關(guān)于菊花三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的菊花三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
菊花三年級(jí)作文 篇1
星期六的早上，我和我的好朋友秦詩(shī)語(yǔ)一起到公園里看菊花。
剛走進(jìn)公園門(mén)口，我就“哇”地叫了一聲，只見(jiàn)眼前擺放了許多美麗的菊花。這些菊花有紅的，黃的，紫的，好象在歡迎我們一樣。走到了廣場(chǎng)，這是菊花的主展覽區(qū)。這里的菊花更美麗。有沒(méi)有開(kāi)放的，有全開(kāi)的，有花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，有花短短的，有的花朵很大，有的花朵很小，只有指甲蓋大。特別是盆景里的吊菊就更不一般。有的菊花，莖被綁在假山的后面，讓人以為是假山長(zhǎng)的。有一個(gè)盆景里的吊菊是黃色的，莖被鐵絲拽得緊緊的，彎彎曲曲的身子就象一條扭動(dòng)的舌。
后來(lái)我們又走到旁邊看了幾處菊花。原來(lái)，菊花把秋天的公園打扮得這么美麗。
菊花三年級(jí)作文 篇2
那天上午，我們自由路小學(xué)全體師生來(lái)到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨，但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開(kāi)始哼著小曲，歡蹦亂跳，高興得合不攏嘴。
迎著蒙蒙細(xì)雨，我們終于走進(jìn)了公園。啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩！
快看，這些菊花紅的像楓葉，黃的.像麥穗，綠的像翠玉，白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……
這些菊花不僅五顏六色，而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球，有的菊花雖小，卻多如繁星，還有的菊花圍坐在一起，好像在開(kāi)會(huì)呢！再看這些菊花花瓣，有的彎曲帶卷，有的細(xì)長(zhǎng)下垂，有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著，造型新穎別致，令前來(lái)賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返！
秋雨還在淅淅瀝瀝下著，千萬(wàn)朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！難怪詩(shī)人元稹這樣說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本栈B強(qiáng)的精神令我肅然起敬！
我喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)！
菊花三年級(jí)作文 篇3
花，是大自然贈(zèng)給我們的藝術(shù);花，是大自然給與我們的享受;花，是令我們賞心悅目的藝術(shù)。我也愛(ài)花，愛(ài)的是花中四君子——梅、蘭、竹、菊中的菊花。我愛(ài)她的美，更愛(ài)它“寧可抱香枝頭老。”的精神。菊，可以說(shuō)是我靈魂的一部分，因?yàn)槲覑?ài)菊，菊也愛(ài)我。
那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的天氣，可并沒(méi)有破壞我欣賞觀菊的雅興。而我，還為自己找了個(gè)好的借口：下雨了人會(huì)少些，雨中觀菊才會(huì)更有詩(shī)意。爸爸開(kāi)車(chē)把我們送到廖溝河。菊，我來(lái)了!一下車(chē)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)菊的人真多啊，光車(chē)就排成了一條長(zhǎng)巨龍。剛一入園，一股菊花的清香就撲鼻而來(lái)。園中的菊花可真多呀!有的細(xì)管垂落，有的宛如繡球，有的多而不亂，有的芬芳撲鼻······人山人海，毛毛細(xì)雨中，菊花還是那么色彩分明。黃的如金光，紅的似火焰，粉的賽云霞……一切的一切，都令我著迷，令我喜愛(ài)。我的最?lèi)?ài)要數(shù)“花開(kāi)富貴”了。這種花的瓣多而不亂，細(xì)而不纏。而且，從瓣 到根都透出一絲富貴。讓我，哦，不!是讓所有人都為之陶醉。她是一位婀娜多姿的富家“千金”。快看，這朵花的守護(hù)神——菊花仙子，是那么的美麗，但也是何等的脆弱�？矗陲L(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，痛苦的呻吟著。我用雨傘為她撐開(kāi)。她似乎不再寒冷了。她也好像對(duì)我說(shuō)著謝謝!
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。從古至今，世上有多少愛(ài)菊之人將他贊賞。我最?lèi)?ài)菊，菊愛(ài)我。難道你不為她的美麗，她的精神所感動(dòng)?
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