【推薦】小學三年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
“神舟”載人飛船是我國自行研制的，用于天地往返運輸人員和物資的載人航天器，利用了國際第三代載人飛船技術(shù)，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國特色�！吧裰邸陛d人飛船可一船多用，既可留軌觀測又可作為交會對接飛行器，滿足天地往返的需求。
“神舟”號飛船采用“三艙一段”，即由返回艙、軌道艙、推進艙和附加段構(gòu)成，包括13個分系統(tǒng)，與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長征二號”火箭發(fā)射升空，發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。
“神舟一號”和“神舟二號”飛船都是無人飛船，“神舟一號”是中國實施載人航天工程的第一次飛行試驗，具有里程碑式的意義，而“神舟二號”在“神舟一號”的基礎上，首次在飛船上進行了微重力環(huán)境下的空間生命科學、空間材料、空間天文和物理等領域的實驗。“神舟三號”和“神舟四號”均屬于正樣無人飛船，即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致，為以后載人飛船發(fā)射做準備。
“神舟五號”是我國第一艘載人航天飛船，主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應性。20xx年10月15日，楊利偉隨“神舟五號”飛船首次進入太空，也成為中國人心目中的航天英雄。
從“神舟六號”飛船開始，我國的“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力；“神舟七號”飛船實現(xiàn)了中國航天員首次空間出艙活動；“神舟八號”飛船是我國的標準型空間渡船，與“天宮一號”于在我國甘肅、陜西上空進行了對接�！吧裰劬盘枴憋w船也同天宮一號實施了自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接，并且在此次任務中，中國首位女宇航員劉洋進入太空�！吧裰凼枴憋w船也成功與“天宮一號”進行交會對接成功，標志著中國已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會對接技術(shù)。將對后續(xù)的“天宮二號”、即第二代空間實驗室的建設打下堅實的基礎。
小學三年級作文 篇2
星期五下午，我們一起到操場上參加拔河。
第八場是我們一班和四班比賽，我們使勁拉，我看到同學們的汗水直往下淌，我的牙都露出來了，手都勒紅了，我們快把標記拉到了我們這邊。結(jié)果四班不服氣，加了一松勁，讓我們都摔了屁股蹲。四班贏了，高興極了，一蹦蹦到三尺高。我們撅著嘴，做出不服氣的樣子。第九場，我們和四班換了場地，使勁拉，但不過還是輸了。
同學們有的哭，有的叫，我說：“哭叫又有什么用呢？以后大家要努力，失敗是成功之母嘛！”以后，我們一定打敗四班。
小學三年級作文 篇3
看了題目，你不禁要問，為什么要后悔，當時你為什么不考慮清楚。
話還得從頭說起：“那是國慶節(jié)長假的一天，姑姑神秘的說：”今天我出了兩張試卷，你與張俊誰在兩分鐘內(nèi)寫完，就帶誰去公園玩碰碰車�！巴媾雠鲕嚒蔽乙宦�，兩眼放光，可一張試卷兩分鐘完成，也太夸張了吧。我?guī)е耷豢棺h道：“姑姑難道你不知道我慢嗎？你不帶我就只直說好了�！惫霉霉首魃衩氐卣f：“你不試怎么就知道不行呢？張俊比你小他都沒有吵�！蔽倚÷曕止镜溃骸澳阋詾槲沂巧窆P馬良啊，只要一點就成�！惫霉茫骸坝嫊r開始”姑姑一聲令下，我立馬抓起筆刷刷的寫氣來，這時真是筆走如飛，周圍一點點聲音都沒似乎針掉在地上都聽見，幸好是題目不難，一會功夫就已經(jīng)做好一半了，我不敢分神，心怦怦跳著，好像要從嗓子眼里蹦出來一樣。
“還有10秒鐘“我聽了加快速度，額頭都滲出了細密的汗珠，可還是有幾條沒做出來，5、4、3、2、1，時間到，我都嘟著嘴停下了筆，姑姑拿著我的試卷看了一下?lián)u了搖頭，又拿張俊的看了一下頻頻點頭，我伸頭看了張俊的試卷，有一大半沒做好，“我贏了”，“今天帶我出去玩，我高興地說道�！北淼芘灾冈嚲砗笙陆钦f：“你沒看見只要做第三題嗎？笨蛋”原來是姑姑考我們的細心程度的。
姑姑語重心長的說：“磨刀不誤砍柴功，做事一定要細心，不能三心二意�！�
看著他們離開家出去玩的背影，那一刻我真后悔！
小學三年級作文 篇4
今天是八月十五中秋節(jié)，媽媽準備了許多好吃的，有月餅、桔子、蘋果和大鴨梨，我覺得它們都很好吃。我最愛吃的就是月餅了。
中午我們吃了餃子，是我最愛吃的茴香苗餡的，可香了！到了晚上，媽媽和我一起去超市買東西，到了門口我發(fā)現(xiàn)超市沒有開門，我覺得今天像過年一樣，很多地方都放假回家過中秋節(jié)了。我回家的時候買了漢堡、薯條和可樂，它們都是我愛吃的。
我喜歡中秋節(jié)！今天我很快樂！
小學三年級作文 篇5
我家的小狗“司司”可愛極了，有時是我們大家的開心果，有時卻老是惹我們擔心。
“司司”穿著一件像雪花般柔滑、潔白的衣裳，耳朵尖上有幾個棕色的斑點，就像戴著幾顆耳墜，可愛極了！“司司”的眼睛像一顆黑色的珍珠一樣，黑的那么透徹，那么濃郁，就像一股黑色的'、流動著的泉水。像黑豆豆般的小鼻子總是濕漉漉的，嘴巴總是整天向主人討要好吃的，高興時還不停地“汪汪！”唱著歌，雪白的尾巴也搖個不停。
“司司”有時很聰明，很靈敏，可有時卻是個總讓人擔心的小傻瓜。
有一次，我?guī)А八舅尽比窍峦�，它一下樓便到處跑，一眨眼的時間便跑出了我的視線范圍。我想：就讓它好好玩一會兒吧，反正它都玩累了應該會自己回來的�？墒沁^了好一會兒，“司司”還沒回來，在以前，這個時候它都會自己回來的，可到現(xiàn)在還沒回來，這可把我急壞了，心想一定是出事了，便連忙去找它。我跑遍了小區(qū)的所有小路，找遍了小區(qū)里所有的草叢，也沒有找到“司司”。我心急如焚，既生氣，又非常難過，生氣的是：它怎么能到處亂跑呢，就算要玩，也要在近處玩，玩累了就回家，可現(xiàn)在……難過的是：萬一找不到它可怎么辦？正當我快要放棄時，突然聽到幾聲斷斷續(xù)續(xù)的狗叫聲，我聞聲望去，看見它在別人家門口，正呆呆地望著我呢！我一見到“司司”便連忙跑過去，把它抱起來，輕輕地撫摸它那雪白的“衣裳”，哭笑不得地說：“你可真是個小笨蛋，居然連自己家在哪兒都忘記了，你的記性還真差呀，不過還好你認得你主人是誰，要是你連我都不認識了，那你現(xiàn)在就不會在這兒了！”而“司司”呢，靜靜地躺在我的懷抱里，一聲不吭，眼睛盯著地上，像是聽懂了我的話似的，像個小孩子受到了教訓，難過地低著頭，我看它這副樣兒，又“呵呵”地笑了。
這就我們家可愛，又經(jīng)常犯錯的狗狗：“司司”，它已經(jīng)成為我們家的一員，你們喜歡嗎？
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