【推薦】三年級的作文300字集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天，四處生機(jī)勃勃，小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，迎春花爭先恐后地開了到處鶯飛燕舞、郁郁蔥蔥。
沉睡了一個冬天的大地，終于醒來了。地面上的冰雪融化了，雪水匯成的小溪，淙淙的流著。被埋在地里的小苗，奮力地掙扎，終于，破土而出了。春雷打響了，下起了春天的第一場雨。
風(fēng)，輕輕的吹著
水，緩緩的流著
雨，慢慢的下著
雨水澆灌著種子，種子發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：繼續(xù)下吧，繼續(xù)下吧！天空好像聽懂了種子的話，讓雨下得越來越猛，越來越急。種子貪婪的吮吸著雨水，發(fā)出歡快的聲音。霎時間，種子變成了小草。雨停了，風(fēng)停了，天邊露出一道七色的光，是美麗的彩虹在云間飛舞，用自己的光芒點綴著春天。太陽照射著大地，大地上的一切生命都暖洋洋的。河水緩緩的流淌著，伴隨著輕柔的風(fēng)，向遠(yuǎn)方流去。
只有在春天里，才有這般良辰美景
三年級的作文300字 篇2
有一天，我和表弟去老娘家玩。好久沒有吃薯片，所以我想吃了。
到了老娘家，我發(fā)現(xiàn)表弟帶了兩包“可比克”薯片。于是，我想偷吃一些薯片。原來 ，表弟要在午飯后吃。但是，我已經(jīng)等不及了，就撕開包裝，大吃了起來。
我正在吃薯片，被表弟發(fā)現(xiàn)了，表弟笑笑說：“別忘了給我留點�！蔽翌D時臉紅了，原來表弟原來是要和我分開吃。
開飯了，我一口也不想吃，結(jié)果，飯后差點沒把我餓死。
上學(xué)期風(fēng)和日麗的一個雙休日，我去奶奶家玩，臨走前，媽媽再三叮囑我：你的眼上長著麥粒腫，不要玩電子游戲！
可是，我已經(jīng)有三個星期沒有玩過電子游戲了。我該怎么辦呢？對！就像那次偷薯片一樣，偷著干唄！
這次，我一連玩了兩個小時，結(jié)果，我一下倒在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來之后，發(fā)現(xiàn)要吃午飯了。
怎么樣，我這幾次偷著干干的不錯吧？
三年級的作文300字 篇3
傍晚，我正在為吃什么而發(fā)愁。媽媽湊過來神神秘秘地對我說：“寶貝，今天晚上我們吃蛋炒飯吧�！薄昂靡靡�！”聽了媽媽的話，我一蹦三尺高，趕緊隨著媽媽來到廚房。
蛋炒飯的材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我一瞧，廚房的桌上擺著白米飯、雞蛋、咸菜、香蔥、火腿腸，香蔥被細(xì)心的`媽媽切成細(xì)細(xì)的，火腿腸被切成了腸片，媽媽小心翼翼地將雞蛋往碗沿上一磕，里面的蛋黃蛋清便乖乖地滑入碗里。媽媽用筷子輕輕攪拌著，很快淡黃蛋清就均勻了。
一切準(zhǔn)備就緒。媽媽打開了火，把雞蛋倒進(jìn)了油鍋中，不一會兒，雞蛋里像是充滿了氣體似的膨脹起來，一股蛋香撲鼻而來。我吞了吞口水，看著媽媽鏟起雞蛋，倒下咸菜、米飯和腸片。媽媽動作嫻熟，炒、鏟、翻、推，那么快的動作看得我眼花繚亂。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：我以后也要學(xué)習(xí)蛋炒飯，現(xiàn)在要趁機(jī)多向媽媽學(xué)習(xí)下。
這么一分神，媽媽的蛋炒飯就接近尾聲了，只見媽媽麻利地放入調(diào)味品，一盤香噴噴的蛋炒飯就出鍋啦！我一嘗，棒極了，真可謂色香味俱全，有機(jī)會你也來嘗嘗吧！
三年級的作文300字 篇4
有一個非常用功的同學(xué)，每天都努力的準(zhǔn)備升學(xué)考試，但是在考試那天發(fā)生了一個小意外。進(jìn)考場以前，他不幸被一輛急駛而過個車子撞到了，還好只是擦破皮，沒有很嚴(yán)重的受傷。但是，一進(jìn)考場，他才發(fā)現(xiàn)，鉛筆盒里的鉛筆竟然都被輾斷了。
正當(dāng)他不知如何是好的時候，他知道不能繼續(xù)坐以待斃，于是，他拿起斷掉的筆芯繼續(xù)寫，有耐心的慢慢作答，小心的在答案卡上填上選項，他順利的考完，并且得到了第一名！
還有一個著名的服裝設(shè)計師，在一次服裝設(shè)計大賽中，被同行陷害，準(zhǔn)備的不料竟然少了一大半，他靈機(jī)一動，把自己身上穿的外套拆了下來，竟然完成一件更漂亮的衣服，贏得了比賽的冠軍，讓陷害他的人也敬佩不已。
人生總會有些事情不如自己預(yù)期，或遺憾，或缺陷，只要樂觀的面對，那些遺憾、缺陷，其實不用太在意，因為老天爺關(guān)了你一扇門，就會替你開一扇窗。他們的這種“不斷人生”的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)呢！
三年級的作文300字 篇5
要問我對七月最深的印象，當(dāng)屬舞蹈。
一周中，雖說只有兩節(jié)舞蹈課，但是過得也異常辛苦。在課上，要壓腿，開腰，常常壓得你喘不過氣來，畢竟老師的外號“魔女”可不是白叫的！一腳下去，分分鐘讓你懷疑人生。還有各種超高難度民族舞等著你挑戰(zhàn)，硬肩、鋼跶，一節(jié)課下來，別說回家，就是走個樓梯，也能讓你立刻趴下。一周訓(xùn)練下來，保證你渾身酸痛。
回家，好不容易能緩個一兩天，休息一下了，老師又在群里發(fā)布信息——要求每位同學(xué)在家主動練習(xí)舞蹈，為考七級做準(zhǔn)備。這下可好了，媽媽第一時間站出來，逼迫我跳完整曲舞蹈，跳完，你以為我能休息了，想太美了！手絹花，壓腿凳，得練了又練，必須要把各種手絹花動作弄會，轉(zhuǎn)呀，繞呀，非得練一個上午才肯罷休。腿必須壓到底，偶爾還得被踩，光是這兩樣，就花了一天的時間。然而，你要敢說一句“不”，很好，今天你就別想休息了，準(zhǔn)讓你叫苦連連，那聲音，站在樓下都聽得見。
天哪，這樣雙管齊下的訓(xùn)練已經(jīng)足夠讓我叫苦不迭了，千千萬萬不要再加倍了呀！
三年級的作文300字 篇6
記得8歲那年，我看很多小朋友都會騎自行車、彈琴等等。我知道那些我都學(xué)不好，看爺爺毛筆字寫得很好，看上去也并不難學(xué)，所以就去陳老師家學(xué)寫毛筆字。
來到陳老師家，陳老師先教我怎么鋪宣紙，又教我怎么握毛筆。陳老師幫我準(zhǔn)備好墨水。然后，教我怎么蘸墨，讓我依樣畫葫蘆。之后，就教我寫筆畫了。我先學(xué)了第一個筆畫“橫”。陳老師示范一遍，看見陳老師寫的那么輕松，我更有自信了，拿起毛筆蘸了一點墨，看都不看就寫�！把剑∑綍r寫的鋼筆，筆頭硬硬的，寫起來很順手�？擅P的筆頭又松又軟，老是不聽使喚�！蔽乙贿呎f一邊寫了幾個橫，都那么難看。真想放棄了。陳老師好像看出了我的心思。和藹可親地說：“沒事，大膽寫，第一次嘛�！甭犕觋惱蠋煹脑挘一謴�(fù)了信心。這次我更認(rèn)真地寫�！巴�，我寫出和陳老師一樣的橫�！蔽腋吲d地說。
很多事情看似簡單，做起來卻難，但只要認(rèn)真就能做好。
三年級的作文300字 篇7
我是一張潔白無瑕的紙，是中國古代四大發(fā)明之一。有了我，人類就不用在竹簡上寫字了。我的出現(xiàn)，使人類文明向前邁進(jìn)了一大步。
我現(xiàn)在正在卡車?yán)�，被運往小商店。很幸運，我被一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生買走了，一同被買走的還有我的兄弟姐妹們。小主人就要在我的身上寫漂漂亮亮的字了，一想到這兒，我的心里就美滋滋的。
一天，小主人寫著寫著，突然鋼筆沒有墨水了，灌完墨水后他重新在我的身上繼續(xù)寫字。可能是墨水太多了，溢了出來，于是我的身上留下了大大的一團(tuán)污漬。小主人看到后皺了皺眉頭，毫不猶豫的就把我揉成了一個團(tuán)兒，隨手丟進(jìn)垃圾桶里。
過了好大一會兒，我才拖著疼痛難忍的身體坐了起來。這時，我真想狠狠地敲打小主人幾下，告訴他紙是不可以浪費的。雖然我被污染了，有一些瑕疵，但并不影響書寫，我還可以當(dāng)草稿紙呢！為什么輕易就把我扔掉呢？！
天黑了，小主人寫完作業(yè)上床睡覺了，而我仍被孤零零的丟棄在垃圾桶內(nèi)。我要化身成一個小精靈進(jìn)入小主人的夢里，告訴他紙張的由來。紙的背后是樹的悲哀，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。在夢里，小主人也聽到了我的呼喚。早晨起床第一件事就是把我撿起來，展開、鋪平，夾在書里，我又可以為小主人服務(wù)了。
三年級的作文300字 篇8
一個小學(xué)生，難道就沒有煩惱嗎?當(dāng)然不!我也有很多煩惱，比如晚上總是踢被子會著涼，還喜歡光腳在家里走，弄的腳丫臟兮兮，但我最大的煩惱是，最近被起了一個綽號。
在一節(jié)體育課上，老師教我們仰臥起坐，過2周就要考試。我在課上學(xué)會以后，回家拼命練習(xí)，就怕考試掉鏈子�？吹轿医辜钡臉幼�，媽媽說：“你這么努力，考試時肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟�！彪m然媽媽那么說，我還是有些擔(dān)心。到了考試那天，老師報學(xué)號，我們就依次上前考試。叫到我時，我馬上做好準(zhǔn)備，隨著老師一聲令下，我就像小雞啄米一樣快速地做了起來，最后我做了48個，是全班最多的。旁邊的同學(xué)都發(fā)出了“哇“的驚訝聲。這時有個男生，火上澆油地說“你真是一個‘暴力女’。”很快，這個綽號就流傳開了，大家都叫我“暴力女”。
我現(xiàn)在真煩惱，怎么才能去掉這個煩人綽號呢?
三年級的作文300字 篇9
我有一個夢想：那就是可以變小。為什么呢？因為，如果我變小了，就可以做很多我不能做的事兒啦。
假如我能變小，我想變得跟書本上的逗號一樣小，好爬到老師的擴(kuò)音器里，觀察里面的每一個零件工作時的狀態(tài)（但愿我不會被聲音給震死�。�，這樣我就可以更加深入地了解機(jī)器如何工作！
假如我能變小，我想變得跟花生米一般大小。爬到老師的口袋里，讓她帶我跑上一陣子。然后再鉆到她的袖子里，體驗一下在棉布里爬行的感覺，困了還能睡一陣子呢！然后再抓住她的拉鏈，聽聽她在那里說：“什么東西在我袖子里鉆來鉆去呀？”接著再回到那黑不溜秋的口袋里美滋滋地睡一覺……
假如我能變小，我想變得和一塊橡皮一般大�。哼@樣我就可以躲在天花板上，讓老師無論如何也找不到我，讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然后我就以迅雷不及掩耳的速度跳到老師的肩膀上，扯著她的耳朵大喊：“我在這兒！我在這兒！”把她著實嚇了一大跳……
假如我能變小，那該多好！可以觀察機(jī)器，還可以捉弄一下老師……
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