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      校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-03 13:34:02 三年級(jí) 我要投稿

      校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選3篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選3篇)

        校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文1

        今天早晨,太陽(yáng)公公起來(lái)上班了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒,公雞喔喔直叫,大樹(shù)爺爺在做運(yùn)動(dòng),小草睡醒了,從地里鉆出來(lái),花兒又露出了笑臉。

        我背著書(shū)包哼著歌兒,邁著矯健的步伐,高高興興地走在上學(xué)的路上。瞧!蘭陵廣場(chǎng)上的老爺爺、老奶奶們?cè)诰毺珮O拳。甭說(shuō),肯定是為了強(qiáng)身健體。

        校門(mén)口,站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門(mén),一股股清香撲鼻而來(lái)。是花圃里面花兒發(fā)出的;▋喝f(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。,把一片片金色的落葉掃了起來(lái)。在朝陽(yáng)的照耀下,豆大的汗珠順著臉頰流下來(lái)。那棵高大、挺拔的紫荊樹(shù)像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎(jiǎng)小朋友把校園打掃得那么干凈。

        叮呤呤,鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會(huì)兒,教室時(shí)傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

        校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文2

        冬爺爺走了,春姑娘穿著一身綠衣裳,邁著輕盈的腳步,飛過(guò)高山,越過(guò)森林,跨過(guò)田野,來(lái)到了我們的校園。

        和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái),蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái),讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí),春姑娘真像一位畫(huà)家,她揮動(dòng)畫(huà)筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍(lán),一抹黃,再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗,如此多情。 你瞧,小操場(chǎng)的對(duì)面是我最喜歡的地方——竹林。這時(shí),筍芽?jī)簭耐晾镢@了出來(lái),這兒瞧瞧,那兒望望,好像對(duì)一切都感到特別得新鮮,一場(chǎng)春雨過(guò)后,筍芽?jī)阂幌伦泳烷L(zhǎng)高了幾厘米,能不說(shuō)是“雨后春筍嗎?”這時(shí),有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢!在竹子前面有一塊大石頭,上面刻著四個(gè)紅色的大字“書(shū)香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個(gè)人靜靜地看著書(shū),聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,讓我感到是多么的愜意呀

        同學(xué)們,讓我們一起在校園里屏息春的美好,綠的生機(jī)吧!

        校園一角三年級(jí)優(yōu)秀作文3

        穿過(guò)一條石板小路,就是我們美麗的校園了。

        走進(jìn)校門(mén),向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,就能看見(jiàn)一個(gè)小小的水池。池底鋪滿了一層晶瑩剔透的鵝卵石;池子里養(yǎng)著一些小金魚(yú):有的披著金黃色的“披風(fēng)”,在池子里暢游,仿佛是一位在巡邏的警察;有的穿著黑白相間的`“毛衣”,躲在白鵝卵石和黑鵝卵石之間,好像在和我們捉迷藏;還有的身著火紅的襯衫,在水中快速游動(dòng),像一團(tuán)火焰在水中翻滾……

        最美的,要數(shù)那波光粼粼的池水了,輕風(fēng)吹過(guò),池水泛起微波,就像一塊被揉皺的綢緞;風(fēng)停了,它又平靜下來(lái),就像一面鏡子,倒映出校園的生機(jī)勃勃。

        小池的后面有幾座奇形怪狀的假山:有的像側(cè)臥著的仙人,好像閉目養(yǎng)神;有的像在喝茶的老人,一邊側(cè)耳聆聽(tīng)春天的聲音……小池的東側(cè)有一塊石碑,上面刻著朱熹寫(xiě)的《觀書(shū)有感》。小池的西面,有一塊凹凸不平的大石頭,上面寫(xiě)一個(gè)“漁”字,代表著教育的真諦:“授人以魚(yú),不如授人以漁。”

        再往前走幾步,是一處小小的休閑區(qū)。安放著一排休閑椅,后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹(shù)隨風(fēng)搖擺,就像綠色的波浪。下課了,小朋友們會(huì)在休閑區(qū)休息、嬉戲。

        校園里最顯眼的莫過(guò)于校園東面的大銀杏樹(shù)了。春天,嫩綠的葉子在樹(shù)杈上隨風(fēng)輕舞;夏天,陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊樹(shù)葉,在地面畫(huà)上繪出一幅奇妙的圖案;秋天,金黃色的“小扇子”飄落到地上,為我們鋪出了一條金黃色的道路,美的讓人要屏住呼吸……

        這就是我們美麗的校園!

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