【精品】三年級的作文300字合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
我非常喜歡我的小天地。
我一回家就要跑進我的小天地。一進門對面,擺放著我的書桌和書柜,書桌上擺著一臺筆記本電腦和打字機,還有一個很漂亮的小臺燈,西面擺著一張很大很大的 床,床上有一條五顏六色的被子,還有一個小柜子,柜子是兩極的,第一級放的是我的藥。第二級是放我的學習用品,還有一個書柜,書柜上有很多很多的,如《三十六計》、《名人故事》、《快樂每一天》……東方還有一臺電視,和在學校里做的作品和很多畫工藝品,南方有我的玩具,我有五大箱的玩具,第一大箱是我剛出 生一兩歲的玩具,每當我看見這些玩具,我就能回憶起我小時候,那個美好的時光,第二箱到第五箱都是我的玩具。
我非常喜歡我的這片小天地,我要在這邊美好的小天地中長大。我更喜歡給我這個小天地的人。
三年級的作文300字 篇2
今天是4月30日,我抓住了四月份的這條尾巴,再次來到我們美麗的母親湖湘湖定山廣場參加"湘湖勇往直前大闖關(guān)"活動。與4月中旬的湘湖毅行環(huán);顒酉啾,雖然夏天的味道更濃了,但是小記者們參加活動的熱情和美麗的湘湖景色依然沒有改變。
上午九點一刻,我和另一名小記者在家長的陪同下一起來到定山廣場。我們一手拿著大闖關(guān)任務(wù)卡,一手撐著小記者雨傘,根據(jù)路線圖一路前行。湘西靈橋的"指壓板"游戲反應(yīng)了家長的抗壓能力;湘湖師范舊址的"雙人跳繩"游戲體現(xiàn)了親子默契程度;海觀亭的"高低桿"游戲檢測了家長和小記者的柔韌性;湘北農(nóng)橋的"筷子夾彈珠"游戲更是考驗了小記者的耐心度。
雖然整個活動中帶著些許炎熱和疲憊,但是我們依然玩得很開心,因為美麗的湘湖三期多了份寧靜和悠閑,少了些喧囂和繁忙。再加上賓水而建的初陽臺,五彩繽紛的七彩綠道,千姿百態(tài)的橋梁景觀,視野開闊的定山廣場,絢麗燦爛的花海堤田,江南風格的金融小鎮(zhèn),這樣的美景更是為本次活動增添了不少色彩和動力。
回家的路上,我深深地體會到活動的意義所在,同時也感受到湘湖的魅力所在。讓我們和湘湖再次相約吧!
三年級的作文300字 篇3
暑假里,媽媽從云臺山給我買了只剛出生不久的可愛的小山雞。
這五只小雞的模樣都差不多,眼睛小小的,就像兩顆小綠豆,尖尖的小嘴上有兩個小圓孔,那是它的鼻孔。頭上的毛是棕色的,背上的毛是棕褐色的,中間有兩道黑色的條紋,腹部的毛是乳白色的。小小的翅膀不時撲棱幾下,好象自己早就學會飛行了;粉色的小爪子非常柔軟。
那天晚上,我們住在賓館里。我把它們安頓在衛(wèi)生間里,它們嘰嘰喳喳叫個不停,就像在小合唱一樣。其中有一只小雞唱得最歡,聲音高亢嘹亮,活像個領(lǐng)唱的。再好聽的歌也有聽煩的時候,沒辦法,我們只好把它們放在窗外,可它們還是不停的叫,害得我們一夜沒睡好。
這些小家伙的生命力很頑強,有幾次,小雞從一米高的桌子上跳下來,依然精神抖擻,活蹦亂跳。
這幾只小雞吃食的時候非?蓯,它們先看看,不合口的就一腳蹬到一邊,合口的才一口一口啄著吃掉。
它們還經(jīng)常打架,不是你啄我一下,就是我給你一腳,每天鬧得籠子里都有許多羽毛等著我們清理。
這些小家伙的身份還是個謎,我的家人和鄰居有的說它們是山雞,有的說它們是鵪鶉,你們也一定想知道它們的身份吧,那就等我把它們養(yǎng)大再向你揭秘吧!
三年級的作文300字 篇4
一天,我放學回家時,看到窗臺上有一個糖豆,上面還寫著魔力豆,我很好奇便吃了起來。吃完后,嘴里一會像剛著過火,一會像剛下過雨。
可是,我沒有在意,還是像往常一樣:寫作業(yè),期盼著能早點下樓去玩。時間一點一點的流逝,我終于寫完了作業(yè),如愿以償?shù)囊槐囊惶嘏艿綐窍氯,與伙伴們玩了起來。突然,飛來了一只美麗的蝴蝶,我興奮地去追趕它,跑著跑著,我發(fā)覺自己越來越大,穿過了云層,看到了宇宙,漸漸地,我飛了起來,看到了美麗的銀河系,那里有一個星際軍團,我以為他們是宇宙中的惡魔,要策劃如何統(tǒng)治整個宇宙,我偷偷地走了過去,聽到了他們的談話,原來他們是保衛(wèi)宇宙的戰(zhàn)士們。我走過去,向他們自我介紹了一下,我們成為了朋友。
三年級的作文300字 篇5
人的一生沒有挫折就學不會堅強,梅花沒有傲立霜雪就不會成為寒冬里的一抹艷陽,毛毛蟲沒有經(jīng)歷痛苦就不會成為天空中飛舞的花蝴蝶。
在一個數(shù)學課上,我們都靜靜地在課堂上,數(shù)學老師給我們每個人發(fā)了一張含有計算題和應(yīng)用題的卷子。拿到卷子我開始認真地答題了,寫著寫著“哎呀!”竟然錯了一道題,我連忙拿出消字筆和油筆改錯。這時,數(shù)學老師對我們說:“前幾名全對的,下課到我辦公室領(lǐng)兩個本子!蔽衣牭搅耍吲d地對我的同桌楊凱南說:“看誰全對,還是前幾名,咱倆來比賽吧!”他看了我一眼,就寫了起來。過了一會兒,我對他說:“比賽結(jié)束了,我贏了!”我上去讓數(shù)學老師批卷子,我得滿分。我會到位子上寫作業(yè)!八凰凰弧钡穆曇魝髁诉^來,哈哈!原來是馬博文的數(shù)學卷子被老師撕了!下課鈴聲響了,我就跑到辦公室里領(lǐng)了兩個數(shù)學本子,這時我想起了一句名言“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。
其實,馬博文只錯了幾道題,數(shù)學老師為什么要撕掉他的卷子呢?原來,是他的字寫得不好。
三年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)——紹興,是一個擁有5000年歷史的老城,它有許許多多風景優(yōu)美的地方和聞名中外的名人,今天,我給大家介紹一處著名的風景區(qū)----東湖。
東湖被譽為“放大了的山水盆景”,那里的山就像被大斧頭劈過似的,山上到處都是懸崖峭壁,但風景很美。東湖里面還有許多千奇百怪的洞。仙桃洞像一個大仙桃,回音洞里,如果你大喊一聲,四面八方就會傳來一模一樣的`叫聲。東湖的最深處有很多很多奇形怪狀的石頭,有的像一只只活潑機靈的小猴子;有的像一只大公雞;有的像一匹匹正在奔跑的馬兒;還有的像一只展翅飛翔的雄鷹。
最美的景色要算湖了。那里的湖水綠得發(fā)亮,似乎是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水又是那樣清,清得能看見水底的小魚小蝦。湖面上一艘艘烏篷船在水面悠閑地游蕩著,船上劃船的老爺爺頭上都戴著烏氈帽。
這就是美麗的東湖,這就是我家鄉(xiāng)的東湖!
三年級的作文300字 篇7
在一個陽光明媚的周六,我們家舉行了大掃除,我的任務(wù)就是把所有房間的地都拖干凈。
剛開始,我東拖拖,西拖拖,玩得十分開心。可好景不長,剛拖到第二個房間時,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗、筋疲力盡、疲憊不堪的了。哎,怎么辦?哈,我想到了一個“好辦法”—把拖柄定在肚皮上,雙手握住拖把當成小火車開過去。不料,墻邊一碰,雪白的墻上就印滿了美麗的“花朵”。糟了,媽媽發(fā)現(xiàn)會批評我的。我連忙用清水沖,抹布擦,可還是隱隱約約有痕跡。
第二次,我自作聰明地改變了方法—把拖布浸滿了水,在地板上用力一推,沒想到右腳一滑,跌倒在光滑的地板上,衣服沾滿了臟水,弄了一個大花臉,像一條灰泥鰍。媽媽走來了,一見我這幅模樣就哈哈大笑道“寶貝真用心,拿衣服拖地板!”
哎,最終我都不知道用了什么方法把地脫完,但我知道,要珍惜別人的勞動成果,就像這次,如果我沒拖地,也許還會在媽媽拖完地時踩兩個腳印玩呢!
三年級的作文300字 篇8
_父與子
《父與子》,一本幽默的書,給我的生活添加了快樂的色彩。
《父與子》的作者是!げ贰诙,著名的幽默大師!陡概c子》這本書他花了三年的時間才完成的,該書于20世紀30年代傳到我國,算上現(xiàn)在,快1個世紀了。
我最喜歡的書就是《父與子》了,里面的大胡子爸爸,和藹、寬容、幽默,刺猬頭的兒子聰明、調(diào)皮、可愛,上演了一段幽默而搞笑的,溫馨而快樂的父子之情。有一件事,你聽了,肯定覺得我最喜歡看這本《父與子》。買的時候,媽媽剛付錢,我就迫不及待的拆開包裝,津津有味的看了起來。結(jié)果,大約30分鐘不到,一本厚厚的書已經(jīng)翻到了最后一頁。我并沒有要媽媽再給我買書(我看完一本書,就要買另外一本書),而是看了一遍又一遍,樂此不疲。直到現(xiàn)在,這本書已經(jīng)經(jīng)不住我的無數(shù)次翻頁,有點舊了,所以我要好好的保存這本書,推薦給朋友看,因為,快樂應(yīng)當和大家分享!
如果你覺得《父與子》有意思,可以回復我的這篇作文,關(guān)注我哦!
三年級的作文300字 篇9
今天的雨真大啊!
暴雨“噼里啪啦”下了整整一天一夜,第二天,老天爺繼續(xù)號啕大哭。為了不影響學習,我只好頂著傘沖進雨簾。我的天哪!走到馬路十字路口,哇,眼前一片汪洋,好似壯闊的大海。汽車像游艇一樣劈波斬浪,掀起陣陣浪花。幾輛車熄了火,橫趴在齊腰的水中。騎機動車的上班族雨披已成了擺設(shè),任憑雨水打在身上,只是推著機動車步一步艱難地往前走。警察叔叔穿著雨披,正在有序地指揮著交通,雨水從他們的帽子上不停地往下流,淌到了臉上,不時用手抹一把,又繼續(xù)認真地工作起來。這時,雨劈頭蓋臉地打在雨傘上,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。我壯著膽子,深一腳淺一腳地走進了校園,看見同學們個個沒精打采的,有的同學把書包背在前面,省得被雨淋濕,有的同學把雨傘撐得低低的,慢慢吞吞地走著,有的同學把自己的身子縮得像蚯蚓一樣……回到教室里,同學們個個像個落湯雞,大家你看看我,我看看你,身上都是濕漉漉的,真是慘目忍睹。
這真是一場暴雨呀!
三年級的作文300字 篇10
在星期天上午,我去美術(shù)輔導班上課了,今天,我又開始畫素描了。其實在大上個暑假和上個暑假我都是畫的素描,已經(jīng)畫的比較熟練了。但是開學以后,由于國畫要考級,只能放下素描先畫國畫,F(xiàn)在,國畫考完級了,又該畫素描了。
我已經(jīng)畫到靜物組合了,我找到我的畫板和畫架,然后拿出五六支鉛筆,開始畫畫。我先用B切出大體輪廓,然后再確定主體物罐子的位置,再切出罐子的輪廓,再通過罐子,確定其他水果的位置,再把水果的輪廓畫完,通過水果再切出盤子的輪廓。再畫出布紋和投影,確定各個物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了,老師說要整體的畫,不能一個個孤立的畫。所以我一會畫畫罐子,一會畫畫梨,一會畫畫蘋果,又一會畫畫背景和布紋。接著我便走遠看看立不立體,又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn),我原本干凈的手已經(jīng)變得一團黑,我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、
我素描畫的不錯,希望能再接再厲!
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