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      童年三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-12-21 12:36:18 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】童年三年級(jí)作文(精選24篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的童年三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】童年三年級(jí)作文(精選24篇)

        童年三年級(jí)作文 篇1

        在我小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多的趣事,書上說(shuō)童年像一個(gè)夢(mèng)使人留念,使人向往,童年發(fā)生的事,常常讓我想那些調(diào)皮的小伙伴,下面就講給你聽吧!

        三年級(jí)的暑假,我是在鄉(xiāng)下爺爺家度過(guò)的。在爺爺家我覺(jué)得什么都是新奇的事。記得那是一天中午,剛吃過(guò)午飯,我的好朋友陳俊松,換欣手提著布袋找我來(lái)了,說(shuō)是到村外捉知了喂雞吃。爺爺開始不讓我去,說(shuō)是中午太熱,又怕我們玩水。后來(lái)我再懇求爺爺,并保證不回去玩水,爺爺才讓我去的。

        在走向村外的路上,我學(xué)著陳俊松的樣子,光著腳丫。干熱的土路燙得我腳丫生疼,身上也跟火燒似的,頭上直冒汗珠,我問(wèn)他們:“知了會(huì)飛的,我們能捕得著嗎?”換欣眨著一雙小眼睛說(shuō):“捕它干嘛,到時(shí)候知了會(huì)自己爬到你手心里來(lái)的!甭犃诉@話我半信半疑。到了小樹林里,只聽見(jiàn)成千上萬(wàn)只知了在鳴叫,又小又矮的榆樹上趴著一只只知了,在太陽(yáng)的照射下拼命地叫著好像在進(jìn)行歌唱比賽似的。

        陳俊松,換欣悄悄地說(shuō):“來(lái)!看我們捉給你看!彼麄兌艘黄鹱叩揭豢眯湎,小樹干上的知了像是沒(méi)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)鳴叫著。陳俊松,換欣并不上去捕捉,只是把手掌的后部貼在樹干上,讓手心和五指張成了口袋形。知了一邊叫著,一邊順著上,一個(gè)跟著一個(gè),像有人指揮它們一樣。。≌嫔,我學(xué)著他們的樣子,把手貼在樹干上張成口袋形。一只知了鳴叫著,嘿,這次我一下捉了兩只,我們?cè)阶皆狡饎,一?huì)就捉了一小袋。聽說(shuō)了再布袋里鳴叫著,我們心里高興極了,爺爺?shù)碾u也跟著享福了。

        在鄉(xiāng)下小樹林里捉知了,多有趣呀!這件事雖然過(guò)去了很久,但一想起來(lái),就像昨天發(fā)生的事一樣。

        童年三年級(jí)作文 篇2

        記得我7歲的時(shí)候,爸爸為了鍛煉我的膽子,所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。

        我剛到李老師的班級(jí),發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深,都到我的肩上來(lái)了,我這才發(fā)現(xiàn)游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。

        老師先讓我們憋氣,當(dāng)我潛入水中時(shí),就喝了二口水。然后李老師很生氣,抓緊我的頭使勁往下壓。

        起來(lái)之后,老師讓我在水里走路。第二次我聽一個(gè)朋友說(shuō):“只要憋一口氣,就把頭潛入水中。”李老師滿意地說(shuō):“對(duì)!蔽以囼(yàn)了,果然成功了。

        第二天李老師問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎?”我大聲說(shuō):“會(huì)了!崩罾蠋熣f(shuō):“很好,我這就教你蛙泳。”

        首先在水中保持平衡,然后手劃圓圈,最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì),李老師好像看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“就一步一步來(lái)訓(xùn)練吧!老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿,最后讓我一起做練習(xí),終于我成功了。

        沒(méi)過(guò)七八天,老師又教我換氣,我最后也學(xué)會(huì)了。

        一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀,爸爸說(shuō):“哇!太厲害了,我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢!”我氣呼呼地說(shuō):“我會(huì)!”爸爸半信半疑。

        終于到了家長(zhǎng)開放日,爸爸看完我的表演,爸爸開心地說(shuō):“想不到我們家陳穎也這么厲害!”

        童年三年級(jí)作文 篇3

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”這是歌手羅大佑叔叔的一首《童年》。這勾起我8歲那年的暑假一次令人難忘的經(jīng)歷,故事是這樣的……

        在一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,我們一家三口帶上大姨家四人來(lái)到了我們湘鄉(xiāng)的旅游圣地茅滸水鄉(xiāng)。我們來(lái)到這下車一看,真是人山人海,車位都擠滿了。有的人在空地里燒烤,有的在船上或草地上享受著陽(yáng)光的沐浴。

        我們首先選擇來(lái)到燒烤區(qū),只見(jiàn)里面有很多小孩子們?cè)跓,聞著那味道都讓人直流口水。我們迫不及待的?lái)到一個(gè)空燒烤臺(tái),生好火后,我們把切好的燒烤食材放在了上面?玖艘粫(huì)兒刷一層油,再烤一會(huì)兒,然后放點(diǎn)孜然粉和鹽;最后再烤一會(huì)兒,美味的燒烤就做好了。我一陣?yán)峭袒⒀蕜偀玫碾u腿就吃得只剩下一根雞骨頭了。

        突然我的好朋好天天一家也來(lái)和我一起燒烤了,我提議先去踩游船,說(shuō)干就干我和爸爸還有天天和他爸爸都穿上了救生服,走上了游船。我們一邊踩一邊觀賞生機(jī)勃勃的景色,突然腳踏板踩不動(dòng)了,再試也踩不動(dòng)了,我心里默默的說(shuō):天啊,這破船出發(fā)時(shí)不爛,到后面時(shí)不爛,偏偏這時(shí)爛,會(huì)不會(huì)回不去了?我的心慌得像一頭受驚的小鹿,左撞右撞。就在這里天天媽媽和工作人員開著快艇乘風(fēng)破浪的向我們進(jìn)軍!拔覀冇芯攘恕蔽覀儦g呼起來(lái)!他們開著快艇拖著我們回到岸邊,我們一上岸就把大姨她們烤好了的食品一掃而光,這才緩解了我們心中剩余的不安。傍晚時(shí)我們才依依不舍的離開了這充滿快樂(lè)的圣地。

        我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,童年也開始漸漸離我們遠(yuǎn)去,所以我們要珍惜我們五彩斑斕的童年!

        童年三年級(jí)作文 篇4

        童年的美好,猶如一片潔白的雪花,純?nèi)缗D蹋瑓s終然會(huì)隨著春風(fēng)黔然而逝;猶如一滴初晨的雨露,凈如天空,卻終然會(huì)被初陽(yáng)蒸融。依稀中,我仍然記得那些童謠,那些稚嫩的童音和那些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具曾經(jīng)的童年,

        曾經(jīng)的糖果盒子。

        在那個(gè)不富裕的年代,孩子們最為珍愛(ài)的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果,裝幀得不如現(xiàn)在市面上銷售的那般精致,有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖,也是黃黑黃黑的,有股怪怪的氣味。

        一群孩子用兜里被塞得皺巴巴,似乎被泥沙浸染過(guò)的零鈔買上一盒,每人分得一顆半粒,笑著,鬧著,細(xì)細(xì)的品味那么普通的一顆糖,卻蘊(yùn)含著家的味道,溫馨而幸福,純潔而唯美,F(xiàn)在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì)有那種味道的糖果了——那種有這家的味道,快樂(lè)氣息的糖果

        童年三年級(jí)作文 篇5

        每當(dāng)回憶起我的童年,總讓我回味無(wú)窮。記得那年八月十五,我們?nèi)揖墼谝黄鹳p月,大家其樂(lè)融融。

        吃完月餅,我和哥哥一起來(lái)到大院里,蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,秋風(fēng)吹在臉上感到一絲涼意,我們走著走著,忽然哥哥驚奇地叫起來(lái):“小翔,看,那是什么?”我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)大木盆里有一輪金黃的圓月,我高興地叫起來(lái):“別讓它跑了!”哥哥飛快地跑進(jìn)屋搬來(lái)一個(gè)大木盆,將盛著月亮的木棚蓋著。我高興得又跳又唱。

        第二天清晨,我看見(jiàn)姥爺正要倒掉那個(gè)木盆里的水,我立刻攔住了,就是不讓他倒,姥爺是丈二和尚摸不著頭腦了,急忙問(wèn)怎么回事。這時(shí),哥哥來(lái)了,他對(duì)姥爺說(shuō):“那里有我們的月亮!崩褷敻苛,于是打開木盆讓我們看,月亮沒(méi)了,我和哥哥頓時(shí)驚呆了!肮!崩褷斝Φ,“哪里有什么月亮!崩褷?shù)沟羲绺缫?jiàn)狀,大哭起來(lái):“姥爺偷走了我們的月亮!”我也跟著哭喊起來(lái)。姥爺見(jiàn)我們哭鬧,又好氣又好笑,連聲說(shuō):“好好好,明天再給你們捉一個(gè)!本瓦@樣,我們才放過(guò)姥爺。

        直到后來(lái)我才知道,那根本不是月亮,而是“月亮”的影。哎,童年就是這么有趣。

        童年三年級(jí)作文 篇6

        這么多年過(guò)去了,當(dāng)我走在路上,幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí),我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

        追溯它的源頭,還得從我的聊城老家說(shuō)起。

        在我七歲時(shí),我和爺爺共同坐在門前的一張小板凳上,共同欣賞著籠里的雞,共同享受著片刻安靜的時(shí)光。

        幾只小麻雀在門前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。

        它們勾起了我的疑問(wèn):“爺爺,為什么麻雀是跳著走的?”

        爺爺微笑著說(shuō):“桐桐,我給你講個(gè)故事吧!從前,人們特別崇拜天神,要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤中,放上貢臺(tái),幾只饑餓的鳥,哦,就是麻雀,偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒,伸手抓住了那幾只麻雀,給它們戴上了腳銬,那幾只麻雀嚇壞了,保證以后再也不亂叼糧食了,而且以后會(huì)多吃蟲,多吃雜草籽。天神將它們放了后,它們果然表現(xiàn)很好,天神很滿意,就將腳銬拿走了?墒,可憐的麻雀,戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了,摘走后,卻怎么也改不回來(lái)了!

        我聽得如癡如醉,可我還是纏著爺爺,問(wèn):“可是,這只是個(gè)傳說(shuō),爺爺,再給我講講吧,講講麻雀為什么邁不開腿呢?”

        爺爺不知道了,就說(shuō):“我也不知道,你長(zhǎng)大后,有知識(shí)了,一定告訴我!”

        我納悶極了,爺爺也不知道!我邁開腿走了兩步,又學(xué)著麻雀蹦了兩步,竭力找出不同處。終于,我發(fā)現(xiàn),蹦跳時(shí),一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng),走路時(shí),那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必,麻雀是沒(méi)有那個(gè)關(guān)節(jié)的!

        很多年過(guò)去了,我愛(ài)上了動(dòng)物,也開始研究它、琢磨它,當(dāng)我看一本書時(shí),看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字:

        “……麻雀是跳著行走的,它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒(méi)有的,影響了它走路,所以是蹦著走的……”

        這段文字激勵(lì)著我,使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。

        童年三年級(jí)作文 篇7

        童年,在我們心中是一條綿延不絕的小溪,緩緩的流在我的心里。在這小溪里,有歡樂(lè)的笑聲和傷心的眼淚,但有一件最深刻的傻事讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

        我五歲的時(shí)候,有一天上午,外婆正在炒菜,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了,外婆從廚房出來(lái)對(duì)我說(shuō):“林林,你去幫我買鹽!蔽覙(lè)呵呵的答應(yīng)了,拿著錢到小賣部買了一包鹽,出門的時(shí)候不小心摔了一跤,把白花花的鹽撒了一地。要把這件事告訴外婆,剛來(lái)到院子,就看見(jiàn)王阿姨正在洗米。心想:既然米可以用水洗干凈,那鹽也可以的。

        想到這里,我向王阿姨借了一個(gè)水盆來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里往大院的水龍頭處跑。一下子水很快的把盆子裝滿了,用手伸進(jìn)盆子攪動(dòng)了一下,立刻向家跑去。

        回到家里,我把事情講給了外婆聽,沒(méi)講完,外婆已經(jīng)哈哈大笑起來(lái)。她摸了我的頭說(shuō):“傻孩子,鹽遇水即溶化!

        回憶起件事,我也哈哈大笑起來(lái),我現(xiàn)在不會(huì)再也不會(huì)做這種傻事了。

        童年三年級(jí)作文 篇8

        兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們還沒(méi)來(lái)得及記住,它就消失不見(jiàn)了。

        童年是多么美好。從幼兒園回家,什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢,上完學(xué),有作業(yè)。寫完作業(yè),還有鋼琴課。一天連玩的時(shí)間都沒(méi)有。周六周日就更不用說(shuō)了,奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn),毫無(wú)休息的時(shí)間。

        童年多好啊,什么事也不用做,只是涂涂抹抹畫畫。而上學(xué)了,老師瘋狂地留作業(yè),要是罰寫就更慘了。

        童年,可以得到父母的親昵,可以得到父母的關(guān)心,可以得到父母的贊揚(yáng)。

        有一次,幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),心驚膽顫,因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目,回家時(shí),我覺(jué)得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō):“即使你說(shuō)得不好,我們也不會(huì)批評(píng)你的!

        屬于童年的爸爸去哪了?

        童年是一道光,“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手,說(shuō)聲再見(jiàn)。

        童年三年級(jí)作文 篇9

        童年是一幅畫,畫里有我們的天真和可愛(ài);童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。

        而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的那些事,便會(huì)牽起一絲微笑。

        尤其是那一次,使我記憶猶新。記得那一次早上,我四歲的時(shí)候,我來(lái)到了姐姐家玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一扇門,那扇門我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是,我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯,帶著好奇的心情,我走了下去。順著樓梯,我看見(jiàn)了一群羊,我心想:我姓楊,如果我叫一聲,羊應(yīng)該也會(huì)叫的吧。于是,我學(xué)著羊的聲音叫了一聲?墒,沒(méi)有想到,羊居然理都不理我一下,還是躺在地上。我看了,心想:肯定是我還學(xué)的不像,它們才不叫的,那好,我再叫一聲。于是,我這一次,深吸一口氣,又叫了一聲?墒,羊就像中了邪一樣,還是躺在地上睡覺(jué)。我看了,低下了頭。心想:為什么呢?羊?yàn)槭裁床粚W(xué)我叫呢?我垂頭喪氣的低著頭。不知過(guò)了多久,羊醒了,而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),羊大叫了一聲,我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了,正好看見(jiàn)我哭,便問(wèn)我怎么了,我一五一十地把事情全都告訴了爺爺,爺爺聽了,大笑起來(lái),笑夠了,便對(duì)我說(shuō):‘‘你也太有趣了吧,居然在這里和羊玩,下次可別再這樣了。’’說(shuō)著,帶我走了出去。是!童年是快樂(lè)的,我的童年是如此,你呢?

        童年三年級(jí)作文 篇10

        童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地

        溜走了,但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。

        記得有一次,我在家里悶得無(wú)聊,很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè)來(lái),今天我也來(lái)試了試。

        我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起來(lái),可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣,仔細(xì)一瞧。哦!原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái),發(fā)覺(jué)聲音還是不同,一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置,而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變,果然有了一點(diǎn)旋律,于是我又跟電視上學(xué)著在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水,然后不斷地敲,我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗,敲出的聲音越清脆!多么有趣啊!我覺(jué)得非常高興,似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家,我沒(méi)有休息,又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的勁拉橡皮筋,雖然彈出的聲音很小,但也能彈出美妙的聲音。

        原來(lái)世界上有這么事,我真的很激動(dòng)。我想:只要我們平時(shí)注意觀察,并動(dòng)手去做,就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!

        童年三年級(jí)作文 篇11

        往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍V,伴隨著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒(méi)有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。

        童年像是四季一般會(huì)有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂(lè)總是起著主導(dǎo)的作用,給予孩子童真的夢(mèng)想,讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛,會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。

        童年充滿了繽紛的色彩,有暖色調(diào)的感覺(jué),也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心,冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。

        玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè),便是人感覺(jué)像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷,而是感覺(jué)溫暖。

        童年的不順心,不如意的事并不多,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感?鞓(lè)像是常駐的天使,跟隨著每個(gè)人。

        有時(shí)的眼淚,只是因?yàn)樾『](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”,對(duì)于兒童而言,什么都是那么的單純。

        童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì)的雜亂,同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂(lè)、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。

        童年三年級(jí)作文 篇12

        童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè),從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂,都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間

        我懷念著那時(shí)候時(shí)光,流光一瞬,華表千年。走出校門的那一刻我才確定,六年己過(guò)了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿著快樂(lè)

        我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新啊!鳥兒在枝頭歡悅的叫著,小草抖著身上的露珠,小溪慢慢的流淌著…多寧?kù)o,多歡愉!此時(shí),從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要,看!她們多快樂(lè)啊,其中有一個(gè)滿臉泥的孩子,她是這里面玩的最開心的,你問(wèn)她是誰(shuí),不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時(shí),她們總會(huì)責(zé)怪我,他們因此而憤怒,而我卻因?yàn)樗麄兊睦仟N為樂(lè)。唉,規(guī)在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知啊!

        記得有一次我和一個(gè)伙伴因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒打鬧,本來(lái)都是異常生氣,但因?yàn)槠渌说膭褡枧c彼此的友情,那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝,我們便又開始游戲了,當(dāng)一個(gè)人笑了,大家都跟著笑了。

        如今的我,不再住在原來(lái)的村子,不在原來(lái)的小學(xué)校讀書,而是在一個(gè)全新的學(xué)校,在一個(gè)全新的房子里住著,夢(mèng)中,我回到了那個(gè)充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村,耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴,唱著我的童年。

        童年三年級(jí)作文 篇13

        童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的微笑;叵胪,真想回到快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

        記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生,名叫小花,她雖然是一位女生,卻留著一頭烏黑的短發(fā),肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓,厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎,可能由于她的長(zhǎng)相有些兇惡,我們班的人都不愿意與她接觸,包括那時(shí)的我。

        每當(dāng)老師說(shuō)要換座位時(shí),大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方,避之不及?墒悄且淮挝业倪\(yùn)氣太差了,在老師說(shuō)換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>

        等我回來(lái)時(shí),班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位,我定睛一看,班里空余的座位只剩一個(gè),就在小花的旁邊,頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭?墒遣蛔谀抢锞椭荒苷局犝n,無(wú)奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。

        不出我所料,她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味,讓我感到非常的難受。

        直到那一天,我正為一道題很苦惱,這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣,想要離開,但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題,雖然我第一次沒(méi)有聽懂,可是她卻沒(méi)有不耐煩,一遍比一遍細(xì)致地為我講解,幫助我攻克了這道難關(guān)。

        自從遇到她,我才知道了“人不可貌相”的真正含義,讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人,如果重返童年,我一定在一開始時(shí),便試圖與她交朋友,與她一起共享童年美好的時(shí)光。

        童年三年級(jí)作文 篇14

        我比一般孩子早兩年上學(xué),我五歲,上一年級(jí)。

        記得,穿著干干凈凈的衣服,拿著鉛筆,被老師帶進(jìn)了教室進(jìn)行入學(xué)考試。我在一(3)班考。

        第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我,出于年紀(jì)小和害怕,竟連“狗頭”都記不起來(lái)了。我坐第一排,老師望了望我的試卷,驚訝地問(wèn)道,你連狗頭都不會(huì)寫?我低著頭,不說(shuō)話,我是真的不知道。

        走出教室,本來(lái)洋溢著歡樂(lè)的時(shí)光被考試的陰影吹散得無(wú)影無(wú)蹤。我垂著頭,宛如一只受傷的小鳥,自卑地走著。以為,這個(gè)學(xué)校才見(jiàn)過(guò)一面,就要和它說(shuō)“拜拜”了。

        后來(lái),我讀了這所小學(xué)。

        后來(lái),才知道,其實(shí)這持次考試一點(diǎn)也沒(méi)有用。

        后來(lái),覺(jué)得,自己是那么的傻。

        領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得快時(shí),我已經(jīng)三年級(jí)了。

        每天都是最后一個(gè)上學(xué),等值日生催時(shí),才趕緊跑了進(jìn)去。

        坐在課椅上,拖著下巴,望著窗口,忽然覺(jué)得,時(shí)光在無(wú)影無(wú)蹤的影子里,消失,無(wú)影無(wú)蹤。

        可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維,我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快。

        小小的心里涌出一股悲傷。

        日子過(guò)得這么快,來(lái)了這個(gè)世界,生活了,就將回去,永遠(yuǎn)地死去,離開這個(gè)世界,是不是很痛苦?

        人哪,一生只能活一次。

        我茫然的雙眼前出現(xiàn)嘆息。

        后來(lái),知道了,著輩子,要好好珍惜。

        后來(lái),懂得了,時(shí)間是回不去的。

        后來(lái),明白了,世界上買不到后悔藥。

        童年三年級(jí)作文 篇15

        童年的我:

        你好嗎?

        時(shí)間像一匹脫韁的野馬,轉(zhuǎn)眼間就飛逝而去。我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋光陰。驀然回首,才想起童年的你。

        記得童年時(shí)的你非常天真爛漫。你總想著有一天能到童話世界的小人國(guó)去,也當(dāng)一回大人,買漂亮的衣服、穿好看的衣服、吃美味的食物……現(xiàn)在想起來(lái)真是特別離譜。你在剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就能獨(dú)立看圖書了,你會(huì)為了一棵小芽芽的遭遇傷心不已。甚至,連飛到腿上的蚊子也嚇得痛哭流涕。

        童年的你特別純真無(wú)邪?吹酵馄偶依镳B(yǎng)的雞,以為那是怪物。你看到它們火紅的“王冠”,尖利的爪子和嘴巴,一雙小眼睛“不懷好意”的盯著大家。再朝雞舍望去,你看見(jiàn)了一些“球”。緊接著,你驚呼起來(lái):“它們還會(huì)安炸彈哩……”

        你最喜歡玩“躲貓貓”。和小伙伴一起,藏在草叢里。你是藏的高手。你像小貓一樣上竄下跳,小伙伴怎么也找不著你。直到它們認(rèn)輸了你才肯出來(lái)。

        可是現(xiàn)在,人依舊,大家卻都不再玩“躲貓貓”了。

        “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木都開花!笔茄,時(shí)間像潮水般涌去,大家都在成長(zhǎng)。我就像小樹一般,開始抽出枝芽,一圈一圈的畫著年輪。你知道嗎?你也長(zhǎng)大了,那就是我。

        你以前做夢(mèng)都想成為高年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在,我就要上六年級(jí)了。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)日益加重,我小小的肩膀,能扛得住嗎?回答是肯定的。我們一起加油吧!

        祝你,安好。

        童年三年級(jí)作文 篇16

        我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,是一片混濁……

        童年,是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,是一架有趣的照相機(jī);童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長(zhǎng)大。

        我不想長(zhǎng)大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒,也跟著我們游來(lái)游去,好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,似乎在問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?你們也是一條快活的魚兒?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”水我交融,魚兒相伴,浪花里飛出歡樂(lè)的歌,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

        記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個(gè)勁兒地哄著我,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園、游樂(lè)場(chǎng),我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí),我絕對(duì)是“小皇帝”,唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去,多想時(shí)光倒流,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

        不想長(zhǎng)大,懷念媽媽用小車推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過(guò)年時(shí),無(wú)數(shù)張壓歲錢丟在我身旁,我樂(lè)極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢拿了回來(lái),所以,我真的不想長(zhǎng)大。

        我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)有花,好想好想留住童年,不想不想長(zhǎng)大。

        童年三年級(jí)作文 篇17

        當(dāng)我們背起沉重的書包,毅然邁入了初中的金色大門。然而,我們卻變了許多,那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來(lái),隨之散發(fā)出青春的光芒,這意示著,我們已告別了童年,開始了青春……

        童年時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓我快樂(lè),讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們,讓我懂得了友誼,讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛(ài)與關(guān)懷,讓我明白了師愛(ài)如菊,讓我知道了誰(shuí)才是人類人魂的工程師……

        童年的最后一張照片——畢業(yè)照,望著照片上一張張熟悉的面孔,那是我昨日最親密的好友;童年的最后一天―—畢業(yè)考,畢業(yè)考前,老師對(duì)我的字字叮囑,同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì),讓我得以在考前信心倍增,在考試時(shí),超常發(fā)揮……

        憶起童年一樁樁的往事,我笑中帶淚;叵肫鹄蠋煂(duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng),我卻是心存感激,回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出,我卻是誠(chéng)心接受,回想起老師與我們一起做游戲時(shí),我的那種無(wú)以言表的快樂(lè)……

        又是9月1號(hào),我的眼前,卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí),不知為什么,我的腳又下意識(shí)地伸了回來(lái)。是因?yàn)殡y忘母校,難忘童年嗎?我在心里默默的問(wèn)著自己。老師曾囑咐過(guò)我,來(lái)到新的.校園,要更加的勤奮學(xué)習(xí);同學(xué)們?cè)8_^(guò)我,來(lái)到新的校園,能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而,現(xiàn)在的我卻退縮了,腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí),我已毅然邁入了這金色的大門……

        童年三年級(jí)作文 篇18

        在2029年,我在美國(guó)的xx公司工作,開完會(huì)議。我高興的回了家,因?yàn)楣景l(fā)話說(shuō)放一星期的假。我和我的一個(gè)中國(guó)的朋友議論去哪玩呢?在我和朋友的議論下就決定去我的故鄉(xiāng)—硯山,在出發(fā)的那天。因?yàn)樗幌肴チ,現(xiàn)在只有我一個(gè)人回故鄉(xiāng)。上了飛機(jī),用了6分52秒的時(shí)間到達(dá)了我的故鄉(xiāng)硯山。剛下飛機(jī),就有讓我驚奇的事。那就是商店里沒(méi)人看著,全是機(jī)器人在工作。

        現(xiàn)在的硯山比以前要好的多。這個(gè)硯山真像一家人,以前的大花園轉(zhuǎn)盤,變成了一個(gè)荷花池。不在是以前那個(gè)全是拉極的池堂,而是一個(gè)美麗潔白的荷花池。地上不再是水泥路,而是玻璃的,底下還有魚呢!我有點(diǎn)餓了,可是我就是不見(jiàn)超市和飯店。經(jīng)過(guò)我打聽后,我才知道了每到一個(gè)龍拄都有一個(gè)按扭,按一下就會(huì)出現(xiàn)一座樓梯。通往地下商街的路。我走了進(jìn)去,但我又怕空氣不夠。有人問(wèn)我,怕什么?我說(shuō)怕空氣不夠。那個(gè)人回答我說(shuō)里面有空氣散發(fā)器,說(shuō)是專門送發(fā)空氣的。

        讓里面像在外面一樣好過(guò)。我走進(jìn)了里面,哇!商店可真多!我找了一家飯館,點(diǎn)了一些小菜吃。硯山的飯可真好吃,好幾年都沒(méi)吃到了。我在硯山住了5天,5天過(guò)去了,我該回美國(guó)了,現(xiàn)在的硯山真叫我入迷。簡(jiǎn)評(píng):努力,夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        童年三年級(jí)作文 篇19

        童年,是一顆顆閃亮的;是一串光彩照人的珍珠;還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河,拼湊成了一個(gè)快樂(lè)的、難忘的童年。

        記得有一次,我住在老家,驕陽(yáng)似火,我渴極了,想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃,來(lái)降降溫。于是,我便來(lái)到西瓜地里,挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,費(fèi)了九牛二虎之力,才把西瓜打開。我嘗了一口,便皺起了眉頭,咦?這西瓜怎是苦的呢?于是,我?guī)е苫,去向?qǐng)教。聽后,哈哈大笑,摸了摸我的頭,說(shuō)道:“傻孩子,這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢!別急別急,再等一個(gè)月,你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍!”?還要等一個(gè)月呀,我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟!我坐在桌子旁陷入沉思。

        這時(shí),走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你還有空在這兒發(fā)呆?還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟?”聽到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞,我眼前一亮,不顧反對(duì),就跑了出去,到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜,把它放到地上,滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,西瓜開“花”了,我高興地跑過(guò)去大喊著:“西瓜熟啦!西瓜熟啦!”接著,迫不及待地打開嘗了一口,可西瓜卻還是苦的,媽媽看到后,只是笑而不語(yǔ)。

        后來(lái)我才知道,“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣,我當(dāng)時(shí)真是傻得可愛(ài)!幾年過(guò)去了,每當(dāng)想起這件事,嘴角不覺(jué)上場(chǎng),童年充滿天真爛漫。

        童年三年級(jí)作文 篇20

        現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦,是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,但是時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活,懷戀我那些童年的朋友,懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面。

        小時(shí)候我十分調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦,就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法,如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事,他們都搖搖頭,說(shuō)小孩嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的,只要他知道我干啦調(diào)皮的事,我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!

        小時(shí)候我很好奇,看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題:“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說(shuō):“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦。”每到這時(shí),我就會(huì)大哭大叫:”不嘛,我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”

        小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí),我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”,害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)害怕得睡不著,聽別人說(shuō)“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí),我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。

        小時(shí)候呀,小時(shí)候,你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!

        童年三年級(jí)作文 篇21

        童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……在童年的夢(mèng)里,每一件事就象一粒珍珠,連成一串項(xiàng)鏈,現(xiàn)在,讓我挑個(gè)最閃亮的講給你聽吧!

        小時(shí)侯,我常常愛(ài)生病,但我只吃藥,從不打針。

        一次,我又感冒了,而且很嚴(yán)重,吃了幾天的藥還不見(jiàn)效果,媽媽說(shuō)要帶我去打針。我感到很害怕,哭著賴著不去。后來(lái),媽媽告訴我說(shuō),只要我去,她就給我買棒棒糖。我很高興,馬上把眼淚擦干,蹦蹦跳跳的去醫(yī)院。

        到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)先讓我等一下,過(guò)一會(huì)有護(hù)士來(lái)。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)護(hù)士拿著針頭向我走來(lái)。啊!我吃了一驚,針頭那么長(zhǎng),針管那么粗,打在手上一定很痛的!還沒(méi)打呢,我就開始緊張了,手上全是汗,雞皮疙瘩起了一身。護(hù)士來(lái)到我身旁,說(shuō):“小朋友,該打針了,別怕了,不痛的!笨墒牵秸f(shuō)不痛,我越感覺(jué)痛,于是大叫一聲:“!”

        然后我就想跑?墒俏矣植徽J(rèn)路,心想,只要不打針就可以了。于是,我圍著醫(yī)院跑啊跑,護(hù)士在后面追啊追,我跑了三四圈,護(hù)士也追了三四圈,我畢竟是小孩子,體力旺盛,護(hù)士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的說(shuō):“真……真沒(méi)……沒(méi)見(jiàn)……見(jiàn)過(guò)……你……你這樣的……的小孩子!

        媽媽也說(shuō):“你怎么搞的,還吃不吃棒棒糖了,快!”

        我一聽,棒棒糖,于是趕忙說(shuō):“我吃我吃,我要吃嘛。”

        童年三年級(jí)作文 篇22

        在我金色的童年里,我很多事情,有些事情我印象很深刻,但有的事情已經(jīng)淡忘,無(wú)論怎么想也都想不起來(lái),我記得最清楚的事情就是在我6歲的時(shí)候。

        有一天,我獨(dú)自一人在家,很悶,于是便在家里面亂走。突然我看到衛(wèi)生間里有一個(gè)東西,我沖上去一看,原來(lái)是爸爸的刮…什么的(ps:小時(shí)候不懂這個(gè)是什么,我想:爸爸,每天都用這個(gè)東東在下巴刮來(lái)刮去,這個(gè)有什么用嗎?于是我把那個(gè)東東拿下來(lái),東按西按,突然我碰到一個(gè)開關(guān),我按來(lái)下去,那個(gè)東西響拉起來(lái)。我想:我也試一下把,看一下是什么感覺(jué)。我急忙把那個(gè)東西放到下巴上,我覺(jué)得什么感覺(jué)也沒(méi)有,便不高興啦。突然,那個(gè)東西突然往上移動(dòng),我感到一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),只見(jiàn)有很多毛掉下來(lái)。我轉(zhuǎn)向鏡子一看,我發(fā)現(xiàn)我的臉有些不對(duì)勁,我慢慢想,!我想起來(lái)了,我有一邊眉毛不見(jiàn)啦!我立刻嚇呆啦!我急忙把那個(gè)東西一丟,跑到客廳去……

        過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)啦。一看見(jiàn)我的臉立刻笑翻啦!一邊笑一邊說(shuō):“你的眉毛怎么不見(jiàn)啦?”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了。媽媽聽完后,哭笑不得地說(shuō):“走你只能畫眉啦。”我乖乖地給媽媽幫我畫眉,誰(shuí)叫我的眉毛不見(jiàn)了。

        后來(lái)我知道那個(gè)東西是什么了,原來(lái)是——爸爸的刮胡器,F(xiàn)在我只要一想起這件事就會(huì)會(huì)捧腹大笑!

        童年三年級(jí)作文 篇23

        我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,伴我成長(zhǎng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹……而我最喜歡的是那條小河。

        走過(guò)獨(dú)木橋,沿著彎彎曲曲的小路,穿過(guò)一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。

        每到夏天,我們背著魚桿,提著小桶,赤著腳丫,三五成群的來(lái)到河邊,紛紛拋下魚線,耐心地等待魚兒上鉤。

        河水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)一只肥在的魚兒來(lái)到我的魚鉤前,轉(zhuǎn)了幾圈,剛要離開,又轉(zhuǎn)頭好奇地看著誘餌,慢慢地向它逼進(jìn)。看到四周沒(méi)有危險(xiǎn),便張開嘴,對(duì)著誘餌咬下去。!上鉤了。我狠狠地向上一拉,魚兒被我吊在半空中!耙!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中時(shí),魚兒脫魚鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個(gè)大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個(gè)紅蘋果。

        我又用上好的誘餌,再次把線拋入水中。不一會(huì)兒,又來(lái)了一條魚,它跟那條一般大,先是觀察了一會(huì)兒,然后準(zhǔn)備咬鉤時(shí),突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái),喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的魚被嚇了一跳,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著急。

        太陽(yáng)快下山了,伙伴們都滿載而歸。每一次,唯獨(dú)我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開懷大笑。

        童年的趣事很多,唯獨(dú)這件事最令我難忘。

        童年三年級(jí)作文 篇24

        童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年,它像一朵花,一朵芳香四溢的花。

        4歲那年,我到家鄉(xiāng)過(guò)夜。一個(gè)晚上,忽然一個(gè)裝滿水的木桶里出現(xiàn)了一個(gè)會(huì)閃光的物體。媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)就是月亮,它永遠(yuǎn)在高處閃光。我好像發(fā)現(xiàn)新大陸般高興。但是我想:月亮不是在天上的嗎?怎么會(huì)下地了呢?但我沒(méi)有多想,就跑去鄰居家,對(duì)樺兒說(shuō):“我家養(yǎng)了個(gè)小月亮!快過(guò)來(lái)看看吧!”樺兒被我吸引過(guò)來(lái)。我立刻叫她朝盆子里望。樺兒看到了一個(gè)小月亮,夸我厲害。我生怕月亮?xí)灰?jiàn),就找來(lái)一個(gè)蓋子,蓋住盆子了。

        “踏踏踏!”表哥準(zhǔn)備上夜班了,我又把這個(gè)“喜訊”告訴了他。因?yàn)楸砀缈煲t到了,所以只是笑了幾聲。我當(dāng)時(shí)不明白他的笑?可能是笑我很厲害吧!

        到了第二天一早,我和樺兒趕過(guò)來(lái)看月亮。一打開蓋子,咦?什么東西都沒(méi)有?我哭著說(shuō):“我的月亮不見(jiàn)了!我的月亮不見(jiàn)了!”媽媽立刻過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事?這時(shí),表哥走出來(lái),說(shuō)出了當(dāng)晚的情景。全家人聽了之后哈哈大笑。媽媽對(duì)我說(shuō):“怡,那只是月亮的影子!”

        當(dāng)時(shí),我一頭霧水,不明白媽媽口中所說(shuō)的“影子”,F(xiàn)在知道了,有時(shí)候回想起來(lái)都會(huì)讓我哭笑不得。童年,一朵花,一朵芳香四溢的花,你讓我留戀,我愛(ài)你!

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