桌子的自述三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的桌子的自述三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是一張漂亮整齊的新課桌。開(kāi)學(xué)了，我被送到東門(mén)小學(xué)三年級(jí)一班的一個(gè)叫小明的男孩的手中，我原以來(lái)新主人會(huì)細(xì)心照顧我，關(guān)心我，可是我的'命運(yùn)卻和我想到的相反。
我的功能是存放學(xué)習(xí)用具，小主人疲勞了，還可以靠在我身上休息一下，我對(duì)小主人是多么的忠誠(chéng)啊�？尚≈魅艘稽c(diǎn)也不愛(ài)惜我，他常常用他那有力的腿踢我的腳，常常狠勁地跳到我的背上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一次上美術(shù)課，小主人不僅不專(zhuān)心聽(tīng)課，而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣賞自己的"作品"，哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題，小主人沒(méi)有草稿紙，就在我干凈的臉上列出一道道算式，使我成了一個(gè)大花貓。一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我渾身傷痕累累，我真希望小主人洗心革面。又到了新學(xué)期，我的主人換成了一個(gè)叫小紅的聰明可愛(ài)的小女孩。她找到小明，對(duì)他說(shuō)："你這么對(duì)待課桌多不應(yīng)該啊，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物……"一席話(huà)把小明說(shuō)得面紅耳赤，他走到我的跟前，輕輕撫摸我的身體，這是我第一次感受到小明的關(guān)懷，也感受到他的歉意。我多么感謝我的新主人小紅��！小紅從不把我當(dāng)"出氣筒"，還經(jīng)常為我洗臉，我工作起來(lái)也特別有勁。
同學(xué)們，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們吧，讓共同我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游
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