【精華】環(huán)保三年級(jí)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，我國(guó)的人口越來(lái)越多，而森林的面積卻越來(lái)越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來(lái)有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)個(gè)大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹(shù)木，讓樹(shù)木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)告訴全世界的人：愛(ài)護(hù)森林，不亂砍樹(shù)木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹(shù)》就告訴了我們不要多砍樹(shù)，應(yīng)該多植樹(shù)。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō)，如果你就光知道砍樹(shù)的好處卻不知道砍樹(shù)的壞處，那么生活將會(huì)完蛋了。樹(shù)可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹(shù)，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)。建議書(shū)的大概內(nèi)容是：多年來(lái)，我們的人口越來(lái)越多，可是森林的面積越變?cè)缴�，幾乎每年都�?huì)減少一些樹(shù)木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(zhǎng)年累積下來(lái)，就讓樹(shù)木越變?cè)较∩�。我建議，每年的 3月12日 ——植樹(shù)節(jié)時(shí)，植樹(shù)一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹(shù)木才能越變?cè)蕉�，才�?huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(zhǎng)�？吹缴傥贞�(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走，有什么用��？！還不是白費(fèi)力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì)提醒身邊所有的人，一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹(shù)木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢？”
我走出家門(mén)，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光明媚，可是現(xiàn)在呢，工廠上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受，人們都戴口罩出行。
我來(lái)到了街道上，見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊，原來(lái)的墻也是那樣潔白，沒(méi)有這些小廣告和垃圾，可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周?chē)际侨藗儊G的廢棄物，好像成了垃圾場(chǎng)了！
我又來(lái)到了小河邊，小河里的水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群，但現(xiàn)在河水被污染了，河水里沒(méi)有一個(gè)活的小魚(yú)，都死了。再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)這釣魚(yú)了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
我們家小區(qū)，是一個(gè)美麗的地方，這里有很多花、草、樹(shù)、木，可是有很多人不愛(ài)護(hù)這些美麗的花、草、樹(shù)、木。
記得有一次，我們出去玩，看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木，我快速的到了那個(gè)人的身邊說(shuō)：“叔叔，不要損壞花、草、樹(shù)、木，行嗎？”叔叔說(shuō)：“真對(duì)不起，我玩我手機(jī)上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上�！蔽艺f(shuō)：“叔叔，你知道嗎？我們國(guó)家的花、草、樹(shù)、木不多了，我們大家要不愛(ài)護(hù)它們，它們也不會(huì)對(duì)我們好！“叔叔有些不好意思。第二天，那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了！被叔叔踩過(guò)的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說(shuō)：“是呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎！”我笑了！記得還有一次，我出來(lái)散步，看見(jiàn)有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長(zhǎng)出來(lái)了，我又回去了，等等……？
如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“不要踩小草！我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
叮鈴鈴，下課鈴響了。小保背上書(shū)包，飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜，向小賣(mài)部跑去。站在小賣(mài)部門(mén)前，他猶豫了一下，心想：我可以自己走回家，這一元錢(qián)就能買(mǎi)薯片了。媽媽平時(shí)不讓吃，現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片，可高興了，就迫不及待地撕開(kāi)袋子，大口大口地吃起來(lái)。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，他把手伸進(jìn)一摸，怎么空空的，他很生氣把空袋子往身后一扔，袋子在風(fēng)中飄蕩著，落在他身后。小保唱著歌，繼續(xù)大步流星地往前走。
“不能亂丟垃圾”，小保裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，小玉又說(shuō)：“小保，你東西掉了。”小保轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子，說(shuō)：“這已經(jīng)沒(méi)用了。”小玉又說(shuō)“沒(méi)用也不能亂扔。我們要保護(hù)環(huán)境，如果每個(gè)人都像你一樣，這樣會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染�！毙”蠐虾竽X勺，不由得臉紅了，他接過(guò)小玉手中的垃圾袋。向不遠(yuǎn)處的果皮箱跑去，小保邊跑邊說(shuō)：“小玉，你說(shuō)得對(duì)，城市是我家，環(huán)�？看蠹�。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！”
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
古往今來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)賴(lài)以生存的家園——地球。原來(lái)的“家園”被我們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒乾F(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益，將我們的.“家園”折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著危機(jī)。所以目前“拯救地球”已成世界各國(guó)人民的呼聲！
近年來(lái)，人們生活節(jié)奏大大加快了步伐，在忙忙碌碌的工作中，“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛(ài)。用完就丟棄。你可知道一棵生長(zhǎng)20年的大樹(shù)可制造3000雙一次性筷子，我國(guó)13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話，就相當(dāng)于433萬(wàn)棵生長(zhǎng)20年的大樹(shù)，聽(tīng)了之后，你還敢用一次性筷子嗎？如果不想這樣，就減少使用一次性筷子，就當(dāng)是另一種方式的植樹(shù)吧！
除了一次性筷子，還有非常危險(xiǎn)的塑料袋，由于它簡(jiǎn)便所以我們平�？偸怯盟�，不過(guò)用完怎么辦呢？丟了吧，怕污染環(huán)境，埋了吧，怕污染土壤。丟到海里，又怕魚(yú)兒消化不良而死亡。所以，如果可以的話，我們盡量不要用塑料袋，我們家就是，家里一直堅(jiān)持用布袋子，非常環(huán)保。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你們還會(huì)用這兩個(gè)東西嗎？所以我勸你們還是把這兩個(gè)東西快快淘汰了吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
紫金山是南京的名勝風(fēng)景區(qū)，為了讓紫金山變得更潔凈，所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾，環(huán)保紫金山作文。
早晨八點(diǎn)不到，我們就來(lái)到了山腳下。紫金山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝頭的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，望著那風(fēng)景如畫(huà)的景色，我們的心情頓時(shí)變得非常愉快。但是，這里也有一點(diǎn)不和諧的地方，那就是地上的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾了。我們帶上手套，開(kāi)始撿起垃圾來(lái)。垃圾的品種可蠻豐富的呢，有的是瓶蓋子，有的是塑料袋，還有的是糖紙……垃圾有的被扔在路邊，非常好撿；有的藏在灌木叢里，好像特意給我們?cè)黾与y度，還要用手將它們從灌木叢里揪出來(lái)，一不小心就會(huì)把手給劃破；有的垃圾躲在蜘蛛網(wǎng)下，要沖破蜘蛛網(wǎng)，才能把垃圾拿出來(lái)。
到了山頂，我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的，我們把垃圾袋扔進(jìn)了山頂上的一個(gè)垃圾桶里。下山的時(shí)候，我們看著潔凈的路面，呼吸著新鮮的空氣，我們的心里甭提有多高興了。
這一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)，讓紫金山變得更潔凈，也讓南京城變得更美麗了。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，為了節(jié)約用電，我家只用了 電熱扇，幾個(gè)星期前爸爸買(mǎi)的電油丁我們還沒(méi)有用，媽媽說(shuō)等溫度到0度以下時(shí)我們?cè)儆茫彝饬�，這樣就可以節(jié)約用電了。平時(shí)我不用電腦、電視時(shí)，我會(huì)把插銷(xiāo)拔掉，這樣也可節(jié)約用電。
我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點(diǎn)來(lái)減少浪費(fèi)保護(hù)環(huán)境：第一、不要浪費(fèi)鉛筆，木材等等，浪費(fèi)了鉛筆木材就等于浪費(fèi)了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙，不要亂丟果皮紙屑，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的家園。
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