關于三年級作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……�！濒[鐘響了，我翻了個身，又繼續(xù)我的美夢。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘在繼續(xù)叫囂著，我按了鬧鐘，又躲進了被窩。緊接著，媽媽的大嗓門叫開了“孩兒們，快起床了，今天可是你們上學的第一天哦！”我一聽，打了個機靈，睡意全無，對啊，今天開學了，可不能遲到。
想到今天是開學第一天，我興奮不已，一邊穿衣服，一邊想：開學了，我得看看學校有什么變化……
當我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，媽媽已經把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐，已經七點了我急的想熱鍋上的螞蟻，趕緊背上書包，和姐姐弟弟去上學……
哇，天哪！學校比我想像的還要美，那美麗的花壇，那干凈整潔的教學樓……
��！那新鮮的空氣總是讓我聞不夠！我從這就聞到了書本的芬芳。那味道真讓人感到愉快！
當我走進校園，哇，那美麗的校園真是人間最美的地方！我走進教室，同學們正整齊地朗讀著課文，那聲音真是世上最動聽樂曲。
這就是我美麗的校園，一所帶給我們知識和歡樂的校園！
三年級作文 篇2
一個星期六的早晨，我們一家去西湖游玩。一到湖邊，我就被西湖那美麗的景色吸引住了。
湖水清澈見底，水面平靜無波，宛如一面大鏡子，倒映著藍天、白云。水面上有許多不知名的水鳥在快樂地互相追逐，扇動的翅膀不時地拍打著水面。一群群可愛的小魚在湖水中自由自在地游來游去。偶爾一陣微風徐徐吹來，湖面蕩起一圈一圈的.波紋，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我一邊欣賞著美景，一邊向蘇堤走去。一股清新的空氣撲面而來，使人神奇清爽。沿著西湖往南走，我們來到了蘇堤。蘇堤兩岸的柳枝長出了新芽，迎著春風像小姑娘的頭發(fā)在隨風飄揚。一顆顆小草爭先恐后地從泥土里鉆了出來，像給蘇堤披上了一件綠色的衣裳。各種花兒也競相開放，爭奇斗艷，有的鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白如雪......
其中，我最喜歡桃花了。桃花已經開了不少，桃花從花骨朵里冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒已經全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起�。�
西湖的美景讓我流連忘返，讓我深深地陶醉其中。
三年級作文 篇3
你知我最敬佩的人是誰嗎？
不知道吧！沒關系，我來告訴你，他就是杜鈺翔，他是我最好的朋友，現(xiàn)在我轉學了，但他還在以前的學校讀書。
你知道我為什么敬佩他嗎？就是因為他成績好，他的數(shù)學每一次考試都是98和100分，厲害吧！有一些老師還沒教的題目，他一看書就會做了。
他的語文也很好，和數(shù)學一樣，他上課也不怎么認真，但成績卻這么好，我還是比不給他。他個子跟矮，但我也喜歡和他玩，他學習好，一定是他爸爸媽媽對他很嚴格。
有一次期末考試，他數(shù)學和語文都是100分，得了全班第一名，他笑不起來真奇怪。要是我的話，早就開心的跳起來，第二天，我還問他，杜鈺翔你得了第一名，你的爸爸媽媽給你一個大禮物有沒有，他說“沒有”。
我驚呆了，得了第一名。他的爸爸媽媽怎么沒禮物獎勵，爸爸媽媽是怎么想得，我問他“那你爸爸媽媽說了什么沒有”？沒有。不可能，他們只說了一句話，什么話，告訴我，繼續(xù)加油，要努力，不要驕傲。��！這句話，我問“你懂嗎？”他說“我懂。”就是因為他爸爸媽媽說得那句話讓我永生難忘，所以，我就要和杜鈺翔一樣，就是因為這件事，我才敬佩他。
三年級作文 篇4
那是一個晴朗的早晨，我正走在通往學校的路上，突然，我看見一位賣冬瓜的老人，他臉色蒼白，臉上有一條疤痕，他正頑強地推著一輛破舊的三輪車爬一個陡峭的坡，邊爬邊叫賣。
老人看上去非常疲倦，他的頭上滲出了汗珠。突然，他對我說：“小伙子，能來幫幫我嗎？”我連忙說：“好的�！蔽以谌嗆嚨暮竺娼吡Φ赝浦�，三輪車的速度加快了，疲勞似乎從老人身上跑出去了，我越推越起勁。不過也有些疲勞，但我根本感覺不到，因為有一股勇往直前的精神正在燃燒，一種無窮的力量正幫助我向前進。我把三輪車推到了坡的頂端，老人說：“謝謝”。就叫賣著走了。
放學回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是微微一笑，不料，突然，她把臉一沉說：“助人為樂是好事，但你應該主動去幫助他，而不是他要你幫他。”
這一次事情，讓我知道了助人為樂會帶給你快樂，它會讓別人對你充滿感激之情。
三年級作文 篇5
穿著一身校服，高高的個子。一雙水靈靈的眼睛，鼻梁下有一個櫻桃般的小嘴，還梳著長長的辮子，這人是誰呀，這人是遠在天邊，盡在眼前，就是我。
我沒有女孩子的矜持，但我有男孩子的不拘小節(jié)，可以說我是一個豪爽的女孩子。
我也是一個樂于助人，品學兼優(yōu)的孩子。
一天，上學的時候真趕上天下著大雪，如同鵝毛一樣的雪花飄下來，不一會兒，就鋪滿了整個大地，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白發(fā)，臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走，不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來，老奶奶看了看我，對大家說：“就是她把我撞到的�！遍_始我有些寒心，后來，我想奶奶老了，記不住事也很正常，就耐心的問著奶奶還疼不疼，奶奶說：“承認了吧，就是你撞得”大家還議論著說：“看還是一個學生呢，真是沒素養(yǎng)……我就扶著奶奶到醫(yī)院檢查，檢查結果出來了我才放心了，只要奶奶健健康康的，我就算被誤會也不后悔。
我學習也很優(yōu)秀，這不上次期中考試我取得了優(yōu)異的成績。
我的愛好有很多，唱歌，繪畫，看課外書……
這就是我，一個平平凡凡的我。
三年級作文 篇6
春天是一個生機勃勃的季節(jié)。
“呼，呼”一陣春風吹過，啊，腳邊一棵小草從地底下探出了腦袋，看著美好的春天。咦！哪來的一陣陣清香，讓我情不自禁地走向花壇邊。原來是迎春花呀！那一朵朵淡黃色的迎春花在那枝頭，似乎仰望藍藍的天空。一轉頭，我就看到了那一朵朵粉紅色的桃花在桃樹上。看著，感覺桃花在向那迎春花挑戰(zhàn)呢，比它們更美�？戳艘粫䞍河X得我也仿佛進了花兒的世界呢！我都不想走了，過了很久我才依依不舍地離開。走了不久我看見了一棵尖尖的東西在土中，咦？那是什么呢？仔細一看原來是筍芽兒正在堅強向上成為一根頑強的竹子。
我又來到了小河邊，一棵棵柳樹隨風飄動，向一位位穿著綠裝的仙女下凡，我也想起一句詩：不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
我仰起頭，大雁排成了人字形已從南方飛回來了。小燕子正在電線上，似乎五線譜的音符，為春天伴奏著。
春天是勤勞的�？刺镆袄镛r民正在播下種子，讓我們可以吃到香甜可口的米飯。
我愛春天！春天的生機勃勃，春天人們的勤奮。
三年級作文 篇7
每當想起那件事，我都會忍不住哈哈大笑。
去年，我奶奶在門前的菜地里種了許多白菜。她告訴我爸爸媽媽，白菜地里長草了，吃完午飯一起去菜地里拔草。我聽到她們這么商量，便有了幫白菜拔草的念頭。
吃過午飯，趁大家睡午覺的時候，我偷偷地溜到了我家的菜地里。一看傻眼了！滿地綠油油的，啥是白菜啥是草��？我就琢磨，既然是白菜，肯定就是白色的。公園里的草是綠葉子，不開花，那這些綠油油的并不白，肯定是草不是白菜。我為我的聰明感到驕傲！打定主意，我就毫不猶豫地蹲下身子拔了起來。
拔了一會，我感覺差不多了，就興沖沖地跑進家里，得意洋洋地將我做的好事告訴了奶奶。奶奶一聽，趕緊跑到菜地里一看，哭笑不得地說：“傻孩子，你拔的不是草，是白菜！”隨后趕來的爸爸媽媽一聽都哄堂大笑。我的臉一下子紅了，委屈地噘起了嘴，沒想到我一片好心竟然幫了倒忙。
雖然這件事已經過去好長時間了，但我仍然沒有忘記。
三年級作文 篇8
今天，家里來了許多客人。吃完飯，許多只碗都整整齊齊地放在大水池里，我便把碗分了類：大碗、小碗、湯碗、小盤子、菜盤、醋盤。
我把小水池放滿水，加入一些洗潔精，用手把洗潔精水攪勻，然后把碗盤等一只只從里到外，仔仔細細地洗了一遍放旁邊，把臟水放掉，水池洗干凈，重新放滿清水，把碗和盤放進清水池里，清洗了一遍又一遍，最后把碗和盤等整整齊齊地放在碗柜里，我看看碗柜里一只只干干凈凈的碗和盤等，心里異常開心，大聲叫：“媽媽，快點來看呀！”不料媽媽正站在我身后，笑瞇瞇地看著我。媽媽拍拍我的頭，笑呵呵地對我說：“干得真不錯，如果能把碗里的水撲干，就更好了！”
我動了動腦筋，想起來了：哦，水往低處流，地球有引力呀！以前媽媽放碗都是倒著放的，我利索地把碗和盤等翻了個身。這下成了……
我想：以后我一定要認真觀察，多動腦筋，爭取把事情做得更好！
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