我的同學(xué)三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)三年級(jí)作文1
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長(zhǎng)得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí)，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”，可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次，有個(gè)東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了。”同學(xué)們聽見了，都笑了起來。因?yàn)樗眯振R，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個(gè)好朋友。
我的同學(xué)三年級(jí)作文2
我的同學(xué)是趙芊芊，她有一雙明亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，高高的鼻梁，黑黑的頭發(fā)，瘦瘦的身體。
她喜歡和我，宋夢(mèng)博一起玩，她還喜歡種一些植物，她更喜歡在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，當(dāng)然我們都喜歡。
有一次，我正在玩的時(shí)候，不知道是幾班的小朋友，因?yàn)榕艿锰�，他的肩膀碰到了我的肩膀，我一下子就摔在了地上，�?dāng)時(shí)，趙芊芊一下就看見了我，她連忙把我扶了起來，我真的太感謝她了。
好了，不說了，希望你們能和她成為好朋友，下次再見吧！晚安。
我的同學(xué)三年級(jí)作文3
我有一位同學(xué)叫×，他長(zhǎng)的非常瘦，戴著一副眼鏡，不愛說話，喜歡看書，尤其是偵探小說，是“江戶川柯南”和“福爾摩斯”的鐵桿粉絲。
有一次，我借他一本《福爾摩斯偵探集》小說。他愛不釋手，回到座位后就看，連吃中午飯的時(shí)候也不放過。他平時(shí)總想出去玩，可是這一次，當(dāng)我去找他，他說：“等我看完這本書的！”我沒辦法只好自己出去了。下午他把書還給了我，我問他：“都看完了嗎？”他說：“看完了。”我不信，問他：“那這里面講的是什么？”他說：“里面講了福爾摩斯找一個(gè)小女孩，可是后來小女孩成了一個(gè)組織的首領(lǐng)�！蔽衣牶�，愣了好長(zhǎng)時(shí)間，這么短的時(shí)間竟然可以看完這么厚的書，而且大概內(nèi)容也說的一樣，真令我刮目相看��！難怪是“福爾摩斯”的鐵桿粉絲，真實(shí)名副其實(shí)！
還有一次在英語(yǔ)班的時(shí)候，碰到一位與×是同一個(gè)書法班的同學(xué)。我不敢確定他也是否認(rèn)識(shí)×。于是我便試探地問他：“你認(rèn)識(shí)×嗎？”他說：“是新馬路小學(xué)，三年級(jí)的嗎？”我說：“是呀！”他說：“是‘江戶川’吧！”我心想，好你個(gè)×，這么厲害，把名字都改成了偵探的名字“江戶川”。
這就是我的好朋友，一位酷愛偵探的小說的——×。真心祝愿他以后可以如愿以償?shù)禺?dāng)一名出色的大偵探。
我的同學(xué)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)同學(xué)叫余紅慧，她不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會(huì)做。于是，我便去找余紅慧。“機(jī)靈鬼”這個(gè)綽號(hào)果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。
我的同學(xué)三年級(jí)作文5
今天，我來夸夸我的同學(xué)，他叫趙陳溪。
他跟我一樣，是個(gè)男生。中等個(gè)子，他有一雙圓溜溜的眼睛和一個(gè)大大的鼻子，頭發(fā)很短，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
我要夸他助人為樂，因?yàn)樗麕椭藙e人。有一次下課，我們班有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一不小心把踢進(jìn)了教室外面的下水道里，下水道上面有一個(gè)厚實(shí)的鐵蓋子，必須把蓋子翻開以后才能拿到毽子。他看見了先讓那幾個(gè)女同學(xué)一起把蓋子搬開，然后他去撿，下水道里什么垃圾都有，非常臟，而且氣味還非常難聞，在旁邊幫忙的同學(xué)都捂著鼻子跑開了，趙陳溪還站在原地，準(zhǔn)備把毽子拿出來，這時(shí)候因?yàn)槟菐讉�(gè)女同學(xué)力氣太小，搬開的蓋子又忽然掉了下來，正好砸住了趙陳溪的手。趙陳溪當(dāng)時(shí)疼的眼淚都要掉下來了，但是他仍然忍住了疼，把毽子拿了上來。
趙陳溪真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)！
我的.同學(xué)三年級(jí)作文6
我有一個(gè)好朋友叫薛xx，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，非�？蓯邸�
他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛xx就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。
我的同學(xué)三年級(jí)作文7
我和黃xx是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們都一起回家。
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我很欣賞他。
去年暑假后，我們?cè)鎏砹顺ＷR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時(shí)，黃xx追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條�！闭f完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。
他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
我的同學(xué)三年級(jí)作文8
我的同學(xué)有很多，但我最喜歡的同學(xué)還是黃政儀。
他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，留著一個(gè)非�？岬陌l(fā)型，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來不說過多的話。整體看起來不但帥氣而且還非常穩(wěn)當(dāng)，說起話來還非常幽默。
記得有一次，在體育場(chǎng)突然遇見了黃政儀和李芳，我們激動(dòng)地不知道該說啥了，然后我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺我們?nèi)齻�(gè)一直玩到九點(diǎn)多了，這時(shí)我們的媽媽們說，咱們回家吧，我們異口同聲的說再玩一會(huì)，時(shí)間過得真快，媽媽們又說這次真的該回家了，都已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們?nèi)齻�(gè)互相眨巴眨巴眼說，再玩一分鐘就一分鐘。這時(shí)我媽媽就問一分鐘是多少秒呀？
我和李芳都說是60秒，然后阿姨又問黃政儀是多少秒，黃政儀說180秒，這時(shí)我們都哈哈大笑。我媽媽又問黃政儀你為什么說是180秒呢！他對(duì)答如流的說，這樣我們不就可以多玩一會(huì)了嗎？奧！原來如此。
這就是我最最喜歡的同學(xué)——黃政儀。
我的同學(xué)三年級(jí)作文9
她是一個(gè)漂亮的女孩，圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴，兩只羊角辮高高梳起，顯得十分活潑可愛。這個(gè)人就是我的同學(xué)----張麗。
張麗樂于助人，總在別人困難的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次，我忘帶文具盒了，老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成，這可怎么辦呢？頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張麗看見了主動(dòng)問我：“你怎么還不寫作業(yè)呀？下課老師都要收的�！蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f：“今天早晨起來晚了，走的匆忙，忘帶文具盒了�！睆堺愔涝蚝螅⒖虖淖约何木吆心贸鲆恢сU筆遞給我用，寫一會(huì)兒，還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下，我的作業(yè)很快完成了。
張麗同學(xué)不但樂于助人，而且還很幽默風(fēng)趣。為了給同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力，她在班里經(jīng)常講笑話，聽她講笑話的人沒有一個(gè)不捧腹大笑、喜淚滿面的。
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的同學(xué)三年級(jí)作文10
"喂,洋洋,跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧."我回過頭一看,噢,原來是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個(gè)小酒渦,一雙會(huì)說話的大眼睛,整天笑瞇瞇的.
曉慧很愛看書.有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子.什么動(dòng)畫書,童話書,寓言書,小人書……應(yīng)有盡有.這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位."我走進(jìn)曉慧的房間,只見她正聚精會(huì)神地看著一本書,一副自得其樂的樣子,對(duì)我這個(gè)不速之客的光臨根本沒理會(huì).我走過去拍了一下她,她以為是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會(huì),別吵."你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是為書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來.一會(huì)兒,她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來,原來是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利.噢,真是個(gè)書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問:"你來多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個(gè)小時(shí)了,你看書看得入了迷,根本沒發(fā)現(xiàn)我."
這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個(gè)愛看書的女孩.
我的同學(xué)三年級(jí)作文11
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我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發(fā)就是有點(diǎn)長(zhǎng)，他也有點(diǎn)調(diào)皮。他就是我的同學(xué)——陳晨。
有一次，我上書法課，我準(zhǔn)備那墨水的時(shí)候，沒發(fā)現(xiàn)墨水，結(jié)果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，陳晨好像看透了我的心，主動(dòng)把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說：“不啦，我自己有，謝謝�！标惓空f：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說：“你不是說自己有嗎？”我又說：“借一下嗎，陳晨�！标惓空f：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級(jí)作文12
我今天要夸的是我的同學(xué)王予暄，我認(rèn)為她是一個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。
王予暄上課非常認(rèn)真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話，因此有好幾次被老師表?yè)P(yáng)。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點(diǎn)她回答問題，她一般都能答對(duì)。
王予暄學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，全班大部分同學(xué)都只按老師的基本要求，寫得比較簡(jiǎn)單，但王予暄卻完成得一絲不茍，寫得很詳細(xì)。
王予暄還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次上科學(xué)課，我忘記帶科學(xué)書了，老師要求抄在書上的筆記沒有抄成。課后我向王予暄借書，她爽快地答應(yīng)了。
這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會(huì)喜歡她。
我的同學(xué)三年級(jí)作文13
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化，她的課堂表現(xiàn)很出色，深受老師的贊許。
她有一張雪白的瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。一雙清泉般的眼眸，眼里閃著聰慧的光芒。上課時(shí)，她專心聽講，積極發(fā)言；一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，回答問題頭頭是道。你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的同學(xué)——楊子絢。
楊子絢學(xué)習(xí)認(rèn)真，專心聽講，尤其是上課發(fā)言積極。一次語(yǔ)文課，吳老師提出了一個(gè)問題，“金吉婭為什么沉默不語(yǔ)？”
我陷入了沉思。同學(xué)們有的抓耳撓腮；有的在書上圈圈劃劃；還有的皺著眉頭，一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手，眼里充滿了自信的目光�！昂�，就楊子絢來回答吧！”老師向楊子絢投來贊許的目光，笑著說。
楊子絢站起來，高聲說：“因?yàn)榻鸺獘I只買了一些廉價(jià)的棒棒糖，她怕哥哥姐姐說她是’小氣鬼’�！彼卮鸬馗蓛衾�，簡(jiǎn)直能超乎想象。
大家議論紛紛，“楊子絢怎么連這個(gè)都知道？”“對(duì)呀，她怎么這么聰明？”“我們一定要向楊子絢學(xué)習(xí)！”
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛像一個(gè)小月芽，嘴里露出雪白的牙齒，“楊子絢同學(xué)上課專心聽講，發(fā)言積極，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
這就是我的好朋友楊子絢，一個(gè)積極向上，性格開朗的女孩。
我的同學(xué)三年級(jí)作文14
提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級(jí)開始，就已經(jīng)久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時(shí)，舉手的同學(xué)屈指可數(shù)。老師一連叫了好幾個(gè)同學(xué)，他們不是回答不出就是回答錯(cuò)誤。老師叫到她時(shí)，她總能洋洋灑灑地說出一長(zhǎng)段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對(duì)方說的一句話讓她們隊(duì)無話可說，在這么危急的時(shí)刻，她向前一步，冷靜地說了一段話，贏得臺(tái)下一片掌聲。隨后，她又獨(dú)擋一面，一個(gè)人連續(xù)反駁了對(duì)方的三次攻擊，才渡過難關(guān)，博得了老師與同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎么也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會(huì)兒就解決了。
她真厲害。寫片段時(shí)，她能又快又好地寫出一大段，而當(dāng)她起身朗讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領(lǐng)操員，做操時(shí)，所有的動(dòng)作都如同從模子里刻出來一樣，手直身正，一切的一切都是那么標(biāo)準(zhǔn)，分毫不差。
她真厲害。她發(fā)火時(shí)，所有人都得讓她三分，即使是最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，見到她時(shí)也要避退三舍。她發(fā)怒時(shí)就如同一只被激怒的公牛，沒有幾個(gè)同學(xué)不怕她，也只有三四個(gè)同學(xué)敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
我的同學(xué)三年級(jí)作文15
我的好同學(xué)劉天宇，今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透著紅。兩條淡淡的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說話，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
劉天宇很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，劉天宇不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學(xué)劉天宇，一個(gè)既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。
我也希望全班的同學(xué)都像他一樣關(guān)心集體又樂于助人，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將變成美好的明天。
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