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      小學(xué)三年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-05-23 10:28:04 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯總9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯總9篇

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

        橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

        一天,尺子說(shuō):“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說(shuō):“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說(shuō):“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽(tīng)我的!”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō):“誰(shuí)的作用大,就聽(tīng)誰(shuí)的,怎么樣?”三角板拍著手說(shuō):“好哇!我先說(shuō)!我可以畫(huà)線(xiàn)段、畫(huà)一些……”“不行!畫(huà)太長(zhǎng)的線(xiàn)你可不行!”尺子打斷它的話(huà)。“別打斷我的話(huà)好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說(shuō):“我還會(huì)畫(huà)75°、105°、120°等各種角呢!如果畫(huà)線(xiàn)段還可以這樣:比如畫(huà)12厘米的線(xiàn)段,可以先畫(huà)6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開(kāi)始再畫(huà)6厘米不就可以了嗎?”

        尺子說(shuō):“那多麻煩呀,像我一下子就畫(huà)好了!”他倆越說(shuō)越生氣,最后打了起來(lái),打了很長(zhǎng)時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“不和你做朋友了!”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。

        他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了,就哭了起來(lái),尺子和三角板聽(tīng)見(jiàn)自己的小主人在哭,都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了,問(wèn):“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō):“你們各自有自己的功能,不能爭(zhēng)頭呀!”他們聽(tīng)了小主人的話(huà)臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

        春姑娘慢慢的走來(lái)了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

        剛進(jìn)校門(mén),第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù),這些柳樹(shù)剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲,一看,原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來(lái)是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們,看,太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來(lái)了,孩子們不鬧了,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,然而,接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”啊!

        花兒的清香,鳥(niǎo)兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī)海孀屓烁械揭环N走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

        “龍珠孫悟空拼裝”是爸爸送給我的生日禮物。聽(tīng)爸爸說(shuō)這玩具很適合八九歲的兒童,可以開(kāi)發(fā)智力,想不到爸爸考慮得還真周到。

        當(dāng)天,我就在爸爸的'幫助下,費(fèi)了九牛二虎之力完成了拼裝,心里喜滋滋的。于是一個(gè)人獨(dú)自欣賞起自己的作品來(lái)。這是一個(gè)孫悟空的形象。它有一頭怪異的毛發(fā),兩只眼睛炯炯有神。穿著一身“戰(zhàn)斗服”。最神奇的是他的手臂可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。我一會(huì)兒把他的兩臂伸直,讓他像單杠運(yùn)動(dòng)員落地的樣子;一會(huì)兒又把他的手臂放在前胸,做出拳擊時(shí)的動(dòng)作。只見(jiàn)他手臂上的肌肉股股地,好像在說(shuō):“看我有多強(qiáng)壯呀!”

        聽(tīng)老師說(shuō):“玩具是童年最好的伙伴!蔽蚁,今后一定要好好地對(duì)待我的伙伴,因?yàn)樗粌H能給我?guī)?lái)快樂(lè),還能讓我感受到爸爸的一片愛(ài)心。

        我喜愛(ài)爸爸的禮物!

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

        這個(gè)星期四,我們學(xué)校的第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

        開(kāi)幕式非常隆重。首先,四個(gè)初中的大哥哥抬著“第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”會(huì)徽,有兩個(gè)寫(xiě)著宣言的小牌子分別讓兩個(gè)小伙子舉著。后邊跟著浩浩蕩蕩的樂(lè)隊(duì)。前面走著一個(gè)指揮員,后面跟著四個(gè)敲大鼓的,再就是吹小號(hào)的了!金光閃閃的小號(hào)發(fā)出“滴滴答”的聲音,大鼓被棒槌敲的“咚咚”響。這個(gè)“軍樂(lè)隊(duì)”后面緊跟著彩旗隊(duì),后面依次是裁判員,各班的運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)谛蹓训囊魳?lè)聲中,昂首挺胸,繞操場(chǎng)走一圈。在這個(gè)過(guò)程中,各班都跟自己的同學(xué)打招呼。多么隆重的開(kāi)幕式呀!

        激烈的比賽開(kāi)始了。我們班啦啦隊(duì)大聲吶喊:“加油!加油!”給我們班隊(duì)員鼓勁。我們班隊(duì)員好像是受了我們鼓勵(lì)的作用,還是其他的原因,剛一開(kāi)賽我們班的隊(duì)員就跑了一個(gè)第一名!

        各項(xiàng)比賽在緊張激烈的進(jìn)行著,操場(chǎng)上到處是歌聲、笑聲和歡呼聲。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

        在我心里,我的媽媽是天底下最漂亮最溫柔的,雖然有時(shí)脾氣也很大,但那也是怨我,因?yàn)槲业念B皮總?cè)堑盟鷼。呵呵,我知道媽媽是最(lèi)?ài)我的人。

        我媽媽有著一頭染了色的卷發(fā),她總是喜歡把頭發(fā)高高盤(pán)起,看上去很精神。媽媽為人和善、熱情,不管是幫鄰居阿姨帶孩子,還是幫一樓的奶奶拎菜,只要媽媽看到總是熱情的去幫助。媽媽還喜歡我的同學(xué)、朋友來(lái)家做客,媽媽會(huì)很熱情地拿來(lái)水果、餅干等好多好吃的招待她們,并開(kāi)心地說(shuō)“歡迎你們來(lái)玩,你們好好玩吧,就像在自己家一樣。

        我的媽媽也很?chē)?yán)格,對(duì)于我的學(xué)習(xí)一直抓的很緊,媽媽在假期里為我認(rèn)真地訂制了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)時(shí)間該干什么都規(guī)定的很詳細(xì),不讓我浪費(fèi)一分一秒時(shí)間。唉!我在學(xué)習(xí)上可沒(méi)少受到媽媽的批評(píng),不過(guò),如果我表現(xiàn)好了,就會(huì)有驚喜。呵呵!

        我就像一朵花,媽媽就像綠葉,她一直陪伴并呵護(hù)著我成長(zhǎng),我在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放時(shí),媽媽就在身后,為我鼓掌,給我力量。我愛(ài)我的媽媽。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

        一到薰衣草莊園,我就看見(jiàn)了綠巨人,還有長(zhǎng)著一把長(zhǎng)長(zhǎng)銀色胡子的天火。印象最深的要數(shù)擎天柱,它有四層樓房那么高,腰間插著一把一米多長(zhǎng)的尖刀,看上去威風(fēng)極了。每個(gè)同學(xué)都想上前摸摸它,抱抱它。

        接著,我們看到了仿真恐龍。三角龍的鼻子上面長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的小角,眼睛上方還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)角,它的腦袋后面有一個(gè)半圓形頭盾,看上去可真威猛。慈母龍恐怕是最有愛(ài)心的恐龍了,它像慈祥的媽媽一樣保護(hù)著幼小的恐龍。還有翼龍,長(zhǎng)著一對(duì)超大的翅膀,簡(jiǎn)介上說(shuō)翼龍?jiān)缫褱缃^了。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閯e的恐龍還有化石保存至今,翼龍連化石都沒(méi)有留下。我想,這么漂亮的恐龍?jiān)趺淳蜎](méi)有化石保存下來(lái)呢?真可惜。』丶液笪乙欢ㄒ煤貌椴橘Y料,看看到底是怎么回事。

        最后,我們來(lái)到了小動(dòng)物園。園里有羊駝、白孔雀、小白兔、袋鼠等。大家都拿著胡蘿卜去喂它們,小動(dòng)物們毫不客氣,津津有味地吃了起來(lái)。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7

        我今天真是太難過(guò)太難過(guò)了,看那天也不藍(lán)了,云也不白了,草也不綠了,心情糟糕透了。唉,都是因?yàn)槲业臅?shū)被小弟弟撕壞了。

        那本書(shū)是媽媽上周剛給我買(mǎi)的,而且也是我所有書(shū)中最喜歡的一本。我看那本書(shū)的時(shí)候,都是小心翼翼地翻頁(yè),生怕弄壞了,可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了,他真是太不愛(ài)惜書(shū)了,你說(shuō)我能不難過(guò)嗎?

        沒(méi)辦法,小弟弟既然已經(jīng)把書(shū)撕壞了,我也不能打他也不能罵他,可每當(dāng)拿起這本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)難過(guò)。我想,我得干點(diǎn)什么呀!對(duì),我想到了一個(gè)辦法。第二天,我拿起那本書(shū),出了家門(mén)就直奔圖書(shū)館。我問(wèn)圖書(shū)館的阿姨:“阿姨,有沒(méi)有這本書(shū)?”阿姨說(shuō)有。我就講了書(shū)的事,并請(qǐng)求阿姨幫幫我。當(dāng)阿姨給我找來(lái)這本書(shū)的時(shí)候,我拿起筆和紙,翻到被小弟弟撕壞的那一頁(yè),開(kāi)始快速地抄寫(xiě)。大概過(guò)了三十分鐘,我全都抄下來(lái)了,然后直奔復(fù)印社,又讓那里的叔叔幫我復(fù)印下來(lái),粘在書(shū)中,替代撕壞的那一頁(yè),然后高高興興地回家了。

        我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書(shū)了,當(dāng)然了,我也會(huì)保護(hù)好我的書(shū),不會(huì)再讓它們“生病”了。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8

        我非常愛(ài)吃糖,你們可別笑話(huà)我哦!

        在我看來(lái)燙的外形各種各樣、五顏六色,有正方形的、愛(ài)心形的、長(zhǎng)方形的摸一下有軟的有硬的。吃起來(lái)更是美味無(wú)窮,有香甜的,有酸甜的,有的入口即化,有的柔韌無(wú)比,每一顆糖帶著我的夢(mèng)想,每一顆糖帶著我的幼稚的心靈,讓我著迷,讓我喜愛(ài)。

        那天,媽媽和爸爸串門(mén)回來(lái)時(shí)帶回來(lái)許許多多五花八門(mén)的塘果,媽媽剛開(kāi)口說(shuō):女兒,有你最喜歡吃的糖哦一抬頭看我,我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。我一把抓過(guò)來(lái),不顧媽媽說(shuō)了什么,不管三七二十一的就狼吞虎咽的吃,看著我貪吃的樣子,媽媽無(wú)可奈何的搖了搖頭:小心吃的弄壞了自己潔白的小牙齒哦!我脫口而出:好,我知道了不一會(huì)原來(lái)的糖果就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

        我吃糖的毛病經(jīng)常還了我自己,當(dāng)年春節(jié),媽媽買(mǎi)了一盒巧克力,到了春節(jié)的時(shí)候,他準(zhǔn)備拿出來(lái)給我和哥哥吃,那是我只好慚愧地說(shuō):我吃光了看著媽媽那欲哭無(wú)淚,哭笑不得的表情,我很討厭自己的壞毛病,可是遇到糖果我絲毫不可以控制我對(duì)糖果的誘惑感。媽媽稱(chēng)我為小饞貓。

        對(duì)此,我還葬送了牙齒我真的好羞愧哎。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9

        早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。

        遠(yuǎn)處,兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來(lái)前面有一個(gè)堆臭烘烘的垃圾。小明說(shuō):“這是誰(shuí)仍的,真缺德。我們快去上學(xué)!毙←愓f(shuō):“不,我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里,否則會(huì)影響其他人的。我們一起來(lái)打掃一下吧。”小明說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嘛,事不關(guān)己,高高掛起!彼焐想m然這樣說(shuō),但看到小麗那么堅(jiān)決,還是身不由己地跑過(guò)來(lái)幫忙了。不一會(huì)兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺(jué)得少了些什么,他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫(xiě)上了“文明——只差一步”這幾個(gè)字,然后貼到了垃圾桶上。

        兩個(gè)好朋友相視一笑,又踏上了前進(jìn)的路。剎那間,他們覺(jué)得天更藍(lán)了,草更綠了,云更白了。

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