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【熱門】暑假三年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級(jí)作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，我們?nèi)⒂^了兵馬俑博物館，舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。
在導(dǎo)游的講解下我知道了兵馬俑分為3個(gè)坑，按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個(gè)兵馬俑，我們先參觀了A坑。進(jìn)入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見，果然聲勢(shì)浩大，威風(fēng)八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細(xì)看這些兵馬俑，他們神態(tài)各異，雕刻仔細(xì)。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風(fēng)，手握神劍，雙眼有神，很是威風(fēng)，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高，鞋尖與官職成正比。再來看看武士俑，身高1.7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道久經(jīng)沙場(chǎng)，殺敵無數(shù)。不過這些兵馬俑也有些不足的地方，通過導(dǎo)游的講解，我還知道了兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑全是土色。是因?yàn)閯偝鐾恋谋R俑一接觸空氣，顏色就馬上消失，現(xiàn)在我們國家還沒有技術(shù)能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續(xù)挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保護(hù)這些國寶。接著我們繼續(xù)參觀了B坑和C坑，都沒有A坑那么壯觀，可也是各具特色。
兵馬俑，是我國舉世矚目的世界珍品，如此雄偉，如此壯觀，看得我流連忘返，久久不愿離去，下次有機(jī)會(huì)我一定還要來參觀兵馬俑。
暑假三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?cè)诳鞓纷魑陌嘧隽艘粋�(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫堅(jiān)持六分鐘。
游戲規(guī)則是我們?nèi)嘧笥曳殖蓛蓚�(gè)軍團(tuán)，請(qǐng)各軍團(tuán)為自己推薦團(tuán)長，取個(gè)有特色的名字。我們軍團(tuán)叫勝利隊(duì)，他們軍團(tuán)叫堅(jiān)持隊(duì)，我們兩個(gè)軍團(tuán)進(jìn)行比賽，堅(jiān)持六分鐘就能為自己的軍團(tuán)得一分，最終得分多的組獲勝。
游戲開始了，我的心情非常激動(dòng)�！坝螒蜷_始了，請(qǐng)全體同學(xué)起立，身體站直左手平舉與肩齊，把筆放在自己左手的手腕處，眼睛盯著筆，計(jì)時(shí)開始”。我心想：我們肯定能贏。一分鐘過去了，一個(gè)人的筆掉了下來，幸虧不是我們軍團(tuán)的，過了又不一會(huì)，一個(gè)人的筆又掉了下去，突然，我們軍團(tuán)的一個(gè)人的筆也掉了下來，過了一大會(huì)兒，另個(gè)人的筆也掉了下來，他們軍團(tuán)全軍覆沒。時(shí)間一分一秒地過去了，我的胳膊都快堅(jiān)持不住了，時(shí)間怎么過的那么慢，像蝸牛一樣爬似的，等了好大一會(huì)兒，老師說，時(shí)間到，我們立刻把筆和胳膊放了下來。老師說：“勝利隊(duì)，勝利！”
我覺得堅(jiān)持就是勝利，就像運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持地跑步一樣，才能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，就像螞蟻吃東西一樣，只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利，讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。
暑假三年級(jí)作文 篇3
今天，我去奶奶家玩，專門親身體驗(yàn)了種地瓜。跟你們說，種地瓜可不是一件容易的事，可有很多很多的學(xué)問。
我看見爸爸和爺爺?shù)教锢锶チ恕Ｎ蚁胨麄兏墒裁慈チ�？我在后面追到田里一看，他們正�?zhǔn)備種地瓜呢。我立刻說：“地瓜苗怎么種呀？”爸爸說：“先把地瓜苗拿好，再在小土埂上挖一個(gè)長約15厘米的小坑。然后把地瓜苗的根部完成“U”型放入坑內(nèi)，地瓜苗的頭部斜躺在小坑的邊緣。接著澆上水。”聽完爸爸的方法我就開始種地瓜了。第一次，坑挖的太小，根彎的也小。第二次，坑挖好了，根還是彎小了。第三次，掌握得正好。我太高興了，連續(xù)種了幾棵都還可以。我的技術(shù)不行，只能這樣種。所以，速度慢多了。我爺爺就厲害了，只見他用拇指和食指捏住地瓜苗的根端，然后，用手在松軟的土埂上斜向下旋轉(zhuǎn)半圈。不但將地瓜苗種好，而且還形成了一個(gè)小坑。爺爺一分鐘能種好幾棵。
我和爺爺種苗，爸爸負(fù)責(zé)澆水。過了一會(huì)，我看見爸爸往小坑里撒白色的小球。我便問：“爸爸你撒的是什么呀？” “撒化肥呀�！� 爸爸說。爸爸告訴我只有小坑你的水完全滲沒了，才可以放化肥。不然，化肥提前化了，會(huì)影響地瓜苗生根，甚至死亡。我從袋子里挑了一棵最好的地瓜苗，選了個(gè)最好的'地方認(rèn)認(rèn)真真地把它種好。在一旁放了一塊石碑，它屬于我的地瓜苗，希望秋天有一個(gè)好收成。
種苗、澆水、施肥，最后就是填土了。為了不讓水分流失，先把土坑內(nèi)圈的濕土填入坑內(nèi)，再把干土蓋上。爺爺告訴我，在填土的時(shí)候，一定先將斜躺的地瓜苗扶正。扶正的地瓜苗能長出更多的地瓜。
經(jīng)過我們半小時(shí)的努力，終于把地瓜種好了。一排排地瓜苗昂首挺胸，在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng)，快樂地生長。干農(nóng)活讓我體會(huì)到到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。
暑假三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個(gè)暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點(diǎn)小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動(dòng)物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時(shí)還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊(duì)伍停在又細(xì)又長的電線上，一動(dòng)不動(dòng)，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場(chǎng)景和語文書上寫的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動(dòng)物，還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水里游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。
暑假三年級(jí)作文 篇5
青海省位于青藏高原東北部，那里地勢(shì)高曠、博大，有高聳入云的冰峰雪山，美麗如畫的遼闊草原，無垠的荒漠戈壁，奔流不息的江河，熠熠發(fā)光的湖泊，茂密的森林，還有那奔馳在原野上的高原野生動(dòng)物，一切都顯示出原始、粗獷的自然面貌
青海有我國最大的咸水湖泊---青海湖，這是世界上高海拔大型湖泊之一。從遠(yuǎn)處看，它就像一條藍(lán)色的綢帶，由淺藍(lán)到深藍(lán)，又由碧藍(lán)到艷藍(lán)，上面還繡著幾只白色的鳳凰。變幻多彩，美不勝收。它還非常大。這里有一個(gè)美麗的傳說：原來有一個(gè)卓瑪姑娘，她結(jié)婚以后她丈夫出去了很長時(shí)間，卓瑪很想他。有一天，卓瑪在打水的時(shí)候，他的丈夫回來了，卓瑪忘了蓋上水井蓋，他們倆就跳起舞來，伴著他們美麗的舞姿，泉水源源不斷地流了出來，最后形成了青海湖。
青海的小吃也是很有名�？狙蛉庀葘⒀蛉馇谐尚∑�，串穿于鐵扦上，放特制的長方形烤爐焙烤。然后在羊肉上抹上醬油、精鹽、姜粉、辣面、椒粉等佐料，并翻動(dòng)鐵扦。其肉嫩味香，營養(yǎng)豐富�，F(xiàn)在烤羊肉已經(jīng)發(fā)展到烤蹄筋、烤腰子等。
最有名的就屬酸奶了，這里所說的酸奶，不是我們常喝的那種工廠加工出來的，而是當(dāng)?shù)鼗刈迦嗣褡约杭庸ぷ灾频乃崮蹋鞘⒃谛⊥胫校⒃谕肟谏w上一塊小玻璃，然后回族人民自己擺在街頭上賣的那種。他們用小碗裝熟牛奶制作酸奶，并特意在碗口滴上幾滴菜油，表
層奶皮金黃，油漬點(diǎn)點(diǎn)，潔白如脂，芳香撲鼻，鮮嫩質(zhì)細(xì)，清涼微酸，加一勺白糖，酸中帶甜，更是涼爽可口。這種自制酸奶味道絕對(duì)正宗、口味絕對(duì)賽過其它所有品牌的酸奶。酸奶是一種理想的保健飲料，營養(yǎng)勝于牛奶。它能助消化、增食欲，還有抑菌、收斂、鎮(zhèn)靜和催眠的功能，對(duì)輕微腹瀉的慢性病人有治療作用。醫(yī)學(xué)家還發(fā)現(xiàn)它能降低膽固醇濃度、預(yù)防動(dòng)脈硬化和腫瘤，避免過早衰老哦！
如果你想來青海旅游，我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游。帶你去品嘗這些美食。歡迎您來哦！
暑假三年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天，雨剛剛停下，我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鮮空氣。啊，雨后的空氣真清新!忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一條亮晶晶的痕跡，仔細(xì)一看，嘿!原來是蝸牛爬過的痕跡。發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我好開心呀!
我躡手躡腳地來到蝸牛跟前，用兩個(gè)手指捏起了它�！白降搅�!捉到了!”我興奮地大叫起來，姐姐聽見我的叫聲，趕快從屋里跑出來看。這只蝸�？赡軓膩頉]有被人捉住過，它嚇得警惕地晃動(dòng)著兩對(duì)細(xì)小的觸角，樣子還真是可愛!
我對(duì)姐姐說：“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上，靜靜地看著它。過了一會(huì)兒，蝸牛終于從它的“小房子”里探出了腦袋，剛一露頭，仿佛想起了什么，又快速地縮了回去。確定周圍實(shí)在沒有危險(xiǎn)了，蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。我和姐姐見了，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!
暑假三年級(jí)作文 篇7
盼望著，盼望著，假期終于來了。
假期里的我，可以擁有沒好愜意的好時(shí)光；可以學(xué)自己喜歡的畫畫；可以和爸爸媽媽一起去旅行；可以成為自己想成為的人。
如果說，非要給假期下一個(gè)定義，那就是：完美的每天。
這個(gè)暑假，我和家人一起去了青島。那是我非常喜歡的一座城市，有藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的大海，外面的世界總是能給我很多驚喜，青島的五日游，是我整個(gè)假期里最快樂的一段時(shí)光。
青島的貝殼博物館是我印象最深刻的一個(gè)地方。因?yàn)樗ㄔ诘叵�，所以我和爸爸媽媽廢了好大功夫才找到它，可謂是煞費(fèi)苦心。當(dāng)時(shí)我們的導(dǎo)航已經(jīng)顯示出博物館的地理位置，可怎么找也找不到，我們圍著一個(gè)廣場(chǎng)大概轉(zhuǎn)了三四圈，最后還是火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了它。
博物館面積不大，但十分漂亮，里面的貝殼有數(shù)十萬種，每一個(gè)都十分漂亮，貝殼是一大類生物，由于氣候的變化，它們中的很多都已經(jīng)瀕臨滅絕了，希望大家能好保護(hù)海洋生物。
假期是一個(gè)可以自由支配時(shí)間，充實(shí)自我的好時(shí)光，我喜歡暑假，因?yàn)樗o了我更多改變自己的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)人都可以擁有一個(gè)愉快的假期。
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三年級(jí)暑假周記350字【七篇】10-09