花三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
花三年級(jí)作文 篇1
清早，我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個(gè)仰著臉的小娃娃，粉色的桃花從這些樹(shù)枝間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我又靜靜的站那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè)，小鳥(niǎo)飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！桃花爛漫作文抽打心中的櫻桃花讀后感櫻桃花作文
花三年級(jí)作文 篇2
“噼里啪啦”……千家萬(wàn)戶放起了鞭炮，我也興沖沖地拿著煙花和鞭炮，從屋里跑了出來(lái)。
這邊，李明放起了美麗的“寶蓮燈”，一朵朵盛開(kāi)的“寶蓮”吐出了五顏六色的煙火，不停地轉(zhuǎn)著。那邊，我的表弟李偉放起了“櫻花”：有的含苞欲放，有的展瓣吐蕊�？粗@朵朵櫻花，我便想起了那幅色彩爛漫的《櫻花圖》，我愿這賞心悅目的花朵永開(kāi)不敗。我正如癡如醉地欣賞這“櫻花”，忽然，一只“小
蜜蜂”向我俯沖過(guò)來(lái)，我急中生智，身子一閃，躲開(kāi)了它的襲擊�；仡^一看，原來(lái)是我那調(diào)皮的弟弟搞的鬼。
我拿出“滿園春”來(lái)，剛點(diǎn)燃，那些五光十色的花朵就爭(zhēng)先恐后地跳了出來(lái)：紅的，黃的，藍(lán)的……真是萬(wàn)紫千紅，讓人賞心悅目。
這真是一個(gè)美麗的夜晚。
花三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床��！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！”
在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)，荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿了荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的.綠葉，而那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。“大圓盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，那亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？”“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉�！蔽矣謫�(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)�！惫脣屇托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，然后在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。被王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花�！�
我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”
姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用啊！”回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！
花三年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對(duì)我說(shuō)：“它叫四色花，有四個(gè)花瓣，摘下一片花瓣能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�
拿著四色花，我首先想到了世界各地都發(fā)生過(guò)災(zāi)難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的災(zāi)難不要再發(fā)生了�！�
接著，我想到地球污染越來(lái)越嚴(yán)重。我便摘下一片花瓣，說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓太陽(yáng)能汽車能更便宜點(diǎn)，讓普通人能買(mǎi)得起，減少對(duì)地球的污染�！�
然后，我又想到隨著人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓人們?cè)谠虑蛏弦材苌��！?/p>
我摘下最后一片花瓣，想都沒(méi)想，便脫口而出：“讓世界永遠(yuǎn)和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了�！�
可愛(ài)的四色花，你造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，我真感到高興。
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