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      光盤上的色彩三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-12 18:32:38 三年級(jí) 我要投稿

      光盤上的色彩三年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼墓獗P上的色彩三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      光盤上的色彩三年級(jí)作文

        每當(dāng)我打開電腦拿光盤時(shí),光盤上就會(huì)出現(xiàn)一道“彩虹”。我問媽媽:“光盤上怎么會(huì)有彩虹?”媽媽回答道:“這不是彩虹,這是光線在射到光碟反射過程中發(fā)生的折射,光入射后就被分離了,不同波長(zhǎng)的光照在下層材料的不同位置上。又因?yàn)橄聦硬牧仙嫌涗浟藬?shù)據(jù)而凸凹不平,所以這些不同波長(zhǎng)的光又被反射向不同的'位置,就形成了我們看到的”彩虹”。”

        耳聽為虛,眼見為實(shí)。晚上我從廚房拿了一張箔片,把它包在手電筒的頭上,在箔片上搞一個(gè)0.5毫米的小洞,再拿來光盤,把手電筒開起來照光盤,哇!潔白的光盤上映著一道“彩虹”,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,好美。≌娌恢缷寢尀槭裁凑f這不是彩虹。正當(dāng)我百思不解的時(shí)候,手電筒突然沒電了,我急急忙忙去找電池。我回來了,咦?彩虹到哪里去了?我把電池裝上去重新照向光盤,彩虹又出現(xiàn)了。

        通過了實(shí)驗(yàn),我終于知道了光盤的秘密,這也告訴了我們科學(xué)并不神秘,只要留心觀察并努力研究,真理就會(huì)水落石出。

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