【熱門(mén)】三年級(jí)作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
我們家在一所學(xué)校里面，春天來(lái)了，校園里的風(fēng)景特別的美麗。歡快的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，柳枝隨著春風(fēng)在搖擺，小草抽出了嫩嫩的綠芽，花兒展開(kāi)了五顏六色的花瓣，構(gòu)成了一幅靚麗的迎春圖。
家屬院前面有一個(gè)美麗的大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹(shù)。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景，第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹(shù)，小樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)明亮的鳥(niǎo)叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強(qiáng)的小草，它們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打、陰晴冷暖，總是頑強(qiáng)又固執(zhí)的站在那里，它們的生命力值得我們稱(chēng)贊!第三層是一條美麗幽靜的藍(lán)白石磚路，走在上面你會(huì)聽(tīng)到清脆的“嗒、嗒、嗒”的聲音，那是你走在路上鞋底與小路奏出的“音樂(lè)”。第四層是一圈黃燦燦的花，這種花很小但是很漂亮，把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂(lè)園，我們圍在四周追逐玩耍，好不快活!
校園里還有個(gè)彎彎的池塘，池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每當(dāng)我來(lái)到這里，所有的煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿活力，可愛(ài)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里快活的游著，碧玉一樣的荷葉迎風(fēng)招展，搖來(lái)?yè)u去，好像一個(gè)穿綠衣裳的姑娘在跳舞，美麗極了!
三年級(jí)作文300字 篇2
小螞蟻們?cè)诓莸厣贤嫠Ｖ�。有一只小螞蟻看到了“金光閃閃”和“波光粼粼”的東西，他就向大家提議：“我們?nèi)ミ\(yùn)金子、找歡樂(lè)，好嗎?”小螞蟻們都同意了。于是，大家一起出發(fā)去尋“金子”和“歡樂(lè)”去了。
蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小螞蟻正向遠(yuǎn)處的沙漠前進(jìn)著，還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飛了過(guò)去。小螞蟻看見(jiàn)蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意幫我們運(yùn)金子嗎?”“你愿意幫我們尋找歡樂(lè)嗎?”蝴蝶說(shuō)：“我來(lái)是要告訴你們的，前方是沙漠、湖泊，根本沒(méi)有什么金子和歡樂(lè)!”
小螞蟻們一聽(tīng)，方才醒悟過(guò)來(lái)，急忙向后轉(zhuǎn)，回到了老家的草地上�？墒�，有幾只小螞蟻卻不這樣想。有的想：“那兒是沙漠?我才不信呢?那金光閃閃的不是金子是什么?”它們依舊向前邁進(jìn)著……另一群小螞蟻說(shuō)：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊!那里肯定有許多歡樂(lè)!”它們也沒(méi)有氣餒，繼續(xù)向前爬行著……
日子一天天的過(guò)去了……到沙漠去的小螞蟻們?cè)诹胰盏恼丈湎�，由于缺水，一個(gè)個(gè)渴死了;到湖泊去尋找歡樂(lè)的小螞蟻們還沒(méi)有爬到湖邊，就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的浪頭卷入了海底。只有聽(tīng)從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們?cè)诓莸厣嫌淇斓淖鲋螒颉?/p>
三年級(jí)作文300字 篇3
如果你做不了蘋(píng)果樹(shù)，就做一棵上好的橡樹(shù)，供工人們做家具；如果你做不了一枝傾國(guó)傾城的牡丹花，就做一枝不太有名的野花，為春天增添一點(diǎn)色彩；如果你做不了一位治國(guó)安民的君王，就做一個(gè)無(wú)名無(wú)功的平民百姓，努力干活。
以前，我經(jīng)常羨慕一些同學(xué)當(dāng)“大官”，天天出入老師辦公室，十分威風(fēng)。而我們這群無(wú)名小卒，只能犯了錯(cuò)才能進(jìn)去，在老師面前“打官司”，成功次數(shù)最多的肯定是他們。這讓我十分羨慕。
更讓我羨慕的是班長(zhǎng)，老師不在時(shí)，班長(zhǎng)威風(fēng)得很。可謂：班長(zhǎng)大人吼一吼，地球也要抖三抖。誰(shuí)冒犯了班長(zhǎng)，都要到老師辦公室走一遭，老師辦公室就如同鬼門(mén)關(guān)一樣。班干部的權(quán)威，讓我羨慕不已，我想當(dāng)上官卻當(dāng)不上，這讓我十分沮喪。
那天我不經(jīng)意看到《做最好的自己》這首詩(shī)，體會(huì)到了許多：做不上大官，就做最好的平民百姓。班級(jí)有需要時(shí)，做出一些貢獻(xiàn)；集體勞動(dòng)時(shí)，也獻(xiàn)出一點(diǎn)力氣。所謂：你走你的陽(yáng)光道，我走我的獨(dú)木橋。努力做好自己的每一件事，不能一味的.艷羨別人。當(dāng)不了大官，就認(rèn)真學(xué)習(xí)，去做最好的自己。
三年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)怪爸爸，他到底怪在哪里呢？
第一怪：他和媽媽之間的關(guān)系怪。在家里吧，看上去什么事情都是媽媽做主，可其實(shí)什么建議都是爸爸提的。你說(shuō)，到底他倆誰(shuí)是“一家之主”呢？
第二怪：他的口味怪。我以為只有女孩子才愛(ài)吃酸的東西，誰(shuí)知道我爸爸也愛(ài)吃，而且是越酸越好。尤其是醋，不管是什么樣的飯菜，醋和辣椒一樣都不能少，我吃飯的時(shí)候嘗試著放的多了一點(diǎn)，牙都快酸掉了，可爸爸吃得面不改色，一個(gè)勁地說(shuō)：“爽！”真是酸遍天下無(wú)敵手呀！
第三怪：他愛(ài)看的電視怪。他基本不追劇，越是當(dāng)下流行的新劇他都很少看，他喜歡看《喬家大院》、《百家講壇》、《一代梟雄》，哪怕他已經(jīng)看過(guò)很多遍了，還是會(huì)百看不厭。我有時(shí)也會(huì)湊上去看上一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)爸爸看的電視很有深意，確實(shí)很不錯(cuò)。
第四怪：他對(duì)我的態(tài)度怪。學(xué)習(xí)上爸爸對(duì)我要求很高，標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父”，我一不用心就會(huì)挨批；生活上爸爸照顧我無(wú)微不至，又像“慈母”，媽媽出差不在家，爸爸為我洗衣服、做飯。不管哪一種態(tài)度，但我知道爸爸都是愛(ài)我的。
你們說(shuō)，我爸爸怪不怪？
三年級(jí)作文300字 篇5
幾天前，我在觀察幾條剛出生不久的小魚(yú)，今天我要繼續(xù)觀察這幾條小魚(yú)。
上星期我量了一下小魚(yú)的身子，它的長(zhǎng)度只有六毫米長(zhǎng)，尾巴有1毫米長(zhǎng)。這次它的身子有八毫米長(zhǎng)，尾巴有兩毫米，看來(lái)它還長(zhǎng)了不少呢！我輕手輕腳地走過(guò)去，放了一點(diǎn)魚(yú)食，其中一條膽子大的魚(yú)，用嘴輕輕碰了一下，然后吞了下去，并沖我搖了搖尾巴，好像在感謝我呢！
我沖它笑了笑，準(zhǔn)備離開(kāi)，結(jié)果沒(méi)走幾步，就有好多魚(yú)圍在那條膽子大的魚(yú)身邊，好像在問(wèn)“這個(gè)東西好吃嗎？有危險(xiǎn)嗎？你快說(shuō)呀——”這條魚(yú)說(shuō)，“這個(gè)東西可好吃了！而且一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒(méi)有呢！”“��？！”魚(yú)群發(fā)出一陣陣嘆息，“哎，這么好吃的東西，居然沒(méi)吃著！�。 薄安挥没倚�，我的主人還會(huì)來(lái)的！”膽子大的魚(yú)說(shuō)。
這時(shí)，我又去了，手里還拿著一盒魚(yú)食往里倒。它們一個(gè)個(gè)張著小嘴巴，一聲不響地吃著。吃完了，它們都沖我搖搖尾巴，表示感謝�？粗鼈儩M足的樣子，我也覺(jué)得十分開(kāi)心呢。
今天我觀察小金魚(yú)，覺(jué)得很有趣，如果生活中我們都愛(ài)仔細(xì)觀察，那是不是很棒？
三年級(jí)作文300字 篇6
讓我印象深刻的同桌，他的名字叫韓藝博，他臉圓圓的像一個(gè)大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺(jué)得自己像一個(gè)小大人，他寫(xiě)字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個(gè)很好的同桌和優(yōu)秀的學(xué)生。唯一不好的就是老愛(ài)和你借東西。
如果你和他坐同桌就知道了。自己不會(huì)的題他會(huì)“耐心的給你”解答。有時(shí)候我上課不專(zhuān)心，他也會(huì)“小聲的提醒”我。不會(huì)的作業(yè)下課會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師。
假如你和他坐同桌，千萬(wàn)不要笑他，他給你借東西的時(shí)候，你一定要借給他，否則的話他就不給你解答作業(yè)，他愛(ài)幫助別人，有一次下課了我們?cè)谝黄鹜妫瑒e的班的同學(xué)欺負(fù)我，他會(huì)站出來(lái)告訴他們說(shuō):不可以打人，打人是不對(duì)的。他知道什么時(shí)候該出手，什么時(shí)候不該出手。
我以我的同桌為驕傲，我要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的幫助別人，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們，你們想有這樣的同桌嗎？
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