【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早在三天前,我就從電視中了解到:20xx年7月22日,我國(guó)將發(fā)生日全食。關(guān)于日全食,媽媽還給我講個(gè)一個(gè)好笑的故事。
很久以前,人們看到天空突然暗下來(lái),太陽(yáng)越來(lái)越小,以為是天狗把太陽(yáng)吃掉了。于是,村子里的人都出來(lái)了,敲鑼打鼓,想把天狗趕走。敲了好一會(huì)兒,太陽(yáng)終于出來(lái)了,村里人以為是他們趕走了天狗,高興地直跳。以前科技不發(fā)達(dá),人們也很愚昧。如今,連幾歲的小孩子都知道這是日食現(xiàn)象。
在大家的期待中,天漸漸地暗下來(lái)了。有的人戴上了墨鏡,有的人拿出了相機(jī)……我聽(tīng)從爸爸的話,拿出了X光片,站在太陽(yáng)底下,定睛一看,只見(jiàn)太陽(yáng)只有月牙那么大。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又出來(lái)了,我們重新看到了完整的太陽(yáng)。我和媽媽還在網(wǎng)上查了資料,明白了,原來(lái)是月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽(yáng)的中間才會(huì)引起日全食,只可惜我們這里是日偏食。
這一天,我們有幸看到了百年不遇的天文奇觀——日偏食。我的童年里又多了一份美好的回憶。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有幾個(gè)愛(ài)好,就說(shuō)我吧,喜歡讀書(shū)、搜集玩具、搜集各式各樣的小本本,還喜歡搜集小塑料球球……總之有很多,我就不一一說(shuō)了。我最喜歡的當(dāng)然就是讀書(shū)了,有歷史書(shū)、四大名著、武器書(shū)、故事書(shū)。又一次,還因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)和媽媽發(fā)生一個(gè)小故事。
又一次我和爸爸媽媽去秦皇島市區(qū),在他們瘋狂購(gòu)物的時(shí)候,把我像往常一樣安排在五星圖書(shū)廣場(chǎng)。在那里,我千挑萬(wàn)選走了整個(gè)三層才挑到了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《世界名槍一百零八》,我還挑選了另外一本書(shū),我在那里還看上了一樣玩具。我在那里看書(shū),真沒(méi)想到這兩本書(shū)全是我喜歡的內(nèi)容。我好希望媽媽快點(diǎn)來(lái),好給我買(mǎi)這兩本書(shū),你有我當(dāng)時(shí)那種感受嗎?其中那本《世界名槍一百零八》有我許許多多不認(rèn)識(shí)的槍。媽媽終于來(lái)了!我讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū),可是媽媽說(shuō):“你已經(jīng)有一本這樣的書(shū)了!蔽艺f(shuō):“那本不比這本全。”媽媽答應(yīng)了,還給我買(mǎi)了那個(gè)玩具和我挑中的另外一本書(shū)。我高興級(jí)了。
高爾基:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽以复蠹乙黄鹱x書(shū),更上一層樓!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的老家住在三官的小山包上,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,特別美麗。
春天,小燕子從南方趕來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“伙伴們,我們要?jiǎng)趧?dòng)嘍!各蓋各的房子。”
樹(shù)上的葉子又綠又嫩,像一只只綠色的蝴蝶,有的葉子落下來(lái)時(shí),左飄飄,右飄飄,像一只蝴蝶在空中飛舞。地上的花朵姐姐和小弟弟冒出來(lái)了,像是為春光增添生機(jī),它們說(shuō)說(shuō)笑笑,一起游戲。瞧,它們玩的多開(kāi)心呀!
夏天很熱,不過(guò)有大樹(shù)在,你就不用擔(dān)心啦!那棵大樹(shù)特別大,像巨傘一樣,人們都在樹(shù)下乘涼,有的看書(shū),有的聊天,有的靜靜的坐那兒欣賞風(fēng)景,而我和伙伴們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),人們都會(huì)來(lái)摘水果,我也去摘了。我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)前,來(lái)摘蘋(píng)果,可是這么高的樹(shù)怎么摘呢?哦,樹(shù)前面有竹桿呀!我打下來(lái)了很多個(gè)紅紅的蘋(píng)果,吃趕來(lái)又香又脆,我突然變成了一個(gè)蘋(píng)果,不過(guò)我想掛在最高處,因?yàn)槲也幌氡怀缘,還可以欣賞風(fēng)景呢!小鳥(niǎo)告訴我它們蓋的新房子,葉子告訴我清早有小鳥(niǎo)清脆的歌聲。不一會(huì)兒,我才記起我不是蘋(píng)果,我是在吃蘋(píng)果呢!
冬天,我們玩的很開(kāi)心,如堆雪人、打雪仗……房頂上、樹(shù)上、山上到處一片雪白,好像是好心的冬姑娘送它們了一件銀裝呢!
你們認(rèn)為我老家美嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是嚴(yán)厲的,母愛(ài)是溫暖的,母愛(ài)是溫柔的,11年來(lái),我一直1被這濃濃的母愛(ài)包圍著。
記得去年考試,我信心滿滿的答卷,當(dāng)我的卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻考了98分,咦!比較難的題做對(duì)了,可唯獨(dú)錯(cuò)了兩道口算題,我心想:糟了!只要我一回家,第一件事一定又是聽(tīng)媽媽念“緊箍咒”了。果然,我一進(jìn)門(mén),媽媽馬上問(wèn):“今天考試了嗎?考了多少分呀?計(jì)算題錯(cuò)了幾道……”我吞吞吐吐地說(shuō)“:嗯,考了!考了單元數(shù)學(xué)卷,考了98分錯(cuò)了兩道一分的口算題,”緊接著,媽媽就碟碟不休的批評(píng)我:“什么?這么簡(jiǎn)單的題都能算錯(cuò)?我估計(jì)你們班大多數(shù)學(xué)生一定都考100分了……”而媽媽說(shuō)的時(shí)間越長(zhǎng),我就越頭疼,甚至想大叫著跑開(kāi),可漸漸地,我也習(xí)慣了,有時(shí)候,我一回家,媽媽問(wèn):“每天第一件事是什么?第二件事是什么?第三件事是什么?”我可能也養(yǎng)成習(xí)慣了,張口就說(shuō):“寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí),看書(shū),”只要我這樣回答完,媽媽就會(huì)笑著滿意地出門(mén),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也懂事了,所以我也想讓媽媽天天開(kāi)心,其實(shí)在我心里知道,如果讓媽媽開(kāi)心,那考試的分?jǐn)?shù)必須高,而我以后也會(huì)繼續(xù)努力。
我本來(lái)以為我的媽媽永遠(yuǎn)是位嚴(yán)厲的媽媽,可那次的事卻又讓我否定了這個(gè)說(shuō)法,那是個(gè)周六的早上,屋外的烏云陰沉沉的,我背上書(shū)包走在去補(bǔ)課班的路上,可到放學(xué)時(shí)外面嘩啦啦地下起傾盆大雨,而忘記帶傘的我也只好在門(mén)口等候媽媽,終于,媽媽來(lái)了,我牽著媽媽的手往家走,走著,走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,抬頭一看,我才知道,原來(lái),媽媽光給我打傘,她自己卻淋著雨,結(jié)果第二天,她就生病了。
媽媽她把全部的愛(ài)灑向了我,讓我健康成長(zhǎng),而我也不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的期望,媽媽,我愛(ài)你。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物有倉(cāng)鼠、貓咪、兔子。因?yàn)槲覍俟,所以我最喜歡的`還是小狗。
對(duì)門(mén)的奶奶家里養(yǎng)了一只叫“小寶”的小狗,它全身有著棕色的卷毛,眼睛好像兩顆巧克力豆,一見(jiàn)到人就喜歡“汪汪”叫著打招呼。
寒假里的一天,我剛打開(kāi)門(mén),“小寶”突然從門(mén)外鉆進(jìn)我家,它在我家轉(zhuǎn)了一圈后,跑到我的腳邊,對(duì)我“汪汪”直叫,好像在說(shuō):“姐姐,我們一起玩吧!”于是我拿起球逗著它玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,奶奶過(guò)來(lái)叫“小寶”回去了,還對(duì)它說(shuō):“小寶,和姐姐玩得都不知道回家啦!”玩得開(kāi)心的“小寶”低著頭,小聲“汪汪”地叫著,邊走邊不時(shí)地回頭看著我。
看著它“依依不舍”的樣子,我覺(jué)得它可愛(ài)極了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個(gè)振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶(zhēng)先恐后地去游戲場(chǎng)地前,排起了長(zhǎng)隊(duì),游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)一根長(zhǎng)方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個(gè)有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰(shuí)貼中了鼻子就算成功了。
第一個(gè)小朋友上去了,只見(jiàn)他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。
第二個(gè)小朋友又上去了,連頭都沒(méi)貼著。第三個(gè)、第四個(gè)、都接二連三地?cái)∠玛噥?lái)。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零!庇谑俏冶阕屑(xì)觀察,又認(rèn)真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的正中的,鼻子的高度大約是在我胸口的位置!
終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準(zhǔn)備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺(jué)得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開(kāi)放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒(méi)想到小小的游戲中也蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問(wèn)。這正是一個(gè)難忘的六一節(jié)。
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