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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-27 19:15:25 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)作文匯編九篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      【精選】三年級(jí)作文匯編九篇

      三年級(jí)作文 篇1

        理想,就是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而,理想也就是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但就是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想就是開放出多姿的花朵,鳥兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想就是成為以為萬眾矚目的音樂家。

        每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時(shí),我就想成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

        我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了許多對(duì)于音樂的貢獻(xiàn)。比如,我每個(gè)周的周天,都要去上聲樂課。當(dāng)我上課的時(shí)候,覺著花這些沒用的時(shí)間來這干什么?還不如在家多玩一會(huì)兒呢!但就是,我為了自己偉大的理想,還就是覺著付出的越多,就離終點(diǎn)就越近。一次,我在練習(xí)的時(shí)候,老師就跟我說:“你的動(dòng)作怎樣沒加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問題纏繞著我。聽完老師的話,我自己回家又加上了動(dòng)作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著。此時(shí)這次,老師看完了我的表演以后,就連說話的態(tài)度都不一樣了!老師又對(duì)我說:“不就是你做不到,而就是你自己沒認(rèn)真做完這件事兒!

        音樂,我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律就是那么的優(yōu)美,它的聲音就是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加就是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂就是我極其酷愛的,更重要的就是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我:此刻的我離理想還就是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!此時(shí)當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么就是疲倦啦。

        理想就是石,敲出星星之火;理想就是路,照亮夜航的路;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,此時(shí)我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路,到達(dá)理想的境界!

      三年級(jí)作文 篇2

        暑假里的一天,王大力的奶奶少了一鍋紅燒肉,沒有燒魚。大力家的小貓可是個(gè)挑剔的家伙,沒有魚吃可不行,它餓著肚子追著大力“喵喵大叫!蓖醮罅π奶鄣卣f:“小貓你別叫了,我這就去釣幾條魚來,給你改善改善伙食。”王大力背起簍子,拿了一根釣魚竿,準(zhǔn)備了一些魚餌就出發(fā)了。

        不一會(huì)兒,王大力就來到了村子西邊的小河邊,只見太陽像個(gè)火球火辣辣地烤著大地,河邊柳樹上的知了“知了~知了~。”地叫著,仿佛在說:“好熱呀,好熱呀!”小草·小花都被太陽曬得底下了頭,柳樹姑娘也失去了往日的秀麗。河水清澈見底,魚兒在水里自由自在地游著。王大力先在河里撒了一些魚餌,魚兒們一下子圍了過來爭搶食物。他乘機(jī)把裝有魚餌的魚鉤拋進(jìn)水里,就坐在河邊靜靜地等待小魚上鉤,大約過了10分鐘,他發(fā)現(xiàn)魚線抖動(dòng)了一下,好家伙,魚兒上鉤了,他迅速地用力拉起魚竿,嗬~,好大一條鯽魚!王大力欣喜若狂,趕緊小心的取下鉤子,把魚放進(jìn)簍子里。汗流浹背的王大力接著用同樣的方法釣到了好幾條魚兒。太陽快要落山了,王大力背著沉甸甸的魚簍子往家走去,一邊走一邊想著愛吃魚的小貓終于可以飽吃一頓了!

      三年級(jí)作文 篇3

        傳染病可不是什么好東西,就像人說話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前,我家卻就染上了“傳染病”。

        我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午,我打開電腦,由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng),所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng),可我怎么點(diǎn)也沒反應(yīng),過了一會(huì)兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見了,就讓它重新啟動(dòng),沒想到情況還是如此,我就著急了,開始亂點(diǎn),不料點(diǎn)開了一個(gè)游戲。打開后,我不耐煩地關(guān)了,沒想到電腦剛才的問題竟然消失了,點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開后,我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是,醫(yī)生就帶著他開始做全方位的檢查,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào),緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒,正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域,一看,發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)!但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看,正好照應(yīng)了我開頭的那一句話,感染型病毒會(huì)自我復(fù)制,把其他正常文件也感染了,看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒,我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè),那么十天就會(huì)在生出一萬個(gè)病毒來,再讓一萬個(gè)來復(fù)制,那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng),影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉!我明明知道這個(gè)游戲沒問題,卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。

        下次上網(wǎng)的時(shí)候,一定要注意,看到這個(gè)網(wǎng)頁有威脅,千萬不要進(jìn)入。否則,后果和我一樣,光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!

      三年級(jí)作文 篇4

        一雙小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,這就是我,一個(gè)平凡的我。

        不哭不鬧不愛笑,這些事和我八輩子打不著桿的,因?yàn)椋覑劭,愛鬧,也愛笑。我愛哭,一些雞毛蒜皮的小事我都能哭,說來也奇怪,小時(shí)候我?guī)缀跏遣豢薜,打針跌倒我從來不喊疼,可現(xiàn)在,不知是不是因?yàn)樾r(shí)候不哭,現(xiàn)在要把這些眼淚全補(bǔ)回來,所以我經(jīng)常拼命哭。我愛鬧,一點(diǎn)事不如我意我都要鬧,其實(shí),這是任性的表現(xiàn)。我愛笑,因?yàn)槲蚁矚g笑,可我笑起來并不好看,沒有可愛的酒窩,沒有好聽的笑聲,我笑起來十分平凡。

        粗心,我的'一大特征。我很迷糊,經(jīng)常忘東忘西,經(jīng)常說話一被打斷,就想不起來說什么了,甚至,我說著說著,就忘了下一句話是什么了。平常這粗心也算不了什么,真正糟糕的就是考試了,不是忘了小數(shù)點(diǎn),就是忘了加單位。有一次,我遇到了不會(huì)做的題,我和自己說,等做完了整張考卷我再做這題,可等我做完了,卻忘了那一題,還悠閑地看別人考呢!結(jié)果呢?肯定考差了,回家馬上被我媽“大卸八塊”了。所以,我十分討厭我的粗心,可怎么也改不掉,因此,它成了我的特征之一。

        這就是我,平凡的我,粗心的我,愛哭愛鬧也愛笑的我。

      三年級(jí)作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,是個(gè)有名氣的小博士。由于現(xiàn)代的車都會(huì)污染環(huán)境,很不環(huán)保,所以我發(fā)明了一種耐用又環(huán)保的“綠色”汽車。

        車的外形和普通車差不多,車身的兩旁有一雙大翅膀,能自如伸縮,甚至可以隱形。這種車可以在陸地上風(fēng)馳電掣,可以在海上乘風(fēng)破浪,也可以在天空中自由翱翔。

        車的方向盤右邊有一個(gè)綠色按鈕,只要按一下,就有一雙大手伸出來把路邊垃圾箱的垃圾放進(jìn)大嘴里!斑青辍、“咔嚓”那些垃圾竟然變成了汽油車喝下去了。

        方向盤的右邊還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色按鈕,另一個(gè)是藍(lán)色按鈕。冬天,如果你感到很冷,只要按一下紅色按鈕,瞬間車內(nèi)就會(huì)變得暖洋洋的;夏天,如果你大汗淋漓,只要按一下藍(lán)色按鈕,車內(nèi)就會(huì)涼爽無比。我可要解釋一下,這可不是給車裝了空調(diào),而是車子自身特有的功能。因?yàn)槲野l(fā)明的車平時(shí)可以搜集廢氣雜物,到需要時(shí)就轉(zhuǎn)化成這些特殊的功能。如果你迷路了,可不用著急,因?yàn)樵诜较虮P的左邊有一個(gè)智能按鈕,只要按一下,說出你的需求,就會(huì)幫你指引道路。如果你想聽聽音樂,放松一下,它就會(huì)播放出許多優(yōu)美的音樂。

        這種車呀,在發(fā)動(dòng)的時(shí)候,會(huì)把周圍的廢氣和那些不干凈的東西全部都像磁鐵一樣吸進(jìn)去,并且釋放出新鮮的空氣。

        “叮鈴鈴……”鬧鐘叫醒了我,我這才知道原來我是在做夢呢!我想,通過我不懈的努力,我的環(huán)保車之夢會(huì)成真的。

      三年級(jí)作文 篇6

        我有個(gè)閑不住的奶奶

        我的奶奶個(gè)子不高,微胖,大大的眼睛,性格開朗,愛說愛笑,關(guān)心體貼他人,她是個(gè)溫和慈祥的老人。

        清晨,太陽剛露出地平線時(shí),奶奶的早飯就快好了,我的美夢總是被奶奶的愛聲攆走,她看著我揉著眼睛笑著說:“快洗臉、吃飯”,新的一天開始了。說完,她開始打掃一天的衛(wèi)生了。別看她年紀(jì)大了,打掃衛(wèi)生可是認(rèn)真了,我家在奶奶的整理下,總是窗明幾凈、一塵不染的。

        太陽爬到一桿高時(shí),奶奶就把一天的菜買好了。吃完午飯,本該睡午覺,可是奶奶便給我織毛衣、毛褲。她嘴里還叨嘮著:“天冷了,該給淇淇織毛衣、毛褲了!

        每當(dāng)傍晚,小區(qū)的夕陽活動(dòng)開始,在歡快的舞隊(duì)中總能看到奶奶的身影,聽著優(yōu)美的音樂,看著奶奶輕松的舞步,我為有這樣的奶奶而高興自豪。

      三年級(jí)作文 篇7

        我有兩只新的小鴨子,它們在學(xué)校門口買的,買的時(shí)間是20xx年5月10日,它們好可愛我真喜歡。

        眼睛又黑又圓,身體毛絨絨的。它就是太臟了,總是把臭臭拉到自己喝的水里,踩過的飼料還吃。第一次它還從箱子里跳出來,是我點(diǎn)它的頭才跳下去,真好笑。

      三年級(jí)作文 篇8

        盼望著,盼望著,暑假的腳步近了,多彩的暑假生活也漸漸降臨了。

        在暑假開始時(shí),我制定了一個(gè)暑假生活表。轉(zhuǎn)眼間暑假過了一半,一起來看看我的暑假計(jì)劃吧!

       。ㄒ唬┰谶@個(gè)暑假里我要完成作業(yè),除了完成作業(yè),我還要溫故而知新。只有復(fù)習(xí)好以前的知識(shí)才能在新學(xué)期里更上一層樓。

       。ǘ┒颊f書是人類進(jìn)步的階梯,我打算借這個(gè)暑假博覽群書,暢游書海

       。ㄈ┕庾x書可不行,要把讀書得到的知識(shí)用在作文里,這樣才能達(dá)到“讀書破萬卷,下筆如有神!

        (四)每次我打乒乓球打不好了,就不想打了,但我總會(huì)想起只要上路就天天走,總會(huì)遇到隆重的慶典。我要堅(jiān)持打球總會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

        (五)讀書能讓你了解全國各地,但不能真正融入大自然,所以還要行萬里路,去親身感受大自然的美。

        我相信:一個(gè)人只要有一個(gè)完美的計(jì)劃,并按照計(jì)劃不斷的努力,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

      三年級(jí)作文 篇9

        大海是魚兒的家,樹是小鳥的家,小鳥不會(huì)飛也是一生中的悲哀?墒蔷陀幸恢恍▲B不會(huì)飛,叫比利。

        松樹和比利是朋友,它經(jīng)常站在地上給松樹唱歌。有一天,比利突然聽到了“轟轟”的聲音,它一蹦一跳地朝聲音的來源跳去,它躲在一個(gè)草叢里,原來,是一個(gè)伐木工人在砍樹,他勸伐木工人不要再砍樹,他說:“好,只要你天天給我唱歌。”比利答應(yīng)了。

        從此,伐木工人天天到松樹下聽比利唱歌。

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