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      三年級作文300字

      時間:2021-04-28 09:49:11 三年級 我要投稿

      三年級作文300字六篇

        在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

      三年級作文300字六篇

      三年級作文300字 篇1

        我腦海里想著這個老師,那個老師,寫哪個老師呢?就寫班主任王老師吧!上星期發(fā)生在他身上的這件事情至今還在我的心中蕩漾。

        周一班會課上,王老師批評了我們組最后一桌。事情是這樣的,上午美術(shù)課上,美術(shù)老師在黑板上給我們做了示范后,讓我們臨摹,我們就都很認真的畫起來,猛然間后邊發(fā)出了聲音:“老師,他們兩個在親嘴!”唰,都向后排望去,然后哄堂大笑。美術(shù)老師向他們走去,同學們都在竊竊私語,小聲議論著……。美術(shù)老師問他們畫好了嗎?他們說畫好了。其中一位說:美術(shù)書上有一組小朋友面對面,他們在模仿,上星期天在家看電視還有“親嘴”的情景,他據(jù)理力爭。美術(shù)老師讓同學們繼續(xù)畫,這場鬧劇像是結(jié)束了。下午班會課上,班主任王老師布置了主題班會:小學生該如何交往。又把上午的事提上了議事日程,討論后,都說他們不對。王老師也批評了兩位同學,這種行為很不好,電視上這樣的情景是負面的,我們應(yīng)有選擇性,多看些少兒節(jié)目,既可以調(diào)節(jié)緊張的學習生活,有豐富了知識。這節(jié)主題班會很有針對性,對我們的生活做出了指導。

        我們都心悅誠服,說王老師真有辦法。

      三年級作文300字 篇2

        我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的名字叫雪兒,是我最喜愛的寵物。

        雪兒身長9厘米,從頭到尾差不多都是白色的羽毛,只有翅膀下藏著一些天藍色的絨毛,不知是它本來就有的,還是賣鳥人畫上去的。雪兒生得小巧玲瓏,一雙圓溜溜的眼睛下面長著一張彎彎的小紅嘴。雪兒用嘴巴梳理羽毛,生怕自己臟了。可惹人喜愛了!

        雪兒很嬌氣。冷了發(fā)抖,餓了急促的叫個不停,濕了會有生命危險。看它可憐的小模樣,真是讓人含在口里怕化了,捧在手里怕掉了,不知怎么侍候才好。

        雪兒怕孤獨。要是你忽視了它,它就在籠子里拍著翅膀亂飛,或者從疏格的籠子里擠出來,滿屋子亂撲騰,不肯回籠里,常常讓媽媽哭笑不得。

        雪兒愛模仿各種聲音。在我朗讀時,它尤其愛瞎湊合,嘰嘰喳喳的節(jié)奏和我還真像。

        每天,我都要去看看它是否睡得香,是否吃光了鳥食,我希望它一天比一天可愛。

      三年級作文300字 篇3

        吃過晚飯,我和姐姐去公園散步。我和姐姐一邊欣賞著路邊的美景,一邊慢悠悠的走著,突然,眼前一亮,我真希望我變成一盞路燈。

        我心里想著,就覺得自己身上挺不自在的,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)出了亮光,呀,我真的變成了一盞路燈。

        我會被起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人照亮前進的方向,還會為迷路的小動物,照亮回家的路,也會為執(zhí)行任務(wù)的警察叔叔照亮工作的路……

        如果你怕黑,我也會幫助,給你帶來光亮。

        傍晚時候,媽媽騎著自行車下班回家,她朝我走來,我的心通通的跳著,震得上面的燈泡都一動一動的,發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音。

        你好,媽媽向我點了點頭,“請問我可以借助你的燈光嗎?”

        他不知道我變成了路燈,我有點兒高興,又有點兒失望。

        天空飄來了一架遙控飛機,我突然想起了我的遙控汽車,玩具槍,樂高,還有媽媽給我買的各種零食。

        不遠處媽媽叫我和姐姐回家,媽媽這一叫才把我從想象中拉到了現(xiàn)實。

      三年級作文300字 篇4

        “寶貝,起床啦!”啊,一聽這聲音就知道老媽又開始她一天的嘮叨了。我假裝沒聽見,一頭鉆進了被子。

        “快起床!再不起床就來不及啦!”煩!真煩!老媽一開腔,就喋喋不休,別想再睡覺了。

        “雞蛋、牛奶在桌上……怎么還在磨蹭,刷牙洗臉!”

        背上書包準備上學,老媽繼續(xù)嘮叨道:“上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言……”我忙蒙上雙耳,應(yīng)答了一聲:“知道啦!”一溜煙跑出了家門。

        天哪,老媽何時才能讓我耳根清凈!

        終于一天,老媽要出遠門一個星期。我甭提多開心了,哈哈,這下終于沒人嘮叨了。臨走前,她還不停地囑咐我:“寶貝,在家里不能看電視,要先寫作業(yè),再練古箏……”“知道,知道!放心吧,老媽!”

        老媽前腳剛出門,我后腳就打開了電視,拿起一包零食,半躺在沙發(fā)上,真舒服!作業(yè)等等再寫吧。第二天一覺睡到7點,老爸手忙腳亂把我送到學校,給了我2元錢。中午就和老爸在小吃店湊和湊和。

        沒兩天,我就感覺耳邊少了什么,有些茫然。這時我才知道,老媽的嘮叨聲中飽含了多少母親對子女的愛與期望!而我在不知不覺中,也已經(jīng)愛上了老媽的嘮叨!少了它還真不行!

      三年級作文300字 篇5

        你見過海棠花嗎?我們班教室里就有一盆美麗奇特的海棠花。它栽種在一個灰色的花盆里,花盆底部有一個小孔,是用來排水和透氣的,它的根是咖啡色的,各不相連。

        一只只高高低低的嫩綠的莖,有彎的,有直的,彎的像柳條,直的像竹子,綠色的葉片像一塊無瑕的翡翠,葉子的反面是紅色,越接近葉尖越紅。正面凹凸不平,而且還有數(shù)不清的'白色小點,像天上的小星星,反面很光滑,葉子邊緣是鋸齒狀。

        海棠花開花時很漂亮。剛開時,是一個含苞待放的花苞,花苞有點紅,開到一半時,便紅得很好看。盛開時,紅彤彤的,花朵中間有黃色的花蕊,引來一群可愛的蜜蜂……

        你可知道嗎?海棠花可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,家里養(yǎng)海棠花的話,能讓你環(huán)境好,心情好,身體更好!所以我很喜歡海棠花,而教室里的海棠花就是我栽的。

      三年級作文300字 篇6

        “嘀,嘀,嘀……”護士長阿姨又一次 放下了電話。阿姨已經(jīng)不知多少次給她在成都上大學的兒子打電話了,也不知多少次失望的 放下了電話。想到經(jīng)歷了地震的兒子,阿姨又忍不住拿起了花筒,那上面依稀還有她的體溫,電話偶然通了,兒子說他很平安,阿姨安心地放下了電話。

        這次大地震,把我們的心懸了起來。一有空閑,就守在電視機旁看關(guān)于災(zāi)區(qū)的情況。每當一個生命被解救,每當一個奇跡出現(xiàn),我們會感到莫大的欣慰;每當看到一個動人的故事,每當人民子弟兵的身影出現(xiàn)在人們眼前,我們內(nèi)心就會涌出一種感到,我們的心與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動著。

        我們從心里感慨:牽掛是一首歌。這首歌中有憂傷的曲調(diào),透著絲絲思念;這首歌中高亢的小節(jié),表示支持和理解;更多的,是 顫動的音弦,透著焦急又毫不缺乏信任的色彩;牽掛是一首歌,一首琴韻復(fù)雜的歌。只有堅定的信念和著它,飄出的音樂才會帶著堅強和鼓舞飄向需要幫助的災(zāi)區(qū)人民。

        牽掛是一首歌,用堅強去演奏它,是對別人最好的幫助和對自己最大的安慰。

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