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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-26 20:30:12 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】三年級(jí)作文匯編八篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】三年級(jí)作文匯編八篇

      三年級(jí)作文 篇1

        下午語文課,岳老師宣布拼音考試成績(jī),當(dāng)念到我考了99分時(shí),我有點(diǎn)驚訝不敢相信自己的耳朵。因?yàn)槲蚁驄寢尡WC過,自己一定能考100分。怎么回事呢?卷子發(fā)下來一看,原來錯(cuò)在蘑菇的菇上了,把輕聲標(biāo)成一聲,扣了1分。唉!考試時(shí)我也檢查了兩遍,輕聲·一聲怎么還是沒拿準(zhǔn)呢?真是有點(diǎn)遺憾呀!

        試卷發(fā)下來后,岳老師開始宣布語文課代表了,沒想到其中有我。聽到這個(gè)宣布,我心里別提有多高興了。我覺得能當(dāng)上語文課代表是我的榮幸,課代表不是隨便就能當(dāng)?shù)模强砍煽?jī)換來的。既然當(dāng)了課代表,就要更加努力的學(xué)習(xí),做大家的榜樣。

        放學(xué)后,我把自己考了99分和當(dāng)上語文課代表的事情打電話告訴了媽媽:“媽媽,對(duì)不起!我沒有考100分,不過我當(dāng)上語文課代表了!眿寢尭吲d地說:“考的不錯(cuò),挺棒的。祝賀你!”

      三年級(jí)作文 篇2

        上一次賽跑輸給了烏龜,兔子很不服氣,于是打電話給烏龜, 說再跑一次。

        第二天,跑道旁擠滿了動(dòng)物,他們都來觀看比賽!邦A(yù)備,開始!”

        隨著大象裁判一聲令下,烏龜和兔子都像離弦的箭一樣飛奔出去。漸漸地,兔子感到體力不支了,她疑惑地想:這次的賽道怎么那么長?兔子向前望去,連烏龜?shù)挠白右矝]有。她又幸災(zāi)樂禍地想:這慢吞吞的家伙是不是才跑了一點(diǎn)點(diǎn)啊!突然,響起了一陣歡呼聲。兔子忍不住問:“我還沒跑到終點(diǎn)呢,你們歡呼干嗎?”旁邊的動(dòng)物終于流露出不屑的神情,說:“你跑得那么慢,為你歡呼干嗎,我們是為烏龜歡呼,他才是第一名!”兔子一聽,突然像只泄氣的皮球一樣,咕咚一聲坐在地上。旁邊的動(dòng)物又說:“你快跑呀,不能輸了就不跑啦。如果你在奧運(yùn)會(huì)的跑道上,第一名誕生了,你就不跑了,那不是給你的隊(duì)丟面子嗎?”兔子一聽,想想也有道理,于是二話不說,站起來重新跑。

        等兔子氣喘如牛般地跑到終點(diǎn),烏龜已經(jīng)把一大瓶礦泉水喝光了,兔子氣喘吁吁地問:“你怎么跑得那么快?”烏龜愣了一下,咧咧嘴巴,笑著回答道:“做事或比賽的時(shí)候,不光要有毅力,還要有腦子!”說著,把輪滑鞋亮了出來。兔子恍然大悟,說,“下次我們?cè)俦,我一定不?huì)輸給你的。”話音剛落,烏龜看著兔子沮喪的神情開心地笑了。

      三年級(jí)作文 篇3

        今天,我們學(xué)校要去秋游了!我急急忙忙地來到學(xué)校。這是,校門外傳來了鳴叫聲,原來是要出發(fā)了。我們一個(gè)個(gè)地跑向操場(chǎng),馬上排好了隊(duì)。

        “上車嘍!”我和同學(xué)們歡呼著,不一會(huì)就到了。我們玩了許多東西,有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。

        玩銀河漂流的時(shí)候有許多人在排隊(duì),我一步一步向前走,過了好久才輪到我。我坐在船上,船便慢慢地向前行。突然,我面前出現(xiàn)了一個(gè)小坡,我以最快的速度躲在了自認(rèn)為最安全的地方,心想:這下我應(yīng)該不會(huì)成“落湯雞”了吧!果然,我一滴水也沒濺到,便得意的哈哈大笑起來。過了一會(huì),在我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)大坡,我還是躲在老地方。船離越來越近了,我也越來越害怕,突然,幾滴水珠落到了我的背上,于是,我把頭伸出來,呼——我心里的石頭終于落地了……

        時(shí)間過得真快,又傳來了汽車的鳴叫聲,它在催我們走了,我們便搭著汽車回學(xué)校了。

      三年級(jí)作文 篇4

        我以前對(duì)英語學(xué)習(xí)不感興趣,因此英語學(xué)得就比較差,可自從張老師來到了我們班,讓我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的感情。

        以前我覺得英語很難,但現(xiàn)在我覺得學(xué)英語很簡(jiǎn)單,這是因?yàn)閺埨蠋煱盐覀儙肓肆硪粋(gè)豐富多彩的英語世界,使我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)中學(xué)到了豐富的英語知識(shí)。

        我學(xué)英語的秘訣:一是“三到”耳聽、眼看、嘴說。二是掌握書寫要領(lǐng)“開頭要大寫,詞詞要分開,字母要相連,句末有標(biāo)點(diǎn)!边@就是我學(xué)英語的'秘訣。全

        我喜歡學(xué)英語,更喜歡張老師,因?yàn)槭菑埨蠋煾淖兞宋覀儗W(xué)習(xí)英語的態(tài)度,是她讓我們開心地走進(jìn)豐富多彩的英語世界。

      三年級(jí)作文 篇5

        隨著歲月的流逝,此時(shí)的我們已經(jīng)初三了,面臨著升學(xué)的壓力與離別的傷感,51天,一個(gè)多么刺眼的字眼,等到它變?yōu)?的時(shí)候,我們就要告別初中,告別三年五班了。

        記得開學(xué)第一天,我們跟隨老師來到了一年五班,那時(shí),我們同學(xué)之間互不相識(shí),彼此藏著些許尷尬與陌生,但這又有什么關(guān)系呢?孩子之間是沒有厚障壁的,我們深深的知道,從此以后,我們會(huì)相擁在一起。走過這三年的道路。

        時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地從手中溜走,我們與時(shí)間一起,長大了。三年的同窗之情讓我們之間透著一種憂傷,離別的憂傷,像《潛伏》中晚秋說的那樣,就是憂傷。

        或許在51天以后,三年五班這幾個(gè)字眼以不再屬于我們,或許51天以后,我們已經(jīng)各奔東西,但我們彼此知道,分離已經(jīng)不能再打敗我們,它潛伏了這么久,卻被我們征服了。

        三年的時(shí)光就像一首詩,詩中的我們一起歡笑,一起流淚,一起拼搏,一起分享。

        “校園鐘聲響起

        我們依依惜別

        三年猶如昨天”

        這三句話,就代表了我們此時(shí)此刻的心情,但是我們都相信,告別三年五班,告別彼此,意味著另一個(gè)驛站的開始,意味著我們要更努力、更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。

        51天后,三年五班的成員,有的會(huì)考上重點(diǎn)高中,有的不會(huì),但我們都會(huì)努力,都會(huì)奮斗,因?yàn)槲覀兌枷嘈牛鎰e三年五班,告別彼此,在將來的某一天,我們會(huì)以最出色的姿態(tài),相見。

        告別三年五班,我們會(huì)為彼此深深的祝福。

      三年級(jí)作文 篇6

        鼠小弟總是不打招呼就搬走了!

        剛采來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里新買的皮鞋咬出個(gè)洞來……所以,貓先生一直想找他談一談。

        這一天,它們相遇了,貓先生氣沖沖地對(duì)鼠小弟說:“你啃壞了主人的東西,但我卻被主人罵一頓,這不公平,今天我非吃了你不可,我吃不到你,那我就不是貓!笔笮〉茌p松的說:“那就開始吧!反正今天你抓不到我的啦!

        開始了。首先,鼠小弟跑到了桌子下面,而貓先生緊追不舍,那速度猶如火一般,跑時(shí)后面成土飛揚(yáng)。接著鼠小弟加速跑步,但就在貓先生會(huì)抓住鼠小弟時(shí),鼠小弟身子一閃,躲過了這一災(zāi)難,快速跑到窗簾上,哎,貓先生卻轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花。然后,等貓先生清醒時(shí),鼠小弟已經(jīng)逃得無影無蹤,而貓先生氣的火冒三丈,它只好無可奈何地在鼠小地洞旁等著。

        最后,鼠小弟自己送上門兒來。他左顧右盼,可它看到貓先生時(shí)已經(jīng)晚了,貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想,這下我可倒霉了。貓先生壞笑著,一口就把鼠小弟吃掉了。

        從此,主人的東西再也沒壞過了。

      三年級(jí)作文 篇7

        我養(yǎng)過許多的寵物,最讓我喜愛的是那只小狗——點(diǎn)點(diǎn)。

        它身上有一個(gè)一個(gè)棕色的小斑點(diǎn),腳是黃色的,除了它的小斑點(diǎn),還有白色的外衣,看起來非常漂亮。

        點(diǎn)點(diǎn)非常可愛,我每次出門走時(shí),它都跟著我走很長路才目送我離開。每次回到家時(shí),它又搖頭晃腦的歡迎我,在我腳下躥來躥去,讓我邁不出步子,媽媽只好把它的飯給它端過去,它才被吸引著吃飯去,吃飯還不時(shí)地望著我,好像在說:“小主人,這飯可香了,你也來吃吧?”

        點(diǎn)點(diǎn)不但很可愛,也很調(diào)皮。

        點(diǎn)點(diǎn)是狗,愛吃肉和骨頭是它的天性。有一天,媽媽從街上買回了一小袋肉,準(zhǔn)備中午炒菜吃,就把它隨手放到櫥柜里,我們家的櫥柜很低,再加上點(diǎn)點(diǎn)長的很高大,它一下子就把櫥柜的櫥窗扒開了,把肉偷偷的扒到自己的飯碗中當(dāng)做自己的伙食,中午了,爸爸炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)肉沒了,就非常著急,我四周觀察了一下,終于發(fā)現(xiàn)在小狗的飯碗中還有些肉的殘?jiān),就斷定是它吃的,小狗好像也發(fā)現(xiàn)我們查到了實(shí)情,它便低著頭,小聲地叫著,好像在說:“對(duì)不起,下次再也不偷吃了!

        暑假中,我養(yǎng)了它一段時(shí)間,開學(xué)前,它被送到了奶奶家,我非常想它,它是多么可愛調(diào)皮的朋友呀!

      三年級(jí)作文 篇8

        爸爸、媽媽讓我做什么的時(shí)候,我總是隨口一嗯。時(shí)間長了,在爸爸媽媽的眼里,我只是一個(gè)會(huì)“嗯”,但是有時(shí)卻做不到的一個(gè)小女孩。

        昨天,媽媽讓我寫日記我沒寫;今天媽媽又讓我寫日記,我一定要寫。我一定要以實(shí)際行動(dòng)來證明:我是一個(gè)嗯到做到的好孩子。讓爸爸媽媽對(duì)我另眼相看。這不,下面就是我今天寫的日記:《家長· 分?jǐn)?shù) ·我》。

        小時(shí)候,我總以為爸爸、媽媽對(duì)我很關(guān)心,無微不至,F(xiàn)在我上學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn),他們總是被一種無形的東西操縱著,這個(gè)東西就是分?jǐn)?shù)。

        這一學(xué)期,我期中考試考了一個(gè)第二名。爸爸媽媽喜笑顏開,合不攏嘴。可我接下來的幾次模擬考試考砸了;氐郊抑,爸爸高興的心情一下子變的低沉了。媽媽在一旁說:“你呀,你呀,看看別人家孩子考的分,再看看你考的分……”

        事后我想,沒得高分就怎么樣了?一次沒考好,并不代表這一學(xué)期沒有學(xué)

        好嘛!再說了,這次沒考好,下次再努力嘛。愛迪生、瓦特等許許多多的科學(xué)家,不是也經(jīng)歷了無數(shù)的失敗后才成為了研究家、科學(xué)家的嗎?什么時(shí)候,分?jǐn)?shù)才不是我們小學(xué)生的緊箍咒呢?在此,我奉勸各位家長:不要把分?jǐn)?shù)看的最高。否則,會(huì)傷我們小學(xué)生的心呀!

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