美三年級(jí)作文(精選35篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
美三年級(jí)作文 1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)迷人的花園,不管是春夏秋冬,它都是那么美麗,它的美讓我沉醉。
春天,小草從泥土里探出尖尖的小腦袋,花兒也綻開(kāi)了笑臉,凌晨四點(diǎn),美麗的薔薇花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn),美麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中蘇醒來(lái);中午十二點(diǎn),午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放,傍晚六點(diǎn),煙草花開(kāi)花了。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂來(lái)采蜜,也有許多只蝴蝶在花間飛舞。
夏天,太陽(yáng)照得花兒們有些疲倦,除了那可愛(ài)的荷花。池子里,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,小青蛙把它當(dāng)成了歌臺(tái)。荷花真美麗,荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,胞脹的馬上就要破裂似的。
秋天,在這豐收季節(jié),只有菊花欣然怒放,菊花的顏色可多了,紅的如血,黃的.似金,白的像雪,紫的如玉。它還可以泡茶喝,說(shuō)真的,味道還不錯(cuò)哦!
冬天,雪花紛飛,幾乎所有花兒都落葉了,但梅花屹立在風(fēng)雪中。它長(zhǎng)的像小狗腳印,很可愛(ài)。它是風(fēng)雪中的戰(zhàn)士,不管你東西南北風(fēng),依然屹立在雪中。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的花園。
美三年級(jí)作文 2
我的家鄉(xiāng)是四川。那里最漂亮的地方就是九寨溝了。
早晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起,九寨溝的五彩池隱隱約約的,像披上一件衣裳。這件衣服上面還帶一些小小的、彩色的點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)是有些地方的水顏色太深,比霧還深,像五彩的裝飾。遠(yuǎn)看五彩池像穿著五彩裙的'仙女,近看才發(fā)現(xiàn)那是一池五顏六色的寶石。這種景色真是太神奇了!一個(gè)景物從不同的地方看,是不同的。
漸漸地,太陽(yáng)升起,霧消失了,中午到了。中午的五彩池露出真正的面貌。五彩池并不是只有五種顏色,它有很多種顏色:金紅、粉藍(lán)、雪青、絳黃、淡綠……池旁種著五顏六色的花,像圍了一個(gè)大花環(huán)。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:如果五彩池的池水能上下起伏,像一個(gè)個(gè)連接的彩虹。那不就更美了嗎?可惜池水像一面鏡子似的,一點(diǎn)兒波紋都沒(méi)有。但人們還是很高興,歡樂(lè)的笑聲為五彩池增添了許多樂(lè)趣。
晚上,人們都回家了,公園也關(guān)門了。五彩池很安靜,一絲聲音也沒(méi)有,很適合一個(gè)人在那思考問(wèn)題和其它事情,所以我管它叫安靜的夜晚。
九寨溝是我最喜歡的地方了!因?yàn)槟抢锏奈宀食赜猩衿、有?lè)趣、還有安靜。這三項(xiàng)我都需要。你們喜歡嗎?喜歡就來(lái)看看吧!
美三年級(jí)作文 3
贊美,是一種鼓勵(lì);贊美,是一種品德。贊美是一把神奇的魔杖,變出無(wú)數(shù)意想不到的收獲;贊美是一盞明亮的燈塔,驅(qū)散道路上的.陰霾。
今天,我們玩了一個(gè)“傳遞贊美”的游戲,就是用耳語(yǔ)來(lái)傳遞自己的贊美。游戲開(kāi)始了,大家圍成一個(gè)圈,所有人都特別激動(dòng),因?yàn)榇蠹叶计诖鴦e人對(duì)他的贊美。有的人臉漲得通紅,有的人焦急地左顧右盼,還有的高興地唱起了歌。
贊美一個(gè)接一個(gè)地傳遞。有的驚喜地笑了出來(lái),也有的生氣地跺著腳。就快輪到我了,到底大家會(huì)說(shuō)些什么呢?這時(shí),乾哲同學(xué)輕輕拍了拍我的背,兩手呈喇叭狀,輕輕對(duì)我說(shuō):“雖然你上課前經(jīng)常走來(lái)走去,但是上課時(shí)卻很認(rèn)真!彼粥嵵氐卣f(shuō):“而且你作文寫得很好,要再接再厲!焙簦瓉(lái)是說(shuō)我作文寫得好,我松了一口氣。第二個(gè)是徐凱贊美我,他表情凝重地對(duì)我說(shuō):“你上課時(shí)總是積極發(fā)言,寫作文時(shí)很認(rèn)真!甭(tīng)到這些贊美后,我感覺(jué)被快樂(lè)包圍了。
終于輪到我給乾哲同學(xué)傳遞贊美了,當(dāng)我說(shuō)完一席話后,他的臉不由自主地漲紅了,我倆不約而同地笑了出來(lái)。
贊美,可以讓失落的人快樂(lè),可以使失敗的人充滿信心,可以讓人獲得尊重。贊美的力量無(wú)限大。
美三年級(jí)作文 4
小朋友們,你們一定去過(guò)人民廣場(chǎng)吧!但是,你們有沒(méi)有注意過(guò)人民廣場(chǎng)的春夏秋冬呢?要是沒(méi)有,就讓我這個(gè)“小專家”來(lái)為你——講解吧!
春天,東面的一排柳樹姑娘又放下了自己綠色的長(zhǎng)辮子,任憑春風(fēng)吹拂她的發(fā)梢。小草發(fā)芽了,這是春天張開(kāi)的睡眼。一棵棵小草從草地媽媽的懷抱中“鉆”出來(lái),仿佛剛睡醒的娃娃。
夏天,一朵朵粉紅色的'荷花從河里探出頭來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)身穿粉紅連衣裙的小姑娘正害羞地躲在綠葉叢中往外瞧。讓我們把視線轉(zhuǎn)移到音樂(lè)噴泉這邊吧!成千上百個(gè)噴泉正在舞動(dòng)著“手臂”,好像一個(gè)個(gè)小精靈正在參加宴會(huì)呢!小朋友們開(kāi)心地叫著:“玩水嘍!玩水嘍!”
秋天,南面的小樹林是最美的。一大片銀杏樹形成了一個(gè)“黃金園”,金光燦燦,風(fēng)一吹,許多葉子隨風(fēng)落下,好像千萬(wàn)只蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)。
冬天,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那么活力四射,沒(méi)有秋天那么金光燦燦,但它是那么的純潔,那么的安靜。
春、夏、秋、冬,人民廣場(chǎng)一直在變化,一直在變幻著它不同的美。
美三年級(jí)作文 5
瞧,馬路上是多么干凈。一塵不染,垃圾也被乖乖地請(qǐng)進(jìn)了桶里。水泥地又平又亮,就像精致的帶子。道旁的綠化更是讓人贊不絕口。翠綠的樹木郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。走在路上,我們的心仿佛都隨著綠化帶的那份寧?kù)o而變得安靜了……聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)這里是一片田地,幾條小路胡亂地交錯(cuò)著。這黃土的羊腸小道不好走不說(shuō),只要往上面動(dòng)一下,灰塵和花花綠綠的.塑料袋就開(kāi)始跳“華爾茲”了。
如今,大樓林立,鱗次櫛比。到了晚上,高樓大廈流光溢彩,成了一道亮麗的風(fēng)景線。人們住進(jìn)了單元房,墻面上是晶瑩細(xì)膩的乳膠漆或精美的墻紙。地面上鋪上木地板,空調(diào)、電腦、液晶電視等電器進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
現(xiàn)在,我家可是一百六十平方米,有兩臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào)……好安逸呀!爸爸又說(shuō)了:“他小時(shí)候,五人一床,十人一房!薄斑有,房子是用磚瓦搭成的,鞭炮砸在了房頂,這里一個(gè)洞,那里一個(gè)洞,雨水就會(huì)順著漏洞流下來(lái),讓你免費(fèi)洗個(gè)痛快的‘淋浴’!惫衣(tīng)了笑了起來(lái)。
我們學(xué)校食堂更是有了“翻天覆地”的變化。過(guò)去的食堂木頭結(jié)構(gòu),還蓋著瓦片,簡(jiǎn)陋極了。再說(shuō)面積,只有兩個(gè)教室這么大。而今,水泥結(jié)構(gòu),比原來(lái)的面積大了兩倍,在里面用餐,再也不那么擁擠了,心情都變得好多了。
家鄉(xiāng)的變化處處可見(jiàn)。我希望以后會(huì)變得更加美好!
美三年級(jí)作文 6
美是什么?有人衣服穿得很美,有人頭發(fā)打扮得很美。但是今天我在少兒圖書館看到了一種不一樣的美。
少兒圖書館舉辦了一場(chǎng)國(guó)學(xué)大講座,我懷著期待的心情來(lái)到了這里,當(dāng)一位衣著樸素的年青女老師拿著話筒說(shuō):“同學(xué)們好,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)畫,你們知道齊白石嗎?”他會(huì)是怎樣的一位人呢?”她的語(yǔ)速是那么的緩和,猶如涓涓細(xì)流的泉水,流進(jìn)了我的心堂,引起了我的思索,我想:齊白石是一位畫家,除了這些,我再也想不出什么來(lái)形容齊白石了。而后老師放著一些幻燈片來(lái)介紹齊白石,原來(lái)齊白石生活在不同的年代,他的畫也會(huì)發(fā)生變化,當(dāng)他畫到帝國(guó)主義的時(shí)候,畫中人物的表情都是憤怒的,當(dāng)他畫到中華人民共和國(guó)時(shí),畫中的鮮花的顏色特別鮮艷,代表著他心中充滿著歡樂(lè)和希望。當(dāng)他到老的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己一生追求的是和平,而這一切卻是在畫中體現(xiàn)出來(lái)的。齊白石的畫很美,簡(jiǎn)單,來(lái)源于生活。我深深地記住了畢加索的一句話:我不敢到中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)齊白石。這時(shí)我突然覺(jué)得齊白石特別的美,他的美讓外國(guó)人出振悍。當(dāng)一堂課上完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得這位女老師特別的美,她的課講得特別的'美,她的聲音特別的美,她還讓我們學(xué)齊白石畫蝦,我覺(jué)得自己的蝦畫得特別的美。
有人說(shuō):“生活中并不缺少美,只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想要去發(fā)現(xiàn)更多的美,也讓自己變得更美。
美三年級(jí)作文 7
記得以前,只要是節(jié)假日爸爸和媽媽就會(huì)帶著我去鄉(xiāng)下的姨奶家,目的是想多讓我了解一下淳樸的農(nóng)村。那里風(fēng)光秀麗,鳥語(yǔ)花香,百花盛開(kāi),連綿起伏的山川也好像披了一件綠色的衣裳,遠(yuǎn)處觀看宛如一幅美麗的圖畫煞是好看。山下的小河清澈見(jiàn)底還不時(shí)的發(fā)出叮咚叮咚的聲音,并且還有小魚在那里來(lái)回游動(dòng)仿佛是在歡迎我的到來(lái)。
可是,現(xiàn)在哪里卻呈現(xiàn)了另一番景象。天空也不再是蔚藍(lán)的了,河水變得烏黑起來(lái),上面還飄著許多垃圾并且還發(fā)出陣陣的惡臭味,山川也不再綠了;鳥兒也不在歌唱了;也再也聞不到花兒的香味了。我想知道是什么原因造成的?于是我順著隆隆的機(jī)器聲向前走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾家工廠正在向天空排放著滾滾狼煙;有的再往河里排放污水;還有的把垃圾直接倒進(jìn)河里;我看了以后頓時(shí)感到心特別的難受,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟愖约涸斐傻腵......
我忠心的想告訴大家,請(qǐng)你們醒一醒吧!不要再傷害她,應(yīng)為我們只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該好好的愛(ài)她、保護(hù)她,就像愛(ài)護(hù)我們的媽媽那樣去關(guān)心她、呵護(hù)她,讓我們快速的行動(dòng)起來(lái)一同加入我們的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
請(qǐng)你不要埋葬它的美!
美三年級(jí)作文 8
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們一家懷著愉快的心情來(lái)到公園里踏青。
首先進(jìn)入我們眼簾的,是幾棵傲然挺拔的美人松,它們的枝葉還是那么的蒼翠。在美人松上面長(zhǎng)著像黃豆一樣大的小松果,它們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的簇?fù)碓谝黄,等待春天的到?lái)。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗,才剛剛把頭露出地面,美人松好象是這棵小樹的母親,用它茂密的枝葉為這棵小樹遮風(fēng)擋雨。
不遠(yuǎn)處草地上,有一群人在聚會(huì)野餐,他們聊得熱火朝天,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認(rèn)真的練習(xí)吹薩克斯,長(zhǎng)椅上有幾對(duì)情侶在竊竊私語(yǔ),孩子們?cè)诓莸厣媳寂苤,相互追逐打鬧。每個(gè)人都在感受著春天帶給人們的歡樂(lè)。
河面更是熱鬧非凡,數(shù)不清的船只在蕩漾著,水面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,看上去就像在河面上開(kāi)辟出了一條金光大道。
沙灘上有無(wú)數(shù)的`人們?cè)诜胖L(fēng)箏,天上的風(fēng)箏像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋著,地上的人們都興高采烈地呼喊著,比賽著誰(shuí)的風(fēng)箏最高、最遠(yuǎn)。
“春天在哪里呀?春天在哪里。”原來(lái)春天在小朋友的眼睛里,在人們那燦爛的笑容里。
美三年級(jí)作文 9
我未來(lái)的家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的河水,有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,有空氣清新甜潤(rùn)的環(huán)境。
我未來(lái)的家鄉(xiāng)建著高大的房子,房子很大,我們家有架飛機(jī),飛機(jī)就停在我們家的后院。我家左邊有一個(gè)公園,叫新蘋公園,一進(jìn)去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護(hù)著新蘋公園,如果你走進(jìn)花叢里去,蝴蝶就會(huì)飛到你的頭上和你嬉戲。
我家的前面是一座山,山上的樹郁郁蔥蔥的,人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見(jiàn)底的小河,有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的`水很甜,人們口渴了就去那里打水喝,這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。
我家后面有一個(gè)植物園,那里有各式各樣的樹和花,花叢中有許多七星瓢蟲,那些七星瓢蟲在花叢中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,多么可愛(ài)!回到家,媽媽做飯不用生火,用太陽(yáng)能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
這就是我未來(lái)美麗的家鄉(xiāng),那時(shí)的人們保護(hù)環(huán)境,優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂(lè)園,我們未來(lái)的家鄉(xiāng)是多么美啊!只要我們?nèi)巳吮Wo(hù)環(huán)境,就能有這樣的家鄉(xiāng)!
美三年級(jí)作文 10
夏日炎火,有一只長(zhǎng)得美如天仙的雄孔雀,正在這美季炫耀自己的美麗。走著走著,它突然看到一只長(zhǎng)得很丑的丑八怪青蛙,正忙著在稻田里捉害蟲呢!
“你是誰(shuí)?怎么長(zhǎng)得這么丑?”孔雀奇怪地問(wèn)。
“你好,我叫青蛙。我長(zhǎng)得并不難看!鼻嗤軕崙嵉卣f(shuō),“我們青蛙為人類捕捉害蟲,莊稼才有好收成!可人類還要捕殺我們。更可恨的是:我家的老老少少都被無(wú)情的人類給殺害了!闭f(shuō)著說(shuō)著,它情不自禁地為自己有家人哭泣起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他才控制了情緒繼續(xù)說(shuō),“再說(shuō)了,你長(zhǎng)得這么漂亮,又能為人類做些什么呢?你應(yīng)該多去學(xué)本領(lǐng),而不是不停地炫耀自己的`長(zhǎng)處。不然你在人們面前只是一只不屑的小動(dòng)物而已!
這一番話,說(shuō)的孔雀的臉青一陣,紅一陣的,孔雀羞愧地說(shuō):“謝謝你的指點(diǎn),我會(huì)改正的。”
“其實(shí)心靈美才是最重要的,但不能驕傲。必須得記住,不能只有一件美麗的外套!鼻嗤艿脑捝钌畹乜淘诹丝兹傅哪X海中。
是呀,我們是該留心外表丑陋,心靈美的那些英雄,正因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們的地球才?huì)變得這么多姿多彩!
美三年級(jí)作文 11
國(guó)慶放假,我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮,到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發(fā)現(xiàn)了一朵花,它在地上,但開(kāi)得很艷麗,我伸出手把它扶正,拿出照相機(jī),調(diào)好角度,放大,放大,再放大。把這朵花照了下來(lái)。爸爸媽媽看了,直夸我是個(gè)小攝影師。過(guò)了一會(huì)兒,又有一朵含苞欲放的小花引起了我的'注意。這朵小花的花瓣潔白如玉,花蕊鵝黃色,真好看。我立即拍下了這美景。
走著走著,在草地上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍,小狗很調(diào)皮,一會(huì)兒咬咬繩子,一會(huì)兒咬咬小主人的褲角,一會(huì)兒又往小主人身上爬,小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下,可它好像有點(diǎn)“人來(lái)瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了,還要好好陪它玩玩,只見(jiàn)他拎起繩子讓小狗騰空,原地打起圈來(lái)。這一舉動(dòng)把我們都逗得哈哈大笑起來(lái)。小男孩也笑起來(lái),小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續(xù)抓拍了好幾個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
這么多的美景讓我的照相機(jī)內(nèi)存越來(lái)越少,我的愛(ài)心越來(lái)越多。這么多美景讓我沉浸其中,流連忘返。
美三年級(jí)作文 12
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的`那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……
風(fēng)依然狠命地吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……
美三年級(jí)作文 13
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心,就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在,就在你我的身邊。
記得我上二年級(jí)的一天,放學(xué)我們散了隊(duì)之后,別的.學(xué)生被接的接,該走的走,沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校門口就剩下我一個(gè)人了?墒菋寢屵沒(méi)來(lái)接我,我想:是不是上次期中考試考得好,媽媽拐彎給我買禮物去了?我一想到這,又來(lái)了精神,再等幾分鐘。可是,幾個(gè)幾分鐘都過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái),我又想:媽媽要是準(zhǔn)備禮物的話,這么長(zhǎng)時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去,可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了,就沒(méi)敢回去。
半小時(shí)過(guò)去了,街道上冷冷清清,顯得異常幽靜,我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的“哭笑”關(guān)頭,終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)一看,不是媽媽,而是一位老爺爺,他正好停車在這。“你的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有來(lái)呢?要不我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧!”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里,就和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺,原來(lái)媽媽單位開(kāi)會(huì)所以耽誤接我了。打完電話后,老爺爺怕我害怕,又陪了我一會(huì)兒。
幾分鐘后,媽媽趕過(guò)來(lái)了,我剛要和那位老爺爺再見(jiàn),可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回家路上,我把整個(gè)事情的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“那真是一位好心人!正是這些好心人,才讓我們的世界變得如此美麗!”
是啊,美就在我們的身邊,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)美。
美三年級(jí)作文 14
是誰(shuí),面對(duì)熊熊大火勇敢地沖上前去?是誰(shuí),明明知道有生命危險(xiǎn)卻迎難而上?是誰(shuí),愿意用自己的生命換取別人的生命?是新時(shí)代最可愛(ài)的人——消防隊(duì)員!
我永遠(yuǎn)難忘,在1999年的農(nóng)歷正月初一的晚上,有一位女孩陳玲玲,他們正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這時(shí)候,玲玲的妹妹發(fā)起了高燒,爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病了,讓玲玲獨(dú)自一人在家。過(guò)了一會(huì)兒,玲玲想去喝水,去廚房倒水喝,一進(jìn)門,見(jiàn)看到了那根冒著火花的電線,原來(lái)是媽媽忘了拔掉燒開(kāi)水的'電源,玲玲害怕極了,不停地哭著找媽媽。
這時(shí)候,鄰居發(fā)現(xiàn)玲玲家起了大火,便急忙撥打119,不到5分鐘,消防戰(zhàn)士們就趕到了,鄰居著急地對(duì)消防員說(shuō):“里面還有一個(gè)孩子!边@名消防員聽(tīng)到后不顧一切地沖了進(jìn)去,在推開(kāi)門時(shí),一根火柱壓倒在他的身上,他不顧疼痛,用盡力氣推開(kāi)火柱,立馬抱起玲玲就跑。最后玲玲得救了,可是那位消防員叔叔由于傷勢(shì)嚴(yán)重,永久地離開(kāi)了我們。
!這是個(gè)多么讓人悲痛的消息!消防員們!你們是祖國(guó)的驕傲,你們奏響了一曲英雄之歌!我贊美您,消防隊(duì)員!
美三年級(jí)作文 15
古人云:“短者持長(zhǎng)戟,長(zhǎng)者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。“好瓦匠沒(méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說(shuō)話,班里就沒(méi)人敢嚷嚷。每到早讀,她總會(huì)拿著課本,站上講臺(tái),用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的.臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長(zhǎng),是老師的好助手,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí),她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語(yǔ)課時(shí),她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語(yǔ)法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻非常堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長(zhǎng),她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),在我看來(lái),她有謙遜的品德,有隨和的個(gè)性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長(zhǎng)——小馨。
美三年級(jí)作文 16
美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面丑而心智,張易之面秀而心惡……能夠說(shuō),有時(shí)美中見(jiàn)丑,有時(shí)又丑中見(jiàn)美。
如何來(lái)正確理解美與丑呢?我覺(jué)得美能夠表此刻優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上,也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當(dāng)然,內(nèi)心美和外表美是相輔相成的,而任何時(shí)候,都是內(nèi)心美比外表美更為重要。
且看,海虞北路上一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒,美麗至極,成了常熟城里一道最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí),一位看上去風(fēng)度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來(lái),伸手摘起一朵鮮花,獻(xiàn)給自我的親友。這一舉動(dòng)引起了我的注意,我覺(jué)得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點(diǎn)兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益著想。
再看看那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的`清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身臟兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺(jué)得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。
同學(xué)們,讓我們擺正“美”與“丑”的關(guān)系。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。
美三年級(jí)作文 17
美,自古就是每個(gè)人心中的一個(gè)特大的愿望。美的分支詞在人們心中越來(lái)越豐富,形容男子的英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng);形容女子的沉與落雁,閉月羞花。正是所向往的。話說(shuō)回來(lái),誰(shuí)不想美,誰(shuí)不想出眾?赏诿赖谋澈笥质鞘裁茨?你可曾想過(guò)?
丑,人們所厭棄的一種糖衣。丑,并不代表一切。
美與丑,它們永遠(yuǎn)是一對(duì)胞兄。
當(dāng)美在前,丑在后時(shí),那是什么?是蛇蝎“美”人;如果丑在前,美在后,那才是真正的天“仙”下凡。
在用淺顯的眼光看來(lái),美就是外表,就是一副招人喜愛(ài)軀殼?捎蒙钸h(yuǎn)思想去體會(huì),美的巨大魅力在于整個(gè)風(fēng)度,氣魄,力度,寬容……
它是心靈紅色的.具體表現(xiàn)。
丑,有什么好自卑的,它只是不入眼糖衣罷了。當(dāng)我們拆掉糖衣,呈現(xiàn)出無(wú)與倫比的氣質(zhì)時(shí),還會(huì)丑嗎?
當(dāng)我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)內(nèi)在美,丑也會(huì)自然而然的消失,消失于無(wú)形中。
這才是美。美與丑的互轉(zhuǎn)。
人生,我們要“丑”后的美,美后的美!
這種美,你注意了嗎?
看看丑與美的人生,期待我們?nèi)セマD(zhuǎn)。
讓我們?nèi)ッ摾O,蛻變吧!
美三年級(jí)作文 18
美,這是所有人都很熟悉的詞語(yǔ)。通常人們說(shuō)到這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)想到風(fēng)景美,環(huán)境美,綠化美等。當(dāng)然,我也是這樣?勺詮挠幸患乱院螅瑓s改變了我的想法。
那是一個(gè)星期六的早上,我閑著沒(méi)事,去步行街。臥鋪發(fā)掘步行街特別臟,到處都是小朋友的零食包裝紙,大人吃完的飯盒等。要知道,我最討厭那種很臟的地方了,所以就趕緊走了。
第二天,媽媽要去步行街買東西,硬拉著我去步行街,我無(wú)奈之下只好去了。去的路上,我想:唉,又要去步行街了,那里臟死了!我昨天可是領(lǐng)教過(guò)了,要不是媽媽硬要我去,我才不會(huì)去呢!可是,到了那里我卻大吃一驚,那里非常干凈,連一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有,跟昨天比起來(lái),簡(jiǎn)直是大變樣。突然,我發(fā)現(xiàn)步行街的角落里有一個(gè)清潔工阿姨,她正在一點(diǎn)點(diǎn)地把垃圾掃進(jìn)垃圾桶,而她的頭上已經(jīng)滿頭大汗。那些清潔工阿姨為我們的環(huán)境做出了多大的貢獻(xiàn)啊!
我們美好的家園都是清潔工阿姨辛苦的'汗水換來(lái)的,美麗的風(fēng)景背后都有一位清潔工阿姨在辛苦的工作。自從這件事以后,我的想法改變了,我認(rèn)為美的不是那風(fēng)景,而是背后的工作者。
美三年級(jí)作文 19
我的家鄉(xiāng)很美,家鄉(xiāng)的竹林更美,美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長(zhǎng),不用施肥、噴藥,它卻生長(zhǎng)得那么好。
春天,剛冒出來(lái)的小竹筍尖尖的,嫩嫩的,一天天生長(zhǎng),一層層脫衣,這兒一棵,那兒又是一根,數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來(lái)做菜,味道特好,爸爸每天也要帶上些去市場(chǎng)賣。你別擔(dān)心它被摘完了,它每天都會(huì)不斷地冒出新芽來(lái)。兩三天之后就又可以吃,可以賣錢了。
夏天,長(zhǎng)大了的竹子都有兩三米高,枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼,有的在下棋、打牌、午睡。微風(fēng)吹來(lái),那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們?cè)诶锩嫱嫠,捉迷藏。夏天,這里是孩子們的樂(lè)園,大人們休息的`天地。
秋天,竹子成熟了,人們紛紛把竹子砍下,用竹竿來(lái)做籃子,用枝做掃把,用一些小竹子來(lái)做手工藝品和釣魚竿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說(shuō)竹子處處是寶。
到了冬天,所有的樹木都枯了,只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子,怎么樣,還不錯(cuò)吧!
美三年級(jí)作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨,有一位美麗的少女走過(guò),身上穿著一件漂亮的連衣裙,扎著一身烏黑的馬辮,身上還噴了頂級(jí)香水,而且還像淑女一樣走路,耳朵上戴了耳機(jī),對(duì)路上的人們看了一下,就轉(zhuǎn)過(guò)去了。
老人看見(jiàn)了說(shuō):“那女孩真漂亮!”青少年看見(jiàn)了,像蝴蝶見(jiàn)了鮮花一樣地跟在后面。
本來(lái)在玩耍的小孩看見(jiàn)了,停止了玩耍,看著那位少女。
蝴蝶蜜蜂見(jiàn)了,把少女看成了一朵鮮花,緊追不放。
少女看了看手表,說(shuō):“得快一點(diǎn)了,不然就遲到了。
剛說(shuō)完,就匆匆忙忙地跑了,沒(méi)看路,就摔了一跤。
少女爬起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)舊錢包,然后就罵道:“誰(shuí)這么沒(méi)公德心,把錢包扔在地上,想摔死本小姐呀!”說(shuō)完,少女就踢飛錢包,錢包飛到了一米遠(yuǎn)的一棵樹上。
這時(shí),錢包里飛出了一張100元的鈔票。
少女看到了,立刻撿起來(lái)就跑了。
人們看著少女的`背影,紛紛議論。
有的人說(shuō):“那個(gè)少女真像一朵枯萎的花呀。
有的人看到了,明白了什么是美,什么是丑。
美三年級(jí)作文 21
現(xiàn)在的城市人啊,真是講衛(wèi)生多了。你看她家的蔬菜,理了又理,淘了又淘;買回的西瓜桃子,用洗潔精浸泡用自來(lái)水沖洗,其目的是除去農(nóng)藥殘留物、腐敗物和寄生蟲。買回的糕點(diǎn)過(guò)了三天就棄之不吃,避免腐爛食物中毒。這些都是文明生活的.美德,每一個(gè)人都該效仿?墒,我又發(fā)現(xiàn)了文明后面的不文明,美后面的丑。我就寫寫我的發(fā)現(xiàn)吧!
六一兒童節(jié),姨媽帶我去外面玩。她給我和姐姐各買了一碗刨冰。正當(dāng)我和姐姐吃完,去丟垃圾的時(shí)候,一股臭氣撲鼻而來(lái),臭得我和姐姐趕快捂住鼻子,剛才吃的刨冰都要從肚子里吐出來(lái)了。原來(lái),那些丟垃圾的人不丟到垃圾桶里,而直接扔在地上。你注意觀查,公共場(chǎng)所的座位附近或垃圾桶附近,常有西瓜皮或香蕉皮,一腳踏上,準(zhǔn)會(huì)來(lái)個(gè)人仰馬翻。一天,我看見(jiàn)一個(gè)人路過(guò)一棟樓的旁邊,突然遭“傾盆大雨”的襲擊,氣得那個(gè)人望著樓上大罵了一通。就在今天早上,不知是樓上哪一家人,將吃剩下的生日蛋糕連同包裝紙從窗戶扔到路上,好似一堆牛糞,見(jiàn)者惡心……
人類的美好生活環(huán)境,靠每一個(gè)人維護(hù)。只有環(huán)境衛(wèi)生好了,個(gè)人的衛(wèi)生才有保障。
美三年級(jí)作文 22
風(fēng)景的美、花朵的美、彩虹的美,這些是看得到的美,但美并不只是一種具體上的美,只要換個(gè)角度換個(gè)想法,美也可以在任何一個(gè)地方等著你去發(fā)覺(jué)。
在上完托管班回家的.路上,都會(huì)經(jīng)過(guò)一家叫做“生活美”的小吃店,每一次經(jīng)過(guò)時(shí),老板都會(huì)說(shuō):“小伙子,今天怎么又沒(méi)精神啊!老板請(qǐng)你喝杯咖啡,要不要?”我心想老板要請(qǐng)客當(dāng)然好,但老板又說(shuō):“!小孩子不能喝咖啡,還是長(zhǎng)大以后再來(lái)吧!”,雖然常常聽(tīng)到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般,讓我有了活力,有了精神,這就是人情中的美。
知名品牌法蘭瓷,將瓷具變成一種美的藝術(shù)品,法蘭瓷的每一個(gè)系列,就像瓷中有畫一樣,每一個(gè)瓷具,都是用手工制作的,經(jīng)過(guò)工匠巧思的設(shè)計(jì)和在高溫的環(huán)境下,工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品,而這就是辛苦和藝術(shù)的美。
美是無(wú)所不在的,心中有美,氣氛就美,處處都美,這世界有美才精采,人情中的美、辛苦的美,但也有的美是不需要金錢就可以買來(lái)的,那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),心動(dòng)不如行動(dòng)。來(lái)!我們一起去尋找美吧!
美三年級(jí)作文 23
我走在上輔導(dǎo)班的路上。
這一路,路面上滿是污痕,落葉灑滿了一地,從樹上掉下來(lái)的果子被踩成了“大餅”,一灘一灘的,好難看好難看!我想,清潔工怎么搞的?連個(gè)路面也掃不好,那怎么行呀?環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了!
我正想著,不知不覺(jué)來(lái)到了校門口的一條人行道。
道路上,有幾位清潔工在清理垃圾,旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過(guò),我都是捂著鼻子撒開(kāi)腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來(lái),仔細(xì)端詳著清潔工人們:
他們的額角上掛滿了汗珠,衣服濕透了一大塊,他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒,他們將道路清掃得一干二凈?墒牵晃贿^(guò)路人沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的,他瀟灑地一拋,路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見(jiàn)一位清潔工眼尖,發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去,沒(méi)有一句怨言,默默地將牛奶袋撿起來(lái)。
清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦S多人——也包括我,忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'汗水和代價(jià),我感到十分羞愧,臉紅得像個(gè)大蘋果。
我離開(kāi)了這條小道。
清潔工辛勞地工作,他們?nèi)蝿谌卧梗斨鴩?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午,使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
美三年級(jí)作文 24
暑假的一天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到南山竹海,這里是竹子的天堂,還是一個(gè)竹子的生產(chǎn)基地,這里有幾萬(wàn)根竹子,種類繁多,我還聽(tīng)說(shuō)這其中有幾種稀少的竹子。
竹子遠(yuǎn)看竹節(jié)仿佛被人劈了一刀,一種似乎竹節(jié)要掉下來(lái)的情況,我看見(jiàn)竹子旁邊嫩綠的竹筍。這竹筍摸起來(lái)嫩的柔軟,它應(yīng)該還沒(méi)生長(zhǎng)到可以吃的'地步。這竹筍腦袋好奇地望著我,好像在說(shuō):“你們是誰(shuí),是你把我叫醒的嗎?”
竹子近看就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,它昂首挺胸,筆筆直直地站在那。南山竹海的竹子有一個(gè)明顯的特點(diǎn),都高大健壯,站得也很直,不像其他地方的竹子。營(yíng)養(yǎng)好的是一位“威猛先生”,營(yíng)養(yǎng)不好的就變成一位“瘦骨如柴的少年”。這里的竹子越老越枝繁葉茂,它們老當(dāng)益壯,老而頑強(qiáng)。它們就好像是三國(guó)的黃忠,雖然人老,但體力上不敗下風(fēng)。
人們看見(jiàn)了竹子,它的竹節(jié)破了個(gè)洞,這時(shí),人群熱鬧起來(lái)。有人說(shuō):“竹子要換節(jié),舊竹節(jié)才掉下來(lái)的!边有人說(shuō):“這個(gè)竹節(jié)是因?yàn)橹褡铀懒瞬诺粝聛?lái)的!贝蠹覈\嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像在開(kāi)茶話會(huì)。
這個(gè)南山竹海,竹子的天堂,仿佛也是食物的天堂,里面有許多可以讓人吃的竹筍,味道超棒!
美三年級(jí)作文 25
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千錘萬(wàn)鑿還見(jiàn)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是一首詠竹的詩(shī)。讀了之后,會(huì)讓人不由自主的向竹子產(chǎn)生敬佩之情?墒侵褡拥拿啦⒉蝗縼(lái)源于它堅(jiān)韌不屈的剛強(qiáng)之美。就像你在欣賞菊花時(shí)看到不同種類的菊花時(shí)發(fā)出不同的贊嘆一樣。如果你偶爾換換“口味”。就會(huì)體會(huì)到另一種美。
如上所說(shuō),如果你看煩了堅(jiān)韌的竹子,不如去看一下千奇百怪,相貌出凡的龜背竹。龜背竹有一根主桿。在生長(zhǎng)途中可在原有的基礎(chǔ)上再長(zhǎng)出五至十根的分枝。每個(gè)分枝的末端長(zhǎng)有一片類似于烏龜?shù)谋车娜~子,令人不得不發(fā)出奇嘆。由于它是竹子的同科所以被人們稱為龜背竹。
龜背竹的新枝程嫩綠色,經(jīng)過(guò)兩三天這個(gè)打著卷的“新生兒”擴(kuò)張開(kāi)來(lái)。仿佛把它那最旺盛的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。每片小葉之間的細(xì)絲會(huì)跟著葉子的擴(kuò)大而斷掉。這時(shí)的`龜背竹程青色。當(dāng)竹子成長(zhǎng)到一個(gè)植物最成熟的狀態(tài)時(shí)的顏色又程灰綠色,這個(gè)過(guò)程十分有趣,更是讓人想不通。
如我所說(shuō)換換口味一定能體會(huì)到其它的美。如果有時(shí)間就去看看大自然別的植物和我一起享受大自然的美吧!
美三年級(jí)作文 26
美,無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在豐富多彩的世界上;美,各式各樣,不同的美給人們帶來(lái)不同的享受;美,多姿多彩,給大地增添了許多生機(jī)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽在街道上漫步。這時(shí),我們看到了一位非常漂亮的人,她有一雙如月牙般的眉毛,一對(duì)如泉水般的大眼睛,身材苗條,披著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。
街上人的眼球都被她吸引住了,就在這時(shí),一位騎自行車的老人不小心碰到了她,她說(shuō)了一句格外難聽(tīng)的話,人們立刻把目光投到她身上。這次,吸引路人的不是她那漂亮的臉蛋、高挑的身材、華麗的衣服,而是讓大家感到大吃一驚的那句臟話。我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)人說(shuō)的話怎么這么難聽(tīng)啊!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“看人不要光看外表,要多看這個(gè)人的內(nèi)心世界。”那個(gè)人似乎聽(tīng)到了我們的對(duì)話,她的`臉紅了,在眾人的嘲笑聲中,從人群中擠出一條縫隙,賊也似的逃走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,人們議論紛紛,“這個(gè)人太不文明了”、“簡(jiǎn)直像個(gè)潑婦
從這件事中,我明白了:人的美不在于外表,而是在于內(nèi)心,我們?cè)谥匾曂獗砻赖耐瑫r(shí),要提高修養(yǎng),讓我們的內(nèi)心世界變得更美!
美三年級(jí)作文 27
如果說(shuō)最美,那你第一時(shí)間想到的可能是一位長(zhǎng)相美麗的人、一件美麗的衣服或者是一些美麗工藝品········總之,很多很多?墒俏矣X(jué)得最美其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲矣X(jué)得她就是一件簡(jiǎn)單而美麗的一件小事。
一次我去城北公園玩,無(wú)意間看到一位非常美麗又年輕的一位女士,就只看她身上佩戴的首飾就知道她們家一定非常有錢。她吃著東西,一路走,一路拋。幾乎都沒(méi)吃完就扔掉了。路上被扔的到處都是一些薯片屑和灑的一些可樂(lè)。不知不覺(jué)中那位女士后面跟了一個(gè)人。那人臉上有好多皺紋,看樣子年齡已經(jīng)過(guò)了花甲。我定睛一看,是位保潔阿姨。她手里拿著掃把和簸箕一路走,一路掃。保潔阿姨掃地的時(shí)候,時(shí)間變成了一個(gè)照相機(jī),把保潔阿姨掃地的姿勢(shì)拍了下來(lái)。同時(shí)它也把照片打印在我的'腦海中。對(duì)呀,保潔阿姨是最美的人,那最美的瞬間,不就是保潔阿姨打掃的瞬間嗎?
這一刻,我徹徹底底的明白了,人不能只看外表,最重要的是心靈,因?yàn)橐粋(gè)人只有心靈美,那這個(gè)人才是最美的人,他的瞬間才是最美的瞬間;相反,一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)得多么漂亮,可她的心靈是灰暗的,所以她談不上是最美的人。
美三年級(jí)作文 28
在很久很久以前,一個(gè)小村莊里住著一對(duì)相依為命的姐妹,姐姐長(zhǎng)得奇丑無(wú)比,妹妹卻是美若天仙。她們的性格也不一樣,姐姐心地善良,妹妹心眼小還很自私。
一天,妹妹惠惠正在做飯,一位老婆婆來(lái)到她的身邊,可憐兮兮地說(shuō):“小姑娘,你能給我一點(diǎn)東西吃嗎?我已經(jīng)餓了好幾天了!泵妹寐(tīng)了,擺著一副兇巴巴的樣子說(shuō):“你這個(gè)又老又丑的.老太婆,憑什么到我們家里來(lái)要飯,快出去!”老婆婆聽(tīng)了,失望地走了。
過(guò)了一段日子,那個(gè)老婆婆又來(lái)到了村莊,這時(shí),姐姐玲玲正在水井打水。老婆婆走到她身邊,說(shuō):“孩子,你能給我點(diǎn)水喝嗎?我已經(jīng)渴了好幾天了!绷崃崧(tīng)了,同情地說(shuō):“老婆婆,請(qǐng)您稍等,我馬上給你水喝!闭f(shuō)完,就急忙從水井里打上了清澈甘甜的水,遞給老婆婆。老婆婆看到了兩個(gè)姐妹的所作所為,決定詛咒妹妹只要一開(kāi)口說(shuō)話,嘴里就跳出又臟又丑的癩蛤蟆,讓姐姐吐出又白又亮的珍珠。老婆婆施展了魔法,便轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)姐姐想追上她時(shí),老婆婆已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
從此以后,妹妹只要開(kāi)口說(shuō)話,嘴里就會(huì)跳出癩蛤蟆,姐姐如果開(kāi)口說(shuō)話,嘴里就會(huì)吐出珍珠。
美三年級(jí)作文 29
秋天到了,公園里就成了菊花的海洋。
菊花的顏色非常多,有紅的,白的,綠的,藍(lán)的,黃的……一朵朵,一叢叢,一片片,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗?,那紅的似熊熊烈火,黃的賽過(guò)金銀珠寶,粉的像天邊的晚霞,白的如冬日飛雪。其中最特別的是那朵白中帶黃的菊花,只見(jiàn)白色的花瓣向東南西北各個(gè)方向伸展開(kāi)來(lái),黃色的花蕊合攏在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一個(gè)荷包蛋,讓人直流口水,真是有趣極了。
這菊花有大有小,有碗口那么大的繡球菊,也有一元硬幣大小的小雛菊。菊花形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷。有的像我老家的九龍瀑布;有的像深海中浮游的水母;有的像張牙舞爪的螃蟹……瞧,最引人注目的.要數(shù)眼前這一朵了。那朵金繡球,昂首挺胸,豆芽似的花瓣簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)淘氣的絨球,又好像一個(gè)大家族團(tuán)坐在一起討論著什么。走近細(xì)看,有的菊花只開(kāi)了兩三絲花瓣,有的已經(jīng)全部開(kāi)放,陣陣花香引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂。
我愛(ài)秋天,但我最愛(ài)秋天這多姿多彩的菊花。
美三年級(jí)作文 30
“美”這個(gè)詞,大家既了解也不怎么了解。因?yàn)椤懊馈庇袝r(shí)在我們身邊,有時(shí)卻離我們非常遙遠(yuǎn)。有時(shí)美是指外表;有時(shí)美是指心靈;有時(shí)美是指行動(dòng);
有時(shí)美是指和諧……
那么我就說(shuō)說(shuō)心靈美吧!
心靈美,這種美我們?nèi)巳硕加校簿褪钦f(shuō)這種美無(wú)處不在,只是一些后天的因素讓它改變的。比如說(shuō)環(huán)境的因素;人為的因素性格的因素……
有些人對(duì)美的理解只是對(duì)于外表,而不注重心靈。其實(shí)那是不對(duì)的,心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的,比世界上的每一種化妝品每一種首飾……都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆“心”只有擁有一顆美麗的心,才能算是真正的`“美”。就如一句格言所說(shuō)的那樣“貌雖美但如果沒(méi)有純潔的靈魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事!
如果說(shuō)把外貌比作是一份推薦書,那么我想你那美麗而圣潔的心靈就是一張信用卡。大家,美就在我們身邊,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓我們這個(gè)世界充滿美吧!
美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。所以讓我們用心靈來(lái)發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美吧!
美三年級(jí)作文 31
在我們畫畫班有一位女孩叫小娜,罵人都出口成章,她的旁邊還有一個(gè)男孩,屬于娘娘腔那種,也有些不男不女。我和我的同學(xué)今天下午學(xué)著畫畫的時(shí)候,不知道是怎么了,她就突然罵了起來(lái),像神經(jīng)病發(fā)作了一樣。也許是她旁邊那個(gè)男孩挫事。后來(lái)一打聽(tīng),果然不出我所料。她罵的還挺難聽(tīng)的,我都沒(méi)有語(yǔ)言反駁她,我只有笑來(lái)緩解我心中的怨氣。我想:一個(gè)女孩子都罵這么難聽(tīng),男孩子再怎么樣都不過(guò)分。
其實(shí)在我們身邊還有很多美,就像那天,我在街上不注意的時(shí)候看到了一幅畫面:那是一位女士正在買東西錢包放在了柜子上,這是有一個(gè)小偷正在用一個(gè)鉗子夾那個(gè)錢包,正在這是一位路人看見(jiàn)了,正好路邊有位巡邏的警察,他把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了那位警察,小偷被警察逮捕了,可那位路人卻不見(jiàn)了。這就是美,這是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,但那位路人是一位善人。
從以上的兩個(gè)小故事中,體現(xiàn)出了兩個(gè)完全不同的人,似乎在兩個(gè)世界的人。我們可以明確的辨別出丑和美。我希望世界上好人越來(lái)越多,也奉勸那位女孩,請(qǐng)文明用語(yǔ)。
讓真、善、美永駐人間。
美三年級(jí)作文 32
人們認(rèn)為衣著美,長(zhǎng)相美,才是真的美,可是,我心中的美不在于衣著、長(zhǎng)相,而在于心靈。
有一天,我剛剛起床,就聽(tīng)到:“擦鞋了,擦鞋了……”的喊聲。我到門口穿鞋時(shí)一看:“哎呀,這還是我的鞋嗎?怎么這么臟?”經(jīng)過(guò)鑒定,這雙臟鞋確實(shí)是我的,正巧,今天有擦皮鞋的,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要去擦皮鞋了!眿寢尨饝(yīng)了。但是,《蠟筆小新》正在播放,我又看迷了,媽媽提醒了我,我才回過(guò)神來(lái)。
我下樓去了,出了門發(fā)現(xiàn)擦皮鞋的是一位60多歲的老奶奶,只見(jiàn)她頭發(fā)花白,亂蓬蓬的,衣服也又肥又大,臟兮兮的。老奶奶見(jiàn)我望著她,便說(shuō):“孩子,要擦鞋嗎?”我說(shuō):“要擦,可是,鞋這么臟,能擦嗎?”老奶奶回答到:“臟,所以才要擦呀!闭f(shuō)完,便讓我坐了下來(lái)。然后小心翼翼地把鞋套上,又拿毛巾擦,接著把鞋油攝在鞋上,拿起兩把刷子,給鞋來(lái)了個(gè)雙面夾擊,臟污終于被打敗了,原形畢露,鞋子終于被刷干凈了。可是老奶奶的手和衣服被鞋油染的更黑了,我隨時(shí)扔了兩元錢,然后急忙回家,看《蠟筆小新》的`電視劇。只見(jiàn)老奶奶跑來(lái)說(shuō):“孩子,你多給了我一元錢!甭(tīng)了老奶奶的這句話,我的淚水溢滿了眼眶。
現(xiàn)在,我知道了什么才是真正的美。
美三年級(jí)作文 33
生活中的美是不可計(jì)數(shù)的,但我覺(jué)得,城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場(chǎng)上,我嘗試過(guò)光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專門給我們跳來(lái)跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個(gè)兩個(gè)并在一起,有的桿兒粗,有的傘兒細(xì),它們都軟軟的`,非常可愛(ài)。
樹是不可缺少的,有的樹甚至可以爬,我最愛(ài)爬樹了,樹枝剛好坐,而且搖搖晃晃的,真有趣。樹葉也很好,當(dāng)我們跑熱了時(shí),可以摘一片葉子來(lái)退熱,因?yàn)闃淙~比退熱貼還要清涼,比發(fā)燒藥要管用,我經(jīng)常用它。
雨天也有快樂(lè),在家里,可以看一看,雨會(huì)游動(dòng)在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽(tīng)一聽(tīng),雨聲嘩嘩,比交響樂(lè)還要好聽(tīng),如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂(lè)的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進(jìn)去,會(huì)有小水花濺起來(lái),像是噴泉一樣,多么好看啊!
小鳥也很有趣,它們會(huì)唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變?nèi)f化的音符,可愛(ài)極了,它們每天都有幾場(chǎng)小小音樂(lè)會(huì),如果有空閑,不妨可以聽(tīng)一聽(tīng)。
大自然中美是不缺的,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
美三年級(jí)作文 34
“美”字已經(jīng)被人們作為褒義詞沿用了幾千年,什么花美、草美、人美、心靈美……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。但最近,美也有點(diǎn)力不從心,于是,我便找了幾個(gè)朋友來(lái)替自己分擔(dān)一點(diǎn),他們就是——
帥
帥在古代是指那些個(gè)將領(lǐng)們,他們往城墻上一站,威風(fēng)凜凜,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,的確是夠“帥”的了。要說(shuō)美選這小子作為自己的朋友可真算是選對(duì)了,只聽(tīng)到一個(gè)帥字,便可以想象出那個(gè)男孩是多么地英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,貌似潘安了。
酷
人家“帥”字兒跟美聯(lián)系起來(lái)可是有根有據(jù),有板有眼的?晌覅s怎么也想不通這“酷”字兒怎么就成了美的代名詞。不信你看看“嚴(yán)酷”、“冷酷”、“酷暑”、“酷熱”這些個(gè)詞是嘗不出一點(diǎn)褒義的'味。并且有句話叫“酷斃了!”這個(gè)“斃”字明明是“殺死”的意思,怎么就跟美扯上了關(guān)系。一聽(tīng)到“酷”字就有一種冷冷的感覺(jué),看來(lái),美選這家伙自己助手時(shí)估計(jì)是忘戴眼鏡了。
美的朋友太多了,若要講究,恐怕要到明天的明天的明天了。今天就講到這兒吧,下回見(jiàn)!
美三年級(jí)作文 35
在我們的生活中,美與丑除了代表外表上的美丑外,其實(shí)最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個(gè)冬日的下午,天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來(lái)。我們?cè)谠鹤永镩_(kāi)心地玩耍,有的打著雪仗,有的'堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人,有時(shí)我們還會(huì)開(kāi)心地打雪仗,正在我們玩耍的時(shí)候,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)二年級(jí)女孩哭聲,我們立馬過(guò)去,原來(lái),這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗,不小心將一個(gè)雪球打在了一個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨身上,那位阿姨還在打著電話,一看自己的名牌衣服被染上雪球之后,十分生氣。對(duì)著小孩破口大罵。結(jié)果,那個(gè)小女孩被嚇哭了,過(guò)了一會(huì)兒,女孩的母親來(lái)了,那位阿姨卻更加過(guò)分,竟然向女孩的母親勒索500元,在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后,這事終于了結(jié)了。
雖然在生活中,有些令人氣憤的丑事,但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里,一個(gè)小女孩向來(lái)到店里的一位客人小聲地說(shuō):“叔叔,今天是我媽媽的生日,但她一直省吃儉用,不肯為自己買一碗面,叔叔,今天你能多點(diǎn)一碗面嗎?”這一句話傳入到我的耳朵里,聽(tīng)起來(lái)微不足道,但卻是女兒對(duì)母親的一片孝心!
生活中的美與丑不在外表,而是在心中。
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