【精華】我喜歡三年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現(xiàn)了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù)：“1、2、3、4……”一共45節(jié)。“好長(zhǎng)�。 蔽覀凅@嘆道�！熬摭垺睘楹稳绱俗院溃恳欢ㄊ且�?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開(kāi)，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓，名叫米米。
米米披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的，稍有動(dòng)靜，就能敏銳地發(fā)覺(jué)，分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦！抓老鼠時(shí)少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說(shuō)“米米乖，不疼的�！币贿叞阉暮毤袅�。第二天，我看見(jiàn)米米的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒(méi)想到，胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)米米“同意”就剪它的胡須了。
米米玩耍時(shí)十分可愛(ài)！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹(shù)上，叫了幾聲，表示“藏好了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！米米一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
你看！這就是我喜愛(ài)的米米！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我家喂養(yǎng)著一只小烏龜。它的四條腿短短的，長(zhǎng)著鋒利的小爪子；背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的"房子"，爬起來(lái)慢慢騰騰的。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次，我在它面前放了一小塊火腿腸，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起來(lái)了。果然，小烏龜見(jiàn)我走了，大口大口的享受著美味。
還有一次，媽媽買了一條小金魚(yú)，我把金魚(yú)放到養(yǎng)小烏龜?shù)聂~(yú)缸里。只見(jiàn)小烏龜好奇地打量著這個(gè)天外來(lái)客，還不是地伸出爪子，像在問(wèn)好。我本來(lái)以為它們能和平相處。沒(méi)想到，第二天早上，小烏龜便因?yàn)樽祓�，吃掉了小金魚(yú)，一點(diǎn)兒也不慚愧。
我喜歡我家的小烏龜！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。
黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的植物是小草。
因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強(qiáng)！比如“春風(fēng)吹又生，野火燒不盡�！边@兩句詩(shī)就是描寫(xiě)了小草的生命力。
我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn)椋搅舜禾焯稍诰G色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后，小草就散發(fā)出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜歡小草的第三個(gè)原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。
所以我很喜歡小草，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
你知道我為什么喜歡打乒乓球嗎？不知道了吧！因?yàn)槠古仪蚩梢宰屖指`活，可以強(qiáng)身健體，可以豐富我的業(yè)余生活。下面我就說(shuō)一下在學(xué)習(xí)打乒乓球中獲得的樂(lè)趣。
在剛學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候我是下了不小的功夫哦！起初剛接觸乒乓球的是不會(huì)發(fā)球，更別說(shuō)接到球了。然而我既然喜歡乒乓球，我就不會(huì)輕易的放棄，我要好好的鍛煉去克服重重困難。接下來(lái)的一個(gè)星期我就利用課余時(shí)間去練習(xí)發(fā)球，當(dāng)然還是挺困難的，有時(shí)候天那么熱真的想放棄，可是一想到做任何事情的時(shí)候都不能輕易放棄，我就又開(kāi)始練了，請(qǐng)教過(guò)發(fā)球好的同學(xué)和體育老師，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)會(huì)了發(fā)球，心里真的太高興了。下面就該攻克接球了，相比于發(fā)球接球更是難的多了，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)我也慢慢的掌握了一些技巧，就是眼睛和手的速度要快，大腦反應(yīng)的更需要快。慢慢的我也進(jìn)入了狀態(tài)，也能靈活的接住對(duì)方發(fā)來(lái)的球，偶爾也會(huì)疏忽，但我會(huì)繼續(xù)努力鍛煉的。經(jīng)過(guò)自己的不放棄的練習(xí)，讓我掌握了發(fā)球接球的技巧，也鍛煉了我自己的身體素質(zhì)，豐富了我的業(yè)余生活，整個(gè)人都是精神的，心里也是美滋滋地。
瞧，這就是我為什么喜歡打乒乓球了吧，乒乓球我愛(ài)你。我也喜歡大家都來(lái)學(xué)習(xí)打乒乓球，豐富自己的業(yè)余生活。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我想每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié);我喜歡秋季。秋天是黃色的；秋天的天氣是秋高氣爽的 ，秋天的`大地是五谷登的，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰。秋天的果園是五顏六色的,枝頭結(jié)柿子,架上掛葡萄，黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗,秋天的山谷里楓樹(shù)的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)?勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。因?yàn)榍锾煊性S多美麗的景色，所以我非常喜歡秋天。秋天的山谷里楓樹(shù)的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
我喜歡看書(shū)，你們想聽(tīng)我的《看書(shū)記》嗎？你就往下看吧！
以前的我，是一個(gè)成績(jī)不怎么樣的小女孩，也不喜歡看書(shū)。媽媽總叫我看書(shū)，我只能去看。但看也是隨手翻幾下。一次偶然機(jī)會(huì)，媽媽幫我辦了張借書(shū)卡，我十分喜歡，不是因?yàn)榭梢钥磿?shū)，而是因?yàn)槲矣幸粡埧恕?/p>
星期六，奶奶帶我去了圖書(shū)館。我一進(jìn)去，哇！里面有好多好多書(shū)呀！真像書(shū)的海洋啊，我再走近一瞧有童話書(shū)、冒險(xiǎn)小說(shuō)、成語(yǔ)書(shū)……我借了幾本很好看的書(shū)，但在輸密碼時(shí)我遇到了一點(diǎn)兒小困難。我第一次來(lái)，卻不知道密碼，輸了幾次都不對(duì)，我是個(gè)急性子，見(jiàn)怎么也輸不好，非常著急，很想哭。這時(shí)工作人員說(shuō)，密碼是自己的出生年月日。
我聽(tīng)了后，照做了，就是成功了，我十分高興�；氐郊�，我津津有味地看起了書(shū)，覺(jué)得十分好看，從此以后我就愛(ài)上了看書(shū)。
一天，我在學(xué)校里看書(shū)，正看到最精彩的時(shí)候，上課鈴打了。值日生開(kāi)始領(lǐng)讀了，我只能把課外書(shū)放在語(yǔ)文書(shū)后。我看著看著，突然，值日生從我身邊走過(guò)。幸虧我迅速把書(shū)收到了抽屜里值日生才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我等值日生走過(guò)去以后，又專心致志地看起了書(shū)來(lái)。
還有一次，我回到家，作業(yè)還有許多沒(méi)有做完。但我想:還有一本書(shū)沒(méi)有看，而且那幾本書(shū)馬上就要還了，但是有許多作業(yè)沒(méi)做，這可怎么辦好呢？
于是，我絞盡腦汁的想。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法：這樣吧，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū)吧！
于是，我照做了，但我只顧看書(shū)了，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。媽媽回來(lái)看到以后，大罵了我一頓。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書(shū)，所以我的成績(jī)提高了，知識(shí)面也廣了。
我想說(shuō)：小朋友，你們可以學(xué)學(xué)我喲！但不要和我一樣，為了看書(shū)三心二意喲！讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋里吧！
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