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      快樂的六一三年級作文

      時間:2021-05-11 14:06:20 三年級 我要投稿

      精選快樂的六一三年級作文集合5篇

        無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的六一三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選快樂的六一三年級作文集合5篇

      快樂的六一三年級作文 篇1

        盼星星,盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥一般興奮極了!為什么呢?因為今天是“六一”兒童節(jié)。

        早晨,我早早的起床,穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領巾,高高興興的去學校。走進校園,只見校園里一片熱鬧的景象。同學們都在練習著自己參加的活動,每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。

        首先,我們全校的同學在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學們穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,向國旗敬禮。看著冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學習。

        接著,我們開始了運坐氣球的活動。游戲規(guī)則是每兩個人一組,一個人運,一個人坐,每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時,由于我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢,我的心跳都加速了,最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕,我們加緊練習了捆氣球。決賽時,速度果然快多了,我也顧不上屁股疼,只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。

        接下來的比賽就更精彩了,有踢毽子,有接力賽,有打保齡球……。

        時間過的真快樂呀!“六一”活動在同學們興高采烈的歡呼聲中結束了,我祝愿全國的小朋友:“六一”快樂。

      快樂的六一三年級作文 篇2

        今天是六月一日,是我們孩子的節(jié)日。我興高采烈地來到了校園,發(fā)現校園里掛著一面面彩旗。

        我們以班級為單位,排著整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯歡會。

        節(jié)目開始了,主持人健步走上舞臺,然后大聲宣布:“六一聯歡會正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲。

        緊接著,節(jié)目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目是我們班同學表演的《花兒朵朵向太陽》?,小演員們手拿花環(huán),多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀眾們的一陣陣掌聲,她們也顯得格外高興。

        接下來,有優(yōu)美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……

        大約十二點的時候,節(jié)目結束了,我們戀戀不舍地回了班。

        今天我非?鞓,因為今天不僅是我們的節(jié)日,還欣賞了一場精彩的節(jié)目。

      快樂的六一三年級作文 篇3

        太好了!令我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了,我們學校還組織了“愛心義賣”和“六一游園”活動呢!

        下午一到,我們就拎著義賣袋興高采烈地飛奔攤位,開始了愛心義賣。我們大聲吆喝:“快來買啦,不買就被買光啦!”見我們“開戰(zhàn)”了,其他同學也振作起來,眼看一場“大戰(zhàn)”馬上就要開始了!我們拿出最好的物品推薦給老師和同學,有許多師生都被吸引過來了,其他同學見狀,也紛紛使出渾身解數展示自己的物品,有些師生就被他們拉了過去,我們又把喊聲提高到最大,結果這里成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰(zhàn)”中,我們不分勝負,都賣了很多東西!

        愛心義賣活動結束了,同學們都拎著空空如也的義賣袋去參加游園活動,大家都拿到了不同的游園票,比如:“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人,可是每個游園項目處都排了好長好長的隊伍,活像一條龍。我最拿手的項目是“呼啦圈”,我輕輕松松就轉完了8個,拿到了獎品。之后我又玩了好幾個游戲,時間也不知不覺地溜走了。

        快樂的.一天就要結束了,同學們都依依不舍,真希望下一個“六一”快點到來呢!

      快樂的六一三年級作文 篇4

        今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因為,老師要帶我和同學們去郊外游玩,一路上我和同學們高興地說著、笑著。過了一會,車子上了公路。一眨眼的功夫,車子就開到了慶豐公園。

        我和同學們上了山,到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的,通通的拿了出來。哇,好多呀!老師說可以開始吃了,我們就你吃我的,我吃你的,開心地玩鬧著。

        不一會,我們就把好吃的吃完了。然后,老師說:“尋寶時間到了!只要有人找到一張紙條,就必須按照上面寫的去做!庇谑,我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條,可是我總是找不到。同學們有的找到了,有的沒找到。找到的同學打開了紙條,紙條上面有的寫著請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A,老師說這個是先爬到山頂,再從山頂走下來;顒咏Y束后,我們來到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,還得在爬上去。累!”可是老師說饒了我們了,聽到老師說饒了我們,我和沒找到紙條的同學們,都高興壞了!

        我今天可真高興!

      快樂的六一三年級作文 篇5

        今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

        今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。 我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。

        今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

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