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      吊蘭三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-06-04 08:56:43 三年級(jí) 我要投稿

      吊蘭三年級(jí)作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的吊蘭三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

      吊蘭三年級(jí)作文四篇

      吊蘭三年級(jí)作文 篇1

        我家種了許多吊蘭,連我桌子上都有呢,它綠綠的,美麗極了。

        吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),如果不仔細(xì)看,是找不到的,它們害羞地躲在密密的葉子中。看著,看著,眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘,又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車(chē)吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時(shí),碰見(jiàn)不會(huì)的奧數(shù)題時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去看看吊蘭,換換思維,放松放松心情,有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),吊蘭微微搖擺,可愛(ài)極了,煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴,菊花千姿百態(tài),茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡,開(kāi)的花也小小的,白白的,也毫不起眼,但卻有一種樸素的美。

        我很好奇,家里怎么種了這么多吊蘭,有什么用呢?于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)說(shuō)因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣,吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料,吊蘭的'作用還真不少呢,吊蘭不僅觀賞,還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭,空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡,故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱(chēng)。吊蘭全草可藥用,有清熱解毒,養(yǎng)陰潤(rùn)肺,消腫散之功效。能主治咳嗽,聲啞等。

        我家陽(yáng)臺(tái)也種了幾盆,它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,賞心悅目,我很喜歡它,它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。

      吊蘭三年級(jí)作文 篇2

        星期天,我和媽媽在街上轉(zhuǎn)了一圈,興致勃勃走進(jìn)一家花店,一進(jìn)花店許許多多的花就吸引了我們的眼球,我問(wèn):“這是什么?”“這是綠瓣豆”“那這個(gè)是什么?“這個(gè)是吊蘭”,咦!“我們買(mǎi)一盆吊蘭吧?”“好呀,好呀!”

        吊蘭生活習(xí)性非常嚴(yán)格20℃~25℃是長(zhǎng)的最好的時(shí)候,冬天如果低于5℃的話,他就不會(huì)生長(zhǎng),葉子會(huì)腐爛掉,所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。

        吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠,密密麻麻的,頂部像針一樣尖,只有風(fēng)一吹,葉子就跳起舞來(lái),整個(gè)葉行像馬尾巴,在葉子中間有條直線一樣的葉脈。

        它的花很小,容易被人忽視,白色的花瓣中間有七根黃色的花心。

        他的花莖又細(xì)又長(zhǎng),非常硬。花生在花莖的頂部,花凋謝,長(zhǎng)出了新的小吊蘭,微風(fēng)中,一吹他風(fēng)中跳舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,小吊蘭空中燃放的煙火,又像一個(gè)個(gè)小猴子在樹(shù)上玩耍。

        它的繁殖方法非常特別,只要把小吊蘭剪下來(lái)單獨(dú)的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了,吊蘭像一個(gè)毽子,吊蘭長(zhǎng)滿了蠶寶寶一樣的根須。

        正因?yàn)樗忻⒌娜~子,所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。

        吊蘭只要一點(diǎn)水,一點(diǎn)土就可以生存下來(lái),它的生命力多么頑強(qiáng)呀!

        我愛(ài)吊蘭,更愛(ài)吊蘭頑強(qiáng)的生命力的精神。

      吊蘭三年級(jí)作文 篇3

        星期天,媽媽拿來(lái)一個(gè)黑塑料袋。我好奇地去看,原來(lái)是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個(gè)裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她,撒嬌地說(shuō):“好媽媽?zhuān)乙踩シN好嗎?”媽媽說(shuō):“你就別去了,快去看書(shū)吧!”在我的死磨硬纏下,媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,奪過(guò)媽媽的花盆,興致勃勃地沖出家門(mén)。

        我們來(lái)到樓下的花壇邊,媽媽用手去刨土。我也蹲下來(lái),卷起袖子,伸手干起來(lái)!班藛眩藛!”我們刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個(gè)樣子,笑著說(shuō):“好了,快站起來(lái)!”我舉起小泥手,高興得跳起來(lái)。媽媽把土挖了個(gè)洞,再把吊蘭小心翼翼地放進(jìn)去。我?guī)蛬寢屢黄鹇裢,心里別提有多高興。吊蘭終于種好了,我看著這株漂亮的吊蘭,真希望它快快地長(zhǎng)大。于是,我又端來(lái)水,均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了,我也甜甜地笑了。

        現(xiàn)在,這株吊蘭長(zhǎng)得很茂盛了。那綠油油的葉子垂下來(lái),多像一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)啊,宛如一個(gè)可愛(ài)的小女孩!

      吊蘭三年級(jí)作文 篇4

        今天,我去觀察了我種的小吊蘭,發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。。≡瓉(lái),我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說(shuō):“媽媽的身體好溫暖哦!”

        這株大吊蘭里面長(zhǎng)著許多小吊蘭,而且都垂下來(lái)了,就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去,也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí),任憑風(fēng)吹雨打,它都不怕,像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的,中間是白的,像潔白的雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后,它總是把自己的養(yǎng)料儲(chǔ)存起來(lái),自己補(bǔ)充的很少,給兒女們補(bǔ)充的很多,讓他們茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在,大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是,整體上看起來(lái)特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的生長(zhǎng)過(guò)程是這樣的:本來(lái)是一個(gè)很長(zhǎng)的莖,一開(kāi)始上面結(jié)了很多花骨朵兒,過(guò)了一段時(shí)間后,花朵盛開(kāi)了,有一股芬芳的香味。再后來(lái),花兒凋零了,就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長(zhǎng)大,最后在小吊蘭的底部有莖長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,小吊蘭也可以離開(kāi)吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。

        我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀!他為了哺育自己的孩子,寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子,而自己的葉子卻變得黃黃的,一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有。這就是母愛(ài)的無(wú)私!

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