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      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-05-23 10:59:06 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字匯編六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字匯編六篇

      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇1

        這個(gè)月是六月,頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節(jié)日,六一兒童節(jié),過(guò)節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的,回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心

        到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年,童年大多數(shù)許多人都在老家度過(guò),有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒(méi)有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂(lè)

        除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn),接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢(mèng),估計(jì)在我睡著之后才會(huì)想象在水里泡腳,無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂(lè)。

        既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安靜,因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時(shí)光是沉默的

        夢(mèng)里的童年是我向往的,六一快樂(lè)!

      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇2

        今天是六一兒童節(jié),我很高興,盼望已久的入隊(duì)時(shí)刻終于到了!一大早我們班第一個(gè)進(jìn)操場(chǎng),在操場(chǎng)調(diào)了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來(lái)了高年級(jí)同學(xué)入場(chǎng),然后就開(kāi)始了今天的六一活動(dòng)。首先舉行入隊(duì)儀式,我們跟著指導(dǎo)老師一起宣誓,一年級(jí)同學(xué)們都把拳頭握得緊緊的。高年級(jí)同學(xué)為我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,并且互換禮物。接著就是我們的主題活動(dòng)放飛夢(mèng)想,每個(gè)班有十位同學(xué)準(zhǔn)備飛機(jī)去參賽,可是最后夏老師宣布成績(jī)時(shí)我們班沒(méi)一個(gè)得獎(jiǎng)的,不過(guò)我們有信心明年比賽獲得全校第一名。

        放學(xué)后,老師讓我們帶著家長(zhǎng)在學(xué)校里參觀,爸爸用他的手機(jī)給我和同學(xué)照了幾張相。中午,媽媽帶我去吃比格披薩,然后我們?nèi)?dòng)物園玩,可是動(dòng)物園人太多,我和媽媽看了幾眼就回家了,我上網(wǎng)玩了一會(huì)摩爾莊園,不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了,時(shí)間過(guò)得真快。晚上,我練了一會(huì)兒呼啦圈,第一次轉(zhuǎn)了100圈,第二次轉(zhuǎn)了117圈。六一真快樂(lè)!

      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇3

        盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了,我們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動(dòng)。我們興高采烈地期待著。

        活動(dòng)在一片歡呼聲中開(kāi)始了。我們?nèi)w樂(lè)開(kāi)了花。哇,好多好玩兒的游戲。∮小靶挠徐`犀”、“小貓釣魚(yú)”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中,我覺(jué)得最好玩兒的'就是“小貓釣魚(yú)”了。當(dāng)我排了很長(zhǎng)的隊(duì)之后終于輪到我了,我拿著魚(yú)桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來(lái)回隨著目標(biāo)牽動(dòng),在費(fèi)盡周折都沒(méi)有成功的時(shí)候,我整個(gè)都快要泄氣了?删驮谖覔]起魚(yú)桿的一剎那,我釣到了一條大肥魚(yú)!那是一種怎樣的快樂(lè)啊!我高興得圍著操場(chǎng)跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持,才會(huì)成功。

        活動(dòng)在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說(shuō),這個(gè)六一能說(shuō)不快樂(lè)嗎?

      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇4

        今天是”六一”兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項(xiàng)游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

        剛開(kāi)始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對(duì)付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會(huì),新的問(wèn)題出現(xiàn)了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號(hào):一二一,一二一......聽(tīng)到口號(hào),張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè)開(kāi)了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂(lè)的“六一”,真希望每天都是“六一”節(jié)

      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇5

        盼星星,盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥(niǎo)一般興奮極了!為什么呢?因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。

        早晨,我早早的起床,穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去學(xué)校。走進(jìn)校園,只見(jiàn)校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習(xí)著自己參加的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

        首先,我們?nèi)5耐瑢W(xué)在操場(chǎng)舉行了慶“六一”升國(guó)旗活動(dòng)。同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,向國(guó)旗敬禮?粗饺缴鸬奈逍羌t旗我立志要好好學(xué)習(xí)。

        接著,我們開(kāi)始了運(yùn)坐氣球的活動(dòng)。游戲規(guī)則是每?jī)蓚(gè)人一組,一個(gè)人運(yùn),一個(gè)人坐,每組誰(shuí)先完成五個(gè)就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預(yù)賽時(shí),由于我的搭檔劉育彤捆氣球時(shí)太慢,我的心跳都加速了,最終預(yù)賽獲得了第二名。在決賽前夕,我們加緊練習(xí)了捆氣球。決賽時(shí),速度果然快多了,我也顧不上屁股疼,只求氣球快點(diǎn)爆。最終我們獲得了第一名。

        接下來(lái)的比賽就更精彩了,有踢毽子,有接力賽,有打保齡球……。

        時(shí)間過(guò)的真快樂(lè)呀!“六一”活動(dòng)在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結(jié)束了,我祝愿全國(guó)的小朋友:“六一”快樂(lè)。

      快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇6

        今天,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,一大早我們就心花怒放了。

        “哇,可以去玩嘍!”瞧,我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了,我們先走進(jìn)304班,他們班的游戲可簡(jiǎn)單了,就是轉(zhuǎn)呼啦圈。我信心滿滿地拿起呼啦圈,轉(zhuǎn)了起來(lái),不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了30個(gè),我得到了十分,開(kāi)心地一蹦三尺高!之后,我們又玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,這個(gè)游戲聽(tīng)別人說(shuō)可難了,我想去挑戰(zhàn)一下自己。我坐到座位上,拿起筷子做好準(zhǔn)備。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我心里可慌張了,手一直發(fā)抖,這些彈珠像抹了油,一顆也夾不住。這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),心想:如果把筷子分開(kāi)一點(diǎn),然后把碗立起來(lái)一點(diǎn),彈珠不就滾到筷子上了嗎?想完我便去嘗試,可是這并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。彈珠就像是個(gè)調(diào)皮的小孩兒,滑來(lái)滑去。我一次又一次地失敗,最后我終于找到了感覺(jué),夾起了3顆彈珠,得到了6分!雖然與別人相比有點(diǎn)少,但是我已經(jīng)盡力了。接著,我把其他班級(jí)的游戲都玩遍了,最后在獎(jiǎng)品區(qū)得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品,心里比吃了蜜還甜。

        啊,今天真快樂(lè),我真希望每一天都是“六一兒童節(jié)”啊!

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