【精選】小學(xué)三年級(jí)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我看著媽媽為了我而忙碌時(shí)，我會(huì)很心痛，真想去幫媽媽?zhuān)蓩寢寘s總是說(shuō):“你還小，等你長(zhǎng)大了再來(lái)幫媽媽?zhuān)脝?”每當(dāng)我看著爸爸為了工作而忙活的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，支撐這個(gè)家。
每當(dāng)老師帶著我們這群小鳥(niǎo)在知識(shí)的海洋里飛翔的時(shí)候，我真想快快長(zhǎng)大，為老師承擔(dān)一份疲勞，不再讓老師勞累。
我渴望長(zhǎng)大，盡管我知道長(zhǎng)大不是一兩個(gè)小時(shí)就能完成的事，盡管長(zhǎng)大后會(huì)有一點(diǎn)青草莓般的羞澀，盡管長(zhǎng)大后我就得多一個(gè)成年人的頭腦，但我還是渴望長(zhǎng)大。
我渴望長(zhǎng)大，我渴望長(zhǎng)大后的那種成熟，我渴望少一份幼稚。哪怕長(zhǎng)大后我就得告別金色的童年，為自己的理想奮斗；哪怕長(zhǎng)大后我就得多一聲嘆氣，多一點(diǎn)憂愁，多一條皺紋；哪怕長(zhǎng)大后我就要為將來(lái)苦惱，但我還是渴望長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后我就要為我的生活四處奔波，我的額頭上也要多幾滴汗水，但我還是會(huì)為我的生活自豪；長(zhǎng)大后我就會(huì)有一個(gè)女兒，或許我會(huì)為教導(dǎo)她而流淚，但我還是很樂(lè)意，因?yàn)槲沂菒?ài)它的。
我已經(jīng)不是一個(gè)三歲小孩，臉上也少了幾絲稚氣，多了幾分成熟，但我還是要真心問(wèn)自己一句：“我何時(shí)才能長(zhǎng)大？”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
昨日翻找抽屜時(shí)，突然翻出爺爺?shù)纳矸葑C。
相片中的爺爺面龐小而削瘦，一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫，若瞌睡狀，但嘴巴大大張著，似有未盡之言。這是很多時(shí)候爺爺留給我的模樣。
四月的第二日下午，我收拾完?duì)敔數(shù)奈葑诱x開(kāi)時(shí)，爺爺蜷在古舊大木床的一角，爺爺問(wèn)，妮，晚上要過(guò)來(lái)不？
我說(shuō)要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。
我替爺爺掖緊了被子。我說(shuō)，爺爺我走了。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛閉上。一會(huì)又突然睜開(kāi)，晚上要記著過(guò)來(lái)呀。爺爺喃喃。
嗯。我點(diǎn)頭，我回身把爺爺臥房的木門(mén)帶上，復(fù)又帶上廚間的門(mén)。厚重的木門(mén)咯吱響了一下，哐的一聲，結(jié)實(shí)的合在門(mén)框上。
屋外，雨，清清涼涼的下著。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夜幕降臨的時(shí)候，我和爸爸、媽媽坐車(chē)一起去寧波觀看美麗的音樂(lè)噴泉。印入我眼簾的是：霓虹燈閃爍，車(chē)燈恰似一條長(zhǎng)龍。廣場(chǎng)上人山人海，我們也擠了進(jìn)去。
八點(diǎn)整，音樂(lè)噴泉開(kāi)始運(yùn)動(dòng)！
噴泉?jiǎng)倓傞_(kāi)始，一條條飛龍躍出水面，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)唱起來(lái)了。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，還有的像五顏六色的焰火。在燈的照耀下，那里成了燈了海洋。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
x
今天晚上，我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂(lè)噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的.衣裳，把大地打扮得更加生機(jī)勃勃。我們驅(qū)車(chē)到達(dá)潮州市市政府門(mén)口下車(chē)。一下車(chē)就看見(jiàn)到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優(yōu)美的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的飄帶，在天空中飄動(dòng)；有的像怒放的荷花，紅似火，白似玉，粉似霞，美極了；有的象火箭一樣射到天空，都快接近月亮了；有的像舞臺(tái)上的芭蕾演員一樣翩翩起舞，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒轉(zhuǎn)圈……
真是百聞不如一見(jiàn)，難怪這里人山人海，幾乎看不見(jiàn)路面，還不時(shí)爆發(fā)出驚叫聲。我仿佛進(jìn)入到了這人間仙境，那里沒(méi)有憂愁，只有愉快！讓我留連忘返！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，已經(jīng)9點(diǎn)了。我也該回去了，我戀戀不舍地望著身后的噴泉，心想：今晚真是讓我耳目一新啊！
希望大家有空就去看看，保你大飽眼福！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰(shuí)嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來(lái)，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來(lái)跑去，搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過(guò)籃球大賽，得到過(guò)三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國(guó)外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林在一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
不知從什么時(shí)候起，我就有了火爆的脾氣。無(wú)論在學(xué)校還是家里，只要有人點(diǎn)燃我的引線，就會(huì)“爆炸”。
記得去年有一天，我和一些女同學(xué)去草坪玩，一不小心，我摔倒了，腿碰破了，拉了一條口子，還出血了呢，好痛啊，眼淚都要流下來(lái)了。我本以為，我最好的朋友—李妍絲會(huì)幫助我的，可是，沒(méi)有想到，她絲毫沒(méi)在意，和其她的女孩在那邊開(kāi)心的玩著丟手絹，我心里很失落，只能自己慢慢的從地上爬了起來(lái)，腿好痛啊，一個(gè)人孤獨(dú)傷心的朝教室那個(gè)方向走去。那時(shí)候，我思維很亂，心里只想：我們玩得那么好，還好朋友呢，我摔倒的時(shí)候，她卻毫不在意，和別的同學(xué)玩得那么開(kāi)心。我暗暗發(fā)誓“以后不要和她說(shuō)話，也不和她接觸了”。我吃力的來(lái)到了教室，正準(zhǔn)備在位置上坐下，這時(shí)候李妍絲也匆匆的跑進(jìn)了教室，對(duì)著我大聲的問(wèn)到：“陳明浩，你的腳痛不痛�。课覄偛艤�(zhǔn)備想過(guò)來(lái)看你的，可是，你卻走了。”我沒(méi)好氣的回答說(shuō)：“真的呀，謝謝你了，我在那里躺了那么半天，你都沒(méi)有過(guò)來(lái)，現(xiàn)在來(lái)這樣，真的謝謝你了！”說(shuō)完我就快速地從她身邊走開(kāi)了，沒(méi)有再給她一點(diǎn)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，后來(lái)我才知道，我摔倒的時(shí)侯，陳妍絲根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，是后來(lái)聽(tīng)同學(xué)告訴她我摔倒了，才匆忙趕過(guò)來(lái)看我的，卻讓我的冷言冷語(yǔ)給氣走了。所以不要沖動(dòng)，要給別人一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)，把事情弄清楚，也許，你真的誤會(huì)她了！但由于我的壞脾氣……作文
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
大家好，我呢何金蓓，今年九歲了，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班的一名小學(xué)生。
我的身材不胖不瘦，頭發(fā)不算很長(zhǎng)，眉毛像一個(gè)小月牙，眼睛不大也不小正好，我的鼻子雖然小小的，但是非常靈敏，嘴巴像小櫻桃似的非�？蓯�(ài)。
我的愛(ài)好是寫(xiě)字、看書(shū)，理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷。我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字非常好看，缺點(diǎn)是愛(ài)忘事，比如今天我睡覺(jué)的時(shí)候，脫掉衣服，第二天就忘記衣服扔哪兒了？我希望我的缺點(diǎn)能改成優(yōu)點(diǎn)。
你們喜歡可愛(ài)又漂亮的我嗎？快來(lái)和我交朋友吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我一向生活在城里，陪伴著我的是冷冰冰的不會(huì)動(dòng)的電腦和電視，不懂什么是綠色，于是媽媽決定送我到外婆家去住幾天，感受大自然的完美。
車(chē)剛剛到站，展此刻我眼前的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景圖：田野里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，一只只小鳥(niǎo)在茂密的大樹(shù)上安家落戶(hù)，不時(shí)唱著歡快的歌兒，一塊塊方方正正的排列起來(lái)。一條條清澈見(jiàn)底的溪流猶如一條銀帶嵌在田野，在太陽(yáng)的照射下，湖面被照得亮閃閃的，不時(shí)有幾只小魚(yú)躍出水面，濺起一朵朵雪白的水花�！皟嚎烧媸翘覉@仙境��！”我情不自禁地贊嘆道。
到了外婆家，外婆怕我無(wú)聊，便叫了幾個(gè)小伙伴，帶我出去玩耍。我和他們?cè)谛∠镝烎~(yú)摸蝦，在草地上追逐嬉戲，又在花叢里聞那淡淡的花香，好不快活。玩累了，不知是誰(shuí)一聲招呼，采集起一種顏色的小果子，只需要洗一洗，放進(jìn)嘴里慢慢地將它的汁給吸出來(lái)，這個(gè)味道酸酸甜甜，帶濃濃的童年的味道。出去瘋玩了一把，就中午了，我嘗到了原汁原味毫無(wú)有害物質(zhì)的蔬菜，那味道要比城里的豬肉、魚(yú)肉都要美味！
下午，小伙伴帶著我到田野里去拔野草，大家個(gè)個(gè)干得熱火朝天，干完了這個(gè)就回家痛痛快快地洗了澡，吃了晚飯，我們幾個(gè)小伙伴又聚集在一齊講故事。
夜晚，知了住在那大樹(shù)上，唱著歡快柔美的歌曲，將勞累了一天的人們，送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
如果說(shuō)，父愛(ài)如天空，那我就是那藍(lán)天中羽翼未滿的小鳥(niǎo)；父愛(ài)雖不如母愛(ài)細(xì)膩，但它依舊有自己那份獨(dú)特。它雖平凡質(zhì)樸，但偉大。如果說(shuō)，沒(méi)有它，那么我們將走入迷茫二無(wú)人指引。冬天，夜冷冷的彌漫著片片雪花。這時(shí)，一陣熟悉的鳴笛聲響起。由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越響。他走了出來(lái)，瘦弱的他在寒風(fēng)的凜冽下似乎不堪一擊。“叮鈴”“叮鈴”門(mén)鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)�！鞍职�，你回來(lái)實(shí)在是太好了，你明天送我去上學(xué)好不好？”我調(diào)皮的向他撒了個(gè)嬌，這招最好使了。“好�！钡诙煸缟�，我早早的起床。迅速刷牙，洗臉，吃飯。然后樂(lè)悠悠地跟爸爸走向車(chē)?yán)铩？墒牵焖悴蝗缛怂�。爸爸并沒(méi)有將我送到學(xué)校，而是將我送到在寒風(fēng)中孤零零地屹立著的公交車(chē)站牌。我惶恐地看向爸爸，而他只淡淡地說(shuō)了一句:“下車(chē)吧�！鳖D時(shí)我恍然大悟，我一直信任的人騙了我。一時(shí)間接受不了這一事實(shí)的我，憤怒地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走下車(chē)。“咚”一聲車(chē)門(mén)被我關(guān)上。我走上了了回家的路，連頭也沒(méi)回。爸爸一直在后面呼喚我的名字，可意氣用事的我并沒(méi)有理他。我只看見(jiàn)他氣沖沖地走了。走到了家的樓下，看見(jiàn)爸爸的車(chē)擺在那里，才知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了。我敲敲了門(mén)，爸爸把門(mén)開(kāi)開(kāi)后一把把我拽了進(jìn)去。我似乎聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)火藥燃燒的氣味。只見(jiàn)他把手揚(yáng)起來(lái)，“啪”的一聲五個(gè)通紅手指印在我的臉上。我大喊了一聲：“我不要去上學(xué)了!”之后邊哭便跑到自己的房里將門(mén)鎖上。爸爸生氣極了，他像一只憤怒的獅子用力地拍打著房門(mén)。
而我正縮在墻角內(nèi)哭泣。經(jīng)過(guò)媽媽的一番調(diào)節(jié)讓爸爸平靜了下來(lái)也將我送回了學(xué)校�，F(xiàn)在想想，爸爸只是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，而我那句“不要去上學(xué)了”讓他感到失望、失落。那時(shí)沒(méi)有明白爸爸的良苦用心，我真是太“聰明”了。那次偶然聽(tīng)姥爺說(shuō)爸爸的檢查報(bào)告出來(lái)了，于是我便興沖沖地將那張表找出。那張表的意思是“有些地方椎間盤(pán)突出”看到這里我已經(jīng)潸然淚下，我沒(méi)有膽子也沒(méi)有勇氣繼續(xù)往下看。由于我的原因，不得不讓媽媽放棄她的工作來(lái)這里這里照顧我。生活的擔(dān)子全都?jí)涸诹怂粋�(gè)人的身上。身體出了狀況，沒(méi)有向子女喊苦、喊累，只是一個(gè)人默默地承受著。然而對(duì)于爸爸那些沉甸甸的愛(ài)，我不但不理解還經(jīng)常沖撞他�，F(xiàn)在想想這真不是為人子女該做的。這些年，那些沉甸甸的愛(ài)一直在伴我成長(zhǎng)。它將一直陪伴我走在成長(zhǎng)的道路上，陪我一起渡過(guò)一道道坎坷。想到這里我忍不住哭著笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)了，我與爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽(tīng)春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來(lái)，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節(jié)日盛裝，不停地招手，好像在對(duì)我說(shuō)，“小朋友，歡迎你！”牡丹園里，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風(fēng)怒放，多姿多彩。樹(shù)林中，海棠仙子與桃花姑娘正在比美，春風(fēng)一吹，她們就晃動(dòng)著手臂，上面的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我撿起一片聞了聞，好香呀！柳樹(shù)姐姐，在風(fēng)中搖擺著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，好象要給我講“二月春風(fēng)似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在地上跳來(lái)跳去，人一來(lái)，它就飛到了樹(shù)技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，正忙著采蜜。
春天真美呀，我喜春天。
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