我的同學(xué)三年級(jí)作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)三年級(jí)作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫胡志康，是一位男生，他長(zhǎng)得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的。我猜他喜歡灰色，因?yàn)樗?jīng)常穿灰色的衣服。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。在班內(nèi)無(wú)論誰(shuí)和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應(yīng)該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真，下一步應(yīng)該好好練習(xí)書法。
這就是我的同學(xué)胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。
我的同學(xué)三年級(jí)作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫李奇，他的臉黑黑的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，像個(gè)外國(guó)人，但是總是被同學(xué)欺負(fù)。
有一次，我看見(jiàn)了沈宇樂(lè)把李奇的鞋子踩了一腳，然后又踢了李奇幾腳。我說(shuō)：“沈宇樂(lè)趕快住手�！鄙蛴顦�(lè)說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的住手呢”？我說(shuō)：“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對(duì)的�！鄙蛴顦�(lè)說(shuō)：“我就是要打李奇�！薄吧蛴顦�(lè)你快住手吧，要不然我就告老師了�！蔽艺f(shuō)�！拔揖筒弧！鄙蛴顦�(lè)說(shuō)，我一聽(tīng)，就跑到李老師的辦公室，對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，李老師，沈宇樂(lè)在打李奇。”李老師聽(tīng)了生氣地去找沈宇樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，李老師找到了沈宇樂(lè)，狠狠地批評(píng)了他，沈宇樂(lè)低下頭，感到很傷心，李奇回到教室說(shuō)：“繆楊毅你真好。”
李奇就是這樣瘦瘦小小的，而且老是被人欺負(fù)的人。
我的同學(xué)三年級(jí)作文3
今天李老師上完課，讓我們寫作業(yè)，下課了我也正好寫完了，我看見(jiàn)吳陳磊沒(méi)寫完，我就跑到他位子上，說(shuō)；“還沒(méi)寫完”。
吳陳磊沒(méi)說(shuō)，王杰卻先說(shuō)：“走開(kāi)”！我說(shuō)：“干什么，我又沒(méi)在你位子前面�！薄翱墒悄阍谖液竺妗！蓖踅艽蠼�。我也大叫；“為什么我不能來(lái)，全班包括你和我41個(gè)人都可以來(lái)，“為什么我就是不能來(lái)”�！皩�(duì)”，你就是不能來(lái)�！彼鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)，“憑－什－么，問(wèn)一下你會(huì)死��？”王杰說(shuō)：“永遠(yuǎn)不會(huì)。”“別人說(shuō)了，女士?jī)?yōu)先，男生靠邊，所以你門男生一邊站久了，當(dāng)然會(huì)先死，你們死了我們女生才剛老”。王杰說(shuō)：“你心太狠了”。我愛(ài)走到那里，就走到那里，你管的著嗎？他說(shuō)你在我位子上，“我管的著”“我不比你笨所以你永遠(yuǎn)都管不著，永遠(yuǎn)的”。李老師來(lái)了說(shuō)，“你們不要吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了，別吵了，現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”…
我的同學(xué)三年級(jí)作文4
今天下午我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然張志鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“朱軍快點(diǎn)交作文本，就剩你一個(gè)人了�！焙髞�(lái)李老師說(shuō)：“朱軍快上來(lái)訂正作文�！薄昂玫暮玫��！蔽颐φf(shuō)。張志鵬又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)李老師叫你快點(diǎn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“到底是先訂正作業(yè)還是繼續(xù)寫呢？"李心怡對(duì)我說(shuō)：”一件事，一件事情的做�！拔颐靼琢死钚拟囊馑剂�。我說(shuō)：”謝謝你李心怡�！拔衣淖呱现v臺(tái)，李老師說(shuō)；”朱軍這次寫的好，還是優(yōu)秀作業(yè)我要在全班人面前表?yè)P(yáng)你�！拔衣淖呦轮v臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真的寫作文了。
當(dāng)我心里美滋滋的時(shí)候，張志鵬有走過(guò)來(lái)了催我；“快點(diǎn)，等會(huì)你自己去交�！保骸爸懒耍懒�。”我不耐煩的說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)我就又去玩了。張志鵬看見(jiàn)我就用可怕的眼神盯著我。我只好回去了，張志鵬在那里盯著我寫，我被張志鵬嚇得膽破心驚，很快就寫完了。張志鵬太可怕了，想起他的眼神實(shí)在太可怕了。
我的同學(xué)三年級(jí)作文5
我有一位同學(xué)名字叫周嘉璐，她高高個(gè)子，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她不但學(xué)習(xí)好，還非常善良，樂(lè)于助人，老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)她。
我記得是一個(gè)星期二的下午，我們整理好書包，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)回家。只有第二組的同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我背起書包正要走出教室，我忽然發(fā)現(xiàn)周嘉璐在彎著腰認(rèn)真地掃地。我好奇地問(wèn)：“嘉璐今天是你的值日嗎？”她說(shuō)：“不是，”我又說(shuō)：“不是你怎么掃地呢？”嘉璐抬起頭微笑著說(shuō)：“他們第二組今天有位同學(xué)生病了，不能做值日了，我?guī)退幌�。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)這樣！那我先走了，再見(jiàn)�！敝芗舞从謴澫卵J(rèn)真地掃地了。
周嘉璐真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級(jí)作文6
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個(gè)超自信、成績(jī)很好的學(xué)生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。
他是我們組的大組長(zhǎng)。“還有誰(shuí)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會(huì)聽(tīng)到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問(wèn)他：“你天天這么大聲喊累不累？”朱軍說(shuō)：“不累�！�
一天中午休息的時(shí)候，朱軍第一個(gè)沖到書柜前，拿了一本《知識(shí)》，我也沖上去跟他搶了起來(lái)，但還是被朱軍搶去了，于是我說(shuō)：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說(shuō)：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說(shuō)，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了�！敝燔娍次艺嫔鷼饬�，連忙說(shuō)：“那你先看吧�！�
這就是我可愛(ài)的同學(xué)朱軍。
我的同學(xué)三年級(jí)作文7
提起我們班的朱珂瑩，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。自從二年級(jí)開(kāi)始，就已經(jīng)久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時(shí)，舉手的同學(xué)屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個(gè)同學(xué)，他們不是回答不出就是回答錯(cuò)誤。老師叫到她時(shí)，她總能洋洋灑灑地說(shuō)出一長(zhǎng)段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對(duì)方說(shuō)的一句話讓她們隊(duì)無(wú)話可說(shuō)，在這么危急的時(shí)刻，她向前一步，冷靜地說(shuō)了一段話，贏得臺(tái)下一片掌聲。隨后，她又獨(dú)擋一面，一個(gè)人連續(xù)反駁了對(duì)方的三次攻擊，才渡過(guò)難關(guān)，博得了老師與同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來(lái)想去，卻怎么也想不出來(lái)，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會(huì)兒就解決了。
她真厲害。寫片段時(shí)，她能又快又好地寫出一大段，而當(dāng)她起身朗讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領(lǐng)操員，做操時(shí)，所有的動(dòng)作都如同從模子里刻出來(lái)一樣，手直身正，一切的一切都是那么標(biāo)準(zhǔn)，分毫不差。
她真厲害。她發(fā)火時(shí)，所有人都得讓她三分，即使是最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，見(jiàn)到她時(shí)也要避退三舍。她發(fā)怒時(shí)就如同一只被激怒的公牛，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不怕她，也只有三四個(gè)同學(xué)敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
我的同學(xué)三年級(jí)作文8
梅勵(lì)昂是我的同班同學(xué)，他戴著一副眼鏡，由于愛(ài)動(dòng)腦筋，知道的東西又多，同學(xué)們都叫他“小博士”。
“小博士”有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。例如，他看見(jiàn)鬧鐘一上弦就走，他就想知道其中的奧妙，于是，他就悄悄地把教室講臺(tái)上的小鬧鐘拆開(kāi)，慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙，他可以廢寢忘食。現(xiàn)在，他家里的東西壞了，他還能修哩！
梅勵(lì)昂還讀過(guò)很多知識(shí)類的書籍。有一天，他讀了一本關(guān)于螞蟻生活的課外書，心想：如果我也能知道的話，那該多好哇！于是，他拿了一把鐵鍬和一把鏟子，在樹(shù)下不停地挖，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，他終于挖到了一個(gè)螞蟻的.巢穴，頃刻間，一群黑螞蟻傾巢而出，還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖，哈哈，還有一只蟻后呢，像一個(gè)打了敗仗的將軍，倉(cāng)惶而逃。他高興地歡呼雀躍！這回他可是大飽眼福了。
他愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡尋根問(wèn)底，成績(jī)又名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)三年級(jí)作文9
我們班的謝子恒以前總是很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)想出些讓人又好氣又好笑的鬼點(diǎn)子。而且，就是不能和女生融洽地相處，總是和女生小打小斗。老師們雖然都絞盡腦汁地想管住他，罰、背、抄、寫什么都用過(guò)，卻什么都不管用，還是屢教不改。
有一次調(diào)座位，他和禇皓希坐在了一起。謝子恒還是我行我素，總和禇皓希鬧矛盾。一次，謝子恒不小心把禇皓希的東西弄壞了，禇皓�；貋�(lái)時(shí)，氣憤地問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”謝子恒一看同桌這架勢(shì)，死活不承認(rèn)。他的臉由于緊張微微發(fā)紅，可雖然緊張卻掛著一絲壓抑的低抵的不由自主的笑。禇皓希當(dāng)機(jī)立斷，可謝子恒還是拒不承認(rèn)。最后，他們吵了一架，一連好幾個(gè)小時(shí)都不理對(duì)方。
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)謝子恒變了。他的鬼點(diǎn)子少了許多，但仍很幽默。雖然能和女生融洽相處了，還會(huì)和女生一起玩耍。雖然他與禇皓希同桌時(shí)總是吵架，可后來(lái)他的作文里卻出現(xiàn)了夸贊禇皓希的長(zhǎng)處，這真令我們佩服！
我的同學(xué)三年級(jí)作文10
陳俊好是我的朋友，每天中午從老師家到學(xué)校，他都會(huì)陪我一起走，他很會(huì)編好笑的話。他陪我一邊走一邊講笑話，有時(shí)侯讓我笑的都喘不過(guò)氣來(lái)，笑的都停不下來(lái)，笑的肚子都疼了。今天他講的笑話題目是：腳破踏鞋無(wú)鞋處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�；丶椅腋嬖V了爸爸媽媽，他們說(shuō)其實(shí)應(yīng)該是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。
有時(shí)課間我想找他玩，可是因?yàn)樗淖辉陂T口，一下課他就跑出去了，不知道跑到哪了，我就找不著他了。
我的同學(xué)三年級(jí)作文11
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級(jí)作文12
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，黃逸淑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
黃逸淑那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學(xué)三年級(jí)作文13
大家好！我的同學(xué)今年八歲，她有一張圓圓的臉蛋，像一個(gè)大大的蘋果，一對(duì)濃重的眉毛，像是用筆畫上去的一樣，還有一雙黑寶石般的大眼睛，閃閃發(fā)光。她的身材很苗條，非常喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。
我的同學(xué)是個(gè)愛(ài)笑的女孩。有一次，另外一個(gè)同學(xué)給我們講了一個(gè)超級(jí)好笑的故事，講著講著，她也情不自禁跟著笑了起來(lái)，她講完后，我們個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。我笑著說(shuō)道：“這可真好笑呀！”其他同學(xué)也說(shuō)：“對(duì)�。�(duì)��！我們的肚子都笑痛了！”她的小臉蛋上隨即露出了小酒窩呢！我很喜歡和她玩，她也很喜歡和我玩！
親愛(ài)的同學(xué)，是你把我快樂(lè)帶給了我。我來(lái)悄悄告訴你們她就是活潑可愛(ài)的小女孩周雨涵！
我的同學(xué)三年級(jí)作文14
馬胖胖長(zhǎng)的又白又胖，像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的，腦袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，頭不圓也不扁，牙齒很白，馬胖胖是個(gè)活潑的小男孩。每次捐錢都很大方，有一次他捐了20元錢,老師獎(jiǎng)給他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干凈整齊，每次星期一他穿的校服像新的一樣，到了星期五還是那么干凈。
馬胖胖愛(ài)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，他上課從不做小動(dòng)作，作業(yè)很認(rèn)真，語(yǔ)文課堂本上和生字本上良很少，優(yōu)點(diǎn)很多。
我的同學(xué)三年級(jí)作文15
她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課，她積極舉手發(fā)言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影，而且她還樂(lè)于助人。
有一次，我考試沒(méi)有帶尺子，她見(jiàn)我不高興，就問(wèn)：“快考試了，怎么不高興了？”我說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子！”她聽(tīng)了二話不說(shuō)，從文具盒里拿出剛買的新尺子，“啪”的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的97·5多虧她。
你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。
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