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      寫人三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-26 10:34:18 三年級(jí) 我要投稿

      精選寫人三年級(jí)作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫人三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選寫人三年級(jí)作文三篇

      寫人三年級(jí)作文 篇1

        望著今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點(diǎn),‘小白鼠’,你來當(dāng)這個(gè)主角再合適不過了!”我詭異一笑。

        他一頭短發(fā),兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋,那小小的但能說會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦!

        他為人算正直,性格溫順和善,數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”,可至于語文嘛?有點(diǎn)困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”,和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。

        想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:

        他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣;他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是在他人需要時(shí)伸出援助之手;他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常常現(xiàn)在知道了吧?他乃吳有棉也!

      寫人三年級(jí)作文 篇2

        我的表姐很大方,無論在家人面前、朋友面前她都是很大方。

        星期六,我們一家三口去表姐家玩耍。我來到表姐家,發(fā)現(xiàn)一條彩色的手鏈,我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈,心里在想:多么漂亮的手鏈呀,我也好想有一條!

        不知不覺表姐走過來了,很好奇地問我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說:“我在看手鏈呀!北斫阌謫栁遥骸澳銥槭裁纯词宙溋耍俊蔽衣犃吮斫愕脑,心想:我又不敢說我喜歡手鏈,怎么辦呢?我猶豫了一會(huì)兒,只好害羞地說:“我覺得手鏈很漂亮。”表姐好像看穿我的心思,對(duì)我說:“你是不是想要我的手鏈呀?”我聽了表姐的話,心里又想:我該怎么回答表姐呢?我又不敢說我喜歡,但我又不能說謊話呀,我只好大聲說:“是的,我很喜歡,可以送給我嗎?”表姐二話不說,連忙把手鏈遞過來說:“表妹,送給你!”我拿到手鏈,高興地對(duì)表姐說:“謝謝!”表姐說:“不客氣!”我開開心心地收下手鏈。

        我覺得表姐是一個(gè)大方的好表姐!

      寫人三年級(jí)作文 篇3

        我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,馬上回來。

        她長著長長的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個(gè)甜甜的笑。

        聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了許多。

        第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的'對(duì)我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚(yáng)!闭f完,又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。

        還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺。

        這位老師來的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵(lì),肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。

        我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。

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