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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-04 16:07:58 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】三年級(jí)作文七篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】三年級(jí)作文七篇

      三年級(jí)作文 篇1

        我們家收養(yǎng)了兩只鴿子,它們應(yīng)該是信鴿,因?yàn)樗鼈兊哪_上有環(huán)。我非常喜歡這兩個(gè)家庭“新成員”。

        我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮,身子胖胖的,長(zhǎng)著一身整齊的羽毛,鼻孔緊貼嘴巴,腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的,很吸引人。

        我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,用尖尖的嘴使勁地叼食,生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時(shí),肚皮會(huì)一鼓一鼓的,而且每喝一口,都要仰起脖子,嘴一抖一抖的,好像很想讓水快快地滑到肚子里,再喝下一口。

        我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口,我叼你一口,玩得很開心。有時(shí)候它們還會(huì)在我家里亂飛,留下一排可愛的小腳印。

        我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子,它們給我家?guī)?lái)了許多歡樂,是我溫和的小伙伴。

      三年級(jí)作文 篇2

        10月31日這一天,陽(yáng)光明媚,天氣格外晴朗。我們學(xué)校組織了全校同學(xué)郊外活動(dòng)。

        在出發(fā)的當(dāng)天晚上,我激動(dòng)的睡不著覺。我很早就收拾好了行李,深夜四點(diǎn)鐘就起了床,焦急的等待著,一分一秒盼著天亮。不到六點(diǎn)鐘我就催著爸爸送我去學(xué)校,等待著旅游車的到來(lái)。

        七點(diǎn)半左右,我們?nèi)H熒懦松狭寺糜诬。我的心情無(wú)比的高興,盼望已久的今天終于到了!在車上,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,意氣風(fēng)華地等待著導(dǎo)游姐姐在路上的精彩演說(shuō)。

        時(shí)間過的真快!轉(zhuǎn)眼間,就不知不覺得到達(dá)了“嶺南印象園”。里面有各種各樣的擺設(shè)。我最喜歡口琴和會(huì)發(fā)光的動(dòng)物了!

        活動(dòng)結(jié)束了,我們又坐上了大巴車準(zhǔn)備回學(xué)校了。在路上,同學(xué)們都累的想睡覺了。

        這一天,我玩的真開心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次旅游的!

      三年級(jí)作文 篇3

        秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。

        秋姑娘提著自己的'水果藍(lán),悄悄的走向人間,她把水果撒向五彩繽紛的果園!

        你看:果園里,碩大的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會(huì)發(fā)光了,一個(gè)個(gè)像小燈籠飛來(lái)飛去,落在樹媽媽的枝頭上,好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串笑

        秋姑娘,她帶來(lái)了一片金黃。那一片片黃葉、紅葉、紫葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。桂花樹開了,芬芳撲面而來(lái);菊花的花瓣掉下來(lái)了,鋪成了一片金色的毯子。

        田野里,瓜果飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如一片金色的海洋。

        高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,稠密的大豆的葉子,老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里,家家戶戶的窗戶下,屋檐下,掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,玉米張開了小嘴,露出金橙橙的牙齒。

      三年級(jí)作文 篇4

        我有許多許多的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名優(yōu)秀的玩具設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)精巧的玩具為小朋友帶來(lái)歡樂;我想當(dāng)一名威武的解放軍叔叔,手握鋼槍保家衛(wèi)國(guó)守邊疆;我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,走上手術(shù)臺(tái)救死扶傷保健康;我想當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家,從事發(fā)明創(chuàng)造為人類造福謀利……但是,我最想最想的,還是成為一名學(xué)生喜愛的好老師。

        記得剛剛上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常羨慕地看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解。老師講得眉飛色舞,似乎要把知識(shí)一下子都傳授給我們。我們聽得入了迷,仿佛身臨其境,跟著老師的粉筆棒在知識(shí)的海洋里遨游,不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)時(shí),我的心里充滿了對(duì)老師的崇拜,自己暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大了一定要成為像老師那樣了不起的人。

        假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)經(jīng)常組織同學(xué)們到戶外感受生活的美好,讓他們留心觀察身邊的人和事。我相信他們以后寫作時(shí)就能淋漓盡致地寫出自己的真情實(shí)感;假如我是一名英語(yǔ)老師,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂;假如我是一名數(shù)學(xué)老師,我會(huì)想辦法激發(fā)同學(xué)們的興趣。只要他們開動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,舉手發(fā)言,我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們----

        有人說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己給別人帶來(lái)光明”;有人說(shuō):“老師像春蠶一樣,正如‘春蠶到死絲方盡’”;還有人說(shuō):“老師像辛勤的園丁,用心血和汗水澆灌祖國(guó)的花朵……”是啊,每當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)難題時(shí),老師總是耐心地給我們講解;每當(dāng)我們淘氣時(shí),老師總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),老師比誰(shuí)都高興……我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!”

        古代皇帝劉秀曾說(shuō)過“有志者,事競(jìng)成。”只要我們從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,刻苦學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      三年級(jí)作文 篇5

        今天,媽媽帶我和同學(xué)梓涵一起去海邊玩了。

        媽媽開著電瓶車帶我來(lái)到了小澳,一下車,我便狂奔向大海。陽(yáng)光灑在沙灘上,沙灘顯得金黃金黃的,像撒了一層金沙子,我此時(shí)的心情也像這金黃的沙灘一樣,無(wú)比燦爛。我用著慢動(dòng)作跑下了沙灘,每跑一步就揚(yáng)起一片“沙”巾,像一朵蘑菇云似的往外散開。梓涵直接在一片干干的沙子上開始挖井了,他拿著一把大鏟子使勁地插進(jìn)沙子里,然后用盡全身力氣往前一拋。沙子是被扔了出去,差點(diǎn)砸到一個(gè)小妹妹,不過旁邊的沙子又重新涌到了它挖出的那個(gè)洞里。剛挖好的洞被填平了一大塊,只剩一個(gè)淺淺的小坑。媽媽們笑得前仰后合,梓涵做了個(gè)鬼臉,又跑到下面有潮濕沙子的地方,去挖他的井。

        我玩了許多游戲,有堆沙堡、踩浪花、戲水,其中我最喜歡的就是追浪花了。當(dāng)一個(gè)海浪打上沙灘時(shí),我就趕緊后退,不讓腳沾到水;當(dāng)那些海浪在沙灘上向下滑去時(shí),我就趕緊向前,還向那些已經(jīng)無(wú)力掙扎的海浪挑釁。當(dāng)我正順著一個(gè)海浪下去時(shí),一個(gè)大浪打過來(lái),打的我滿臉是水。

        海邊真有趣啊!

      三年級(jí)作文 篇6

        快過年了,國(guó)稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色后不久就張開了嘴巴,裂開了肚皮。

        那一天,我去食堂買饅頭,從紫藤樹下穿過的時(shí)候發(fā)現(xiàn):紫藤果已被過路的人踩碎了,而且它里面的種子也掉了出來(lái)。我看著滿地都是的紫藤種,心想:我記得有本書上說(shuō),如果人們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么環(huán)境會(huì)變得非常惡劣,而且會(huì)產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過有一部電影說(shuō),人們?nèi)绻兊煤軕辛,那人們就?huì)餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時(shí)候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里,直到口袋裝滿為止。

        回到家后,我把紫藤種倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,然后拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把種皮削掉。只見大的種子去皮后是白色的,而那些小不點(diǎn)兒們卻是黑色的,或者更黑一些。

        我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認(rèn)真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個(gè)橫著的“小木棒”樣子的……

        我當(dāng)時(shí)突然問爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都說(shuō)大概可以養(yǎng)活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來(lái)種。和我的紫藤種一起種在一個(gè)花盆里的還有佛手花?墒沁^去兩天了,佛手的第二片葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,可它還是沒發(fā)芽。

        我想:冬天這個(gè)季節(jié)還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點(diǎn)種。因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人這句話是不會(huì)錯(cuò)的。

        讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……

      三年級(jí)作文 篇7

        那是很久以前的事了,下午放學(xué)我正往家趕,走到一條小路上,發(fā)現(xiàn)四五個(gè)一、二年級(jí)的小朋友圍著蹲在一起,一個(gè)小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。

        這只狗一定是條流浪狗,被主人拋棄了,因?yàn)樗牟弊由线掛著一個(gè)小鈴鐺。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),那只狗的眼睛紅紅的,是得了眼病吧? “把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會(huì)同意的!薄拔覌寢屪钣憛掟B(yǎng)寵物了,放在我家也不行呀!”原來(lái)是那幾個(gè)小朋友在討論誰(shuí)來(lái)養(yǎng)小狗哩!他們的談話引起了我的興趣,我仔細(xì)地聽著。他們顯然沒有發(fā)現(xiàn)我,仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。

        猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去,一溜小跑往前面的廢墟沖去,眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下,一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩著急地厲聲喊道:“小狗狗,快回來(lái),墻塌下來(lái)會(huì)砸著你的!”其他小朋友也驚慌地站了起來(lái),焦急地嚷叫:“快點(diǎn)過來(lái),你會(huì)受傷的!”可是小狗聽到他們的喊叫,更是慌不擇路了,拼命跑了起來(lái)。小朋友們無(wú)可奈何地跺著腳,那小女孩眼看眼眶都紅了……

        這件事雖然已過去好幾個(gè)月了,但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語(yǔ),那焦急驚慌又傷心的神情,常引起我的深思。

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