【精華】春雨三年級(jí)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的春雨三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春雨三年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙,沙沙沙……”一陣陣清脆的聲音在窗外響起,把我從清晨的睡夢(mèng)中吵醒。嗬,下起了第一場(chǎng)春雨!我翻身起床,走到窗邊一看,窗外的景物一片朦朧,遠(yuǎn)處美麗的房屋在春雨的蘢罩中,顯得格外寧?kù)o。路旁的一排排小樹(shù),也安靜地沐浴著春雨,像一個(gè)個(gè)小朋友仰著頭,專(zhuān)注地接受著母親的灌溉,那“沙沙”的雨聲就像母親的聲音。小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空盤(pán)旋著。麻雀不停的叫著,布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。小烏龜和小青蛙在春雨的歌聲中醒來(lái),伸出頭,看著春雨中的一切。我透過(guò)雨霧,向遠(yuǎn)上望去,丹崖山披上一片輕紗。隱隱約約中,山上多了一層淡綠。春雨下了,大地綠了,春天來(lái)了。
春雨三年級(jí)作文 篇2
早晨,隆隆的雷聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,隨著一陣陣嘩嘩的雨聲拍打著窗戶(hù)。我馬上起來(lái)觀看,!原來(lái)是春雨來(lái)了。
一會(huì)兒,雷聲小了,雨也下得細(xì)了。絲絲的春雨像春姑娘身上的薄紗,隨風(fēng)飄動(dòng)。
春雨它給小草洗臉,它給柳樹(shù)梳頭,它給桃樹(shù)化妝,它把麥苗涂綠……春雨簡(jiǎn)直是個(gè)魔術(shù)師。
接著,雨停了,金燦燦的太陽(yáng)露出了笑臉,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。
春雨三年級(jí)作文 篇3
帶著春的慰藉,大地的渴求,你來(lái),邁著輕盈的步伐,風(fēng)塵仆仆地來(lái)。
啊,久違,春雨。
在多少個(gè)難眠的冬夜里,一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦,對(duì),還有小草。樹(shù)和那溫柔的小溪……它們對(duì)你渴望,入同魚(yú)兒渴求水,似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊,你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來(lái),盼來(lái),終于盼來(lái)你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂(lè)曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春的信使。
啊,你高興,你露出甜甜的笑,輕輕地?fù)湎虼蟮氐沫h(huán)抱,灑下一路歡歌笑語(yǔ)。
唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春的歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)作者對(duì)春雨的喜愛(ài)贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;對(duì)景物的描寫(xiě)采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“盼來(lái),盼來(lái),終于盼來(lái)你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂(lè)曲!
春雨三年級(jí)作文 篇4
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩(shī)人趙師秀筆下的春雨;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是唐代詩(shī)人孟浩然筆下的春雨;“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是唐代詩(shī)人杜甫筆下的春雨。
瞧!那朦朦的細(xì)雨像煙霧,像薄紗一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出一副如詩(shī)如畫(huà)的景象。
細(xì)雨中的柳樹(shù)醒來(lái)了,樹(shù)上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽,如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,站在柳樹(shù)上,吸收著春雨的滋潤(rùn),又仿佛是一個(gè)個(gè)翠綠色的珠玉,鑲嵌在柳樹(shù)上,翠色。只見(jiàn)風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)上還有許多翠綠色的柳枝,在風(fēng)中,在雨中翩翩起舞,宛如一個(gè)婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色,輕輕流入云際。
“滴答,滴答。〞春雨的.聲音似乎吵醒了熟睡的小草,只見(jiàn)小草在微風(fēng)中搖擺,他仿佛是一個(gè)舞蹈員,扭動(dòng)他纖柔的腰肢。青草如絲,只見(jiàn)他碧錄碧綠的,仔細(xì)端詳,只見(jiàn)小草上還有一滴滴的露水,陽(yáng)光在撫摸他,微風(fēng)在吹拂他,雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放,才露出一個(gè)小花苞,在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡;有的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),還是花骨朵兒;還有的正競(jìng)相開(kāi)放,靠近聞一聞,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,剎那間,以迅雷不及掩耳之勢(shì)一陣清香撲鼻而來(lái),花團(tuán)錦簇,,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
春雨仍然密密匝匝,不緊不慢的下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲,從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘,盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了,這位春天的使者也悄然無(wú)聲的離開(kāi)了,留下了一個(gè)澄凈的世界。
春雨三年級(jí)作文 篇5
春雨是一個(gè)演奏家。你聽(tīng),雨較小時(shí),春雨就像一首交響曲的前奏,輕微而又令人愜意,選擇一個(gè)自己喜歡的坐姿,聽(tīng)著這種春雨,何樂(lè)而不為呢?
雨大了,仿佛是進(jìn)入了高潮,天空好像是指揮家,一時(shí)興起,揮棒的幅度也越來(lái)越大,春雨們只能聽(tīng)從它的指揮,從天上“噼里啪啦”地落了下來(lái)。
雨漸小了像交響曲快要收尾了,但指揮家似乎意猶未盡,不過(guò)也只能指揮著春雨越來(lái)越小、越來(lái)越小……
春雨是一位舞者,當(dāng)微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時(shí),春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈,跳著舞步,一會(huì)兒前進(jìn)一點(diǎn),一會(huì)兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣,時(shí)而跳民族舞;時(shí)而跳拉丁舞;時(shí)而跳芭蕾舞……
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