【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
父母的愛(ài),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體會(huì),也都在感受。在我的心底里,一直覺(jué)得,如果母親的愛(ài),就像是大海,可以包容我所有的錯(cuò)誤。父親的愛(ài),就像是一座大山,默默的為我們遮風(fēng)擋雨。
父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝!
記得有一次,我因?yàn)榘褘寢尳o我的5元錢給弄丟了,我撒謊說(shuō)我買東西用掉了,媽媽不信,我沒(méi)辦法,只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了。媽媽說(shuō),你弄丟了不要緊,但你不能撒謊,誠(chéng)實(shí)是最重要的呀!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)一定不會(huì)再撒謊了。從此,我就和撒謊告別。
還有一次,我考試考得不好,不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),可是誠(chéng)實(shí)是金,我還是一五一十的交待了。心想,這次爸爸媽媽一定要大罵我一頓了?墒菦](méi)有,媽媽用那充滿愛(ài)的手扶摸著我的頭,并說(shuō):“孩子,這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,下次努力嘛,對(duì)嗎?”爸爸說(shuō):“是呀,這次從這里跌倒了,就要爬起來(lái),繼續(xù)走下去。不要怕困難,要克服他!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的愛(ài),就像是雨后的陽(yáng)光,令我們溫暖。父母的愛(ài),又像是黑暗中的一盞明燈,指引我們繼續(xù)向前進(jìn)。爸爸媽媽,我要謝謝你們多年來(lái)的付出。我愛(ài)你們!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
真誠(chéng)是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠(chéng)微笑的人是幸福的,真誠(chéng)的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑,讓我永生難忘。
有一次,我去外面買東西。當(dāng)時(shí)下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時(shí),有一位老奶奶迎面向我走來(lái),她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),老奶奶一個(gè)勁兒的對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你了小朋友!蔽曳鲋夏棠桃恢卑阉偷搅思,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,這是我應(yīng)該做的!比缓笪覙(lè)呵呵的往家走,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問(wèn)青紅皂白就對(duì)我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠(chéng)的微笑。
這個(gè)微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我七歲生日那天,媽媽給我買了漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫(huà)著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙,上面還點(diǎn)綴幾個(gè)紅色的小圓點(diǎn)。頭上那棕色波浪式的卷發(fā)上系著紅紅的蝴蝶結(jié),粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,笑盈盈地看著我,好像說(shuō):“小姐姐,你學(xué)習(xí)好嗎?”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“學(xué)習(xí)還可以,常常受到老師地表?yè)P(yáng)呢!”她手里拿著一把水果刀,正在削蘋(píng)果,削下來(lái)的蘋(píng)果皮長(zhǎng)長(zhǎng)了,像一個(gè)紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛,眼巴巴地看著她手中的蘋(píng)果,張開(kāi)大大嘴巴,吐出鮮紅鮮紅的舌頭,饞得直流口水,尾巴搖晃著,好像在說(shuō):“小主人,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”那樣子真是惹人喜愛(ài)。
翻開(kāi)文具盒蓋,里面是一個(gè)透明的塑料夾,我把寫(xiě)好的功課表夾在里面;下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處,它們和睦相處,不爭(zhēng)不吵,默默的為我奉獻(xiàn)。是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表幫助我記憶每天每節(jié)都學(xué)習(xí)什么功課,橡皮讓我知錯(cuò)就該,尺子嚴(yán)格的規(guī)范我,幫我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)等號(hào)、畫(huà)線段等。鉛筆每天幫我寫(xiě)很多漢字、詞語(yǔ)、句子、算數(shù)學(xué)題、寫(xiě)英語(yǔ)單詞……
文具盒是我形影不離的好朋友,它默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。我愛(ài)文具盒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
昨天,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果,周一早上,我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來(lái)。我懶洋洋的起了床,看了一眼鬧鐘,大叫:啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向?qū)W校。路上車水馬龍,我著急的滿頭大汗,我趕緊下車,跑著去了學(xué)校?墒牵覄偟綄W(xué)校就想起來(lái)我的書(shū)包忘拿了,我自言自語(yǔ)的說(shuō):我的老天爺,保住我的小命吧,可別讓老師罵我呀。說(shuō)完我又往家趕,回到家我急得的滿頭大汗,真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的時(shí)候?qū)W校已經(jīng)關(guān)門了,我就兩只手抓著欄桿爬了進(jìn)去。我心想:我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):你是怎樣進(jìn)來(lái)的?。我聽(tīng)了校長(zhǎng)的話只好把實(shí)話說(shuō)了出來(lái),結(jié)果被罵了一頓。挨完罵,我趕緊進(jìn)班,一看大家正上課呢,老師一看見(jiàn)我就說(shuō):你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想:我可再也不這么馬虎了。
我的命可是真苦呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)悠悠球,它的名字叫冰魄。
它是圓形的,但上面有個(gè)讓我心疼的缺口,那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^(guò)。冰魄從表面到中心,就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來(lái)的小酒窩,有了這個(gè)小酒窩,就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫(xiě)著它的名字“冰魄”,旁邊還有兩顆鉆石,它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆,就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案,怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半,而且顏色都是一樣的,可是冰魄卻是一半天藍(lán)色,一半湖藍(lán)色,真奇怪。它的繩子是淡綠色的,彈跳性非常好。
我每天一有空就去玩它,天天玩,天天練,如今我會(huì)玩的花式有:巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候,我不小心把它摔到地上,它雖從不叫疼,但我卻很心疼。嘿!我給你說(shuō)說(shuō)好笑的吧。悠悠球不僅可以玩,還可以變成狗去咬人,“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈,有趣吧!
每天我做完作業(yè)之后,都會(huì)小心翼翼地玩它?墒怯幸惶欤艺也坏剿,急得都快哭了,還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí),我高興極了,就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
人人心中都會(huì)有一段埋藏在記憶深處的回憶,有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的瞬間又會(huì)重新涌上心頭。
我的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個(gè)星期六的上午。那天上午沒(méi)事做便打開(kāi)電視機(jī),正巧聽(tīng)到韓紅的歌聲,韓紅唱的是《梨花又開(kāi)放》。開(kāi)始一段低低的而又飽含深情地吟唱,如同一句句咒語(yǔ),讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶,抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候。看到了曾經(jīng)的我站在參天大樹(shù)下,時(shí)而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友,時(shí)而抬頭望著大樹(shù)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)帶起的沙沙聲看那樹(shù)上落下的葉子,或許媽媽會(huì)下來(lái)?yè)е,一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來(lái),又為我插上想象的翅膀。我看見(jiàn)了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)發(fā)出,那音樂(lè)仿佛是一個(gè)魔法師,讓我看見(jiàn)了那一個(gè)又一個(gè)梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈,隨之而來(lái)的還有淡淡的清香。一聲聲對(duì)媽媽深情的呼喚,讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道,看見(jiàn)了媽媽那慈祥的笑容,那柔軟而細(xì)長(zhǎng)的青絲泛起了霜花。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“叮——玲玲”一個(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開(kāi)始了。
他是一個(gè)開(kāi)陽(yáng)光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結(jié)實(shí)的肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次,我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過(guò)人和投籃技術(shù)。只見(jiàn)他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn),球和人就一起過(guò)去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期,我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí),他說(shuō):“史雨祺,你不用跑了!蔽揖褪且埽芡瓴,他又問(wèn)我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí),大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過(guò)來(lái)蹲下對(duì)我說(shuō):“讓我看看你的腳!闭f(shuō)著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰(shuí)?我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我們每個(gè)人一定都聽(tīng)過(guò)“門當(dāng)戶對(duì)”的觀念。現(xiàn)在人們對(duì)這個(gè)觀念比以前淡了,可是還有很多人還看重這種觀點(diǎn)。那“門當(dāng)戶對(duì)”重要嗎?婚姻需要門當(dāng)戶對(duì)嗎?下面我要說(shuō)自己的觀點(diǎn)。
門當(dāng)戶對(duì)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)在社會(huì)中普遍存在。意思是指兩個(gè)人談對(duì)象,家庭背景,家庭條件,社會(huì)地位都相差不多,這樣兩個(gè)人的感情才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。比如你是一個(gè)很好的姑娘,又漂亮又聰明,家庭條件也不錯(cuò),大多數(shù)人的觀點(diǎn)是你的對(duì)象也應(yīng)該是長(zhǎng)得很帥,聰明,家庭條件也好的人,按自己的標(biāo)準(zhǔn)選對(duì)象。對(duì)于這方面,我完全同意。因?yàn)閯傞_(kāi)始兩個(gè)人因?yàn)閻?ài)情可以不顧一切,但在后來(lái)在交往的過(guò)程中,就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的矛盾。我們可能因?yàn)閷W(xué)歷和閱歷的不同,產(chǎn)生各種各樣的矛盾。如果兩個(gè)人不“門當(dāng)戶對(duì)”會(huì)難免發(fā)生沖突?梢哉f(shuō),“門當(dāng)戶對(duì)”是長(zhǎng)久婚姻的基礎(chǔ)。
但感情是很難預(yù)料的事。當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,不管他家庭條件是否符合你家人的標(biāo)準(zhǔn),他與你是否門當(dāng)戶對(duì),你早已拋到腦后。當(dāng)談戀愛(ài)的時(shí)候,誰(shuí)能控制自己呢?很多父母為了孩子的將來(lái)也看重“門當(dāng)戶對(duì)”這觀點(diǎn)。父母希望我們過(guò)踏實(shí)的生活,門當(dāng)戶對(duì)對(duì)將來(lái)的夫妻生活會(huì)有所保證。父母永遠(yuǎn)都在為我們操心。因此很多美好的`愛(ài)情都是因?yàn)殚T當(dāng)戶對(duì)被拆散了,很多父母為這個(gè)觀點(diǎn)而毀滅孩子的幸福。這是“門當(dāng)戶對(duì)”觀點(diǎn)的消極。如果愛(ài)只是“門當(dāng)戶對(duì)”那不是真正的愛(ài)情,不是真正的愛(ài)情怎么能幸福呢?再說(shuō),家庭的條件不一定一直都是如此。很多家庭條件不好的人,經(jīng)過(guò)自己的努力改善了生活條件,也成為了很了不起的人。我看過(guò)很多“門當(dāng)戶對(duì)”卻發(fā)生問(wèn)題的夫妻,也看過(guò)很多雖然“門不當(dāng)戶不對(duì)”卻家庭幸福的夫妻。
從總體上來(lái)說(shuō),我同意“門當(dāng)戶對(duì)”這觀點(diǎn),我們可以把“門當(dāng)戶對(duì)”當(dāng)作一個(gè)擇偶的標(biāo)準(zhǔn),但這肯定不是惟一的一個(gè)。我們不要太看重這個(gè)觀點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的外公有著一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著慈祥的微笑......可是,我再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的外公了。
外公,您在天堂過(guò)得好嗎?您是不是正在您心愛(ài)的田地里清理著小草?您是不是正在鋪滿報(bào)紙的桌子上揮灑著書(shū)法?您是不是......外公,我總覺(jué)得您一定在美麗的天堂用您慈愛(ài)的目光深情地注視著我們。
去年的除夕,我們一家人和外公團(tuán)聚在一起,一盤(pán)盤(pán)佳肴、一杯杯美酒,我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。今年的除夕,再?zèng)]有了外公的身影,只有墻壁上外公的照片泛著溫暖的光,無(wú)論我站在房間的哪個(gè)角落,我都發(fā)現(xiàn)外公總是那么慈愛(ài)地朝我微笑著。我多么希望時(shí)光能倒流,讓我親愛(ài)的外公再回到我們身邊。
外公,不知為什么,我總想起您。想起您在我家的院子里緩緩散步,想起您常常問(wèn)我您不認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)化字。想起您不厭其煩地讀著墻壁上我的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)泛出的微笑,想起您當(dāng)聽(tīng)到我在講三國(guó)故事時(shí)您露出的驚喜。
翻看著相冊(cè),那里有我們一家人帶著外公去公園游玩的各個(gè)場(chǎng)景,還有外公為我過(guò)的三歲生日......
媽媽曾給我說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽乙郧安幻靼走@句話的意思,現(xiàn)在我終于懂了。
外公,在天堂,您要好好地照顧好自己。我也要好好學(xué)習(xí),常常給您帶去好消息。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個(gè)又丑又笨的鴨子,沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)自己的倒影,我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。
我是一個(gè)丑小鴨,自打我破殼而出起,就甭想得到誰(shuí)的疼愛(ài),我處處被排擠,被別人嘲笑,被別人咬,啄,踢,我突然覺(jué)得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧!我開(kāi)始奔跑,企圖忘記所有的煩惱,我不要再被別人嘲笑,啄,踢,我要變成美麗的白天鵝,跑著,喊著,突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊,不知不覺(jué)中竟然睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)美麗的白天鵝,別人沒(méi)有在投來(lái)異樣的眼光,我幸福的在這美麗的世界里自由自在的生活,無(wú)憂無(wú)慮的翱翔與天空……
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