有關(guān)三年級(jí)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
秋天來了，陽光格外溫暖，秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴，風(fēng)微微一吹，我就跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻?zhàn)哌^來說：“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)�？”我答�?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上，在秋風(fēng)姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說：“媽媽，快看！這兒有一片葉子！上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來�！蹦莻�(gè)小女孩把我撈上草地，她對(duì)著我笑了笑，我也想對(duì)她笑，可是她根本看不到。在陽光下曬了一會(huì)兒，我干得差不多了，小螞蟻說了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒，我又到了曾經(jīng)那棵大樹下，我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”，小螞蟻說：“我們的洞穴就在這個(gè)樹里面�！庇谑撬鼘�(duì)我笑了笑。
直到有一天，我變成了無形的氧分，鉆入大地，滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見一片片樹葉落下……
三年級(jí)作文 篇2
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長的觸角越變?cè)介L，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽說它是一只豹紋蝸牛，不過我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來放在地上，它馬上爬來爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質(zhì)，干了以后是灰色的`絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過去了，蝸牛也沒吃一丁點(diǎn)兒。
通過一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
在惠州的惠陽有個(gè)棕櫚島，它在中國的珠江三角洲。那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，樹木茂盛，是個(gè)可愛的地方。
五月的一天，我們班組織去棕櫚島春游，乘車到棕櫚島后，走進(jìn)棕櫚島就仿佛走進(jìn)了一條綠色的大道，中間走人，兩邊都種了各種各樣的樹木和鮮花，有榕樹，香蕉樹，椰子樹，雞冠花等等，又粗又大的樹枝在天空中穿來穿去，就像一條綠色的小魚船，美麗極了！
我們繼續(xù)向前走，看見了一個(gè)游樂場(chǎng)，也是第一個(gè)目的地。下車后，我們走進(jìn)去一看，大吃一驚，這不是個(gè)動(dòng)物樂園嗎？里面有豬、羊、雞……同學(xué)們一下分散開，有的去喂羊，有的去喂小白兔，有的在房子里打鬧，我是其中之一。我叫了一些朋友一起玩“自動(dòng)攻守城”的游戲，他們都同意了，我心里十分高興，把房子里的枕頭扔來扔去，從樓上扔到樓下，再從樓下扔到樓上。玩得開心極了。
到了下午，我們乘著車來到了金沙灘，海水在沙灘上留下了無數(shù)美麗的貝殼，黃的、白的、帶花紋的小海螺，五顏六色，千姿百態(tài)，美不勝收。海邊是沙灘，沙子金黃金黃的，又松又軟，就像踩在地毯上。我們有的在“拔河”、有的在用沙子堆城堡、還有的在玩水……你看，是不是很熱鬧��？
美麗的棕櫚島真是個(gè)巨大的花園，也是個(gè)美麗的花園！
三年級(jí)作文 篇4
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出了辛勞的汗水，培育著祖國的花朵茁壯成長，我敬愛我的老師。在小學(xué)的6年學(xué)習(xí)中，我遇到過很多好老師，她們有的慈祥中不失嚴(yán)厲，有的亦師亦友，有的和我們打成一片......其中令我印象最深的我在學(xué)而思上英語的任課老師——Carrie老師。
Carrie老師個(gè)子不算高，有一頭秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛使人好像從她眼里可以看到一切。在每一堂上課前老師都會(huì)想好一個(gè)有趣的游戲給同學(xué)們?cè)谡n堂上PK，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們上課時(shí)熱情高漲！Carrie老師上課幽默風(fēng)趣，總拿自己來開玩笑，抑揚(yáng)頓挫的語氣常逗得我們哈哈大笑，上課的3小時(shí)就在這輕松愉快的氣氛中過去了。
Carrie老師還像媽媽一般細(xì)心！有一次上課，老師在寫我的名字時(shí)，忘記了最后一個(gè)字母，連續(xù)說錯(cuò)了幾次，當(dāng)我無奈地說出最后一個(gè)字母是“A”時(shí)，全班頓時(shí)哄堂大笑，我也由無奈變成了尷尬。不過一會(huì)兒我就把這件事忘記了，當(dāng)我回到家后，媽媽的手機(jī)上忽然收到了老師發(fā)過來的一條微信，點(diǎn)開一看，我和媽媽都驚呆了：Carrie老師居然注意到了我上課時(shí)臉上微妙的變化，居然罰自己寫我的英文名字100次！我不禁眼眶有點(diǎn)濕潤了，老師教這么多個(gè)班，要記住那么多人的名字，寫錯(cuò)一個(gè)人的名字不算什么，但她卻以這種方式來改正自己的失誤，她是那么愛自己的學(xué)生，所以努力維護(hù)學(xué)生的自尊心，多么令人感動(dòng)�。�
老師用辛勞的汗水和智慧把一節(jié)一節(jié)課編織成了無數(shù)耀眼的光環(huán)，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，唯一不變的是老師無微不至的照顧和燦爛的笑容。
三年級(jí)作文 篇5
走在大街上，放眼過去，滿地的垃圾，那種臭味簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)，我又過頭，一輛汽車飛馳而過，尾氣把我熏得暈頭向，我又往另一個(gè)方向走，突然踩到一個(gè)西瓜皮，摔了個(gè)底朝天，"啊——我受不了啦”我大叫，便氣沖沖的跑回家去，一沒留神，又摔了一跤，我正要爬起來時(shí)，地下出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，把我吸到了一個(gè)古怪的地方。
這地方夠神奇，每座房子都是可樂罐子或食品袋等生活垃圾的樣子，一看，旁邊有一位大叔拿著充氣管給一個(gè)剛喝完的飲料瓶子打氣，我感到很好奇，走近去看了看，只見那個(gè)瓶子越來越大越來越大，這時(shí)那大叔注意到了我，便問我："你喜歡幾層的房子？”我不知道他為什么問這個(gè)問題，但我還是隨便說了個(gè)數(shù)字吧”“好吧�！蹦谴笫寤卮�，接著又更賣力地打氣，那個(gè)飲料瓶子也越大，后來，竟然頂上了太陽，我不禁拉長了下巴，那大叔看見我驚訝的神情，便問：“你是新幫來的居民吧？那由我給你介紹一下。這城市叫奇奇環(huán)保城，以環(huán)保和節(jié)約著稱，看，我手中的充氣管可是高科技創(chuàng)作，用它給垃圾充氣，垃圾就會(huì)成為房子，還十分堅(jiān)固呢，而且想多大就多大�！彼种噶酥改亲孔永^續(xù)說道：“諾，那房子送你了。”隨后，他又帶我去逛街。
走在街上，一路上都沒有垃圾，汽車也沒有尾氣，我急忙問了問那大叔，他告訴我，汽車背后有一個(gè)機(jī)器，能將尾氣變成氧氣排放出來，這時(shí)，我的肚子餓了，便讓那大叔帶我吃飯，到了飯店，看了菜單，我差點(diǎn)沒昏過去，上面寫著：紅燒廢電池，清燉光碟，板燒塑料袋等等食品，真是奇了八怪，這時(shí)，那位大叔又告訴我，這些垃圾經(jīng)過漫長的消毒與加工，已經(jīng)可以食用了，接著，我便放心地飽餐一頓。
過了好些日子，我才念念不舍的回去了。
啊，地球如果也這樣那該多好！
三年級(jí)作文 篇6
秋天到了，田野里到處是一片豐收、忙碌的景象。
瞧，田野里，柿子熟了，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠掛在枝頭；蘋果紅通通的，就像羞紅了臉的小姑娘；一串串山楂在樹上你擠我碰，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，正盼著人們?nèi)フ兀?/p>
這時(shí)的人們可忙了，他們都早早地起床，晚上很晚才回家，家家戶戶，男男女女都忙著耕種田地，采摘果實(shí)，就連像我們這樣的小孩子，周六周日也跟著家人忙得高興不已。雖然他們很累，但是每一個(gè)人的臉上都充滿了豐收的喜悅。
我愛秋天，我更愛這豐收的田野。