精選小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要打電話,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”。一曲歡快的兒歌,把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的,就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上,圍成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑,趁哪位小朋友不注意,就把手絹丟在他的身后,他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人,追上了,就由丟手絹的人表演一個(gè)節(jié)目,追不上就自己表演一個(gè)節(jié)目,然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個(gè)游戲,都是由又高又瘦的張明明來做第一個(gè)丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團(tuán),緊緊地捏在手里,雙手背后,繞著場(chǎng)地不停的走著。在場(chǎng)所有人的眼光都在緊張地注視著他,生怕他把手絹丟在自己的身后。突然,張明明趁小胖子王浩不注意,把手絹放在了王浩的背上。王浩一點(diǎn)也沒有察覺,周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩,嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他,扭身一看,手絹放在自己的背上,他一把抓起手絹,起身就追張明明。張明明身瘦腿長(zhǎng),胖子王浩那里追得上他,眼看著張明明跑回了自己的座位,王浩只好給大家唱了一個(gè)歌。
接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著,大家都扭頭看著他。突然,只見他把手絹放在我的頭上,撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑,我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了,只見王浩心里一急,突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去,緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊,眼淚都流了出來。
無奈的王浩,一幅垂頭喪氣的樣子,在大家的掌聲中,又為大家表演了一個(gè)節(jié)目
幾年過去了,我現(xiàn)在馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里,使我時(shí)時(shí)回憶起它,難以忘懷。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天是豐收的季節(jié),也是人們最忙碌的季節(jié)。你去農(nóng)田里看,能看見一望無際綠油
油的稻田,F(xiàn)在就讓我們一起欣賞這秋天美麗的景色吧
現(xiàn)在讓我們?nèi)マr(nóng)田。農(nóng)民伯伯正滿臉笑容的在收割水道。一年到頭艱辛困苦的桔農(nóng)們此刻也享受著豐收的喜悅。看這些黃澄澄的密桔,就像許多活潑亂跳的黃衣小天使。這些“小天使們”真調(diào)皮,把養(yǎng)育他們的樹媽媽都?jí)簭澚搜?/p>
再讓我們來說說秋天的校園。在我的校園力量,當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),萬物枯萎時(shí),只有蒼翠的柏樹還是呢么翠綠無比。瑟瑟秋風(fēng)吹來,他們好像在說:“秋風(fēng),你吹吧,我們不會(huì)被你打敗的!”
秋風(fēng)不但有好的一面,還有壞的一面。有時(shí)會(huì)狂性大發(fā),有時(shí)又溫柔典雅。
秋風(fēng)高興時(shí),便風(fēng)和日麗,到處鳥語花香。各種花兒爭(zhēng)相斗妍,各不相讓。尤其是九月菊,有的已經(jīng)慢慢綻放,有的還含苞欲放。山山水水交錯(cuò)在一起,形成一幅絕妙的山水畫。
大家說這秋景美不美?不要浪費(fèi)時(shí)間,快利用雙休日來一睹秋天的風(fēng)采吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有時(shí)無聊我便會(huì)望向窗外。窗外是一個(gè)寧靜的世界。
夜晚一片黑暗,只有星星在天空中閃亮。鳥叫聲意見消失,只剩下蟋蟀在獨(dú)自游蕩。
山上,一群動(dòng)物在嚎叫。貓頭鷹撲棱著翅膀飛上天空,似乎要飛向遙遠(yuǎn)的月亮。
草叢里,老鼠跳來跳去,準(zhǔn)備享受剛找到的美食。小蟲子鳴叫著,展示著自己美麗的`歌吟。
城市的路燈還亮著,但房屋的燈早已睡著。街上只有流浪漢在哭泣,好像在責(zé)備上帝的不公。
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,是那么的美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
森林里有一只愛挑食的小貓,他愛吃的只有一樣?xùn)|西—零食。日子一久,小貓?jiān)絹碓绞,好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了,稍微一跑就會(huì)生病,一刮風(fēng)就摔倒,害得小朋友們被誤會(huì)。
有一天,森林刮來一陣大風(fēng),小貓被刮跑了,他被刮到了一個(gè)美食餐廳,服務(wù)生看他瘦巴巴的,就讓給他端了一盤紅燒魚,小貓聞了聞,好香啊,迅速地舔了舔,吃了一大口紅燒魚,真的是太美味了!小貓把整條魚都吃了!他從來都沒有像今天吃過這么飽。突然,又刮來了一陣風(fēng),小貓又回到了家。小貓向媽媽保證,從今以后,永遠(yuǎn)不再吃零食了,貓媽媽欣慰地笑了。
小貓不再吃零食了,慢慢地變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天的第三節(jié)課,是課外活動(dòng),老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)玩游戲了。
我們先練隊(duì)列,練了20分鐘以后,老師就讓王子樂,張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個(gè)呼啦圈,王子樂拿了2個(gè)呼啦圈,石廣盛拿了6個(gè)籃球就回來了。老師先講清楚游戲規(guī)則,然后告訴我們不要犯規(guī)。就開始了,女生被分為了兩隊(duì),男生被分為了兩隊(duì),男生的第一隊(duì)和女生的第一隊(duì)一份為一隊(duì),女生的兩隊(duì)和男生的兩隊(duì)分為了一隊(duì)。兩隊(duì)比賽。我是在第二隊(duì),一喊開始,我就抱著三個(gè)足球往前跑,最后我們給贏了。第二次,我跑的有點(diǎn)慢,我們隊(duì)就輸了。第三次,我奮力的往前跑,我們隊(duì)就贏了。我們隊(duì)贏了兩次,所以我們隊(duì)贏了!
今天,我太開心了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
早上8點(diǎn)鐘左右,我去了我們學(xué)校的科技教室參加一個(gè)活動(dòng),我是第八名。
又過了一會(huì)兒,其它人也陸續(xù)到了。我們兩人一組,我和竺可一組,兩人小組的桌子上都有一把剪刀和撲克牌。指導(dǎo)我們的老師告訴我們要利用紙牌來搭高,得講究高穩(wěn)美等要素。
我和竺可想了半天,終于決定用折的方法來搭。我們先用搭金字塔的方式來搭,可我們發(fā)現(xiàn)這樣太廢牌,而且搭不高,于是我們就換了另一種搭的方法。我們把牌橫著折作兩半,兩張這樣的牌開口朝內(nèi)對(duì)放著,上面再平放一張沒折過的牌。接著跟剛才一樣對(duì)放兩張牌,以此類推向上搭。
在搭的過程中,我和竺可都是小心翼翼,不敢有絲毫疏忽。走路都像電影里的慢鏡頭一樣,生怕會(huì)帶起風(fēng),將我們的紙牌掀倒。有一次我拿最上面的那張牌時(shí),出手太快而帶起一陣強(qiáng)勁的風(fēng),將我們剛搭好的塔擊倒了,令我和竺可非常傷心。不過經(jīng)過我們的辛苦努力,最后又將紙牌搭好了,這時(shí)我們搭了65厘米。我又不斷改進(jìn),竟搭到了76厘米。
通過這次的紙牌搭高,我明白了:一個(gè)人不能太固執(zhí),要多看別人好的地方,并且學(xué)以致用,才有可能成功。
這次的紙牌搭高讓我受益匪淺!
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