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      三年級(jí)假期作文

      時(shí)間:2021-03-04 15:16:22 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)假期作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)假期作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      三年級(jí)假期作文9篇

      三年級(jí)假期作文 篇1

        一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng):結(jié)合區(qū)教育局“尋根筑夢(mèng),日行一善”的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。按要求填表、拍照,報(bào)到時(shí)上交。(馮舸亞,劉夢(mèng)涵)

        二、 “孝心中國(guó)年”講故事比賽:人人講“孝心中國(guó)年”故事,傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題,力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式,可適當(dāng)選用其他輔助手段進(jìn)行表達(dá)。講故事時(shí)間控制在10-15分鐘。按要求填好表,報(bào)到時(shí)上交,故事可手寫可打印,背熟,準(zhǔn)備開學(xué)比賽。(李慧嫻,姚帥,馮舸亞,馮雨桐)

        三、 社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫楹聯(lián)活動(dòng):運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言文字融入傳統(tǒng)文化元素,結(jié)合校園生活,創(chuàng)作核心價(jià)值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng),內(nèi)容緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要義,形式為軟筆。結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可深入社區(qū)將核心價(jià)值觀楹聯(lián)作品在合適場(chǎng)所張貼懸掛或贈(zèng)送。將作品懸掛或贈(zèng)送的照片進(jìn)行拍攝,填好表格,貼好照片,報(bào)到時(shí)上交。(郭睿博)

        四、 “圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”活動(dòng):社會(huì)主義核心價(jià)值觀繪畫,開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”繪畫征集活動(dòng),繪畫種類不限,根據(jù)情況自行創(chuàng)作。作品要求4開,國(guó)畫尺寸不限,報(bào)到時(shí)上交。(馬亦彭,金姜蓉,姚帥)

        五、 “創(chuàng)新過(guò)大年”活動(dòng):假期積極開動(dòng)腦筋,進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造,

        一定要寫好班級(jí)姓名,報(bào)到時(shí)上交,開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。(劉澤銘,王若熹,李曉辰,李青宸,張京哲,蔣德旭,田澤宇,王浩雨,董子碩,李姝桐,楊云博)

        六、 兩項(xiàng)征文(馮遠(yuǎn)博,劉一萱,田澤宇,王若熹,郭佳凝)

        1、“書目):在推薦書目中選擇一本,認(rèn)真閱讀,寫出一篇讀后感,參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選,開學(xué)后上交電子稿,進(jìn)行評(píng)比,作品一定寫清班級(jí)姓名。

        2讀經(jīng)典不同,請(qǐng)認(rèn)真閱讀)推薦書目中選擇一本,認(rèn)真閱讀,寫出一篇讀后感,參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選,開學(xué)后上交電子稿,進(jìn)行評(píng)比,作品一定寫清班級(jí)姓名。

        七、 寒假中濟(jì)南學(xué)校安全平臺(tái)要繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)、并及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。登錄名、密碼不變。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面要求:

        八、 濟(jì)南市教育局將在濟(jì)南市教育電視臺(tái)推出系列安全知識(shí)專題片,請(qǐng)同學(xué)們按要求認(rèn)真、及時(shí)觀看,要求如下:

        九、結(jié)合新學(xué)期開始和植樹節(jié)兩項(xiàng)內(nèi)容辦A4彩頁(yè)(可打印可手繪)一張,準(zhǔn)備開學(xué)第一期板報(bào),報(bào)到時(shí)上交。同時(shí)請(qǐng)宣傳委員定好第一期黑板報(bào)題目,制作大標(biāo)題,并美化。

        附:

        “閱讀經(jīng)典,收獲未來(lái),實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”寒假讀書征文活動(dòng)推薦書目

        小學(xué)中高年級(jí):

        安徒生獎(jiǎng)作家作品:《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風(fēng)中王子》《給保莉妮的信》

        少年勵(lì)志小說(shuō)館:《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列:《孤獨(dú)的小狼》

        安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》

        小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》

        大衛(wèi)-少年幽默小說(shuō)系列之《錢堆里的男孩》

        黃善美動(dòng)物文學(xué)系列之《山谷里的朋友們》

        荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》

        科學(xué)啟蒙讀物《物種起源(少兒彩繪版)》

        濟(jì)南市“20xx年寒假讀一本好書活動(dòng)”推薦書目

        3-4年級(jí):

        《笑貓日記?云朵上的學(xué)校》

        《幸福排列組合》

        《雪幕的后面》

        《老故事?沉香救母(民間故事)》

        《老故事?精衛(wèi)填海(神話故事)》

        《不一樣的數(shù)學(xué)故事(三)》

        《不一樣的數(shù)學(xué)故事(四)》

        《我飛了》

        《今天我是升旗手》

        《我要做好孩子》

        《貪玩大王李奔奔系列:妖精城歷險(xiǎn)》

        《嘿,膽小鬼—眼淚之謎》

        《貪玩大王李奔奔系列:鳶尾的愛情》

        《飛來(lái)的黑帽子》

        溫馨提示: 1、假期中請(qǐng)同學(xué)們按要求完成寒假生活指導(dǎo)

        2、填寫素質(zhì)發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內(nèi)容(所

        有要填寫的內(nèi)容與往年相同,特別提醒實(shí)踐活動(dòng)照片一定要粘貼),請(qǐng)認(rèn)真填寫,不要有空項(xiàng)。報(bào)到時(shí)上交。

        3、請(qǐng)同學(xué)們按照上述分工完成各項(xiàng)假期作業(yè),如有主動(dòng)想要完成的項(xiàng)目也可以自愿完成,開學(xué)我們將會(huì)根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        4、報(bào)到時(shí)間:3月8日上午9點(diǎn),最后祝大家假期愉快!

      三年級(jí)假期作文 篇2

        臨近開學(xué)的二十來(lái)天里,花生已經(jīng)熟了,爸爸和媽媽要到嶺上摘花生,我和妹妹也吵著要去。爸爸和媽媽奈何不了我們,我們便一起出發(fā)了。到了花生地里,我和妹妹找了袋子。突然看見不遠(yuǎn)處有一座山我和妹妹征得了爸媽的同意,便去游山了。

        山上各色的小野花盛開了,金黃色的野菊花,艷麗的喇叭花,還有那些我叫不上名字的小白花小藍(lán)花……今天我才領(lǐng)略到野花的風(fēng)韻,正如朱自清描寫的那樣“散在草叢里,像眼睛,像星星,還一眨一眨的……”大自然,我要高聲贊美你,是你裝扮了我們的世界,是你賦予了我們生命。我和妹妹的笑聲,在山谷中回蕩,這次郊游真是太開心了。

        在勞動(dòng)中收獲理解,在努力后收獲甜蜜,在自然中分享喜悅,這就是我的快樂(lè)暑假,不平凡的暑假。

      三年級(jí)假期作文 篇3

        兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了,這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)。

        因?yàn)樵谶@兩個(gè)月的時(shí)間里,去旅游了。7月份去了山東爬泰山,和去日照的'海邊玩,吃了美味的海鮮大餐。8月份又去了西安,逛了世園會(huì),吃了西安小吃,西安小吃真好吃,我每天都吃的肚子鼓鼓的,真過(guò)癮!我每次離開的時(shí)候都戀戀不舍的,可是還得走。

        爸爸說(shuō)以后會(huì)經(jīng)常帶我出來(lái)旅游。暑假里我按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),還學(xué)了英語(yǔ),媽媽說(shuō)為三年級(jí)即將學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課打點(diǎn)基礎(chǔ)。平常還經(jīng)常和我的幾個(gè)好朋友聚在一起玩,玩三國(guó)殺或者溜冰,玩電腦。

        總之,這個(gè)暑假我很快樂(lè)!

      三年級(jí)假期作文 篇4

        昨天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

        一大早,我就纏著爸爸媽媽帶我去公園玩,來(lái)到公園,就看到這里人山人海,小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃,有的在玩碰碰車,有的在玩摩天輪,還有的在玩滑滑梯等等,整個(gè)公園充滿了歡聲笑語(yǔ),非常熱鬧。我也迫不急待的拉著爸爸媽媽一起去碰碰車前和小朋友一起開碰碰車玩,大家你碰我,我碰你,玩的非常開心。接下來(lái)我和爸爸媽媽去坐了摩天輪,看著摩天輪那么高,我的心里面感到非常的害怕,連媽媽都非?謶,坐在那里一動(dòng)都不敢動(dòng),爸爸告訴我和媽媽:摩天輪非常的安全,你們要勇敢面對(duì),還鼓勵(lì)我在困難面前要敢于面對(duì),做一個(gè)勇敢的孩子。

        我們還一起玩了打水球、過(guò)山車等,天色已晚,我和爸爸媽媽一起坐公交車回家,雖然感到非常的疲憊,但是我非常開心,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的五一。

      三年級(jí)假期作文 篇5

        放暑假了,我從床上一躍而起,高興地喊:“終于放暑假了!苯衲,我要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假。

        媽媽給我報(bào)了一個(gè)“少年先鋒”暑假班,剛開始我不適應(yīng)那里,后來(lái),在我的努力下,漸漸地適應(yīng)了。因?yàn)槲以谶@個(gè)暑假班里認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師,我們每到星期三就出去一次。

        有一次我們?nèi)チ宋逶粕,?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng),我和別的朋友依次打,都打不到五十米遠(yuǎn)。教練說(shuō)是我們拿球桿的方法不對(duì),于是又教了我們握桿的方法,在教練的耐心指導(dǎo)下,我們最終打到了五十米遠(yuǎn)。

        我們還參加了萬(wàn)歲山的潑水節(jié),大家相互潑水。在傣族,潑水就是對(duì)別人的祝福。在廣場(chǎng)的中心有一個(gè)大型噴泉,那噴泉一會(huì)兒像牡丹,一會(huì)兒像菊花,非常漂亮。

        暑假班的班主任是王老師,她對(duì)我們非常好。有一次她讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng),她讓我?guī)退萌䦶埳险n要用到的紙(我們班有三十六人,有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)),我到辦公室拿了三十二張紙,我想了想:萬(wàn)一沒(méi)來(lái)的人又來(lái)了怎么辦?于是,我就拿了三十六張紙,回到班里只見王老師一臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,剛才沒(méi)來(lái)的同學(xué)又來(lái)了!蔽腋嬖V老師我拿了三十六份資料,并且告訴了她我的想法,她高興地說(shuō):“你是我見過(guò)的最好的組長(zhǎng)!

        這個(gè)暑假,它與眾不同在,雖然我失去了在家里盡情玩耍的時(shí)間,但我收獲了很多。至少我明白了兩點(diǎn),第一,要有與別人不同的想法;第二,成長(zhǎng),就是盡快完成從要求別人適應(yīng)自己,到自己主動(dòng)適應(yīng)別人、環(huán)境的過(guò)程。同學(xué)們,你們覺得呢?

      三年級(jí)假期作文 篇6

        假期的生活是豐富多彩的,讓我記憶猶新的是我們一大家人去燒烤。

        初秋的季節(jié),秋高氣爽,示意我們?nèi)ソ纪庥瓮,家人商量一塊兒到郊外去燒烤。意見一致后,我們便提前準(zhǔn)備好了燒烤用的工具,食品還有我喜歡的吊床。

        清晨我便出行了,我們來(lái)到了黃河大壩上,周邊的環(huán)境真是太美了,周圍有樹林環(huán)繞,黃河水滾滾流淌,很是壯觀。選好干凈的地方后,我們便開始準(zhǔn)備了。先是爸爸們引炭,支床;媽媽們準(zhǔn)備燒烤的食物;我和弟弟哥哥一邊做游戲,一邊欣賞著母親河。準(zhǔn)備好后,大人們便忙著燒烤了,不一會(huì)兒功夫,豐盛的午餐就展現(xiàn)在了我們面前,我們吃得那個(gè)美呀!我們幾個(gè)小的還為爸爸媽媽們表演了節(jié)目,一直玩到太陽(yáng)西下。

        這真是一次有意義的出行。

      三年級(jí)假期作文 篇7

        期末考試已經(jīng)結(jié)束了,考了多少分,也已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。假期快要到了,爸爸媽媽要上班,我暫時(shí)住到姥姥家。我在姥姥家定了一個(gè)假期作息表,督促自己好好學(xué)習(xí)。

        假期里要做的東西可真不少!打乒乓球、練鋼琴……每天用一定的時(shí)間來(lái)完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。這些還不算什么,令我最頭疼的是,放假也不讓我好好睡個(gè)懶覺!每天晚上還要寫一篇日記,媽媽說(shuō),必須寫,哪怕只是一句話,比如“我今天真高興!”當(dāng)然,我是不會(huì)那么寫的。

        其實(shí)我覺得定這個(gè)“假期作息表”還挺有用的,因?yàn)槿绻也话凑者@些要求來(lái)做的話,整天就無(wú)所事事,而且你必須知道,像我們這種年齡的小孩子,是一定要有事干的,哪怕是幫大人剝剝豆角、掃掃地、洗洗碗……我們也會(huì)從中找到樂(lè)趣,就不會(huì)覺得無(wú)聊了。

        愉快的假期,即將來(lái)到,真期待!

      三年級(jí)假期作文 篇8

        馬上就是暑假了,我非常開心,因?yàn)槭罴倏梢酝妫贿^(guò),我早已經(jīng)做好了假期計(jì)劃了。

        在暑假里,我想讓媽媽有空的時(shí)候帶我去溜冰,我還想去郊游。因?yàn)橐巴獾目諝馓貏e清新,還可以聽到蟲鳴鳥叫,那種感覺肯定特別愜意!每天我都要做的一件事就是做暑假作業(yè)和練字,因?yàn)槲业淖謱懙眠不算特別好,我要更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取能有更大的進(jìn)步。

        暑假作業(yè)做完后,我還想學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),因?yàn)槠綍r(shí)為了讓我能安心地學(xué)習(xí),媽媽很少讓我做家務(wù),媽媽一邊上班,一邊還要不辭辛勞地照顧我,我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗,有機(jī)會(huì)我還想跟媽媽學(xué)做飯呢!這樣,以后爸爸媽媽不在家時(shí)就不用擔(dān)心我了,我可以自食其力。我認(rèn)為勞動(dòng)不僅可以鍛煉自己,還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來(lái)越大,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立,不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨(dú)立完成。

        這就是假期計(jì)劃,雖然很簡(jiǎn)單,不過(guò),我覺得只要做到這些,我的暑假就會(huì)過(guò)得非常的精彩了。

      三年級(jí)假期作文 篇9

        5.1日一大早,我與李藝陽(yáng)、夏瑞楠、周樂(lè)陶及家長(zhǎng)們約好一起去南山觸摸春天。本來(lái)說(shuō)是要11點(diǎn)整到達(dá)南山,可因?yàn)槁飞隙萝囍形?點(diǎn)鐘才到。我和李藝陽(yáng)先到了我們約好的地方,見他們還沒(méi)有到,我們到假山上玩了一會(huì),正玩得起勁,就被巡警趕了下來(lái),周樂(lè)陶和夏瑞楠恰好到了。

        接著我們?cè)谝活^鹿雕像面前合影,然后我們看到了一只超級(jí)可愛的小狗,我們一下驚呆了,呆呆的站在那,有一種想沖上去抱的感覺,可是又害怕被它咬,因?yàn)槔钏囮?yáng)已經(jīng)有過(guò)那樣的教訓(xùn),我們可不希望悲劇再重演,只好站在一邊。

        我們按計(jì)劃開始進(jìn)行,第一件是就是放松心情、放松身心和徒步之旅。本來(lái)是準(zhǔn)備徒步4、5公里的,可是我們找到了一樣好玩的事情——采沙蔥,于是我們走進(jìn)了小路,仔仔細(xì)細(xì)的尋找沙蔥,不漏掉一個(gè)。本來(lái)對(duì)這個(gè)沒(méi)有多大興趣的我,受到了同學(xué)們的感染,也開始尋找沙蔥。要不是媽媽讓我們別再采了,根本不會(huì)停下來(lái),帶著自己的勞動(dòng)成果,帶著農(nóng)民豐收的感覺與喜悅,依依不舍的離開了徒步道。

        著媽媽帶我們?nèi)ヒ患肄r(nóng)家樂(lè)吃午飯,我們吃的是他們店的特色“海、陸、空”,我們吃的津津有味,樂(lè)陶和藝陽(yáng)在吃的時(shí)候還不忘記自己的家人,說(shuō):“要給家人帶回去嘗嘗這道美味的菜!边@值得我們大家學(xué)習(xí),但是不好的是不應(yīng)該在別人吃的時(shí)候打包。

        吃完飯我們大家在小院里抓蝴蝶,跳大繩,砸鴨子,放風(fēng)箏,其樂(lè)融融,最后我們發(fā)現(xiàn)在小院里風(fēng)箏根本放不起來(lái)。最后我們?cè)谕\噲?chǎng)放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏在天空成為了一道美麗的風(fēng)景線。

        快樂(lè)的時(shí)光總過(guò)得很快,快樂(lè)的一天結(jié)束了,我們各自踏上了回家的旅途。