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      電腦三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-26 20:39:12 三年級(jí) 我要投稿

      精選電腦三年級(jí)作文七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的電腦三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選電腦三年級(jí)作文七篇

      電腦三年級(jí)作文 篇1

        今天,我的爸爸媽媽要去家鄉(xiāng)——藤橋了,因?yàn)榻裉煲鸱孔樱园职謰寢屪屛夜怨缘脑诩依铩?/p>

        爸爸媽媽出去了,我作完課外作業(yè)之后,我便看了一會(huì)兒電視,后來(lái)越看越無(wú)聊,便打起了個(gè)”壞“主意。

        我偷偷的坐在椅子上,環(huán)顧四周、又跑出來(lái)看見(jiàn)樓下的狗沒(méi)有叫,便放心的坐在椅子上,開(kāi)起電腦玩起了游戲……

        后來(lái),狗叫了起來(lái),我便提高了警惕,關(guān)掉了電腦,乖乖的坐在了學(xué)習(xí)的椅子上看書(shū),過(guò)了幾分鐘之后,我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回來(lái),就又打起了電腦。

        后來(lái),狗又叫了起來(lái),我便又提高了警惕,又關(guān)掉了電腦,又乖乖的坐在了學(xué)習(xí)的椅子上看書(shū),過(guò)了幾分鐘之后,我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回來(lái),就再次打起了電腦。

        就這樣“三打電腦”,第四次,我被搞得不耐煩了,就只管狗叫,可是這一次偏偏是爸爸過(guò)來(lái)的一次,我便被罵了一頓。

        哎,我可真是一個(gè)偷雞不成的”賊“呀!

      電腦三年級(jí)作文 篇2

        我的表哥只比我大幾個(gè)月,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)得特精神。表哥可不像我只喜歡看書(shū),他的愛(ài)好可多啦,什么騎自行車,玩溜溜球,劃滑板等等,但要說(shuō)最癡迷的,還是玩電腦啦!

        自從表哥迷戀上電腦,就沒(méi)以前那么精神了,學(xué)習(xí)也下降了。為此,表哥不知挨了多少罵,吃了多少苦,我也幾次苦苦相勸,但都以失敗告終。我的表哥啊,現(xiàn)在是不碰電腦手就癢,一天如果沒(méi)玩電腦,晚上就睡不著覺(jué)。

        就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,表哥的媽媽,也就是我的阿姨,為了防止他玩電腦,讓我陪著他讀書(shū)。本來(lái)我們安安靜靜地各自讀各自讀書(shū),可我突然不爭(zhēng)氣地肚子疼起來(lái),要上廁所。等我上完廁所,回來(lái)之后,你們一定猜到了,表哥又坐在電腦前玩起電腦來(lái)了。我立刻跑去把情況告訴了阿姨。阿姨氣沖沖地走進(jìn)房間,把門(mén)關(guān)上,把我也關(guān)在門(mén)外。糟了,“暴風(fēng)雨”來(lái)了!果然不出我所料,五分鐘后,表哥出來(lái)了,頭上有個(gè)包,可以推測(cè),一定是被媽媽打了。

        唉,表哥呀表哥,我既同情你,又生你的氣,什么時(shí)候你才能改掉迷戀電腦的壞習(xí)慣呢?

      電腦三年級(jí)作文 篇3

        嘿,大家好,我是樂(lè)樂(lè)家的一臺(tái)電腦。我長(zhǎng)著一張方形的“臉”,好像一頭小足球門(mén)。我的開(kāi)關(guān)是在我的“腿”——主機(jī)上,因此,我的“起床”和“睡覺(jué)”也是由我的“腿”來(lái)控制的。

        我對(duì)樂(lè)樂(lè)一家的幫助很大,只要樂(lè)樂(lè)有不知道的題目了,就會(huì)迫不及待地走過(guò)來(lái)問(wèn)我,我也會(huì)把答案一五一十地告訴樂(lè)樂(lè)。這時(shí)候的我,看起來(lái)像一臺(tái)機(jī)器人。樂(lè)樂(lè)的爸爸也會(huì)經(jīng)常來(lái)看我,因?yàn)闃?lè)樂(lè)的爸爸是一位農(nóng)民,他常常來(lái)問(wèn)我:“明天幾度?”我就會(huì)一本正經(jīng)地告訴他:“明天二十二攝氏度。”樂(lè)樂(lè)的媽媽也很喜歡我,她經(jīng)常要問(wèn)我:“ⅹⅹ單位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什么數(shù)據(jù)?”我也會(huì)一絲不茍地答對(duì)她的問(wèn)題,有時(shí)候,樂(lè)樂(lè)的媽媽還會(huì)利用我來(lái)幫她保留她的照片或論文呢!有時(shí)候樂(lè)樂(lè)一家會(huì)利用我?guī)退齻兩螿Q,給親戚發(fā)電子郵件,還會(huì)利用我?guī)退齻儊?lái)玩游戲看電影呢!每當(dāng)我?guī)退齻兏闪撕檬,她們就?huì)情不自禁地說(shuō):“你真是我們家的小博士,給我們一家?guī)?lái)了許許多多的方便,我們真要好好感謝你呢!”我聽(tīng)了,心里別提有多開(kāi)心了。

        我對(duì)樂(lè)樂(lè)家的幫助大嗎!

      電腦三年級(jí)作文 篇4

        “耶!萬(wàn)歲!”五(1)班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來(lái),我們五(1)班要進(jìn)行第一場(chǎng)電腦考試,怪不得會(huì)這么激動(dòng)呢!

        我們懷著興奮的心情,一步步來(lái)到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺(tái)電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會(huì)兒,電腦室里就滿滿當(dāng)當(dāng),吵吵鬧鬧的了。打開(kāi)電腦,聽(tīng)完老師的提示后,我們便開(kāi)始做了起來(lái)?荚噧(nèi)容是畫(huà)圖,題目是“海底世界”。

        由于一開(kāi)始不懂操作,所以我簡(jiǎn)直對(duì)這些畫(huà)圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經(jīng)過(guò)一番摸索后,我終于得到了一點(diǎn)門(mén)道。于是我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

        我先用“顏色填充”把背景填充成藍(lán)色,再用刷子描繪出小魚(yú)的大致形狀;之后用“圓形”畫(huà)出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫(huà)出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚(yú)沖著我笑呢!再給小魚(yú)涂上顏色。我又畫(huà)了幾棵水草,復(fù)制了幾條小魚(yú)。最后,我把畫(huà)保存起來(lái)。哈哈,大功告成!

        我制作的大海里,有幾條小魚(yú)在一起玩耍,它們一會(huì)兒躲在水草中,一會(huì)兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開(kāi)心極了!

        “叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關(guān)閉電腦后,便依依不舍地離開(kāi)了電腦室?墒莵(lái)到這里的激動(dòng)和制作成功的喜悅并沒(méi)有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

      電腦三年級(jí)作文 篇5

        20xx年元旦,我精心策劃、創(chuàng)辦的新晴電腦服裝廳正式開(kāi)業(yè)了。朋友們一定很奇怪,怎么會(huì)起新晴這樣的名字呢?那時(shí)因?yàn)槲业拇竺袇吻,我希望我的事業(yè)會(huì)越來(lái)越紅火,天天新。更重要的是,因?yàn)槲铱吹胶芏嗳藶橘I衣服,做衣服而煩惱,常常抱怨沒(méi)有合身的衣服穿。我衷心地祝愿他們?cè)谶@兒能做上一件合身的衣服,讓他們有個(gè)好心情!

        清晨,新晴電腦服裝廳自動(dòng)升降門(mén)一開(kāi),一大群顧客便擁了進(jìn)來(lái),他們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。機(jī)器服務(wù)員安排顧客一一坐在高背椅子上。這種椅子可以升降,最大的特點(diǎn)就是能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。如果顧客熱了,只要按一下銀白色的開(kāi)關(guān),一陣涼風(fēng)就會(huì)吹過(guò)來(lái)。如果顧客冷了,只要按暗紅色的開(kāi)關(guān),一股暖流就會(huì)涌過(guò)來(lái)。

        在椅子的下部,有一個(gè)伸向前方的踏板。踏板的另一端,和電腦相連,在顧客剛踏上踏板,還未坐下的那一瞬間,電腦就已經(jīng)測(cè)量、記錄下顧客的身高、體重、體形等方面的一系列數(shù)據(jù),并為顧客照了立體像。然后,電腦上會(huì)出現(xiàn)各種布料,顧客看中了其中的一種,只要手一指,電腦上就會(huì)出現(xiàn)用該種布料做的各種款式的'衣服樣圖,它們一一穿在顧客的立體像上,展示給顧客看。顧客選好后,用手點(diǎn)一下他所喜歡的款式,該電腦就會(huì)把所有信息傳給中央程控電腦,中央程控電腦隨即就會(huì)按要求裁剪衣服。

        新晴電腦服裝廳有前后兩個(gè)大門(mén),從前門(mén)進(jìn)入廳內(nèi)可以看見(jiàn)椅子和小型電腦一字排開(kāi),整整有100個(gè)。廳中還有10多個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)接待。廳下有個(gè)地下室,來(lái)自世界各地的布料就儲(chǔ)存在這兒。二樓大廳中央擺放的是中央程控電腦,顧客的服裝將在這兒設(shè)計(jì)、剪裁、縫合,另外這兒也是監(jiān)控室的所在地。

        顧客選好自己喜歡的布料和服裝的款式后,可以坐在椅子上休息。也可以把椅子高背放低,躺下來(lái)休息。椅子的后背有強(qiáng)磁性物質(zhì),可以為顧客按摩,消除顧客的疲勞,只需休息十分鐘就能使你全身舒展、心情愉快。每日來(lái)電腦服裝廳定做衣服的人都對(duì)這兒贊不絕口。

        我坐在監(jiān)控室中,通過(guò)墻上的大電視屏幕,看到男女老少一個(gè)個(gè)滿懷希望地走進(jìn)新晴電腦服裝廳,半個(gè)小時(shí)后高高興興地走出去,心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了好心情!

      電腦三年級(jí)作文 篇6

        在眾人眼中,我媽媽的溫和可親、善解人意是有口皆碑的。

        同學(xué)們常常會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō):“真羨慕你有一位不罵人的好媽媽,唉,幸福啊!”也確實(shí),當(dāng)其他同學(xué)因?yàn)榭剂说头直缓浅庳?zé)備時(shí),媽媽卻心平氣和地先跟我分析錯(cuò)誤的地方,然后提醒我:“要吸取教訓(xùn)!下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤!碑(dāng)同學(xué)想?yún)⒓悠渌麑W(xué)習(xí)以外活動(dòng)受到制止時(shí),媽媽總是微笑著支持我:“很好。(yīng)該去試試!”就拿玩電腦來(lái)說(shuō)吧,媽媽知道我特別喜歡,但她并沒(méi)用設(shè)置密碼或切斷網(wǎng)絡(luò)的方法控制我,而是協(xié)商好玩電腦的時(shí)間后讓我自行控制:“這點(diǎn)小事相信你一定可以把握!”為此,我得意了很久呢。可是,因?yàn)橐淮坞娔X風(fēng)波,我受到了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罰。

        那是五年級(jí)暑假的一個(gè)下午,媽媽有事外出說(shuō)傍晚才能回來(lái),我獨(dú)自在家無(wú)聊極了,想著離媽媽回來(lái)還早,頓時(shí)就把和媽媽的約定拋到腦后,打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。因?yàn)橥娴奶度,我連媽媽進(jìn)門(mén)都毫無(wú)察覺(jué),看到媽媽又驚又怒的站在我身邊時(shí),一切都晚了。我知道這一次,媽媽肯定會(huì)大動(dòng)肝火!媽媽氣勢(shì)洶洶地拔掉電源,狠狠拽住我吼道:“你在干什么?干什么?你就是這樣來(lái)回報(bào)我對(duì)你的信任?”我無(wú)言以對(duì),滿臉愧疚地低下頭!凹热荒阕约哼`反了約定,那就只能怪你自己!以后不許再玩電腦了!”

        以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都沒(méi)玩上自己最喜歡的電腦,但,我仍努力調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺(jué)安排好自己的作息時(shí)間,不斷要求自己做的更好。我知道,錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,要知錯(cuò)就改!我知道了“言而無(wú)信”的后果,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)改變自己,重新贏得媽媽的信任和諒解!

        ······

        現(xiàn)在我又重新玩上了電腦,在這次電腦風(fēng)波中,使我懂得了一個(gè)做人最起碼的道理:“言而有信!”

      電腦三年級(jí)作文 篇7

        我快要升入三年級(jí)了,媽媽覺(jué)得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了,假期里,媽媽給我買了一臺(tái)“讀書(shū)郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。

        打開(kāi)電腦,里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏,不大不小的鍵盤(pán)上的按鍵正好有我的大拇指般大小,用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān),一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上,接下來(lái)出現(xiàn)了桌面,里面的內(nèi)容特別多:有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開(kāi)”語(yǔ)文“,里面有“語(yǔ)文試卷”,“輕松作文”……

        當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí),打開(kāi)“教育應(yīng)用”,里面有好多智力游戲,比如:“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧,告訴你吧,“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥,我們要做一些題,用智力才有收獲,不像大人用的電腦可以不勞而獲。

        我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。

        有一次,我睡午覺(jué)時(shí)媽媽打開(kāi)我的電腦玩起了游戲,我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò),我知道媽媽也愛(ài)上了我的電腦。

        有了電腦,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

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