【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋婆婆來(lái)了，她帶著一把扇子、一把金鑰匙和一盒顏料來(lái)到了我們的身邊。
秋婆婆拿著扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋的涼爽。瞧，秋天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像大海一樣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗刷，更是一塵不染。一朵朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，更顯出秋的美麗。
秋婆婆用金色的鑰匙，打開(kāi)了秋天的大門。大門一開(kāi)，瓜果的香味撲鼻而來(lái)，十分誘人。有黃澄澄的鴨梨，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，還有金燦燦的柿子，讓人們對(duì)這碩果累累的秋天流連忘返。
秋婆婆打開(kāi)七彩的顏料，裝扮著美麗的世界。看，她把銀杏樹(shù)的葉子“涂”成黃色，把楓樹(shù)的葉子“染”成紅色，還送給松柏一件墨綠色的衣裳。五顏六色的葉子在空中翩翩起舞，美麗極了。給菊花仙子“涂”顏色可不是件容易事，她們的花瓣五彩繽紛，弄得秋婆婆手忙腳亂……
秋天是那么美麗，那么美好……我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我和爸爸去東輝小區(qū)玩太空漫步機(jī)。
大家可能會(huì)說(shuō)玩太空漫步機(jī)是一件很平常的小事兒，沒(méi)什么可說(shuō)的。但我卻從這件小事中懂得了一個(gè)道理。
我把太空漫步機(jī)的前桿往前拉，只聽(tīng)“啪”的一聲，前桿一下子就橫著倒下去，整個(gè)成了一條直線。
我必須讓前桿重新豎起來(lái)，否則就玩不成了。我使出了九牛二虎之力去拉它，卻仍是徒勞無(wú)功。
爸爸提醒我：“你要注意，當(dāng)心會(huì)不會(huì)鉗住你的手。”
“當(dāng)然會(huì)!”我一邊漫不經(jīng)心地回答，一邊在思索著怎樣才能讓前桿毫不費(fèi)勁地豎起來(lái)。
把后頭的圓柱形部分拉上去，也許前桿會(huì)豎起來(lái)!我突然想到了這一點(diǎn)。
趕緊動(dòng)手試一試吧，沒(méi)錯(cuò)!前桿果然很容易就豎起來(lái)了。這時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：遇事要多動(dòng)腦筋、大膽嘗試，就能找到開(kāi)啟成功之門的鑰匙。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語(yǔ)文老師，她一心一意地關(guān)愛(ài)我們，對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！她就是曹老師。
我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向，上課都不愛(ài)舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，有一次，她對(duì)我說(shuō)：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的。”聽(tīng)了這些話，我正在努力改掉這個(gè)壞毛病，讓自己變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒的小女孩，這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說(shuō)話的眼睛，曹老師對(duì)我說(shuō)話時(shí)的眼神很真誠(chéng)，好像在說(shuō)：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。
還有一次，下課時(shí)，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒(méi)注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我看，好像在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)課呀！”我想曹老師其實(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包，打開(kāi)語(yǔ)文書認(rèn)真地聽(tīng)課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。
曹老師，我喜歡你，喜歡你那會(huì)說(shuō)話的眼睛！
小學(xué)三年級(jí)的`作文 篇4
我家有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，雖然他很嘮叨。但也很愛(ài)我。
在一個(gè)炎熱的晚上，我熱的不行，在床上翻來(lái)翻去，媽媽被我的翻覆吵醒了，她并沒(méi)有罵我。而是溫和的對(duì)我說(shuō)軒軒，你怎么了？總是翻來(lái)覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽，媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來(lái)扇去，媽媽雖已滿頭大汗，但還是不停地?fù)]舞著扇子。直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的嘮叨神功開(kāi)啟了，周末我把作業(yè)寫完打開(kāi)電視機(jī)調(diào)了我最喜歡的卡通節(jié)目。我正看得入迷突然電視機(jī)黑屏了，原來(lái)是媽媽把電源給拔了。我惱怒的說(shuō)媽媽，你怎么把電視機(jī)關(guān)了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖，媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)。老看電視對(duì)眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣，我只好到外面去玩。玩了一會(huì)兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水，媽媽又對(duì)我說(shuō)喝水不能這么大一口。否則會(huì)噎著。嘿！我的媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦，但我還是很愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
下雪了 山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊，又下了一場(chǎng)雪！下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹(shù)枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學(xué)校的操場(chǎng)上披上了外套。麥子笑了，大地笑了，樹(shù)枝笑了，房子笑了，花草樹(shù)木笑了，操場(chǎng)也笑了......俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年！ 指導(dǎo)教師：陳紅麗 該作文語(yǔ)句流暢，觀察細(xì)膩，想象豐富。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
11月7號(hào)那天，是爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。
原來(lái)，我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子，要是讓他知道我的卷子打了高分，不知道他會(huì)有多高興呢！
英語(yǔ)卷子是發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文肯定不能發(fā)下來(lái)，只剩下數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀翘彀l(fā)表。在發(fā)表成績(jī)單時(shí)，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人，（這句話用在這里不對(duì)，應(yīng)該是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的回報(bào)）只聽(tīng)到“……孫健欽，100分！……”那時(shí)要不是上課的話，我保證會(huì)興奮地大喊起來(lái)。
晚上，當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí)，他頓時(shí)心花怒放，抱起我連親好幾口，說(shuō)：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了！！”
我覺(jué)得這件禮物真的太有意義了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一件令人感動(dòng)的事生活中有許多令人感動(dòng)的事，他們像一顆顆海底的珍珠。藏在我的心中，今天我挑選一顆最最閃亮的給你們看。這個(gè)感人的故事是我在電視中看到的，在湖南省長(zhǎng)沙市的一家醫(yī)院里人們紛紛向著一個(gè)年輕的充滿青春活力的美麗女的照片鞠躬，哭泣，原來(lái)再前不久的一天，再本市內(nèi)發(fā)生了一起特大交通事故。應(yīng)車上人員傷亡慘重，被火速送往離車故現(xiàn)場(chǎng)最近的一家醫(yī)院進(jìn)行救治，在醫(yī)務(wù)人員救治的過(guò)程中，病人因失血過(guò)多需要輸入大量與病人血型相吻合的“O”型血，但當(dāng)時(shí)血庫(kù)存量不夠。在緊急關(guān)頭，大家紛紛挽起自己的衣袖說(shuō)：“抽我的，抽我的”在場(chǎng)的家屬們感動(dòng)的淚流滿面配血化驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)只有二十二歲的護(hù)士王霞的血型是“O”型血，醫(yī)生擔(dān)心抽她一人的恐怕會(huì)有生命危險(xiǎn)，畢竟是要救助兩條生命。但是王霞卻堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，抽我的吧！”由于抽了大量的血。再加上不顧生命安危沒(méi)有很好的休息，她倒下了，三天后年輕的她永遠(yuǎn)的去了。留給人們是她那不顧個(gè)人安危，永于救治他人的高尚品質(zhì)。看完報(bào)道后我流淚了，我被王霞姐姐的感人事跡深深的觸動(dòng)了，從她身上懂得了許多、許多。直到今天，我一回想到這件事，仍然深受感動(dòng)，她的精神一直溫暖著我！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在神秘的宇宙里，每一天都發(fā)生著許多神秘有趣的故事。7月22日早上將會(huì)發(fā)生一個(gè)讓人好奇的事情，出現(xiàn)百年一遇的奇觀——日全食。這一消息，像自己長(zhǎng)了翅膀，傳入每個(gè)人的耳中。
我剛聽(tīng)到這一消息，覺(jué)得非常驚奇。日全食？我從出生到現(xiàn)在這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是日全食��？”媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽小的時(shí)候，也是在上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)，親眼看到過(guò)。日全食就是當(dāng)月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間時(shí)，對(duì)地球上的部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，月球擋住了太陽(yáng)的部分或全部光線，看起來(lái)好像是太陽(yáng)的一部分或全部消失了。這是一種天文現(xiàn)象，也是一種相當(dāng)壯麗的自然景象。”
聽(tīng)了媽媽的解釋，我對(duì)日全食更加向往了，盼望著那天快快來(lái)。
7月22日，一大早起床，拉開(kāi)窗簾，是個(gè)陰天，心一下子涼了半截；去少年宮的車上，下起了瓢潑大雨，心一下子涼到了后腳跟。今天的日全食看不到了，媽媽給我準(zhǔn)備的觀測(cè)眼睛也用不上了。唉！
來(lái)到少年宮，天漸漸暗了，整個(gè)天空好像都籠罩在巨大的灰色薄紗裙里。張老師把所有的電燈都關(guān)了，讓我們都到陽(yáng)臺(tái)上，去親身感受一下白天黑夜的情景�！昂煤谘健被锇閭兒暗�，同時(shí)拿出五花八門的日全食觀測(cè)工具，體驗(yàn)一下觀看日全食的感覺(jué)�？墒鞘裁匆部床坏�，很遺憾，很失望。
今天的日全食雖然我沒(méi)有親眼目睹，有一點(diǎn)小小的遺憾，但我明白了一個(gè)小小的道理，什么事情都不可能十全十美的，但只要努力了就無(wú)怨無(wú)悔。天道酬勤！
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