三年級(jí)感謝作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)感謝作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)感謝作文 篇1
什么是磨難?或許有人認(rèn)為,磨難,必須是身患頑疾,或家破人亡。而事實(shí)上,磨難可以很小很小,小到讓你不易察覺(jué)。
五歲的時(shí)候,媽媽讓我選擇一門(mén)特長(zhǎng)班,我選擇了英語(yǔ),在我的印象里英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的,不象舞蹈,還要劈腿,下腰等。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,或許剛開(kāi)始有些興趣,可時(shí)間一長(zhǎng),我就堅(jiān)持不下去了,每天要花時(shí)間去溫習(xí),可不是一件簡(jiǎn)單的事。
記得有那么一段時(shí)間,我十分貪玩,一看到那些英文字母,就感到厭惡,煩躁,每當(dāng)那時(shí),媽媽就會(huì)惡狠狠地說(shuō):“這不是你當(dāng)初自己選擇的嗎?怎么,沒(méi)興趣了?既然選了就要堅(jiān)持到底!”于是我只好流著淚繼續(xù)讀,記。
學(xué)英語(yǔ)有個(gè)過(guò)渡期,就是從簡(jiǎn)單的單詞,句子到復(fù)雜的語(yǔ)法,時(shí)態(tài),閱讀,翻譯等。九歲時(shí),初遇到那些陌生的語(yǔ)法,時(shí)態(tài),我就一陣茫然,感到煩躁不安,于是我只好更努力的讀,記。
我這些年的努力沒(méi)有白費(fèi),我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅(jiān)強(qiáng),它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。
因?yàn)槟ルy,生命的光彩怦然而現(xiàn);因?yàn)槟ルy,人們更加成熟,不斷磨去了年少輕狂的棱角,磨去了沖動(dòng),愛(ài)表現(xiàn)的鋒芒。
磨難,是墜入人間的天使,雖然有著惡魔的外表,但卻具有著善良的心靈,因?yàn)樗菫槟サZ人類(lèi),教育人類(lèi)而來(lái)。
學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接磨難,昂首挺胸;一路微笑,燦若夏花!
三年級(jí)感謝作文 篇2
老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅(jiān)定不移的目光,那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),使我深深的愛(ài)上了舞蹈。
記得那次練習(xí)打倒立,同學(xué)們打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點(diǎn)兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時(shí)間像輛猛踩了油門(mén)的車(chē),飛快地過(guò)去了。我像個(gè)無(wú)奈的司機(jī),極不情愿的站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵(lì)我。我終于樹(shù)立起了信心,認(rèn)真地打出了第一個(gè),可還沒(méi)打上去就摔了下來(lái),我像個(gè)泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你這樣打的不對(duì),力量應(yīng)該集中在腰和腳尖上……”她邊說(shuō)邊給我做著示范。我認(rèn)真地看著好做的每一個(gè)動(dòng)作,仔細(xì)地聽(tīng)著好說(shuō)的每一句話(huà),學(xué)著好的樣子,認(rèn)真地練起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……雖然那節(jié)課倒立打得一般,但我膽子變大了。
從那以后我不僅學(xué)會(huì)了打倒立,還愛(ài)上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)成功。
三年級(jí)感謝作文 篇3
我要感謝奶奶,是她教會(huì)了我包餛飩……
昨天晚上,我回到家,奶奶興奮的跟我說(shuō):“我們要包餛飩了!蔽腋吲d地說(shuō):“等等,我要一起包餛飩!蹦棠绦Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我等你!蔽艺f(shuō):“好,成交!”
我洗了手后,奶奶讓我先看她的示范動(dòng)作。只見(jiàn)奶奶修長(zhǎng)的手指靈活地動(dòng)起來(lái)。她先拿起一片皮,熟練地舀上一勺肉,手指輕輕地一捏,一翻,一按。看!一只漂亮小巧的餛飩就展現(xiàn)在我的面前。原來(lái)這么簡(jiǎn)單!我也開(kāi)始學(xué)著奶奶包餛飩?墒,我的力氣小,皮子捏不牢,開(kāi)了口的餛飩好像在笑我!我難為情了,睹氣說(shuō):“不學(xué)了!蹦棠汤∈,和藹地說(shuō):“碰到一點(diǎn)困難就放棄?來(lái),奶奶和你一起包!”隨后奶奶手把手地教我,一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個(gè)漂亮的餛飩。慢慢地,我越包越熟練,我開(kāi)心極了,終于學(xué)會(huì)了自己包餛飩了!
餛飩下鍋了,看著自己包的餛飩倒進(jìn)鍋里,看著那一縷縷不停往上冒的熱氣,我都有一點(diǎn)迫不急待了。餛飩熟了,吃著自己包的餛飩,別有一番風(fēng)味。
我要感謝奶奶,她教會(huì)了我包餛飩,但更讓我明白了:做什么事都必須付出努力,這樣才會(huì)有更好的結(jié)果。
三年級(jí)感謝作文 篇4
感謝父母、感謝伙伴、感謝長(zhǎng)輩。世間有太多太多的人要感謝,但我最要感謝的人就是老師,因?yàn),老師為我費(fèi)了太多太多的心血,讓我終身難忘。
記得那一次,學(xué)校里要舉行一場(chǎng)朗誦比賽,就在那一天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說(shuō):“朱旭,老師想讓你代表咱們?nèi)甙嗳⒓永收b比賽,因?yàn),老師相信,你的水平和能力都很?qiáng)!彪S后,我拿了張稿子,去上課了。第二天下午第二節(jié)課下課,我去多功能教室參加比賽,不久,就到我朗誦了,我自然地走上了臺(tái),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我看見(jiàn)了您的目光,那目光,就像寒冬里的太陽(yáng),打敗了我的一切緊張和困難,然后,我很有感情的朗誦完了下面的內(nèi)容,當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲彝秮?lái)贊許的眼光,您也為我豎起了大拇指。
老師,謝謝您陪我走過(guò)了一條條泥濘的路,教會(huì)了我勇敢,謝謝您教會(huì)了我怎樣做人,也教會(huì)了我許多知識(shí),今天,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,感謝您為我付出的心血,您們辛苦了!
三年級(jí)感謝作文 篇5
小小的鼻子,粗粗的眉毛,模樣可愛(ài),她就是我漂亮又年輕的媽媽。
媽媽的'脾氣很好,可算是溫柔,但是作風(fēng)強(qiáng)悍。有一次媽媽在學(xué)校的紅線停車(chē)被開(kāi)罰單,可是那個(gè)時(shí)間是可以停車(chē)的,媽媽就接二連三去申訴,結(jié)果申訴成功!這件事情讓我覺(jué)得媽媽很強(qiáng)悍,當(dāng)然還有不少事情都表現(xiàn)出她的強(qiáng)悍。
平常時(shí),媽媽跟人相處得很好,為人大方,只要有人跟她借東西,她很少拒絕;而她跟別人借東西,別人也都會(huì)借她。
媽媽很疼我,印象最深的是帶我去日本游玩的那次,其實(shí)她可以把我留在爺爺、奶奶身邊,可是她卻花很多錢(qián)帶著我一起去;即使我玩完了,也不記得有什么收獲。
我要感謝媽媽的事情真不少,因?yàn)榘职衷谂_(tái)中工作,家中的大小事,大部分時(shí)間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂(lè);再忙,到我生日的時(shí)候,她也不忘買(mǎi)蛋糕給我吃……!媽媽?zhuān)x謝您陪我長(zhǎng)大。
三年級(jí)感謝作文 篇6
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
您好!想不到我會(huì)給您寫(xiě)感謝信吧!其實(shí)我早就想寫(xiě)了。首先,感謝您和媽媽養(yǎng)育了我。從我出生到現(xiàn)在,您不知為我操了多少心。是您和媽媽的努力和汗水使我健康成長(zhǎng)!
其次,您教給我很多有用的知識(shí)和道理:是您教會(huì)了我使用電腦上網(wǎng)和寫(xiě)文章;是您教會(huì)了我使用微波爐和電話(huà)機(jī);是您教會(huì)了拖地和使用洗衣機(jī)洗衣服;是您使我懂得“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的道理;是您使我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理……
我對(duì)您一直心存感激。您是一名建筑工程師,每天早出晚歸,不管驕陽(yáng)似火還是刮風(fēng)下雨,都是如此,有時(shí)上班回來(lái)還得給我做飯,可以說(shuō)您的工作真的很辛苦。雖然如此,但您下班回來(lái)還得教我寫(xiě)作業(yè),您為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步花費(fèi)大量的心血和精力,例如為了提高我的寫(xiě)作能力,你不僅親自教我寫(xiě)作方法,還上網(wǎng)幫我查資料,并買(mǎi)來(lái)一些作文書(shū)給我參考,并教給我“寫(xiě)作文要善于觀察生活,好作文都是從生活中來(lái)的”的重要道理,使我的作文有了很大的提高,近來(lái)我還得到老師的表?yè)P(yáng)。我的每一次進(jìn)步、每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的關(guān)懷和幫助,我真是對(duì)您感恩不盡。爸爸,從我來(lái)到這個(gè)世界,是您用心血呵護(hù)著讓我成長(zhǎng),我只能用我的努力學(xué)習(xí)和孝順來(lái)回報(bào)您。
最后,我要說(shuō):爸爸,謝謝您,您是世界上最好的爸爸!并祝愿爸爸和媽媽身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!
你們的女兒
三年級(jí)感謝作文 篇7
每個(gè)母親都有自己愛(ài)孩子方式,有默默的愛(ài)、有嚴(yán)厲的愛(ài)、有鼓勵(lì)的愛(ài)······我的媽媽是嚴(yán)格的媽媽?zhuān)业膵寢寚?yán)格要求我的學(xué)習(xí)。
有一次,我回到家,媽媽問(wèn)我作業(yè)是什么,為了不做那么多的作業(yè),我只說(shuō)了作業(yè)的一半,媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我,還批評(píng)了我,您又說(shuō):“是不是上課又不專(zhuān)心聽(tīng)講了,作業(yè)怎么這么少,做人要誠(chéng)實(shí)。”我心想:媽媽天天起來(lái)就要做飯給我吃,還要上班,每天辛苦掙錢(qián),而且都花到我和妹妹的身上,自己舍不得花。我說(shuō)出了實(shí)際的作業(yè)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“下次可不能這樣了。”我開(kāi)始做作業(yè)了,可我寫(xiě)的亂七八糟,內(nèi)容胡編亂造。就連作文也直寫(xiě)了兩百多字,您檢查我的作業(yè)時(shí),我怕您發(fā)現(xiàn)遍攔住你不讓您過(guò)去,你卻硬是看了我作頁(yè)一會(huì)兒您生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你去給我改改!”我硬著頭皮過(guò)來(lái)改作業(yè),您又說(shuō):“面對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,要是按你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,永遠(yuǎn)也排不到前十五名,我記住了你這句話(huà),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)果然提上來(lái)了。
媽媽你就像我的老師,我要好好感謝你!
三年級(jí)感謝作文 篇8
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書(shū)從感恩教育的細(xì)節(jié)入手,從50個(gè)方面全面地總結(jié)和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書(shū)通俗易懂,指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng),是父母對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的好助手。
這本書(shū)寫(xiě)了讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)幫助他的人說(shuō)“謝謝”、給長(zhǎng)輩夾菜、自己收拾書(shū)包、給媽媽端杯果汁等50個(gè)要讓孩子做的事,從這些小事情里學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種情感,是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明,多數(shù)的孩子記不住父母的生日,把來(lái)自父母的照顧看做理所當(dāng)然,喜歡互相攀比,不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中,感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩。其實(shí),這種感恩是具有很大的限制的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩更應(yīng)是對(duì)所有人的一種態(tài)度,而不應(yīng)該只局限于某一類(lèi)人。雖然書(shū)上的50個(gè)要讓孩子做的事我沒(méi)有全部做到,但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心,我今后會(huì)繼續(xù)努力的!同學(xué)們,我們大家都別忘了,我們的祖國(guó)是一個(gè)重視道德、修養(yǎng)的國(guó)家,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,自私,不知道付出,那她(他)成績(jī)?cè)俸,也不能?duì)別人有所幫助,當(dāng)然了,也沒(méi)有人會(huì)想跟他(她)做朋友,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?
三年級(jí)感謝作文 篇9
父母的愛(ài),無(wú)處不在。父母是我最?lèi)?ài)的人,又是最讓尊敬的人,感謝他們生我養(yǎng)我,為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。
自從上幼兒園起,父母就開(kāi)始告別輕松的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué),于是他們每天早上按時(shí)叫我起床,準(zhǔn)備好早餐。
然后再送我上學(xué)、放學(xué),一天天,一年年,連續(xù)三年。
上小學(xué)了,父母為我四處奔波聯(lián)系名校,希望我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
進(jìn)了學(xué)校后,每周又按時(shí)來(lái)接送我回家,風(fēng)雨無(wú)阻。
父母給了我生活、學(xué)習(xí)上很大的幫助,當(dāng)我生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我讀書(shū)累的時(shí)候,他們給我制造清靜的環(huán)境,讓我好好休息;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個(gè)生活空間。
父母不但給我生活學(xué)習(xí)上的幫助,還給我很好的教育,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候,他們教育我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,還要學(xué)會(huì)大方。
這樣的例子一個(gè)又一個(gè)。母愛(ài)是甜蜜的,父愛(ài)是深沉的。
我想在這大聲地對(duì)父母道一聲:爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
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