我的三年級(jí)作文300字集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文300字 篇1
快放暑假了，我的心里別提有多么的開(kāi)心。特別是給我們組布置了一項(xiàng)新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒(méi)過(guò)幾天我們組就組織來(lái)到學(xué)校里，都拿著平時(shí)不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng)新，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個(gè)漂亮的開(kāi)關(guān)貼，它非常的實(shí)用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個(gè)超級(jí)棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個(gè)收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車(chē)，可以讓我們乘著快樂(lè)列車(chē)一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機(jī)，可以讓我們乘著它一起去看藍(lán)藍(lán)的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過(guò)這次研究學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到一份耕耘一份收獲，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
我的三年級(jí)作文300字 篇2
大家都說(shuō)我的性格像個(gè)男孩子，實(shí)不相瞞，我的確調(diào)皮好動(dòng)，有時(shí)玩的過(guò)了頭自己也不知道后果，想起來(lái)就后怕。
比如暑假在外婆家，我的伙伴們玩到?jīng)]什么玩的時(shí)候，我提議讓大家到平房上玩，平房上的花草絲毫引不起我們的興趣，倒是突起的山墻啟發(fā)了我好動(dòng)的本能，山墻有一米高，七八米長(zhǎng)，寬不足一筷子長(zhǎng)，我忽然想到了電視上的`智慧大沖關(guān)，我想為什么不模仿他們?cè)谏綁ι详J關(guān)呢？就這樣我和伙伴們一個(gè)個(gè)在墻上飛來(lái)飛去，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等到外公上來(lái)叫我們吃飯時(shí)，看到我們的舉動(dòng)時(shí)，立即大聲呵斥我們下來(lái)，我從未見(jiàn)過(guò)外公這般表情，趕緊蹦下站到外公跟前，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)。公嚴(yán)肅地說(shuō)：這是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？說(shuō)，這是誰(shuí)出的主意？伙伴們紛紛指向我，一溜煙地跑了，我心想：哎呀，糟了，要受罵了。但外公僅僅是拍打了我一下，慈善地告訴我以后不能這樣冒險(xiǎn)。
你們覺(jué)得我調(diào)皮嗎？
我的三年級(jí)作文300字 篇3
校園里的樹(shù)木有印章樹(shù)和銀杏樹(shù)。
校園里的樹(shù)木？你一定很好奇我為什么要寫(xiě)這個(gè)呢？那是因?yàn)椤?/p>
星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候，剛好經(jīng)過(guò)一棵大大的樹(shù)的時(shí)候，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“孩子，這是一顆印章樹(shù)�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么叫印章樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛≌聵?shù)可以做成印章，所以就稱(chēng)印章樹(shù)了�！蔽抑懒�，原來(lái)印章是這樣的名稱(chēng)，從此就非常喜歡印章樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我在園博園認(rèn)識(shí)的一棵大樹(shù)。從我四歲就認(rèn)識(shí)他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的花就像比美一樣，個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸，就用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是百花爭(zhēng)艷。我就問(wèn)：“媽媽銀杏樹(shù)是什么？”媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)是有頑強(qiáng)生命力的植物，古時(shí)候就有了，但古時(shí)候很多名樹(shù)都死去了，就它沒(méi)死，所以你覺(jué)得它的生命力頑強(qiáng)嗎？”
我的三年級(jí)作文300字 篇4
葉公好龍，他喜歡的是天上的龍，而我則喜歡恐龍。
恐龍非常有趣,它們長(zhǎng)得奇形怪狀,有的尾巴上掛著個(gè)堅(jiān)硬的錘子，我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)走路的時(shí)候不小心錘到自己；有的身披鎧甲，鎧甲兩側(cè)竟然還插著鋒利的“寶劍”，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；還有的頭骨高高鼓起，一看就是一頭喜歡打架的恐龍，肯定沒(méi)少讓它父母操心。
我的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的放著關(guān)于恐龍的書(shū)，如果同學(xué)那里有我沒(méi)看過(guò)的，我一定會(huì)想方設(shè)法把它借來(lái)。我也經(jīng)常去新華書(shū)店，看看有沒(méi)有新的描寫(xiě)恐龍的書(shū)上市。
我身邊還有許多“恐龍”朋友，都是爸媽從小給我買(mǎi)的玩具，有食草恐龍，也有食肉恐龍，有在陸地上奔跑的，有在海洋里遨游的，還有在天空飛翔的，我的房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長(zhǎng)，小到一個(gè)手掌心就能握住，各式各樣，應(yīng)有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊(duì)，恐怕能從客廳排到臥室！
恐龍?jiān)缫褱缃^，我們已經(jīng)失去了一個(gè)好朋友，更要珍稀保護(hù)現(xiàn)在的動(dòng)物，不能讓悲劇重新上演。
我的三年級(jí)作文300字 篇5
我在家里真象個(gè)^小太陽(yáng)^。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買(mǎi)巧克力，蘋(píng)果，奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌，畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了小小的我，大家多高興。
小小的我很傻。家人問(wèn)我，為什么要讀書(shū)？我說(shuō)：為了不做乞丐，要做個(gè)有知識(shí)得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書(shū)法，圖畫(huà)，手風(fēng)琴，少兒英語(yǔ)。其實(shí)，小小的我愛(ài)踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最?lèi)?ài)學(xué)大人的樣子，我學(xué)媽媽抱小寶寶過(guò)馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)小小的我。
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