【精品】三年級的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取�。太爺平時(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺?shù)目洫劊曳浅５母吲d。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉枴ｊ柟庀绿珷斚駛�(gè)孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
三年級的作文 篇2
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺覺了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時(shí)候我也很安靜，我還跟姑姑說，開車的時(shí)候要少說話，要注意安全的。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱，為什么大人會說謊呢?爸爸說要做個(gè)誠實(shí)的孩子，可姑姑昨晚說好了我睡著的時(shí)候她不走的，等我醒來時(shí)她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會經(jīng)常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
三年級的作文 篇3
秋天來了，天涼爽了，大雁飛到南方過冬，樹爺爺和樹奶奶正準(zhǔn)備手拉手地睡大覺哩！
果園里，有許多好聞的氣味。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，紫瑩瑩的葡萄，金燦燦的.香蕉。果子形態(tài)各異，有圓圓的，有長長的，有大大的……
有些果子可以治病，如：梨子可以治感冒，橘子可以止咳。
一陣風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)果子隨風(fēng)飄動，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。美麗極了。
果園里可熱鬧了，你瞧！果子們正在七嘴八舌地議論呢，柿子說：“我是紅色的，我最有引誘力�！崩孀诱f：“我是黃色的，我最有眼力�！逼咸岩膊桓适救�，趕快說：“我是紫色的，我最漂亮。
��！秋天的果園真美，我愛你！
三年級的作文 篇4
小的時(shí)候，我對什么東西都充滿著好奇心，有一件事，讓我刻骨銘心而有又記憶猶新呀！
有一天，媽媽給我煮了一顆大大大雞蛋給我吃。我覺得非常香，就問媽媽：這雞蛋是從雞的什么地方出來的。媽媽隨口說道：從嘴里吐出來的。接著，她又底下頭去干活了。我歪著頭想：雞真是從嘴里吐的蛋嗎？正在這時(shí)，我家的雞要下蛋了，我急忙去看了個(gè)究竟。那雞見了我就像見了敵人一樣拼命的跑，我就一直追著雞跑，追了大半天，后來被媽媽看見了，她就幫我抓住了雞。我把雞蛋抱在懷里，左摸摸，右瞧瞧�？墒悄�？怎么也沒從雞嘴里邊找到雞蛋呀。
我想，雞既然是從嘴里下的蛋，那我就掰開它的嘴巴！誰知我剛一動手，雞就像吃了辣椒一樣發(fā)起了火，用力的啄了我一口，我感覺手火辣辣一樣，又酸又麻。便松開的手。因?yàn)檫@件事，媽媽還教訓(xùn)了我一頓，真不明白，雞從嘴里下蛋是媽媽說的，要說錯的，也應(yīng)該是媽媽有錯呀？為什么全怪罪在我頭上了呢？
現(xiàn)在呀，一想起來這件事，我還覺得特別特別搞笑。
記得還有一次，爸爸和媽媽都走了。他們要去遠(yuǎn)處出差，把我自己留在家里，好恐怖，好擔(dān)心呀！就在這時(shí)，有一陣咕咕的響聲，嘻嘻，原來是我的肚子餓了。
我開始奮斗，把媽媽教給我做飯的絕技全用出來，那就做……蛋炒飯吧。我先備好大米飯和雞蛋，再往鍋里撒一點(diǎn)油，呼嚕，誒媽呀！澆了我一身的油，不過，沒關(guān)系。我終于可以吃我自己做的蛋炒飯。但是吃了一口，哎呀媽呀！我把糖當(dāng)成咸鹽，這也太甜了吧，太難吃了吧！
這次，我做蘋果派吧！我先準(zhǔn)備好蘋果和面粉，在弄好烤爐，把蘋果切成塊，放入面粉里，再放些糖，擱進(jìn)烤爐里，過了十分鐘，yes，可以吃我做的蘋果派，這個(gè)是我第一次做蘋果咯！一定要好好珍惜，我嘗了一口，挨罵呀！我這次又把鹽當(dāng)成糖了，咸死啦，酸死啦，難吃死啦！
通過這兩件事，我學(xué)會了一件很重要很重要的道理，做人，一定要學(xué)會獨(dú)立自主，不要太蠢啦！
三年級的作文 篇5
教室里的粉筆去哪了呢？原來只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力，萬一有的同學(xué)走錯班級，門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級，走錯的人就會被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開，打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會弄丟了。
這就是我想象中的未來教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來一定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人，可以在走投無路的時(shí)候絕處逢生，對生活充滿熱愛的人，即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會義無反顧地面對，對生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會堅(jiān)強(qiáng)地對生活微笑。
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