【精品】樹(shù)葉三年級(jí)作文（34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 1
樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉。我對(duì)它凝望了很久，突然想起秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在郊外，首先映入眼簾的當(dāng)然是那一片大紅色，不用想，就知道那是楓葉。在藍(lán)天白云地映襯下，楓葉深紅色的像燃燒的焰火，淺紅色的像孩子緋紅地臉龐。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄然而下。地上滿地樹(shù)葉，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了。這邊是一片楊樹(shù)林，它們枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下，一片又一片歡快地投入大地的'懷抱，就像久別的孩子回到了大地母親的懷中。那邊是一片松柏林，它們還是綠得那么清新。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，這種綠意化成生命的力量，讓我懂得了什么叫“頑強(qiáng)”。
這秋葉，一生勞累，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人類(lèi)帶來(lái)歡樂(lè)！秋葉呀，你為秋天增加了絢麗的色彩，我由衷地贊美你！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 2
天氣漸漸涼了，秋姑娘悄悄給許多樹(shù)木披上了金裝。秋風(fēng)呼呼一吹，樹(shù)葉就像蝴蝶翩翩起舞，地上落滿了樹(shù)葉。
我很喜歡一片葉子，雖然我不知道它的名字。這片葉子摸上去很光滑，但是中間的莖卻特別毛燥，它綠中帶黃，橫看像一個(gè)小朋友張著大嘴巴，豎看像一棵小松樹(shù)，反面看起來(lái)像大樹(shù)扎在泥土里的'根。這片葉子還有一個(gè)“弟弟”，你一定很想知道這個(gè)“弟弟”是什么吧，那就讓我告訴你吧。這片葉子的下面還有一片小葉子。這片小葉子非常像一把芭蕉扇，正面和反面幾乎是相同的。這片葉子很有趣吧？
我還喜歡一種葉子，名叫楓葉。近看一片楓葉像小朋友的手掌，遠(yuǎn)看一棵楓樹(shù)像頂著一團(tuán)火在燃燒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉就像在唱歌，發(fā)出嘩嘩的聲音。一陣大風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像在開(kāi)舞會(huì)。
走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光，腳下是金黃的落葉，秋天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 3
秋天來(lái)了，陽(yáng)光格外溫暖，秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹(shù)葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴，風(fēng)微微一吹，我就跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)�？”我答�?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上，在秋風(fēng)姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個(gè)小女孩牽著媽媽的.手說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜矗∵@兒有一片葉子！上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)。”那個(gè)小女孩把我撈上草地，她對(duì)著我笑了笑，我也想對(duì)她笑，可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒，我干得差不多了，小螞蟻說(shuō)了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來(lái)它的同類(lèi)來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒，我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下，我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”，小螞蟻說(shuō)：“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面�！庇谑撬鼘�(duì)我笑了笑。
直到有一天，我變成了無(wú)形的氧分，鉆入大地，滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……
樹(shù)葉三年級(jí)作文 4
在這的家園里，有許多許多的人類(lèi)和。但你知道嗎？如果沒(méi)有了植物，那么，就會(huì)變得單調(diào)無(wú)趣了。眾多的植物里，綠色的葉子裝點(diǎn)著可愛(ài)的地球。
各種形態(tài)各異，色彩斑斕。有的像輕紗一樣柔軟，有的像翠竹一樣挺拔。就算是大畫(huà)家也畫(huà)不出這么美麗的樹(shù)葉。芭蕉葉是最大的樹(shù)葉，它大約有2米長(zhǎng)；萬(wàn)年青的葉子又小又綠；那小得像針?biāo)频�，就是松柏的葉子了。
星期六的下午，我在我家樓下的花園里采摘了許多“沒(méi)有名字”的'樹(shù)葉。我把它們拿回家，然后放在清水里沖洗了一遍，再把它們用干毛巾擦干。我找出一張白紙，把一串一串的小樹(shù)葉都給摘下來(lái)。我想：拼成什么呢？對(duì)了，許多朵小花應(yīng)該很漂亮吧？于是，我動(dòng)起手來(lái)。先將小樹(shù)葉擺成一朵朵小花形，再粘上雙面膠，一朵朵的小花就完成了。我又拿來(lái)4根樹(shù)枝當(dāng)花柄，接著我用樹(shù)葉剪成一個(gè)“秋”貼在最中間。太陽(yáng)、還有其它的花邊，都是用樹(shù)葉剪成了。小小的、令我神往的樹(shù)葉，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的。
樹(shù)葉是非常普通的，雖然沒(méi)人觀賞它，沒(méi)人贊美它。但是，它那富有活力蓬勃向上積極的精神，使我想起了：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 5
送去了夏天，迎來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。
星期天，我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然，媽媽喊了一聲：“可真漂亮�。 狈叛弁�，落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，非常美麗、壯觀！走近一看，一棵棵銀杏樹(shù)像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察，落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮，一片樹(shù)葉就是一把小扇形，小巧玲瓏，好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平，就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的，手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候，弟弟大喊一聲：“仙女散葉！”話音剛落，一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然，我的眼前火紅一片，原來(lái)地上地上已經(jīng)鋪滿了片片楓葉，順手撿起一片仔細(xì)端詳，楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏，它像火一般紅。用手摸一摸，趕緊正面有些毛糙，背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”，媽媽告訴我這是松針，松針的.頂端又尖又硬，一不小心就會(huì)把手刺破。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察，有些青松葉已落到土壤里，化作明年新葉的養(yǎng)料。
��！我愛(ài)這秋天的果實(shí)，更愛(ài)這秋天的落葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 6
那一天，老師布置了做樹(shù)葉貼畫(huà)，我一回到家，就急忙去外面撿樹(shù)葉，我撿了不少的各種各樣的葉子�；氐郊�，我做完了其他作業(yè)，就開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。
我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個(gè)圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接著剪一個(gè)小小的`圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上，然后把它的四只腳安上去，最后用一個(gè)松樹(shù)的葉子做它的尾巴。
現(xiàn)在，我來(lái)告訴你我做的是什么吧，是一只小烏龜。那天我把樹(shù)葉貼畫(huà)帶到了學(xué)校里，老師、同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，都說(shuō)做得真象啊!
我也非常喜歡這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力，我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 7
夏天飛快地過(guò)了，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就邁著輕快的腳步來(lái)到人間。她發(fā)出了五彩的“信”——樹(shù)葉，告訴人們秋天已到來(lái)銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠色的，它和山白蠟樹(shù)葉可不一樣，它是由葉片和葉柄組成的，它的葉片的頂端還有一條大波浪，整體看起來(lái)，就像是一把扇子一樣。銀杏葉的邊框，像鑲上了一條金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸的`轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色開(kāi)始由內(nèi)到外的蔓延看來(lái)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，它便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
咦？那兒好像著火了？我走近一瞧，原來(lái)是楓葉。它的葉子桃紅桃紅的，形狀猶如一個(gè)手掌，可愛(ài)極了。我摸了摸葉子，滑滑的、軟軟的、嫩嫩的，仿佛是紙巾一般，舒服極了。
而鐵樹(shù)就與眾不同了，它的葉子是由一大片一大片組合成的，但一大片中是由小片小片的樹(shù)葉組成。這一小片葉子可細(xì)了，它的頭很尖，綠油油的，猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，銳利極了。摸起來(lái)滑滑的。遠(yuǎn)看，整個(gè)鐵樹(shù)就像巨大的花朵，好看極了。
秋天的葉，你們雖然沒(méi)有嬌嫩的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天增添色彩，在我的心目中，你們有自己內(nèi)在的美，成熟的美。我愛(ài)你們——秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 8
在這個(gè)秋高氣爽的下午，我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨?zhǔn)備的樹(shù)葉，興高采烈地來(lái)到“金筆教育”。
教室里，葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹(shù)葉貼畫(huà)的步驟：“先拿出準(zhǔn)備的材料，再……”
老師終于說(shuō)完了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從書(shū)包里拿出樹(shù)葉，熱火朝天地干了起來(lái)。有的做“小金魚(yú)”，有的做“小房子”，有的做“小蜻蜓”，而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹(shù)葉中選出一片帶柄的銀杏樹(shù)樹(shù)葉，做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹(shù)葉作為它的“身體”，最后再拿出一片橢圓形的`樹(shù)葉作為它的“尾巴”。下面，我開(kāi)始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上，然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端，“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣，一只栩栩如生的樹(shù)葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單，于是又用剩下的樹(shù)葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來(lái)跟它為伴。我又怕它們太餓了，便給它們畫(huà)了一桌子的“美味佳肴”，它們好像正眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”
看著我做的“小狐貍”們，我高興極了!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 9
悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)。
今天，老師帶了各種各樣的樹(shù)葉，我和同學(xué)們一起制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來(lái)當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的.大葉子，拿來(lái)剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹(shù)葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來(lái)代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺(jué)得不是特別好，沒(méi)有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說(shuō)：“這樣已經(jīng)很好了�！边@樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。
幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫(huà)，原來(lái)看似沒(méi)用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 10
秋風(fēng)吹過(guò)，吹著成熟的果實(shí)，吹著開(kāi)放的菊花……吹著高高掛在枝頭的葉子。第一片葉子落下時(shí)，秋天悄悄地來(lái)了。這些秋葉不是秋天的使者嗎？
我在校園里走來(lái)走去，尋找秋天的腳印。突然，一道紅光在我眼前閃過(guò)，引起了我的注意。我仔細(xì)一看，看到是什么紅燈。原來(lái)是一棵楓樹(shù)。我踮起腳尖，輕輕地?fù)崦鼈�。一片片光滑�?xì)膩的楓葉緊挨在一起，就像挨著的兄弟，形狀像手掌。尤其是他們的`顏色。那種紅色，紅得像一團(tuán)燃燒的火，濃郁的火紅色似乎從劍尖滴落下來(lái)。紅色的楓葉似乎溫暖了我的心，以至于我感受不到秋風(fēng)的涼爽
正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己踩在了一張金色的地毯上。定睛一看，原來(lái)是一張銀杏葉做的“地毯”，踩上去有“沙沙”的聲音，比真正的地毯舒服多了。這讓我想起龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情之事，坐在春泥里更護(hù)花�！薄Ｎ夷闷鹨黄y杏葉，仔細(xì)觀察。它的表面略顯粗糙。一片薄薄的銀杏葉，就像一把小蒲扇，一只蝴蝶的翅膀！長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。葉子上好像沒(méi)有脈絡(luò)，奇怪，奇怪，奇怪！
突然，“嘩嘩”一聲搖曳的聲音擠進(jìn)了我的耳朵。我猛然抬頭，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉子從樹(shù)上落下的聲音。它們有時(shí)像降落傘一樣墜落；有時(shí)像一群飛翔的燕子，悠閑地滑翔；有時(shí)候，隨著一串秋千，它飄動(dòng)著……我抓住一片梧桐葉，觀察著它。感覺(jué)不太順滑。雖然顏色與銀杏葉相似，但脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，像一幅神奇的畫(huà)卷，與銀杏葉相去甚遠(yuǎn)。
還有不怕冷的松葉，依然翠綠的冬青葉，細(xì)致入微的棕櫚葉……每一片都那么可愛(ài)動(dòng)人。是秋葉，帶給人們豐收的喜訊；秋葉裝飾秋天。五顏六色的秋葉，你正從枝頭落下，當(dāng)?shù)谝宦暿捠捛镲L(fēng)吹過(guò)…
樹(shù)葉三年級(jí)作文 11
今天因?yàn)榭吹搅送饷娴臉?shù)葉，所以我寫(xiě)了這篇寓言。
從前有兩片樹(shù)葉，它們生活在同一棵大樹(shù)上。
春天，一片樹(shù)葉抱怨道：“春天雨水太多了，把我澆得夠受的了！”另一片樹(shù)葉說(shuō)：“春天的雨水能洗掉我們身上的灰塵，讓我們自由呼吸；還能滋潤(rùn)我們，讓我們變得更加翠綠，你就別生氣了！”
夏天，那片樹(shù)葉又抱怨道：“夏天太熱了，沒(méi)有遮擋，我快不行了！”另一片樹(shù)葉又說(shuō)：“我們能給行人乘涼，看到別人快樂(lè)我也快樂(lè)，幫助別人是好事兒，受點(diǎn)苦算什么！”
秋天，它還在不斷地抱怨：“秋天太荒涼了，缺少生機(jī)，真沒(méi)意思！”另一片樹(shù)葉和其它樹(shù)葉都說(shuō)：“有我們陪你，還沒(méi)有意思嗎？”
冬天，它繼續(xù)抱怨：“冬天好冷啊……”話音剛落它就永遠(yuǎn)地去了——從樹(shù)上落下來(lái)。
在落下來(lái)的.時(shí)候，它想念春天的雨露、夏天的太陽(yáng)、秋天的豐收和冬天的雪花兒，可是，已經(jīng)晚了。
當(dāng)初就應(yīng)該享受現(xiàn)在。有了的東西不知道珍惜，沒(méi)有的又一味去追求，當(dāng)失去時(shí)才知道挽回，但再也不能回來(lái)了！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 12
細(xì)碎的陽(yáng)光下，樹(shù)影成雙。
滄桑的老樹(shù)旁，人心悵惘。
那年春天，我的小狗，我可愛(ài)的小侶，別了這人世。我一時(shí)像丟了魂似的，閉上眼，便是它靈動(dòng)俏皮的模樣，仿佛初見(jiàn)般，歡天喜地著，卻惹的我難受。
天空是無(wú)辜而澄澈的藍(lán)，三色的老貓?jiān)陂芟掠朴频靥蛑ψ樱紶枏暮韲道锕緡３鲂臐M意足的音符，尾尖一挑，細(xì)長(zhǎng)的陰影飛快地掠過(guò)，挑起門(mén)前駐足人悠長(zhǎng)的情思。
熟悉的.鄉(xiāng)景，又惹得我觸景傷情，只怔怔地坐在它曾經(jīng)的小屋旁。
生與死，原是這般輕巧，原是這般殘酷。這陪伴我無(wú)數(shù)童年歲月的小侶，已失去，無(wú)論我多么思念，也終歸不過(guò)是思念；縱使我有再多不舍，也終歸只是不舍。只怪我，在它在時(shí)，辜負(fù)了與它相處的日子，未將它的模樣，刻進(jìn)腦海里。
思緒翻涌，無(wú)數(shù)傷感與懊悔齊齊涌向心頭。倏忽，心似是被一只大手鉗住，窒息一般的失落。我的親人，是否也有一日將離開(kāi)我，離開(kāi)這世界？我喃喃著自問(wèn)。思及我那已過(guò)古稀的祖母，再忍不住，淚水，奪眶而出，心里是深深的匍然。靠著冰冷的墻壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來(lái)。
恍然憶起小時(shí)，因那一句“天上一顆星，地上一個(gè)人“，于是每每遙望星辰，總擔(dān)心著失去了誰(shuí)。原來(lái)，那時(shí)便有了恐懼的，恐懼失去，我想緊緊抓住，不再松手，而事實(shí)上，我不斷面對(duì)著失去，無(wú)可奈何。
這時(shí)，一只手，撫上了我的前額。那是一只滿是裂痕，卻干燥且溫暖的大手。我抬眸，透過(guò)朦朧的淚光，對(duì)上祖母慈祥的雙目，不禁低低地喚一聲：“奶奶……”“嗯。”祖母淺笑，“奶奶在呢�！彼粤Φ卦谖疑磉呑�，不動(dòng)聲色，攬我在她懷里。冷風(fēng)停駐了腳步，包圍我的，只余溫暖。
祖母抬手，撫著我的頭，眸光悠遠(yuǎn)，波瀾不驚，歲月在她的眼里刻下了滄桑。她輕描淡寫(xiě)著笑：“我們不能避免失去，只有不辜負(fù)現(xiàn)在�？窗�。”她指指不遠(yuǎn)處萌芽的大樹(shù)，笑得眉眼彎彎，臉上的褶皺擠作一團(tuán)，“每一次失去，會(huì)叫你看見(jiàn)擁有的美好，那些失去時(shí)的傷痛，就像那樹(shù)葉，最后到了秋天，也便是化作大樹(shù)成長(zhǎng)的根基。”
我怔愣。不辜負(fù)？
這幾字，在唇齒間反復(fù)斟酌，而后心中一片釋然，唇角不可自制地上揚(yáng)。是了，消失是一種未知，也是一種必然，我們無(wú)能為力，那就順其自然吧�？砂盐兆〉�，是當(dāng)下。當(dāng)下，他們都在，我們都在，那就好好相待，不辜負(fù)不易的時(shí)光，不辜負(fù)現(xiàn)世燦爛。至于那青翠的“樹(shù)葉“，亦然寶貴，便讓它們成為養(yǎng)料，使”大樹(shù)“茁壯成長(zhǎng)罷。我抬頭，只見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)枝椏，柔和地撒下來(lái)，風(fēng)來(lái)，樹(shù)葉婆娑，似乎有一些不一樣的東西，在心里落地成花……
又一年春，那些傷痛的樹(shù)葉，早已歸了根，成長(zhǎng)斑斕，何時(shí)停歇？
樹(shù)葉三年級(jí)作文 13
春夏秋冬，四季交替。我們走過(guò)嫩綠的新春，多彩的盛夏，又來(lái)到這充滿激情的火熱金秋。而秋天，最美的就是那五彩繽紛的樹(shù)葉。
楓樹(shù)脫去綠衣，換上華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉就像燃燒的火球，真是“霜葉紅于二月花”呀！走進(jìn)細(xì)看，手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的，有的綠中帶黃，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低，楓葉中的葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來(lái)越紅。
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，還像張開(kāi)的裙擺。銀杏葉中有的是綠的，有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的`葉子毛茸茸的，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉，粗糙的桑葉，長(zhǎng)刺的冬青樹(shù)葉，不倒翁一樣的山白蠟樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 14
這天我看見(jiàn)了一片樹(shù)葉，一片翠綠欲滴的樹(shù)葉，透過(guò)它，一切仿佛都變成綠色，我為之傾倒，我為之旋轉(zhuǎn)。
那些紋路蜿蜒，枝枝叉叉，奔向不同的彼岸，最終又回到一點(diǎn)，原點(diǎn)，終點(diǎn)，我看見(jiàn)他們殊途同歸。喧囂歸于寂靜，寂靜又歸于喧囂，冬去春來(lái)，夏去秋至，從鳥(niǎo)語(yǔ)花香到滿室沉寂，日復(fù)一年，年復(fù)一日，什么也沒(méi)變。
但其實(shí)還是變了的，因?yàn)槲覀兌贾�，世界上沒(méi)有兩片完全相同的`樹(shù)葉，這棵樹(shù)是今年的樹(shù)，這片樹(shù)葉也是今年的樹(shù)葉。明年的他，就是另外的他了。
一切都在改變，歲月飛逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)霜填滿老人的皺紋，讓人得以窺見(jiàn)幾十年的故事情長(zhǎng)，我讀過(guò)這漫長(zhǎng)的歷史，生命鮮活最后紙張泛黃。時(shí)間留下幾筆痕跡，也不過(guò)后人片面評(píng)價(jià)。
話題又回到這片樹(shù)葉，我撿到它也是偶然之間，現(xiàn)在它早已不再翠綠，我才恍惚想起已經(jīng)是秋天了。
原來(lái)已經(jīng)是秋天了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 15
樹(shù)葉是秋天的使者，當(dāng)?shù)谝黄S葉從樹(shù)上飄落時(shí)，秋姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。
楓樹(shù)葉是一位畫(huà)家。無(wú)數(shù)金黃色的落葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中打著轉(zhuǎn)兒，慢慢落到土地上，“化作春泥更護(hù)花”。楓樹(shù)葉卻與眾不同，它把自己畫(huà)成了紅色，紅得像燃燒的火焰，那么熱烈、那么耀眼，仿佛像一個(gè)害羞的小姑娘對(duì)你笑著，又像小朋友拍紅的手掌在對(duì)你揮手，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我走到楓樹(shù)跟前細(xì)看，楓葉的邊緣像鋸齒一樣，參差不齊，我摸了摸，楓葉的葉片薄薄的，摸起來(lái)滑滑的、軟軟的。
銀杏葉是一位舞蹈家。秋風(fēng)起，樹(shù)葉“沙沙”作響，一把把黃綠相間的“小扇子”悠悠地飄落下來(lái)，它們有的像在空中跳著小步舞，有的像鳥(niǎo)兒在自由飛翔……我彎下腰，撿起了一片銀杏葉，抓著葉柄輕輕扇動(dòng)，似乎還真能扇來(lái)陣陣涼氣呢！微風(fēng)拂過(guò)，地上的落葉翩翩起舞，就像一只只飛舞的枯葉蝶。
楊柳的葉子都已經(jīng)蠟黃，垂在柳枝上，讓我這個(gè)小吃貨想到了冬天家家戶戶掛在竹桿上的臘肉，細(xì)聞還真有一股肉香呢！樟樹(shù)的'葉子呈橢圓形，葉面上筋脈分明，稠密得發(fā)亮，在陽(yáng)光的映照下，好似一顆顆無(wú)瑕的翡翠。
秋天的樹(shù)葉是一位化妝師，把大地裝扮得五顏六色；秋天的樹(shù)葉是一位旅行家，隨風(fēng)飛舞，開(kāi)始新一次的旅行……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天多姿多彩的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 16
“一葉落而知秋天至”，當(dāng)美麗的樹(shù)葉落下時(shí)，我就知道，秋天已經(jīng)悄然來(lái)到了。
活動(dòng)課上，老師帶我們?nèi)バ@里觀察五彩繽紛的落葉。首先映入眼簾的是翠綠的樟樹(shù)。樟樹(shù)不高，但它枝干粗壯，而且伸向四面八方。樟樹(shù)還有一種特殊的香氣，蟲(chóng)類(lèi)都怕它。遠(yuǎn)看樟樹(shù)蓬蓬勃勃的，像一把把綠色的大傘。近看樟樹(shù)，還有幾片紅葉躺在綠葉當(dāng)中呢，大概是它們更喜歡曬太陽(yáng)吧！
來(lái)到小花園，突然，一片楓葉落到我的身上。我撿起了這片楓葉，那葉子像火般鮮艷，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染、秋風(fēng)的吹拂！讓我不禁想起了杜牧《山行》中的一句，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@些葉子在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚一層“地毯”。低年級(jí)的.小朋友們從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)了，踩在上面，踩得“地毯”“咔嚓”響。他們嬉笑著，歡跳著，為秋天增添許多生機(jī)。
再看看桃樹(shù)的葉子，它們比竹葉寬一些，樹(shù)葉卷曲，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，無(wú)精打采地掛在樹(shù)上，讓我想到了春天，滿樹(shù)粉紅粉紅的桃花，吸引了同學(xué)們駐足觀賞，吸引了小蜜蜂辛勤采蜜，吸引了蝴蝶翩翩起舞，連小螞蟻也爬上樹(shù)枝，爬到花朵里捉迷藏呢！而現(xiàn)在的桃葉卻沒(méi)有了一絲生機(jī)。
在操場(chǎng)一周，種著一圈柏樹(shù)，即使到了雪花飄落的冬天，也依然生機(jī)勃勃的。
我愛(ài)校園的秋天，更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 17
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，漫步在環(huán)城公園，我不禁被眼前這五彩繽紛的秋色吸引住了。
秋天是美麗的，秋天的葉子更是美麗的。那些樹(shù)葉色彩斑斕，有黃的，有紅的，還有黃綠摻雜的……這些色彩在眾多的綠色中格外耀眼。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片扇形的銀杏葉從我眼前飄飄悠悠地落下，躺在我的腳邊。我驚喜地?fù)炱疬@片夾雜關(guān)斑斑點(diǎn)黃色的葉子，這片葉子如今已經(jīng)失卻了往日的光澤，變得扁扁的，葉片上的葉脈如今也變得清晰起來(lái)，我忍不住用手輕輕地摸了摸這可愛(ài)的葉子，干干的，澀澀的，不再像夏天那樣光滑，那枯瘦的葉脈，摸起來(lái)像一道道細(xì)筋，布滿了葉片。
“看！那邊�！表樦鴭寢屖种傅姆较�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)河的.對(duì)面有一團(tuán)火紅，雖然看不清是什么葉子，但我覺(jué)得這應(yīng)該是秋天“最美”的色彩了�！八~紅于二月花”，我始終不能明白這句詩(shī)的意境，今天終于體會(huì)到了。
秋天是美麗的，秋天的葉子更美麗，讓我們感謝大自然帶給我們的這份禮物吧！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 18
秋天，樹(shù)葉的種類(lèi)有很多，如柿樹(shù)葉，銀杏葉，水杉葉，楓葉……它們?nèi)缜锾斓摹靶⊥枳印�，在�?shù)上盡情地嬉戲、玩耍、歌唱、舞蹈。它們?yōu)榍锾鞊Q上了新裝，增添了光彩。
我們家附近一條小路上有許多楓樹(shù)和柿樹(shù)，我天天都能看到它們，所以我最喜歡的葉子就是楓葉和柿樹(shù)葉了。
遠(yuǎn)望那一片楓葉，宛如一個(gè)燃燒的火焰染紅了天際。走近一看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透。像我們的小手。每根“指頭”上都有一條葉脈，十分直，有點(diǎn)突出，像手指上的紋路。它的表面上有七個(gè)小小的葉瓣，它的邊有點(diǎn)毛糙，它的莖細(xì)長(zhǎng)。
楓葉的顏色更是趣味無(wú)限，春天的時(shí)候，楓葉是綠色的。到了秋天就會(huì)慢慢變紅，風(fēng)兒一吹，它們便向我點(diǎn)頭微笑。再過(guò)幾天，它的`顏色越來(lái)越深，宛如一片火焰，在燃燒著，在躍動(dòng)著，在旋轉(zhuǎn)著。
柿樹(shù)葉也可愛(ài)極了，它們有的像一面面小帆船；有的朝天而立，好像我們伸開(kāi)的小手在歡迎秋天；還有些葉子挨挨擠擠地聚在一起，嬌小玲瓏，不失優(yōu)雅……
啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 19
秋天到了，樹(shù)葉紛紛落下了，有金黃色的，有深綠色的，還有火紅色的。
小區(qū)門(mén)口的楓樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落地了。我撿起了一片火紅色的'樹(shù)葉，將它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，就像穿火紅色衣服的小女孩在翩翩起舞。仔細(xì)觀察，楓葉的現(xiàn)狀像小孩子肥嘟嘟的小手。我將楓葉做成標(biāo)本。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，看到這個(gè)標(biāo)本都會(huì)想起這件事。
我又采集了一片銀杏樹(shù)葉，這片銀杏是青綠色的，摸起來(lái)比楓葉要厚一些。銀杏樹(shù)葉像一把綠色的小傘。它有一根細(xì)細(xì)的莖，葉柄上面還有一些微不足道的花邊。銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得像荷葉。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。學(xué)校的果園里也種了一些銀杏樹(shù)，每當(dāng)我們大課間活動(dòng)跑步時(shí)總會(huì)路過(guò)，春夏秋冬，這棵銀杏樹(shù)有各種各樣姿態(tài)。到了秋天，它的樹(shù)葉會(huì)掉落。銀杏樹(shù)葉在我眼里是最做美麗的樹(shù)葉。他的美表現(xiàn)在不同的地方！
秋天的果實(shí)豐收了，秋天的莊稼收割了，秋天的樹(shù)葉也變黃了，更美麗了！
秋天的樹(shù)葉可真獨(dú)特，美麗呀！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那千姿百態(tài)的樹(shù)葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 20
隨著一場(chǎng)秋雨，秋，悄無(wú)聲息的來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙秋風(fēng)吹動(dòng)著落葉，像拂過(guò)琴弦，又似輕晃的沙鈴，一片片泛黃的秋葉飄落地面，仿佛在向人們宣告著秋的到來(lái)。
云壓下了，風(fēng)吹動(dòng)著，下雨了，滿樹(shù)的葉子搖晃著，被風(fēng)吹，被雨打，像只只飛舞的蝴蝶，又像誰(shuí)扔出的一把碎紙片，飄飄灑灑的`落下。雨，停了，陽(yáng)光鋪照著林中，樹(shù)上的殘葉上有著晶瑩剔透的玉珠，在陽(yáng)光下閃耀著，發(fā)出了奪目的光芒。
落下的秋葉為大地鋪上一層厚厚的地毯，走上去咔咔咔，多么美妙的聲音�。〗瘘S金黃的地面，有誰(shuí)看了不開(kāi)心呢？那一片片落葉，一條條細(xì)致的脈絡(luò)，它們是秋的代表，它們?cè)忈?/p>
著秋的美。
秋葉在風(fēng)中落下，飄著，飄著，飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 21
它，是那么地普通，又是那么地惹人注目。一年四季中，它是一成不變的，也是瞬息萬(wàn)變的。它，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)有人注意到它。它只是一片小小的樹(shù)葉。
春天，它甘愿當(dāng)陪襯，襯出花兒的美麗，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己最美好的時(shí)刻，是它，給春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，多么美妙。當(dāng)春天，我們陷入一片春色時(shí)，曾幾何時(shí)有想到過(guò)這些樹(shù)葉呢？
夏天，烈日當(dāng)頭的時(shí)候，它不怕炎熱，繁茂的生長(zhǎng)著，為路上的行人遮陽(yáng)避日，卻沒(méi)有絲毫的埋怨，或許，它現(xiàn)在覺(jué)得已經(jīng)夠了，不需要回報(bào)。
秋天，那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子，街上冷冷清清，不一會(huì)，它們就會(huì)結(jié)束那短暫的生命，飄落下來(lái)，“化作春泥更護(hù)花”！
它在那短暫的.生命里，卻做出了超越這生命的無(wú)私奉獻(xiàn)！
它，是那么地普通。一年四季中，它一成不變。它，誰(shuí)都有過(guò)，但沒(méi)有人注意到它。它只是一份濃濃的關(guān)愛(ài)。
那天，我考試失利，頭昏昏沉沉的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她拍了拍我的肩膀，輕輕地在我耳邊說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，寶貝，你要知道，媽媽小升初的時(shí)候考得比你還差呢，下次努力就好了，不就是一次考試嗎？媽媽相信你下次一定可以做得更好！”而我從外婆的口中得知，媽媽得的是全縣第一。即使有一科沒(méi)考好，可我還是在一千八百多人的同齡人中，憑其余科目的優(yōu)異成績(jī)挺進(jìn)了前一百。沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，媽媽的那句話仿佛消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
那天，烈日當(dāng)頭的時(shí)候，為了幫我找學(xué)校，她頂著太陽(yáng)，在�？谑斜疾ㄖ�，卻沒(méi)有絲毫的埋怨，當(dāng)?shù)弥翼樌耐ㄟ^(guò)考試時(shí)，她的疲憊仿佛早已拋到九霄云外去了。
也許有一天，那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子，樹(shù)上早已泛黃的葉子飄落下來(lái)，白發(fā)花花的她獨(dú)自一人坐在窗前攥著病危通知書(shū)等待著什么，擔(dān)心道，或許那個(gè)在電話里對(duì)女兒隱藏的秘密就快被發(fā)現(xiàn)了。
她在那短暫的生命里，卻做出了超越這生命的無(wú)私奉獻(xiàn)！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 22
樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責(zé)�？墒牵瑵u漸地，這溫馨的氣氛被打破了
在一個(gè)明朗的夏日，樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō)：我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！
說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊：喂！樹(shù)根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的'，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō)：沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了。
過(guò)了不一會(huì)兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。
她的話被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)葉，難道你忘了嗎？沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚(yáng)，但是沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，樹(shù)葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹(shù)根了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 23
有一棵茂密的大樹(shù)，每片葉子上都附著著兩個(gè)可愛(ài)的精靈。一個(gè)是盧曉，他負(fù)責(zé)在春天把樹(shù)葉涂成綠色。另一個(gè)是黃嘯，他負(fù)責(zé)在秋天把樹(shù)葉染成黃色。
一天，盧曉說(shuō)，“我們要不要交換任務(wù)，讓我們的樹(shù)葉主人看起來(lái)不一樣？”黃嘯欣然同意。
春天來(lái)了，到處都是美麗的風(fēng)景，但是黃嘯把金黃色撒在他的`葉子上。這不禁吸引了許多好奇的人來(lái)看樹(shù)下這片“奇怪”的葉子。
秋天，秋風(fēng)疾馳而過(guò)，大地母親裝扮成黃澄澄，但除了這片“獨(dú)一無(wú)二”的怪葉，他被綠色精靈染成了綠色。
人們覺(jué)得這種特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù)，很快就死了。兩個(gè)精靈很遺憾，他們不得不悲傷地離開(kāi)枯葉，踏上尋找新葉子的旅程。一路上歷盡艱辛，終于找到了一個(gè)合適的葉主。他們親身經(jīng)歷過(guò)春大于秋的自然規(guī)律，是永遠(yuǎn)不能違背的。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 24
樹(shù)葉是活的嗎？當(dāng)然有！樹(shù)葉和我們一起生活，一起享受快樂(lè)。
葉子是深綠色和淡綠色，是夏天的葉子。夏天，陽(yáng)光強(qiáng)烈地照在人身上，人在流汗。好在樹(shù)上有葉子，一片一片的堆著，擋住了太陽(yáng)的陽(yáng)光，所以人不會(huì)那么多汗，發(fā)個(gè)涼。
樹(shù)葉散發(fā)出一種人們聞不到的香味。有時(shí)候，當(dāng)你走進(jìn)一片森林，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)，像是在和我們點(diǎn)頭招手。當(dāng)風(fēng)吹走樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉在空中飛舞，慢慢落入草叢。
當(dāng)你輕輕地觸摸樹(shù)葉時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到樹(shù)葉是如此的`滑嫩。當(dāng)樹(shù)葉一片一片地聚集在一起時(shí)，它們就像小風(fēng)扇一樣扇動(dòng)。
想想看，沒(méi)有樹(shù)葉怎么活？我們所有人都應(yīng)該保護(hù)樹(shù)葉，不要破壞樹(shù)木，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)那些樹(shù)葉，樹(shù)葉是多么可愛(ài)。
我多么想成為那片葉子，讓我?guī)椭嗟娜耍?/p>
樹(shù)葉三年級(jí)作文 25
當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)那明亮的窗戶，看看那參天大樹(shù)與它的每一片葉子。頓時(shí)，我的心情放松了許多。
一片黃色的葉子吸引了我的眼球，讓我聯(lián)想到一位老年人，小時(shí)候家里貧窮沒(méi)錢(qián)上學(xué)，長(zhǎng)大后，因?yàn)闆](méi)知識(shí)而找不到理想的工作，使自己被別人嘲笑。到年老的時(shí)候，由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，拿到的退休工資不多，就不能把自己吃好，穿好，使心情一天天衰落。
突然，大樹(shù)上出現(xiàn)了一片紅色的葉子，讓我聯(lián)想到一位青年人，正在奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，想把自己的事業(yè)干得紅紅火火，要把自己變得更好，努力前進(jìn)，堅(jiān)持就是勝利，不畏恐懼，不怕傷害，在哪兒跌倒，就在哪兒爬起。
除了這片葉子之外，還有綠葉，讓我聯(lián)想到人們對(duì)未來(lái)的`希望，并讓我感到綠色的重要性，人們保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，不亂砍濫伐。人們還希望自己的事業(yè)變得繁旺起來(lái)。
當(dāng)我想到了這些，看到了這樹(shù)葉的內(nèi)涵，讓我整個(gè)人變得不再煩惱，不再傷心，工相信只要努力，勤奮，就一定會(huì)成功。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 26
經(jīng)過(guò)寒冬，暖春，炎熱的夏天，我踏入了秋天的世界。
秋天是收獲的季節(jié)，空氣中彌漫著各種水果的香味；秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，地上到處都是柔軟的落葉。
秋天的女孩來(lái)到我們面前，手里拿著畫(huà)筆畫(huà)著美麗的圖畫(huà)�？�，秋姑娘只是用手里的刷子彈了彈手指，楓葉就變紅了。紅葉像一團(tuán)兇猛的紅色火焰，讓人神清氣爽�？粗@些紅葉，就像置身于紅色的世界。我看著紅葉。仿佛天地之間的一切都被楓葉染紅了。太棒了。秋姑娘高興地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆。啊，整個(gè)世界變成了金色。柳樹(shù)變黃，桃樹(shù)變黃，所有的葉子都變黃。這些樹(shù)葉使秋天更加美麗。
落葉有很多種。有深紅的`樹(shù)葉，深綠色的松針，還有一些花草掉下來(lái)的枯葉，腳松而軟，嘰嘰喳喳活潑！
走在這個(gè)“秋天”，讓我陶醉。
�。∏锾煺娴暮苋A麗很豐富！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 27
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姐姐悄然無(wú)聲地來(lái)了，你看，秋姐姐正忙著給樹(shù)木披上金黃色的新裝，把樹(shù)木打扮的更美麗。登高望去，世界就像是一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了下來(lái)，就像是一個(gè)個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子，脫離母親的懷抱一樣；有的像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，又像是一位舞蹈家跳起了輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，過(guò)了一會(huì)兒，地上便鋪上了一層厚厚的金色毛毯，踩在上面，軟綿綿的，可舒服了！
校園里的那挺拔的銀杏樹(shù)上已金黃色的一片。小巧玲瓏的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞著，這像小扇子的銀杏葉，好像是在風(fēng)爺爺?shù)闹笓]下，為過(guò)來(lái)的每一位師生表演著它那優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)下的我看到的樹(shù)葉剛要撿起一片樹(shù)葉，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，隨手抓起了一大把銀杏葉，又想是一束金色的.花，又有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友，還跑到樓上去，把手中的樹(shù)葉一片一片地丟下去，看它們?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)膽驯е凶杂勺栽诘逆覒�。校園里，到處回蕩著他們童真、稚嫩的笑聲。
離開(kāi)了校園，我來(lái)到了一片楓樹(shù)林前，走近一看，可謂是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”一片片的楓葉就像小寶寶那胖乎乎的小手，其中老大是頂端的“中指”，老二是“無(wú)名指”，老三是“食指”，老四是“小拇指”，最小的要算那有粗又矮的“大拇指”了！楓葉上的脈絡(luò)從底部通向各個(gè)葉瓣的最頂端，就像是我們手上的指紋一樣，我給它取名叫“五指葉”。
除了這兩種葉子，秋天，還有許多不知名的葉子，你看，這像一個(gè)桃子的葉子，可能是孫悟空在偷蟠桃時(shí)，碰掉了一個(gè)仙桃，落在了凡間變成了葉子，我給它取名“仙桃葉”，我把它們一片片的穿起來(lái)，戴在頭上，我又成頭戴皇冠的公主！
啊！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的銀杏葉、楓葉……以及那些不知名的樹(shù)葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 28
秋姑娘悄悄地向我們走來(lái)，穿著一件黃中帶紅的衣裳。瞧一瞧這邊的山，像是鋪上了一層金色的衣服，不時(shí)飄下來(lái)無(wú)數(shù)只黃蝴蝶，在空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，深黃的衣裳變成了淺黃。再瞧瞧那邊的'山上，楓葉如醉，簡(jiǎn)直是一片火的海洋，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅得像燃燒的火焰。
我從地上挑選出一片完整的葉子，捧在手里觀察，楓葉像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意，沁人心脾。
家門(mén)口還有一棵銀杏樹(shù)，我摘下一片，發(fā)現(xiàn)銀杏葉就像一把小小的蒲扇，秋天的銀杏葉邊鍍滿了金色，可中間還是像春天的顏色，翠綠鮮艷。風(fēng)兒從身邊吹過(guò)，刮到了地上，安靜地躺著，我明白了，原來(lái)銀杏葉想回到大地媽媽那溫暖的懷抱里呀！
秋天的落葉，你點(diǎn)綴了秋天的世界，還把我的愛(ài)封印在落葉里。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 29
夏弟弟剛走，秋姑娘就挽著長(zhǎng)裙向我們走來(lái)了。瞧，公園、植物園、山上都留下了她的足跡。今天，小生就帶大家來(lái)到了公園:一個(gè)樹(shù)、葉子的繽紛世界。
前方是一顆銀杏樹(shù)：它高大粗壯，像一個(gè)長(zhǎng)著金發(fā)的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去。一陣微風(fēng)拂來(lái)，"沙沙沙”銀杏樹(shù)葉像下雨一般飄零而下，落得我滿頭滿身；樹(shù)上的葉子們正唱著歌兒歡送它的兄弟姐妹們，而飄落的葉子則跳著華爾茲，仿佛正在回應(yīng)著大樹(shù)媽媽與樹(shù)葉親人們。而在最后的那片小小的葉子則像初學(xué)者一般，有些害羞地跟在大部隊(duì)后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的樹(shù)葉，她又小又黃，惹人生憐。就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。
咦，是不是秋姑娘在打扮時(shí)把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原來(lái)是楓樹(shù)��！他五角形的.樹(shù)葉不停地?fù)u擺仿佛一只手掌在搖動(dòng)著。這楓葉的紅色給人以激動(dòng)與溫暖，催人以鼓舞和信心……
還有細(xì)長(zhǎng)、體態(tài)纖細(xì)的柳葉、飽滿厚實(shí)的梧桐樹(shù)葉……
葉子是美麗的，它的品質(zhì)也是高尚的！他的幸福，在于把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，輸送到大樹(shù)的每一個(gè)角落�？菸耍不鞔耗�，生命以另一種方式延續(xù)下去。我不由想到:人們不就像這些葉子嗎，社會(huì)不就是這棵大樹(shù)嗎？如果社會(huì)上少一些明爭(zhēng)暗斗，少一些利益誘惑，每個(gè)人做好自己的工作，這樣，社會(huì)一定會(huì)更文明，更發(fā)達(dá)。
�。∥覑�(ài)秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的美麗，但我更愛(ài)它高尚的情操！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 30
俗話說(shuō)：一葉知秋。百聞不如一見(jiàn)，昨天上午，我和爸爸一起去了公園，親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下深刻的印象。
最引人注目的要數(shù)哪火虹的楓葉了。你站在楓樹(shù)下面，一片又一片的楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來(lái)。一簇有一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，讓人感到溫暖。
我問(wèn)爸爸綠陰的`楓葉為什么在秋天變成紅色的呢？爸爸告訴我：春夏兩季樹(shù)葉中的綠葉素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色，一到秋天，葉片中的葉綠素被破環(huán)，大多數(shù)樹(shù)葉中的葉黃素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。望著那一簇簇的楓葉，不由想起杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林，晚霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅葉相比，銀杏葉顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。
有人的說(shuō)秋天是凄涼的，我說(shuō)不是，它給人們帶來(lái)了一種新的感覺(jué)，這種感覺(jué)恰巧就是千千萬(wàn)萬(wàn)秋天的樹(shù)葉給人們帶來(lái)的！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 31
秋天是一個(gè)有個(gè)性的季節(jié)，它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣烈日炎炎，不像冬天那樣冰若寒霜，它有自己獨(dú)特的繽紛美。
瞧，那郁郁蔥蔥的一片。仔細(xì)一看，是冬青樹(shù)，它樹(shù)葉是圓形或橢圓形，兩頭尖尖的，像一條小船。葉子正面是綠色的，十分光滑，像嬰兒的臉一樣順滑。莖從上往下逐漸變細(xì)，復(fù)莖如同一條條血管兩側(cè)伸去。葉子的反面就有些不同了，顏色呈淺綠色，所有的'復(fù)莖都十分清晰可見(jiàn)。
看！那火紅火紅的楓葉正隨風(fēng)飄蕩哩！我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地看了起來(lái)，楓葉的形狀像一片片小孩拍紅了的小手，小手上的掌紋就像它的紋路一樣，楓葉的兩邊有一排排細(xì)小的鋸齒，像剛剛出生的新牙，可愛(ài)極了！那一片片楓葉，像奔放了整個(gè)秋日的熱情。
從遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)一排排樟樹(shù)整整齊齊。樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，伸向四面八方，而且伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像一個(gè)昂首挺胸的士兵。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃，根據(jù)我的調(diào)查，樟樹(shù)還永久拒蟲(chóng)哩，厲害吧。
這就是秋天的樹(shù)葉，因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢锾觳拍苋绱松世_紛，我喜歡秋天，更喜歡秋天這些色彩繽紛，各有不同的樹(shù)葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 32
在一個(gè)圓月的晚上，我和爸爸一起去撿落葉。在一堆草叢里，我遇見(jiàn)這片孤獨(dú)的落葉。
這片落葉好黃好黃，像晴天晚上月亮的色彩。同時(shí)，它又是那么圓，像月亮的形狀，它的葉子上有一個(gè)個(gè)小小的雀斑，不過(guò)，不管它喜不喜歡自己的小雀斑，我都一樣愛(ài)惜它。我把它放到月光下，它真像月亮，它似乎還發(fā)出了一些微弱的光茫。
這片樹(shù)葉在樹(shù)上的生活一定很好玩。要么就是和小蟲(chóng)子們聊天、講故事；要么就是在樹(shù)上蕩蕩秋千，再或者和月亮比比美。但是后來(lái)風(fēng)把它給拉了下去，把它帶到了一堆草叢里。在這里，雖然它身邊有很多朋友，但是沒(méi)有人理它。那些落葉的.默默無(wú)語(yǔ)使這片落葉很孤獨(dú)、寂寞。
我要讓這片落葉被風(fēng)帶走，回歸大自然。也許它會(huì)飄到哪位“好心人”的手里，來(lái)到一個(gè)新世界；也許會(huì)被永久的埋在地下，化作肥料；或者一直飄啊飄，漫無(wú)盡止地飄著……
樹(shù)葉三年級(jí)作文 33
樹(shù)葉，隨處可見(jiàn)，人們可以看到樹(shù)葉的外表是綠色的，身上有很多莖，這一點(diǎn)，所有人都會(huì)注意到，不管是大人還是小孩�？蓸�(shù)也有很多精神，這一點(diǎn)，并不是所有人都可以發(fā)現(xiàn)的'，那你知道嗎？
樹(shù)葉不管在什么時(shí)候，都會(huì)替大自然裝扮，把自己能做的都奉獻(xiàn)給大自然，特別是秋天，葉子變了黃中帶綠，顯得十分美，還記得去年秋天樹(shù)葉落下，眨眼功夫到了今年樹(shù)葉又長(zhǎng)出來(lái)了，時(shí)間真是好快呀。
樹(shù)葉春天時(shí)長(zhǎng)出了綠芽，就像孩子出生在這個(gè)世界上，就會(huì)多一份希望，當(dāng)人看到葉子時(shí)，也認(rèn)為希望還存在著。
夏天的葉子長(zhǎng)得十分茂盛，人們外出時(shí)，覺(jué)得很累很熱，這時(shí)人們就會(huì)在樹(shù)下乘涼、休息，多一片葉子，就會(huì)多擋一些陽(yáng)光，我們也會(huì)多一絲涼意。
秋天時(shí)，樹(shù)葉就飄落在泥土上，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)化作泥土，當(dāng)養(yǎng)料，這樣，大樹(shù)才能更加挺拔。
樹(shù)葉無(wú)論在什么時(shí)候都是無(wú)私奉獻(xiàn)的，就像我們父母，不顧一切，默默關(guān)心我們；像以、建筑工人，有了他們才有了壯觀的摩天大樓，可誰(shuí)都沒(méi)關(guān)注過(guò)他們，還有老師，無(wú)私地把知識(shí)灌注給學(xué)生。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)這棵大樹(shù)，做一片最美的葉子。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 34
秋天，隨著一陣涼爽的風(fēng)到來(lái)了，我站在一棵大銀杏樹(shù)前，上面的銀杏葉數(shù)不勝數(shù)，有大，有小，有綠，有黃，也有半綠半黃的。這時(shí)，不知哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)，那陣風(fēng)吹下了一片小銀杏樹(shù)葉，那片小銀杏葉好像不原意落地似的，隨著風(fēng)一直在轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，比蝴蝶還要跳得更好。
我不禁看得入了迷，直到風(fēng)弱了，那片小銀杏樹(shù)葉落到了地上，在那些紅的，綠的，黃的，橙的樹(shù)葉里面，我一眼就發(fā)現(xiàn)了那片綠得又有點(diǎn)黃的小銀杏樹(shù)葉。
我把它捧在手上，拿起來(lái)放在眼前，直到這時(shí)，我才看清楚，它的綠不是那種像涂了臘一樣亮閃閃的，而是有點(diǎn)暗，葉邊已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)變黃了，我想不用多久它應(yīng)該會(huì)變成全身都是黃的吧？
它的形狀很奇特，跟其他的銀杏樹(shù)葉不一樣。其他的銀杏樹(shù)葉倒著看像小女孩的短裙，而這片小銀杏樹(shù)葉不是，它像兩只小腳丫放在一起，也像小鳥(niǎo)張開(kāi)的翅膀。一片小小的葉邊像一個(gè)綠色的愛(ài)心，一根細(xì)細(xì)的葉柄像雨傘的桿子，一條條葉脈直直的，橫躺在葉片里，像一根根葉條描繪著小銀杏樹(shù)葉，想把它畫(huà)得更加美麗。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦@片牛小銀杏樹(shù)葉，它正面滑滑的，摸起來(lái)很舒服，反面就比較粗糙了，因?yàn)橛忻苊苈槁榈?葉脈。每片葉面上有像波浪的形狀，每個(gè)葉片上的凸起來(lái)的地方都會(huì)從正面朝反面彎曲，卷起來(lái)，像是一個(gè)很害羞的小女孩，被別人輕輕碰了一下，就會(huì)把自己藏起來(lái)。
我想這么有趣的小銀杏樹(shù)葉，樹(shù)葉上的味道應(yīng)該很好聞吧，想到了這里，我就把小銀杏能樹(shù)葉拿到了鼻間，一股不像紅棗的棗味，進(jìn)入我的鼻子里，這種味道有一種清香，很好聞。
我慢慢的把這片小銀杏樹(shù)葉放到空中，讓它隨著風(fēng)飄走。這一次觀察，讓我對(duì)秋天越來(lái)越好奇了。
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