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      小學(xué)三年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-05-05 18:41:30 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯總八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯總八篇

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

        盼星星盼月亮,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        今天下午,我們提著小板凳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,王老師選定一小塊地方讓我們坐下。

        首先開幕式,排在最前邊的是國(guó)旗隊(duì),幾個(gè)男生高舉著鮮艷的五星紅旗,接下來(lái)是彩旗隊(duì),花兒隊(duì),一些女生穿著白色的緊身衣,手拿五彩繽紛的鮮花,神氣十足地走過(guò)去,然后是各年級(jí)的方隊(duì),六年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂,五年級(jí)的更具特色,中間幾位同學(xué)跳街舞,充滿活力、早起蓬勃。四年級(jí)的喊著口號(hào):“強(qiáng)健體魄興趣廣泛,努力拼搏,共創(chuàng)佳績(jī)!”三年級(jí)的表演跳繩。二年級(jí)代表隊(duì)一律身穿白色毛衣,黑短裙,齊聲高喊:“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),自信自強(qiáng),放飛夢(mèng)想!”

        最吸引眼球的是一年級(jí)代表隊(duì),他們女生穿紅色運(yùn)動(dòng)服,男生穿黃色的,手拿著彩色的扇子,一個(gè)個(gè)特別神氣、十分可愛,幾個(gè)學(xué)生拿著牌子上寫著:健康、陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng);他們還展現(xiàn)出一幅條幅:祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!贏得了陣陣掌聲。

        接下來(lái)就是升國(guó)旗、唱國(guó)歌,校長(zhǎng)講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話,書記宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,操場(chǎng)響起了禮炮聲……

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

        “神奇的禮物快出來(lái),神奇的禮物快出來(lái)!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來(lái)是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大?雌饋(lái)像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬。

        李老師說(shuō)胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢。同學(xué)們不約而同地?cái)D上來(lái),只見老師拿起一個(gè)透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來(lái),像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡。過(guò)了一會(huì)兒,身上像長(zhǎng)滿了青苔似的,水也跟著變黃了。又過(guò)了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大,最后占滿了整個(gè)杯子。 通過(guò)今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會(huì)很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

        星期四,我們五年級(jí)的所有師生一起去春游,路上,大巴車?yán)锩,斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音,原來(lái)是一些男生說(shuō)這是**的車,結(jié)果引的全車人都笑起來(lái)。

        到了青少年活動(dòng)中心,幾位陌生的我的老師已經(jīng)在門口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女我的老師,一進(jìn)門,我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋(gè)游戲的我的老師,我們跟著我的老師,來(lái)到有四座橋的地方,看到我的老師在開鎖,一些男生高興的喊起來(lái),我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的.是“梅花樁”,因?yàn)槟亲鶚蛏,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時(shí)候還好,但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過(guò)去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。

        春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

        在一個(gè)星期六的上午,我到愛心家園學(xué)堂學(xué)作文,我剛走到教室門口,聽見教室里傳來(lái)一陣笑哈哈的聲音,我上前探個(gè)究竟,同學(xué)們說(shuō):“今天我們?nèi)嗪退哪昙?jí)的學(xué)生一起到東方廣場(chǎng)放風(fēng)箏,作文 -一件難忘的事,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 -一件難忘的事》!蔽衣犃艘槐娜吒摺

        下面,校長(zhǎng)說(shuō):“放風(fēng)箏結(jié)束后,你們要寫一篇作文,寫作文有三點(diǎn),看,讀,寫,也不能偏題,寫作文可以通過(guò)游戲,玩耍來(lái)寫。”我們下了樓,穿過(guò)馬路,來(lái)到了景色謎人的東方廣場(chǎng)。放風(fēng)箏的規(guī)則是四人一組,不許搶。我分在第一組,第一組有四位選手,1號(hào)選手張秋石,2號(hào)選手我,3號(hào)選手劉治雯,4號(hào)選手伍治成,放風(fēng)箏開始了,我和張秋石很快的把風(fēng)箏拼好,伍治成和劉治雯抓住風(fēng)箏的線,迅速的跑,越跑越快,風(fēng)箏飛的越高。我們組的風(fēng)箏第一個(gè)飛起來(lái)。我坐在大樹下細(xì)心的看別的組,還沒有把風(fēng)箏拼好昵,就已經(jīng)結(jié)束。最后校長(zhǎng)說(shuō):“一組得了第一名”今天,真開心極了,因?yàn)槲覀兘M的風(fēng)箏第一飛起來(lái),感到很自豪?晌疫記得校長(zhǎng)的話“做任何事情,都不能驕傲,要永遠(yuǎn)謙虛。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

        我叫張夢(mèng)琦,長(zhǎng)得胖胖的,但你們別以為長(zhǎng)的胖就沒長(zhǎng)處,我可是也有長(zhǎng)處的!下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處吧!

        長(zhǎng)處一:打羽毛球

        有一天,我和媽媽來(lái)了一場(chǎng)羽毛球比賽。只見老媽來(lái)了個(gè)大扣球,我還沒來(lái)得及,就被老媽的“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的鼻子啊!老媽看到了,連忙跑來(lái)問(wèn):“怎么樣?”我想:?jiǎn)鑶,我可憐的鼻子呀,被你打得好慘啊,我一定會(huì)報(bào)仇的!我一看老媽那位置空了,連忙打了過(guò)去。老媽往后一看。趁她往后看的時(shí)候,我又打了一下老媽的屁股,真痛快呀!后來(lái)我們又光明正大、正兒八經(jīng)地打了一場(chǎng)。最后,比分11比6,我大獲全勝,心里可自豪了!

        長(zhǎng)處二:騎自行車

        有一天,我,吳馨怡和她的朋友去騎自行車,比賽誰(shuí)騎得快。開始時(shí),你爭(zhēng)我奪,不相上下?刹胚^(guò)了一會(huì),我竟然就變成了最后一個(gè)。我見她們正在邊騎邊聊,心想:她們騎得真快,我一定要開足馬力沖上去!說(shuō)著,我兩眼盯著前方,雙腳不停地踩,沖啊沖,沖啊沖,不一會(huì)兒的功夫,我就第一個(gè)來(lái)到了終點(diǎn)!我等了她們足足有60秒,她們才到呢!哈哈,我心里可自豪了!

        你們看了,一定也發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處了吧,寫下來(lái)吧。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

        我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長(zhǎng)滿了果樹的果園,有金黃色的田野,有南飛的大雁和燕子,還有一片松樹林。

        天上,有幾朵潔白的云,有幾群大雁飛過(guò),它們一會(huì)兒排成"一"字形,一會(huì)兒排成"人"字形,飛到南方去過(guò)冬。天上還有一群燕子,它們沒有大雁排得那么整齊,但是,它們也是一塊飛的.

        地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰(shuí)結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.

        這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7

        小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

        剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來(lái)文具們?cè)谝黄鸪沉似饋?lái)?此鼈兊难劬Φ傻枚啻螅犓鼈兊纳らT有多高。

        首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字!便U筆弟弟說(shuō):“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說(shuō):“小明寫錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的!背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō):“你們不要說(shuō)了,要是沒有我,畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說(shuō):“要是沒有我,小明還沒有那么多知識(shí)呢?”

        小明聽了笑了笑說(shuō):“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說(shuō):“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書!薄皩(duì)”小明說(shuō),“小學(xué)生們,就連字也不會(huì)寫!

        從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們。

      小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8

        本單元的作文教學(xué)是寫寫自己最拿手的本領(lǐng)。

        因?yàn)楸締卧目谡Z(yǔ)交際跟作文內(nèi)容息息相關(guān),密不可分,所以我最先的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是把單元的口語(yǔ)交際和作文教學(xué)內(nèi)容相整合,形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路,同時(shí)可以節(jié)省一個(gè)教學(xué)課時(shí)。

        本單元的作文教學(xué)設(shè)計(jì)得到了專家王校長(zhǎng)的親切指導(dǎo),也得到了同級(jí)組老師的無(wú)私幫助,幾經(jīng)修改,受益匪淺,在此特別感謝。

        本課的教學(xué)我主要遵循一個(gè)原則:以生為本。充分信任學(xué)生,高度依靠學(xué)生,大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。首先,我充分利用多媒體輔助教學(xué)手段,展示各行各業(yè)各種各樣有本領(lǐng)的人士,讓孩子們對(duì)本領(lǐng)有一個(gè)相對(duì)直觀的感性認(rèn)識(shí),從而激發(fā)了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領(lǐng)的寫作欲望,孩子們發(fā)言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語(yǔ)間流露出對(duì)本領(lǐng)的欽佩和向往。

        其次,我做了大量的準(zhǔn)備。事先讓孩子們回去學(xué)做家務(wù),學(xué)炒菜做飯學(xué)騎車等,孩子們已經(jīng)有了一些學(xué)本領(lǐng)的直觀經(jīng)驗(yàn),寫起來(lái)相對(duì)會(huì)比較順手。同時(shí)我也上網(wǎng)瀏覽了一些同齡孩子的優(yōu)秀習(xí)作片段,給孩子們一些寫作方法的橫向指導(dǎo)。

        本課的教學(xué)不足是留給孩子們寫作的時(shí)間不夠,所以沒來(lái)得及讓學(xué)生互評(píng)和個(gè)別點(diǎn)評(píng)。以后改進(jìn)。

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