大蒜三年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的大蒜三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大蒜三年級(jí)作文1
以前我只知道大蒜是什么樣的，但不知大蒜是怎么生長(zhǎng)的。于是我和媽媽決定一起“種”大蒜。
媽媽告訴我大蒜其實(shí)是在泥土里生長(zhǎng)的，但是為了便于我觀察，讓我把大蒜放在透明的杯子里。我按照媽媽說的找來了一個(gè)透明的杯子放滿水，把剝好皮的大蒜穿成一團(tuán)，然后放在透明的杯子里，這樣我就能清楚的看到它的生長(zhǎng)過程了。就這樣我日盼夜盼，早看晚觀，功夫不負(fù)有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那個(gè)個(gè)小白點(diǎn)還真逗人呢！再看看大蒜上面也發(fā)出白色的小嫩芽了．我興奮極了！媽媽告訴我過幾天還會(huì)發(fā)現(xiàn)更驚奇的現(xiàn)象．果然過了兩天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的那些小白點(diǎn)已經(jīng)完全發(fā)出來了，那就是須子。上面的小白芽里又長(zhǎng)出綠綠的小芽，又過了幾天那須子和綠芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，須子已經(jīng)把杯子盛滿了，那毛絨絨須子的真象是仙人的＂胡須＂，再看看那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉子的特別茂盛，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后往上直竄，已經(jīng)冒出杯子面了。媽媽告訴我那綠葉子還可以剪下來，能做一道好菜。我聽后甭提有多高興了！
通過自己親手“種”大蒜的實(shí)踐，不僅懂得了大蒜的生長(zhǎng)過程，也給家人送了“口”福！
大蒜三年級(jí)作文2
前幾天，媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜，然后找來一根細(xì)鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜種起來�！胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢？我來給您幫忙吧！”我邊自言自語地說，邊拿起一頭大蒜剝起皮來。
幾頭發(fā)芽的大蒜，眨眼就被我剝好了皮。這時(shí)，我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上。“咦，大蒜怎么這樣種啊？我還是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的時(shí)候，只見媽媽兩手一扭，把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈，接著，她拿來一個(gè)圓形的淺瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里，“奇怪，剛才還東倒西歪的大蒜，現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈，嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時(shí)，媽媽笑著說：“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來種大蒜還有這么多學(xué)問啊�！爱�(dāng)然嘍，冬季水中種大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗長(zhǎng)高了，還可以做菜呢，味道可鮮了�！眿寢屵呎f邊把大蒜搬到了陽臺(tái)上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得�。 蔽倚χf。
大蒜三年級(jí)作文3
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤子里放一些水，然后把大蒜的頭朝上，根朝下放進(jìn)去，接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，不過這芽特別小，不仔細(xì)看還真看不出來呢！
第四天，大蒜的芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜功夫，就長(zhǎng)得快一厘米長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的周圍長(zhǎng)著許多小白角，可以幫它吸收水分�？焖侔l(fā)芽，苗才長(zhǎng)這么快呢！
第五天，我見盤里沒有水了�？墒沁�有幾棵大蒜發(fā)了芽，真奇怪，我問媽媽，媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來了，才多長(zhǎng)時(shí)間，大蒜快有兩厘米長(zhǎng)了。
我喜歡觀察大蒜的.成長(zhǎng)過程。
大蒜三年級(jí)作文4
我的故鄉(xiāng)在美麗的溫江，我愛我們的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)不僅美麗，而且他還有聲名遠(yuǎn)播的特產(chǎn)──大蒜。
細(xì)雨如絲，一棵棵溫江大蒜在春天的泥土里，洋溢的吸收著營(yíng)養(yǎng)和甘露，大蒜在泥土里，慢慢的、快樂的生長(zhǎng)著。枝條在土面上，果實(shí)長(zhǎng)在土里。那嫩綠的枝條和葉子又細(xì)又長(zhǎng)，就像一棵小草一樣。果實(shí)是白色的，它們穿著厚厚的衣服，就像寒冷的冬天一樣，一個(gè)個(gè)穿了許多衣服。大蒜的果實(shí)有很多，它們連在一起，就像兄弟姐妹一樣，互相團(tuán)結(jié)、永不分離。大蒜還有幾個(gè)特點(diǎn)，就是汁濃葉香、細(xì)嫩化渣、清脆可口、品質(zhì)優(yōu)良、物美價(jià)廉。
每年3月中旬、下旬，大蒜就會(huì)在市場(chǎng)上大量上市，每個(gè)批發(fā)商都爭(zhēng)先搶購，不足一個(gè)月，大蒜就沒有了。
但你知道嗎？大蒜可以做出很多美食，比如“大蒜炒黃鱔”和“蒜蓉菜心”，不管家庭、農(nóng)家樂、還是大酒樓，都是不可缺少的菜品，也是我們溫江人最喜歡吃的菜品。
啊！美麗的溫江，我愛你，還愛我們溫江的特產(chǎn)──大蒜。
大蒜三年級(jí)作文5
上星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，是讓我們種大蒜，聽到這消息，我一放學(xué)到家，就叫媽媽從廚房給我?guī)讉�(gè)大蒜。
星期六上午，我找來一些土，一個(gè)盒子，先把土放進(jìn)去，澆水讓土濕潤(rùn)，把大蒜掰成一個(gè)一個(gè)的，小心翼翼地把大蒜種在土里，盼著大蒜早點(diǎn)發(fā)芽。
星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。大概是沒有澆水，它渴了吧。我便拿起灑水瓶，往大蒜的位置灑了灑，我的心里充滿了希望。
星期一，放學(xué)到家，我一進(jìn)家門又去看了看大蒜，怎么還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，難道是我昨天澆水澆得太少了？我再次拿起灑水瓶，又開始仔細(xì)地澆大蒜。
星期二，��！大蒜怎么一直沒有發(fā)芽呀？
星期三，星期四，星期五還是沒有發(fā)芽。終于，直到星期六，有一顆大蒜發(fā)芽了，那芽?jī)喊装椎�，尖尖的，我高興得拍了拍小手，把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。
星期天，我盼著其他的大蒜都長(zhǎng)大，和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚啊！
大蒜三年級(jí)作文6
假期里，媽媽不讓我看電視，我待著沒事干，就在我家廚房拿了幾個(gè)大俗來種。
過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我家大蒜當(dāng)“爺爺”了，它的底部長(zhǎng)了白色的根，頂部還冒出了綠色的小芽，就像小弟弟剛從土里冒出的小腦袋，可愛極了！又仿佛一位嚴(yán)肅的大肚將軍站在那兒，真是引人注目可愛極了。
又過了幾天，蒜苗“瘋”長(zhǎng)起來，它長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，上面綠綠的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的仙女，在蒜瓣中，顯得是那么的可愛，葉子摸上去嫩嫩的，真舒服！
再過了兩三天，我看見蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到長(zhǎng)得很茂盛，連起來就像一片小竹林， 看！“小竹林”中有一棵很小的蒜苗，它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過氣來，只好找一個(gè)小縫，從小縫里探出了一個(gè)小腦袋，好笑極了！媽媽還告訴我蒜苗割掉還會(huì)再長(zhǎng)出來，蒜苗的生命力可真強(qiáng)��！
這一次種大蒜不僅讓我學(xué)到了種大蒜的知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察大蒜茁壯成長(zhǎng)的過程，知道蒜苗用刀割斷后，它還會(huì)再長(zhǎng)出新的葉子。
大蒜三年級(jí)作文7
星期三，中午到了吃飯的時(shí)候，學(xué)校在午餐菜中給每個(gè)學(xué)生加了一個(gè)醋浸的大蒜。同學(xué)們都很奇怪：“這個(gè)大蒜是拿來干什么的呢？”這時(shí)張老師說：“同學(xué)們都知道現(xiàn)在流行的禽流感嗎？大蒜是一種抗病毒預(yù)防流感的食物，為了更好地預(yù)防流感病毒，今天學(xué)校特意給我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)醋浸的大蒜，要求每個(gè)同學(xué)都必須吃完�！�
同學(xué)們聽了之后就陸陸續(xù)續(xù)的開始吃了起來，可是我覺得味道很難聞不敢吃就趁張老師沒看見偷偷的給了張澤涵，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了，張老師嚴(yán)厲的說：“你是班長(zhǎng)怎么能帶頭讓別的同學(xué)幫你吃呢？馬上把剩下的大蒜拿回來吃完。”我很不情愿的拿回來掰開吃了起來。奇怪，大蒜并不像我想象的那么難吃，還有點(diǎn)甜甜的呢！很快我就把飯菜一掃而光了。
原來大蒜難聞并不難吃，還可以預(yù)防禽流感呢！
大蒜三年級(jí)作文8
今年寒假，老師給我們布置了一篇觀察植物的日記，我覺得挺有意思，說干就干，于是我找來以前養(yǎng)金魚的小魚缸，放入一半的水，然后拿來一個(gè)媽媽剛從菜場(chǎng)里買來的大蒜，慢慢地把它的外衣脫掉，最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請(qǐng)到“五星級(jí)水賓館”。
2月8日 星期一 晴
今天，我剛起床就想去看看那些可愛的大蒜。一看，呀！我的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的小胡須，大約2毫米長(zhǎng)。
2月11日 星期四 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，顏色嫩綠的，我拿起蒜仔細(xì)觀察，看見蒜苗里面有第二片新芽，我感到很吃驚，爸爸說：“再過幾天，第二片新牙就會(huì)長(zhǎng)出來，并且越長(zhǎng)越快。”
2月16日 星期二 晴
果然第二片新芽長(zhǎng)出來了，又白又嫩的根也長(zhǎng)多了，我感到很興奮，經(jīng)常給它換水，把它端到陽臺(tái)上曬太陽。希望大蒜快快成長(zhǎng)，它們好象聽懂我的話似的，“你放心，小主人，我們會(huì)做到的�！�
觀察種植大蒜讓我的到很大的樂趣，還長(zhǎng)知識(shí)呢！
大蒜三年級(jí)作文9
前幾天，老師讓我們種大蒜。下午，奶奶買了一顆大蒜種子，大蒜種子像一個(gè)南瓜，撥開后像一瓣瓣桔子，其中有一個(gè)很小的大蒜種子，我給它取名叫小不點(diǎn)。
我把大蒜種子放在花盆里，然后澆了點(diǎn)水，把花盆搬到陽臺(tái)上去。我想：我的大蒜一定是全班最好的。
第二天，我到陽臺(tái)去看大蒜。我看見有一個(gè)大蒜種子發(fā)芽了，心里很高興，其它的都沒發(fā)芽，心情變得很不好，我給發(fā)芽的大蒜種子起了個(gè)名字叫“快快”。
過了幾天，我到陽臺(tái)上去，看見“快快”就要長(zhǎng)葉子了，其他的都發(fā)芽了，心里很高興，只有一個(gè)沒發(fā)芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡，我給它起名叫“小懶蟲”。
又過了幾天，我來到陽臺(tái)上，看見“快快”長(zhǎng)出了一片大大的葉子，“小不點(diǎn)”和其它的大蒜種子，都長(zhǎng)出了一片細(xì)細(xì)的尖尖的葉子，不仔細(xì)看看都看不見�！靶邢x”從夢(mèng)中蘇醒。展開了肚皮吐出了新芽，我非常高興。
今天，我的大蒜種子都長(zhǎng)出了葉子。
我種大蒜知道了，勞動(dòng)可以帶來快樂。
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