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      書報(bào)亭三年級作文

      時(shí)間:2022-11-02 12:39:32 三年級 我要投稿

      書報(bào)亭三年級作文(通用23篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書報(bào)亭三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      書報(bào)亭三年級作文(通用23篇)

        書報(bào)亭三年級作文 篇1

        以前大街上隨處可見書報(bào)亭,可現(xiàn)在卻很難見到它們的身影。不過,那零星出現(xiàn)的書報(bào)亭卻是功不可沒。

        書報(bào)亭很小,大概只有兩三平方米?伤脑O(shè)施卻很齊全,吃的、喝的、電話,報(bào)刊,應(yīng)有盡有。如今,它又多了一個(gè)功能,那就是充電,為電動(dòng)車一族提供方便,免去了無電推車時(shí)的尷尬場景。這看上去不太起眼的電話亭,也算的上是一個(gè)小寶庫了。

        書報(bào)亭功能多,使用的人也是各式各樣?矗∧莾河袀(gè)人正架著副眼鏡,像個(gè)學(xué)者,手上拿著本雜志看得津津有味?吹骄蕰r(shí),居然還笑出聲來。瞧,那兒又來了幾個(gè)人,他滿頭大汗,顯然是累壞了,只見他疾步走到書報(bào)亭前,對老板說:“老板,來瓶可樂!”剛接過可樂,他就“咕嚕咕!币豢跉馊裙饬。隨后又感慨道:“渴死我了,還好,這兒有個(gè)書報(bào)亭,要不然幾百米開外才有家超市呢!”看,書報(bào)亭的作用多大。

        當(dāng)然,我也受過書報(bào)亭的“恩惠”。過年的時(shí)候,我和爸爸媽媽在步行街逛街,走了一半口渴了,可四下看,除了賣衣服的還是賣衣服的。什么步行街,連水都沒得賣!我暗罵道。突然,爸爸高興地對我說:“等我一下,我去買包煙”。咦?這兒只有賣衣服的,去哪買煙?我順著爸爸手指的方向,哦!原來那兒有個(gè)書報(bào)亭。真是太好了,我終于不用“渴死”街頭了。我一個(gè)箭步地追上爸爸,順便買了瓶水。

        書報(bào)亭以前隨處可見,可現(xiàn)在卻少了,取而代之的是一些大型超市,不過我覺得它依然功不可沒!

        書報(bào)亭三年級作文 篇2

        夏。蟬未鳴,我卻早已乘著浸透溫?zé)釢駳獾娘L(fēng),在清晨的林陰道上穿行。

        這是我第一次跟奶奶去菜市場買菜。約莫五點(diǎn)三刻,倒也不困,腦中一片空白。只有嗡嗡的電瓶車馬達(dá)聲在耳邊回響,周圍是安靜。

        漸漸,車多了,人聲也多了,我們到了集市。肉腥、魚腥和著熱氣撲面而來,是到菜市場了呵。剛走進(jìn)菜市場,奶奶便與門口的幾位了阿婆聊了起來,內(nèi)容大約是今天誰家菜新鮮、便宜,哪有新鮮的河蝦之類。問到好的蔬果出自哪家,回答多半是老林家。老林是誰?我心中嘀咕。

        奶奶欣開大門簾子走了進(jìn)去,我也跟了進(jìn)去。一時(shí)間,各種聲音,人的、雞的、鴨的……各校味道,雞鴨的、魚蝦的、豬羊的……都朝我涌來,我被沖昏了頭腦。奶奶直朝前擠去——老林的攤位在那頭,我則晃悠悠地找著有沒有新摘的蓮子。

        我終于見著了老林。她竟是位中年婦婦,紅色對襟外套,白色圍裙,腦后扎個(gè)短辮子,滿臉笑意,眼神卻有些空洞,木木地直盯著前方。

        “拿的這些菜,稱了下,該給你二十五!蹦棠踢吺帐安,邊朝老林說道。老林依舊盯著前方!八臀覂筛笫[么?”“拿去吧。”奶奶將錢放到攤邊的鐵盒內(nèi),那里已有一堆散亂的紙幣、硬幣,便拿了大蔥便要離開,老林仍木木地盯著前方,沒看我們一眼。我驚訝,順著老林的目光看,試圖找到她目光的聚焦點(diǎn),可沒發(fā)現(xiàn)她在看什么,仍木木的。我頓時(shí)意識到了什么,悄悄問奶奶:“她是不是……”奶奶嘆了口氣:“她瞧不見的!蔽业刮丝跉,有些意外。我注意到,奶奶沒用“瞎”這個(gè)詞。

        奶奶匆匆走向下一個(gè)攤位,我頻頻回頭,發(fā)覺老林的顧客真不少,但都是自己付錢找錢。

        我問奶奶:“有人不付她錢么?”

        “她還有個(gè)老公呀!

        “她老公人呢?”

        “運(yùn)菜太累,睡了。”

        我又朝老林那忘去,的確沒看見不付錢的人。這讓我想起了不久以前讀到的一個(gè)新聞故事:一個(gè)“另類”報(bào)亭。亭主也是盲人,賣報(bào)買報(bào),都是大家自己取自己付。據(jù)亭子老板說,還沒少過錢。

        這樣的另類,挺溫暖……

        書報(bào)亭三年級作文 篇3

        我愛書報(bào)亭,最愛書報(bào)亭里的書籍,它吸引著無數(shù)求知欲強(qiáng)的人。

        書報(bào)亭只有我家廚房間那么大,僅容3~4個(gè)人站立。它是圓柱形的,像一個(gè)巨大的“桶”。別看它小,里面存放的書籍可不少。有大人們喜歡看的《水滸》、《三國演義》等;還有深受小學(xué)生們歡迎的《十萬個(gè)為什么》、《唐詩三百首》等;書報(bào)亭陳設(shè)也很別致有三層,上層在圓形的玻璃繞一根繩子,把書用夾子夾在繩子上,琳瑯滿目,讓讀者一眼就打到自己愛看的書。

        中間一層是存窗前擺一個(gè)架子。上面放著各種報(bào)紙,有《文匯報(bào)》、《每周電視廣播》等;一到下午四時(shí),前往的顧客絡(luò)繹不絕。因?yàn)槟莾翰粌H書刊報(bào)紙多,更重要售貨員阿姨服務(wù)周到、熱情,讓顧客高興而來,滿意而去。最下層是一張窄桌,上面陳列著最新的報(bào)刊。晴天時(shí),放在外面,為了不讓報(bào)刊吹掉,營業(yè)員用一塊花崗石壓著,更方便顧客選購。

        書報(bào)亭小而精,吸引了無數(shù)顧客。它給人以知識,為人們提供寶貴的精神糧食。我愛它,我要揮筆描繪它,贊頌它。

        書報(bào)亭三年級作文 篇4

        我們小區(qū)旁有一個(gè)東方書報(bào)亭,它是方形的,紅色的,我經(jīng)常去那里,買本雜志、買瓶冷飲、買支雪糕……。

        一個(gè)驕陽似火的夏天,我正在家里做著語文作業(yè),哎喲,碰到難題了,我轉(zhuǎn)身去找輔導(dǎo)書,可書包里沒有我要的,我心想:完了!完了!明天是星期一,要在輔導(dǎo)書上做一篇練習(xí)的呀!我做完作業(yè)趕緊跑到書報(bào)亭,抱著一線希望的我,問書報(bào)亭的阿姨:“阿姨,你這兒有沒有賣一課一練的輔導(dǎo)書呀?”阿姨找了找,回答我說:“哦,賣完了,小朋友。”“哎,完了”我嘀咕道,只好悻悻地回家了。

        “咚咚,咚咚”大門歡快地唱起了歌。我趕快去開了門,只見書報(bào)亭的阿姨氣喘吁吁地站在我家門口,手中拿著一本一課一練的書,沒等我反應(yīng)過來,他便開口了,“小朋友,你要的是不是這本書?”我心花怒放“是。∈前!你……”“哦,我剛好用吃中飯的時(shí)間,讓我丈夫頂替了一下,我去新華書店買了這本輔導(dǎo)書!蔽覐目诖锬贸隽藣湫碌20元連忙塞在阿姨的手上,說:“阿姨,這是給您的!卑⒁棠樕隙褲M了笑容,說:“不用,不用。這就算為我的書報(bào)亭打個(gè)廣告吧!”邊說邊看了看手表,“哎呀,時(shí)間不早了,我要去我的書報(bào)亭了!闭f著他一把把錢塞在我的手上,便走了。我看著他的背影,說了聲:“阿姨,謝謝您!”

        我實(shí)實(shí)在在感到,隨著時(shí)代的變化,書報(bào)亭為我們的生活帶來了方便。

        書報(bào)亭三年級作文 篇5

        如果我問你知道書報(bào)亭嗎?你一定會不假思索地說:“知道!钡绻覇柲銜鴪(bào)亭是什么樣的?你可能就會回答不出來了。

        在文峰小區(qū)和公交車站的中間,就有一個(gè)小小的書報(bào)亭,它占地大約三、四平方米,屋檐四周用墨綠色的極圍著,上面寫著五個(gè)大黑字,它們分別是“郵政報(bào)刊亭!睍鴪(bào)亭的窗子上掛著許多書簽、貼貼紙等等。它的周圍是很多高樓大廈,使書報(bào)亭顯得有些簡陋,寒磣。

        書報(bào)廳里陳列著花花綠綠的書后面一共有四排書架,書架上的書放得整整齊齊,前面的柜臺上也放滿了書,書像士兵一樣排著整齊的隊(duì)伍,等待著別人來閱讀它們。

        書報(bào)亭雖然小,但是它卻吸引著人們,每當(dāng)行人走過時(shí),他們都要停下來看看問問,翻翻摸摸。等候公交車的人們也都跑過來,尋找自己喜愛的書,打發(fā)無聊的時(shí)間。售書員阿姨總是熱情地為顧客服務(wù)著,使顧客滿意而歸。

        小書報(bào)亭像那綿綿的春雨滋潤著我們幼小的心靈;它又像一塊磁鐵,深深地吸引著愛看書的人,我愛小書亭。

        書報(bào)亭三年級作文 篇6

        快要放國慶長假了,我問媽媽:“國慶假期我們怎么安排呢?”媽媽說:“我們回到鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶,順便約幾位小朋友一起去,自己動(dòng)手做個(gè)書報(bào)亭好嗎?”我聽了很興奮,連忙說:“好的,好的!苯又痛螂娫捀嬖V了我的好朋友蔣韻琪她們。

        10月5日我們出發(fā)去了澉浦鄉(xiāng)下,一起去的還有我的好朋友蔣韻棋和她媽媽。我們給爺爺奶奶帶了一些中秋節(jié)的禮物,還帶了一些做書報(bào)亭用的顏料和筆。到了澉浦,我們看到用來做書報(bào)亭的冰箱盒子爺爺早就給我們準(zhǔn)備好了。我和蔣韻琪脫了外套就開始忙里忙外,又是調(diào)顏料又是搶著刷,媽媽和阿姨也在幫忙,她們用刀在盒子上劃了幾刀,書報(bào)亭的門和窗就形成了。剛開始我們還不太會刷,顏料都淋到了手上、地上,后來阿姨教我們要來回得刷,慢慢得我們就懂了,等底色干了后,我們還在上面畫了很多可愛的卡通作品。這時(shí)候又來了一位媽媽的朋友還帶著她的女兒張欣育,張欣育和我差不多大,她也興奮地加入進(jìn)來了。這時(shí)候因?yàn)楣P太少了,我就拿了一把小刀沾了一點(diǎn)沒調(diào)過的顏料直接畫在上面,沒想到特別漂亮,就象放出來了煙花一樣。這是我發(fā)現(xiàn)的,我就特別開心。外面畫得差不多了,我還打開門到里面去畫了。畫完后,我和蔣韻琪還搶著試試在里面賣報(bào)紙的滋味。媽媽說:“你們別著急,我們再把里面布置得漂亮一點(diǎn)。”于是我們就用泡沫在里面做了一個(gè)架子,可以用來放一些雜志。

        做完了這些后,我們搶著給書報(bào)亭取名字,“書報(bào)亭、兒童閣、書香閣……”大家七嘴八舌得發(fā)表自己的意見,結(jié)果一個(gè)都沒定下來。但蔣韻琪不聽大家的,直接在上面寫了她取的名字“書香閣”三個(gè)字。后來我們?nèi)齻(gè)小朋友經(jīng)過分工,我擔(dān)任書報(bào)亭的主人、蔣韻琪做管理員、張欣育做服務(wù)人員,媽媽她們做顧客,玩得特別開心。望著我們做好的書報(bào)亭,盡管身上搞得很臟,但我們心里特別自豪,因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的,是我們的勞動(dòng)成果。

        書報(bào)亭三年級作文 篇7

        以前,我們學(xué)校有一個(gè)小小的書報(bào)亭,不要看它小,其實(shí),它可以說是“包羅萬象”,該有的書都有了。那里有著各種各樣的書籍,還有許許多多的報(bào)刊,例如青少年最喜歡閱讀的青年文摘、哲思,大人們愛看的人民日報(bào)及其他報(bào)紙和雜志。

        對于我們這些學(xué)生來說,最樂意的事情就是在跑去逛書報(bào)亭了。下課鈴剛響,我們就會成群結(jié)隊(duì)地來到那里,然后悠哉游哉地看起哲思來。有時(shí)候,我們會用自己存起來的零花錢買一兩本心愛的青年文摘或者哲思,滿心歡喜地將它們帶回家。這樣,我們就可以在晚上睡覺之前躲在被窩里暖暖地看一兩篇文章,感覺蠻開心的!其實(shí),這些報(bào)刊一個(gè)星期會出一期,每周都有更新,而且都非常好看,因此它們特別受我們這些學(xué)生所歡迎,是比較暢銷的一類書籍。

        說實(shí)話,我看的書挺雜的,并不局限于一類書籍,各式各樣的書籍我都會看,有時(shí)候我也會到那個(gè)小小的書報(bào)亭看看一些報(bào)紙、雜志,每一次閱讀都會有一些意想不到的收獲,倒是挺讓人開心的!

        小小的書報(bào)亭給我們的生活帶來了無盡的歡樂,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

        書報(bào)亭三年級作文 篇8

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望見那孤獨(dú)的報(bào)亭。它是如此的破舊似乎已經(jīng)默默存在了很久,它的背景是如此的不堪入目:灰塵滿天,廢壁殘?jiān),挖掘機(jī)還在肆虐的開鑿……心被什么擊了一下,走近了。報(bào)亭上那一本本繽紛的報(bào)刊已積起厚厚的塵土,艷陽炙烤大地,報(bào)亭更顯一分多余。被人忽視的報(bào)亭,他本是那么質(zhì)樸純正的化身。老太太在報(bào)亭中搖著扇子,目光呆滯地看著拆除的房子,似乎再看一段歷史的消失。眼前浮現(xiàn)了報(bào)亭曾經(jīng)的光輝。那時(shí)雖不嶄新的樓房里熱鬧非凡。早晨,人們趕往菜場的路上,總會在報(bào)亭邊忙剎車,吆喝著:“來份報(bào)!”老太太瞇著眼熱情地遞上,太陽照耀著即將工作的人生。那份活力和質(zhì)樸是樓宇間充滿著和諧與向上的朝氣。當(dāng)黃昏來臨,放學(xué)的孩童結(jié)伴趴在報(bào)亭邊,看著那些花花綠綠的雜志封面議論著,打鬧著。老太太仿佛也回到了兒時(shí),笑嘻嘻的享受報(bào)亭下的快樂時(shí)光。

        那時(shí)明凈的天空下,繁忙的人們有著報(bào)亭所帶來的小小快樂。即使只是一份小報(bào),也有對國家的關(guān)注與責(zé)任。報(bào)亭無私的見證著,被忽視的它卻默默給人們帶來歡樂和心靈的啟迪,更是對國家的人民帶來知識的熏陶。斗轉(zhuǎn)星移,物是人非,報(bào)亭變成了擺設(shè)。人們搬離了這里,孩童也不再期盼這積滿塵土的書本。老太太終日空洞的望著城市的變遷,守著她的那座小小的報(bào)亭。報(bào)亭舊了,似乎也要被拆了,沒人在乎沒人舍不得。小報(bào)亭只是一件小擺設(shè),但它并不拘泥于此。人們越加冷落它,如今物質(zhì)愈加豐富的世界,人們拋棄了報(bào)亭————這份小小的文化世界。它的無用被公認(rèn),但誰也沒發(fā)現(xiàn)它所給人們帶來的快樂啟迪和希望。塵土飛揚(yáng),覆蓋不了報(bào)亭文化的光輝。這份微小的存在曾給過人們多少精神的供養(yǎng)。報(bào)亭真正傳遞的是那份精神知識,一種文化情結(jié)。無用的報(bào)亭并非無用,只期待人們回歸精神之本,小小的報(bào)亭也承擔(dān)著一份興旺國家的責(zé)任。?時(shí)間流逝,報(bào)亭依舊熠熠生輝,它的光環(huán)隱藏在那油墨打印的報(bào)刊中,隱藏在人們內(nèi)心的滿足中。他始終期待人們的發(fā)現(xiàn)與光臨,它的光彩才得以顯現(xiàn)。報(bào)亭依舊孤寂著,走上前買份報(bào)紙,似乎發(fā)現(xiàn)了寶藏般喜悅。愿人們的精神不和樓宇一起倒塌,回歸到報(bào)亭下這份小小的文化天地。

        書報(bào)亭三年級作文 篇9

        每個(gè)人都有都有自己敬佩的人,有的敬佩閃耀的明星,有的敬佩揮金如土的大富翁,有的佩服下筆成章的大作家,我最敬佩的人要數(shù)一個(gè)普通的報(bào)亭老板了。

        一天晚上我和童恩慧從書店出來后,突然天上下起了大雨,我們沒帶雨傘,四周也沒什么地方可以躲雨,突然我發(fā)現(xiàn)一家報(bào)亭,我們邊跑邊喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我們跑到報(bào)亭的屋檐下躲雨,我不時(shí)的往報(bào)亭里瞄了一眼,那個(gè)店主,衣著樸素鼻梁上駕著一幅眼鏡,烏黑的頭上還摻合著幾根白發(fā),顯得文質(zhì)彬彬,報(bào)亭很小,在前面擋著,差不多將報(bào)亭的營業(yè)窗口給擋住了,我們不好意思地往旁邊靠了靠,這時(shí),傳來了老板親切的話:“孩子,你們怎么啦?”我小聲地回答道:“我們沒帶雨傘,你可不可以讓我們躲下雨?”老板笑瞇瞇的說:“躲雨呀?沒關(guān)系,外面風(fēng)大雨大的,你們到報(bào)亭里面來吧。”說完,他把報(bào)亭的門打開讓我們進(jìn)報(bào)亭躲雨。

        他叫我們坐下,問:“這么大的雨,你們兩個(gè)小朋友干什么來呀?是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生。俊薄笆菍(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我們晚上去書店剛看完書,準(zhǔn)備回家!蔽覀儺惪谕暤卣f。

        “你們學(xué)習(xí)怎么樣?”老板問,“一般”童恩慧和我一起說道。“哦,你們家在哪里?這么晚還去書店看書,真是用功!崩习鍐栁覀。我搶著說:“嘉麗陽光”,“御景華庭”童恩慧回答到。

        他夸我們晚上出來看書,是個(gè)愛讀書的好孩子。我不時(shí)望了望外面的雨,希望它能早點(diǎn)停,可這雨好大好大。不知道什么時(shí)間能停,我們在這里躲雨,又擋了他的生意,怪不好意思的,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它不僅賣雜志,還賣飲料,指了指蒙牛棒冰的圖案:“叔叔給我們兩只棒冰!薄昂玫囊还彩7元”,我摸了摸口袋,只有5元,怎么辦?我吞吞吐吐的說:“我只有5元錢了,那就買一支吧!”“沒關(guān)系的,5元就5吧!”說完老板就爽快的遞來兩支棒冰。

        吃完棒冰,已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,這時(shí)外面的雨沒有絲毫要停的意愿,老板怕我們的父母擔(dān)心,借了把傘給我們,我們心存感激,走時(shí)說:“明天我們就把傘和錢都還給你!崩习逍πφf:“沒事,路上小心點(diǎn)啊。”

        回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了爸媽,他們也一直說:“這位叔叔真是個(gè)好人,現(xiàn)在這樣的好心人不多了!

        第二天,我拿著雨傘和錢來到昨晚那位好心叔叔讓我們躲雨的報(bào)亭,我把錢和傘給老板的時(shí)候,老板拿回了雨傘,錢卻怎么也不愿意拿去。我不肯,說:“叔叔,你們這樣的小攤一天也賺不到多少錢,你就收下吧!痹谖业脑偃笙拢习宀攀障洛X,還夸我嗎兩個(gè)是講信用的孩子。

        這次報(bào)亭躲雨,讓我認(rèn)識了一位心底善良,和藹可親,樂于助人的老板,還讓我懂得了做人要替他人著想,才能討人喜歡。每次經(jīng)過這個(gè)報(bào)亭的時(shí)候,我都會多看幾眼。

        書報(bào)亭三年級作文 篇10

        記得很小的時(shí)候,我經(jīng)常去往一處商場玩耍。那商場的附近有一家小小的書報(bào)亭,奪人眼目的鮮紅色,在周圍那圈灰色的冰冷的建筑物之中十分突出。

        我也正是因此被它所吸引,經(jīng)過時(shí)總?cè)滩蛔⊥O履_步,滯留許久,探頭看向里面各色各類的雜志書本,好奇地探索著藏在這小小書報(bào)亭里的神秘寶物。幾乎每次,我都能心滿意足地抱著一兩本感興趣的雜志,帶著滿心歡喜,蹦蹦跳跳地走向公交車站,拉著媽媽的手,嘰嘰喳喳的,像迎來了春天的喜鵲,向媽媽分享著心中的喜悅。

        可漸漸地,隨著我的年齡的增長,科技的發(fā)展,時(shí)代的變化,這一切都讓我腳下的步伐越來越快。當(dāng)我停下腳步,回頭看向過去時(shí),雖是與原來一樣的熟悉的地方,但記憶里的書報(bào)亭早已消失不見,無處可尋,早已消失于電子閱讀的沖擊之下。

        是啊,眼下電子產(chǎn)品早已逐漸普及,琳瑯滿目。在地鐵里,餐館里,甚至是街頭,低頭看手機(jī)的人隨處可見。人們好像都已經(jīng)習(xí)慣了用手機(jī)做任何事,包括讀書。方便的確是方便,但我總覺得少了點(diǎn)什么。

        不過幸好,雖然書報(bào)亭在漸漸消失,但各色的圖書館與書店卻出現(xiàn)在街上的各個(gè)角落。我經(jīng)常走進(jìn)一間圖書館,抑或是一家書店,從書架里挑選出一本書,找個(gè)靠窗的位置坐下,翻開書的扉頁,開始細(xì)細(xì)地品讀。那些淡雅的墨色,像是一潭深沉的'湖水,柔和、沉靜。暖暖的燈光映在紙頁上,像是在上面撒了點(diǎn)點(diǎn)陽光。通過這白紙黑字,我仿佛看見了作者筆下的人物從書籍中走出來,靜靜地,輕輕地訴說著自己的故事,看見了作者藏在文字里的,深刻的情感。我這才懂了,電子閱讀所缺少的,正是這種細(xì)膩的味道與感觸。正是因此,才會有這么多的圖書館與書店,仍舊佇立在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中。

        書報(bào)亭的消失是時(shí)代的選擇,無可避免。但所幸,依舊有人在堅(jiān)守著,紙質(zhì)閱讀所帶來的美好,我就是其中堅(jiān)定的一個(gè)。

        書報(bào)亭三年級作文 篇11

        福州的天氣猶如一個(gè)直率的大漢,一絲不茍地下著大雨,然后瞬息又晴空萬里。漫步在雨后的街道上,路旁報(bào)亭的雨棚還滴著水,“嘀嗒”,“嘀嗒”,砸落在地上,砸落在他洗得發(fā)白的牛仔褲上。他一頭短發(fā)依舊干凈利落,古銅色的臉膛掛著和煦的微笑。他的女兒與我差不多大,不過雙腿癱瘓!耙I什么?”他笑問。“一本《讀者》跟……呃,一本漫畫!蔽揖従彽溃鋵(shí)我并沒剩多少錢,只是想幫助他一下。是幫助吧?我如是想著!班牛o你!彼麑㈦s志遞給我,一雙手上刻滿了歲月的痕跡。我放下手機(jī),拿出先前準(zhǔn)備的錢遞給了他。他笑著接過,雙眼如大海般深沉。真是個(gè)沉默的人呢!我嘆道。

        天公不作美,雨又淅淅瀝瀝地下起來,一路狂奔抵達(dá)了公寓,卻依然淋濕了一身。窩回沙發(fā),翻開新書,卻又突然跳起!笆謾C(jī)!”我驚呼,撥打號碼,心忐忑著,“該不會沒了吧,新買的蘋果手機(jī)呢!”

        終于通了。“喂。”瞬間愣住,這不是他的聲音嗎?我輕吁一口氣,“手機(jī)是不是在你?”“嗯,我想你應(yīng)該會打來,所以沒回去,現(xiàn)在還在報(bào)亭!薄班蓿x謝!我馬上就來!蔽覓鞌嚯娫,拿起雨傘,沖進(jìn)雨幕。近了,近了,遙遙地望見那個(gè)新上漆的報(bào)亭,燈光下,那個(gè)滄桑卻不失偉岸的身影,他的嘴抿成一條倔強(qiáng)的弧線。他望著她的女兒——小葉,目光一片柔和;小葉似有所感,從書中抬起頭,父女相視一笑。忽地,她望了過來,即使視線模糊,我依然能感覺到她喜悅的目光,她揚(yáng)起一抹燦爛笑容:“你來了!甭曇羧玢y鈴,落進(jìn)我的心扉……

        樸素的人兒,赤誠的心,喧囂的城市,這個(gè)地方如此恬靜。風(fēng)吹過,帶起紙張相碰的聲音,在這個(gè)城市,在這個(gè)城市里的報(bào)亭中,這聲音如此悅耳。報(bào)亭,雨幕,構(gòu)成迷蒙的景象,烙印在我的心底。

        書報(bào)亭三年級作文 篇12

        長沙愛心堅(jiān)守14年的“報(bào)亭爺爺”蔡宗義去世后,許多讀者包括附近中小學(xué)的學(xué)生、家長、市民,甚至許多畢業(yè)后在外地讀書的大學(xué)生,都自發(fā)前往悼念,在老人的報(bào)刊亭前擺上一束束鮮花,貼滿留念的紙條,訴說著對老人的不舍和悼念。

        一個(gè)普通的報(bào)亭老人,平凡到不少常來報(bào)刊亭的人也不知道他的姓名。但他的驟然離世,卻引來那么多人的哀思和悼念,老人身上有什么魔力,得到這么多非親非故的市民,尤其得到許多青少年的喜愛?

        據(jù)媒體報(bào)道,蔡爺爺在經(jīng)營報(bào)亭的15年里,免費(fèi)給孩子們提供書報(bào),用各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)孩子們看書,每天都一臉笑容唱著歌,對所有顧客都很熱情。他甚至記得許多學(xué)生的姓名和愛好,即使在他們畢業(yè)幾年后回來,老人依然能一口叫出他們的名字并說出他們的喜好。有孩子說,“爺爺愛我們每一個(gè)人,我們把他當(dāng)做最親的人!庇惺忻裾f,“他熱愛生活,每天都非常快樂,感染著我們!

        同樣普通的人們對于老人的懷念,是飽含真誠的致敬。人們常說,城市化帶來了“陌生人社會”,在社會的各個(gè)角落里,有親人為了房產(chǎn)利益互相爭斗,有朋友為了權(quán)錢相互傾軋,有人落難不僅無人施以援手反而遭人趁火打劫。但在這些灰色事件之外,更應(yīng)看到,我們這個(gè)社會還有大量“報(bào)亭爺爺”這些凡人善舉的存在,給人們以溫暖。

        “報(bào)亭爺爺”一輩子普普通通,卻用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),為周圍人帶來許多感動(dòng)和希望,感染著他們積極向善。在人與人之間信任缺失的當(dāng)下,正是這些平凡人的點(diǎn)滴善舉,穩(wěn)固著社會的道德基石。“報(bào)亭爺爺”去世后,一位市民說,“只要我活著,我就會把爺爺?shù)墓适轮v給我家每一代人聽,講給我身邊所有人聽!睕]錯(cuò),愛心是可以傳遞的,愛心的匯聚能夠溫暖每一個(gè)人的內(nèi)心。

        “刊亭爺爺”用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,做一個(gè)好人不需要驚天動(dòng)地之舉,有時(shí)只需舉手之勞相互關(guān)愛,只需心存善良點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人。這樣一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,也能帶動(dòng)著身邊人,用愛傳遞著“正能量”。

        書報(bào)亭三年級作文 篇13

        今天清晨,報(bào)亭里又運(yùn)來些新報(bào)紙,紙上還散發(fā)著油墨味,報(bào)亭里一下子就熱鬧起來,有《浙江日報(bào)》、《體育報(bào)》、《中國少年報(bào)》……老朋友見面,他們就議論開了。

        一張新聞報(bào)說:“我可倒霉了。我以前的主人一點(diǎn)也不愛惜我,記得那一次,我的主人把我撕得四分五裂,痛得我哇哇大叫,主人還把我折成一架架飛機(jī)來玩,最后我被風(fēng)吹進(jìn)了池塘,要不是一位老爺爺把我撈起來,我早就淹死啰!后來那位老爺爺把我送進(jìn)了回收站把我送進(jìn)了回收站,要不然,我也回不來啦!”

        新聞報(bào)這么一說,報(bào)亭里便炸開了鍋。一張?bào)w育報(bào)嘆了口氣說:“你這主人確實(shí)不好,但我也好不了多少。記得那一天早上,天氣晴朗,我主人把我看完后就扔在了桌子上,突然主人又想起了什么,忙拿起我匆匆走出了家門,來到燒餅攤邊,把剛買來的燒餅放在我身上,真是好燙好燙!痛得我渾身發(fā)麻,身上沾滿了油汁,主人把燒餅吃完后,隨手把我一扔,便揚(yáng)長而去。我便隨風(fēng)在地上滾來滾去,沒人理我,我想:這樣多污染環(huán)境。∵是清潔工人好,把我放進(jìn)了回收站,我才來到造紙廠,這不,我又回到這熟悉的報(bào)亭!

        “我的主人可比你們強(qiáng)多了!鄙倌陥(bào)自豪地說,“我以前那位小主人從來不把我撕破、劃破,也不會把我折成小飛機(jī)玩,他一直都很愛惜我,收到我的時(shí)候,他真是愛不釋手,翻來翻去看個(gè)不停,然后把我和我的兄弟夾在一個(gè)夾子上,每天做完作業(yè),他都要來看看我們身上的故事,才肯睡覺,有時(shí)還講給小伙伴們聽呢!日復(fù)一日,我的兄弟越來越多了……我真想念我那位小主人!”

        報(bào)亭前三三兩兩的人前來挑選報(bào)紙,每張報(bào)紙都會有一個(gè)新的主人。

        書報(bào)亭三年級作文 篇14

        這是一個(gè)很小很小的小書亭,當(dāng)汽車駛過靠近田地的小路時(shí),你甚至還來不及發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)小書亭。

        你可以試一下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就是一個(gè)那么小的一個(gè)小紅點(diǎn)。當(dāng)汽車快要靠近這個(gè)小書亭的時(shí)候,你可能也許才能看到這個(gè)外形奇特的小書亭。他有一個(gè)紅色的長方體的“腦瓜”,仔細(xì)看,上面還畫著許多的白色的小圓點(diǎn),看上去就好像一個(gè)方方正正的大“蘑菇”。因此,那里被稱為“紅蘑菇”小書亭。

        “紅蘑菇”小書亭坐落在天日中路上的天地的旁邊,書婷的周圍種滿了一排排的李樹。到了春天,他們就披上了綠色的新衣服。舒婷在這里可所謂為“萬叢花中過,葉片不沾身!彼遣AУ拈T面其實(shí)就是一個(gè)大的窗口,窗口開的很高,所以我們小朋友都可以從外面十分清楚的看見里面的情況,而且工作人員也只有一個(gè)。

        這個(gè)書亭再簡單不過了,連書架也沒有,可看起來還是那么的一一有序。書包和雜志用木夾子夾住,用繩子串起來掛在屋檐的四周。每天都能看見一群一群的小朋友在這家書店里看書,特別是在星期六,就更熱鬧了。大人和小孩都來這里買書,甚至還有小孩子說:“我要這一本,那里那里,還有這本……”。

        這就是我家鄉(xiāng)的小書亭,雖然那里已經(jīng)變成破房子了,但那里也是我兒時(shí)的回憶,再見了童年!

        書報(bào)亭三年級作文 篇15

        一間三、四平方米的小亭子,四周是六邊形藍(lán)色的柜臺,亭內(nèi)掛滿了雜志、報(bào)紙、小吃、礦泉水等東西,還有一位慈祥的老奶奶,這就是位于礦大南門的小書亭的格局。

        小書亭置身于交通銀行的旁邊,屋頂是六角形的,上面涂滿了藍(lán)色的漆,四周是藍(lán)色的柜臺,柜臺上面有一臺公共電話,亭內(nèi)有四個(gè)書柜,上面擺滿了書。書亭頂部有一盞燈,那盞燈給人們看書時(shí)提供了充足的光線,帶給了人們方便。書亭正中央掛著一張“營業(yè)執(zhí)照”,書亭的下面還有一臺小冰箱,那是存放飲料用的。大約離書亭有6米遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小桌子,桌子上有各種各樣的書、報(bào)紙,分別是:《揚(yáng)子晚報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《讀者》、《人民日報(bào)》、《格言》、《徐州日報(bào)》……

        雖然它很不起眼,但路過的人都要在小書亭前翻一翻,看一看,問一問,摸一摸。每到周日,小書亭旁邊都會有男女老少排著長長的隊(duì)伍去看書,他們從不大聲喧嘩,也不會你爭我搶,只是靜靜地排著隊(duì),互相謙讓地看書。

        小書亭里有一位老奶奶,頭發(fā)蒼白,大約有七十多歲的樣子,對待來看書和買書的人都非常熱情。有一次我問老奶奶:“老奶奶,有《格言》嗎?”“不好意思,孩子,剛剛賣完,要不,你把電話留下來,等來了,我再告訴你好嗎?”老奶奶說抱歉地說!昂谩!蔽译S口答應(yīng)。果然,這周的星期五,老奶奶打電話告訴我:“孩子,《格言》來了!”我欣喜若狂地來到了小書亭,拿到了我喜愛的書。

        小書亭,雖然不起眼,但是你給我們帶來了方便,我愛你,小書亭!

        書報(bào)亭三年級作文 篇16

        外婆家附近有間小書亭,那是一間很小、很普通的沒有名字的書亭。藍(lán)色的墻壁,中凸后平的房頂,每次外出經(jīng)過書店我總能看見窗臺上的幾盆茉莉花。

        有空時(shí),我唯一的愛好就是在這間書亭里邊看書邊聽MP3。那里只能閱覽,不外借,不出售。書亭雖然小,但圖書有很多——小說、漫畫、報(bào)紙等等。這里的管理員是一位年過知天命的奶奶。掃地,整理書,都是她負(fù)責(zé)的。

        那一天,我感覺有些無聊,外婆和外公去姑奶奶家了,媽媽和妹妹去接表妹放學(xué),家里又停電了,我便信步來到書亭借了一本《海底兩萬里》。幾條長凳子上都坐滿了人,我便在靠最里頭的一個(gè)大窗口邊上站著看書。窗臺上的茉莉花香撲鼻而來,MP3里放著張信哲的《愛就一個(gè)字》的歌曲,即便站著看也不覺得累。

        不知怎么的,一位叔叔從我身邊沖過,一下把我撞上了。我翻書的手碰到了窗邊的花盆,“叭”,花盆應(yīng)聲而落,完好無損的花盆頓時(shí)被摔得粉碎。當(dāng)時(shí),我的腳背還被劃開了一道血口子。

        老奶奶見狀趕忙過來收拾,她粗糙的手也不小心被劃開了。當(dāng)她忙碌的手無意間碰到我受傷的腳時(shí),我也不禁微微地踢了下旁邊,可以感覺到她那只手在空中停頓了兩三秒鐘便迅速起身離開了!

        沉悶的書亭里,傳來這么大的動(dòng)靜,難免會有人向你瞄來,那位剛離去的老奶奶也快步流星地向我走來,老奶奶到我跟前蹲下來,溫和地問:“小姑娘,沒事吧?剛才對不起啊,你把腳伸過來,我給上點(diǎn)藥!敝灰娝龔目诖统鲆黄康夥兔藓灱(xì)心地為我涂藥。當(dāng)時(shí),我一下愣住了,呆呆地望著那雙長滿繭子的手在我腿上包扎著傷口。我的鼻子一酸,強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來。

        走岀門,回望小書亭,那位慈祥的老奶奶正望著我。我的心里已給這個(gè)小小的書亭起了一個(gè)名字——茉莉花書亭。因?yàn)槟抢镉兄岳蚧ㄉl(fā)的香氣。

        書報(bào)亭三年級作文 篇17

        一間三四平方米的小亭子,四周是六邊形的柜臺,屋內(nèi)墻上掛滿了各種各樣的書,還有一位慈祥的老奶奶,這樣就構(gòu)成了一個(gè)簡簡單單的小書亭。

        它雖然很小,但還是有很多人在這里駐足,翻翻、看看、摸摸、問問。遠(yuǎn)看屋頂像一頂博士帽一樣,又像一把方形的大傘為小書亭遮風(fēng)擋雨。小書亭的顏色顯得格外美麗,藍(lán)白相間。兩扇窗戶像它的眼睛,推開窗戶,是兩個(gè)擺滿書籍的架子。雖然房子這樣小,書本擺放卻非常整齊、有序。有小朋友喜歡看的《兒童文學(xué)》、《笑話大全》;有中年人喜歡的《讀者》、《意林》等等;還有老年人喜歡看的《養(yǎng)生》……書亭的外側(cè)有一個(gè)電話,這是方便人們打電話的。書亭旁邊有一個(gè)紅色的打氣筒,自行車的車胎沒氣了,可以在這里打氣。書亭的柜臺里還有一些飲料,人們口渴了,可以買一瓶解渴,還有小朋友喜歡吃的零食。

        書亭的主人是一位慈祥的老奶奶,老奶奶身穿一件方格衣,頭上戴著一頂帽子。老奶奶對每一位顧客都是那么熱情。我問老奶奶:“生意怎么樣?”,老奶奶面帶微笑的對我說:“生意不錯(cuò)。”又有人問:“都有什么人來買你的書呢?”老奶奶說:“男女老幼都有! 老奶奶老了,但她還是那么精神,滿面春風(fēng),老奶奶的熱情、周到的服務(wù)讓我深記在心里,使人難以忘懷,多好的營業(yè)員——老奶奶。

        雖然只是這樣的一個(gè)小書亭,但這讓人們感到非常方便。小小書亭是知識的傳播站,在播撒著文明的種子,我愛你小書亭!

        書報(bào)亭三年級作文 篇18

        在我家樓下有一家小小的書亭,每當(dāng)我路過它時(shí),總會懷著好奇的心情向書亭里望去。我每每看到一位風(fēng)燭殘年的老婦人,無論嚴(yán)寒酷暑,她總會在那里孤獨(dú)的坐著,風(fēng)霜早已在她的眼角刻下了印痕,可她的眼神依舊是那么慈祥而又堅(jiān)定。每當(dāng)我與她那溫柔的目光無意間的對視,她總會繾綣一笑,好溫柔。那個(gè)書亭仿佛有著什么魔力吸引著我,而我每次都怯怯的走開了。

        在一個(gè)寒冷的冬夜,我剛剛下了晚自習(xí),向我那凍僵的雙手吹著熱氣匆匆的往家趕。又路過那個(gè)書亭,我不僅放慢了匆匆的腳步。站在離書亭不遠(yuǎn)處的地方躊躇了好一會。這時(shí),一聽見一個(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音在我的耳畔響起,我猛地一抬頭,就看見那位書亭里的老婦人像我笑著招手“孩子,看看這些畫報(bào)吧!蔽艺艘幌,麻木的點(diǎn)點(diǎn)頭向他跑去,精心挑選了兩本我很感興趣的畫報(bào),我時(shí)不時(shí)的望向她,暗黃的等過照射在她布滿皺紋的臉上,每一次對視,都會讓我紅了臉頰。而她總是微笑著,仿佛看著她的孩子,那是一個(gè)母親對孩子的愛溺的笑。我把5元錢壓在旁邊的報(bào)紙下,道別了她。

        這一次經(jīng)歷仿佛拉近了我們之間的距離。等我從忙碌的學(xué)習(xí)中掙脫出來,又想到了那位老婦人,很久沒見到她了,便匆匆的跑下樓,直奔那個(gè)書亭。還是老樣子,一點(diǎn)沒變。?等我滿懷期待歡喜的跑到書亭前,卻發(fā)現(xiàn)這家書亭換了主人,我的心慌了。?“請問,之前那位老奶奶呢?“她前幾天過世了,已經(jīng)被家人送走了……”?那個(gè)人后面說的話我都沒有聽見,我的腦海里只回蕩著她的笑容,過目不忘。她走的悄然生息把我打得措手不及,我跟她的緣分還沒好好經(jīng)營就匆匆的斷開了。我仿佛聽到了我的心跳,好像我失去了一個(gè)所誓愛的親人。?眼前的一切早已變得模糊不清了。

        書報(bào)亭三年級作文 篇19

        一個(gè)偶然的機(jī)會,我又走在小學(xué)時(shí)代常走的街上。呵,變化可真不小。原先狹窄、高低不平的石子路己被平坦光滑的柏油馬路所代替;新開設(shè)的大小商店引人注目;還有·座綠色的小書亭映入我的眼簾,我不禁好奇地朝它走去。

        亭前圍著那么多人,好不熱鬧!巴,《武林》還有嗎?給拿一本!”一位白發(fā)老人問!啊渡虾k娨暋返诹!”戴眼鏡的青年人急急地喊著!拔乙(小朋友),要《故事大王》!”偎依在媽媽懷里的小姑娘歪著腦袋,伸出兩只小手,也在湊熱鬧。

        我看到書店主人忙不迭地取這取那,身子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。咦,好熟悉的身影!這不是我小學(xué)的同學(xué)于飛嗎?正猶豫著怎么打招呼,他已發(fā)現(xiàn)了我,我不好意思地沖著他笑了。只見他舉起右手在后腦勺上搔了一下,(這個(gè)老習(xí)慣,他還沒改呢)問我:“你怎么有空來這里,重點(diǎn)中學(xué)的高才生?”我討厭他后面這句話,但又不好發(fā)脾氣,就說:“你現(xiàn)在就干這個(gè)了?”他看了我一眼,說:“你當(dāng)然瞧不起!”語調(diào)似乎不大和氣。

        “不—,我為什么瞧不起?現(xiàn)在個(gè)體戶最吃香,何況你又是開書店賣書的!蔽矣行┘绷耍\懇地解釋著。

        “唉,升學(xué)考試沒考好,進(jìn)不了中學(xué)啊!闭f到這里,他又招呼顧客去了。

        是的,他那時(shí)讀書是不大用功,成績單_L開過“紅燈”。不一會兒,他又回過身,和我談起話來:“后來,我只有走這步路了。開書店也蠻有意思的。抽空,我也讀讀書,長點(diǎn)知識!彼至(xí)慣地搔了一下后腦勺,笑著說:“不多學(xué)點(diǎn)文化,連采購書刊都成問題呢!蔽屹澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

        這時(shí),一位中年婦女走來要一本關(guān)于編結(jié)花色毛衣的書,但店里已賣完了。見那婦女失望的樣子,于飛和藹地地她記下書名和家庭地址,答應(yīng)過幾天去上海買到后送上門去。那婦女皺著的眉頭舒展開了,謝了好久才離去。

        “你的服務(wù)態(tài)度真好!”我高興地贊揚(yáng)他,他搔了搔后腦勺笑了。

        又是兩個(gè)小青年走來了!拔梗袥]有《紅谷報(bào)》?”“沒有。”

        他,剛才還滿臉笑容的,這會兒多冷漠。兩個(gè)小青年罵著什么走開了?吹轿乙苫蟮纳袂,于飛給我解釋:“你不知道吧,《紅谷報(bào)》

        是前段日子最流行的黃色小報(bào),我再不賣這倒小報(bào)了。光知道賺錢,怎么可以?那不害人!”他一下子嚴(yán)肅起來了,我頓時(shí)對他產(chǎn)生一種敬意。

        最后,我也買了兩本書,又寫了幾本較難買到的參考書書名給他,讓他留心著,就走了。

        我邁著輕快的步子,走在小學(xué)時(shí)常走的街上。夕陽的余輝映在光潔的路面上?旃諒潟r(shí),我不由得轉(zhuǎn)回頭去,又望見那綠色書亭,望見向柜臺前伸手買書的人……他—再不是頭腦簡單、不愛讀書的人。我欣慰地想,他已成了對社會有用的人了。

        書報(bào)亭三年級作文 篇20

        曝書亭座落在王店鎮(zhèn)百樂路上,它是浙江省重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一,也被評為是《中國名勝詞典》,曝書亭也叫“竹踏過居”是當(dāng)年朱彝尊的住所。

        當(dāng)你來到大門前抬頭一眼就能看見一塊扁上面寫著“竹踏過居”大門兩旁掛了一幅對聯(lián)那些字蒼勁有力等你來到大門前就看見一個(gè)荷花池,荷花池靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,到夏天來臨的時(shí)候荷花池里開滿了荷花,荷花池的四周栽滿了樹,春天來了四周桃紅柳綠,鳥語花香連蜜蜂都被引進(jìn)來了。在荷花池的西邊有一座古色古香的房子,那就是“潛采堂”那曾是朱彝尊藏書的地方,據(jù)說他的藏書有三萬多卷,潛采堂里還有一塊康熙皇帝親手提寫的寫著“博太經(jīng)召干”。從潛采堂出來穿過一片小竹林就是來到朱彝尊曬書的地方——曝書亭,亭子成正方形有四根青石柱構(gòu)成,四個(gè)角高高翹起在亭子的四旁有靠椅供游客們休息坐,坐在木椅上可以欣賞四周的花草樹木,有紫薇樹,紫藤蘿,海棠樹......每當(dāng)春天來臨時(shí)這里綠樹成蔭,鳥語花香,鮮花簇簇這樣的景色令人賞心悅目,在亭子的青石柱上有一幅對聯(lián)“會須上番看成竹,河處老翁來氟詩,”給曝書亭增添了許多美感。沿著石頭的小路你就來到了六峰 四曲橋是用條石柱建成的,橋上紅漆的欄桿鮮艷奪目,站在橋上往下看隱約的可以看見幾條小魚在歡樂的游來游去,無憂無慮,在四曲橋的西邊是一座郎式建筑那就是軀舫,從半圓形的門進(jìn)去你就可以看見雪白的墻上有一塊“曝書亭記”,再往南面進(jìn)去就是娛老軒是專門為老人準(zhǔn)備的,老人們可以在里面下下棋,打打牌,聊聊天自娛自樂。穿過軀舫又來到了大門。

        整個(gè)曝書亭就游覽完了。

        書報(bào)亭三年級作文 篇21

        校園的讀書亭是我最愛去的地方,它在校園東附樓的正前方,連著它的是一條彎彎曲曲的長廊,它的周圍有許多修剪過的小榆樹,還有大片的草坪和花圃。

        春天,讀書亭周圍的小榆樹發(fā)芽了,豆大的鵝黃色的小芽在樹枝間顯得特別有生機(jī),小草們爭先恐后地往上鉆,周圍花苗們也不示弱,競相發(fā)芽抽枝。我下課來到讀書亭朗讀課文,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,神清氣爽!

        夏天,讀書亭周圍姹紫嫣紅,太陽花張開笑臉,像一群可愛的小娃娃;牽牛花爬上高高的竿子迎著朝陽吹著小喇叭;月季花粉的似霞,像我們燦爛的笑臉;小榆樹長滿了深綠色的葉子,被園丁們修剪得整整齊齊,像一排排整裝待發(fā)的運(yùn)動(dòng)健兒。微風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)搖曳,似美麗的少女,翩翩起舞。我的精神也為之一振,不由地想到道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句格言。

        赤日炎炎的暑日來了,炎熱的太陽把大地烤得像蒸籠一樣,人們不得不躲在家里或者在樹下防曬。樹木長得郁郁蔥蔥,柳樹的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點(diǎn)兒空隙,像一頂頂撐開的雨傘,支在亭子周圍遮住炎熱的太陽,我在亭子里蹦呀,跳呀,一點(diǎn)兒不覺得熱。

        秋風(fēng)瑟瑟,榆樹的葉子黃了,風(fēng)一吹打著旋兒飄飄悠悠地落下來,像蝴蝶在樹叢中飛落。清晨我來到讀書亭,總能看見小草上的小露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。我坐在有點(diǎn)荒涼的讀書亭,看片片白云在藍(lán)天悠然飄動(dòng);看大雁排成“人”字型向南飛去;看橙黃的菊花們在風(fēng)中舞蹈。我不由得向它們招招手,說:“你們真美!我喜歡你們!”

        冬天,讀書亭周圍的榆樹葉子都落光了,只剩下枝枝椏椏伸向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,天上的云也被吹厚了,把白雪公主帶到人間,為長廊和讀書亭蓋了一床厚厚的被子。讀書亭像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。

        校園的讀書亭是我最愛去的地方!

        書報(bào)亭三年級作文 篇22

        這是一個(gè)坐落在超市旁邊的小書亭,面積只有五、六平方米,雖然它是那樣的小,可是行人路過時(shí),總不免要停下腳步看看、問問、翻翻、摸摸,特別是那些書迷們,經(jīng)常會來這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

        這個(gè)小書亭,明亮的玻璃窗能照出人的影子來,柜臺里整齊地陳列著各種新出版的書籍。上層是醫(yī)藥衛(wèi)生和科技類圖書,下層是少年兒童讀物,臺面上是幾種暢銷書和期刊,墻上還掛了一塊小黑板,寫著“新書介紹”。

        每逢雙休日,書亭前會圍著許多顧客,有小孩、青年,還有老人,他們從不高聲喧嘩,也不會爭先恐后,大家總是安靜地挑選,相互禮讓。

        那兩位女營業(yè)員,始終面帶微笑,禮貌待客,她們總是那么耐心地、詳細(xì)地介紹,熱情地接待,百挑不厭,讓每個(gè)顧客滿意而歸。

        小書亭,它就像綿綿春雨,滋潤著孩子們;也像一塊磁鐵,吸引著愛書的人們。

        一個(gè)平平常常的小書亭,給人們帶來的是快樂和知識,也給大家?guī)砹素S富的精神食糧,我們都喜歡它。

        書報(bào)亭三年級作文 篇23

        小區(qū)對面的馬路邊,有一個(gè)小書亭,它是一個(gè)鐵皮屋,漆成藍(lán)色,別具一格。

        書亭里坐著一位賣書的老爺爺。書亭里的書報(bào)的品種還真不少,柜臺上擺的滿滿的,玻璃上也掛滿了各種新到的雜志。每次我去買書,老爺爺都會帶上老花鏡,認(rèn)真地翻找。

        別小看它,它給人們帶來了方便。來這里買書的人還挺多。有上下班的工人,有愛看報(bào)紙的老人,還有愛看畫報(bào)的孩子們……賣書的老爺爺都會一絲不茍地為他們服務(wù)。

        小書亭,你多像一葉智慧的小舟,載上人們駛?cè)胫R的海洋。

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