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      走“迷宮”三年級作文

      時間:2021-02-12 09:32:12 三年級 我要投稿

      走“迷宮”三年級作文

        在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的走“迷宮”三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      走“迷宮”三年級作文

        星期五,訂雜志的.同學的禮物到啦!同學們個個興高采烈,迫不及待地、爭先恐后地沖上去搶禮物。

        我的了三樣禮物,其中有一個禮物是“大迷宮”。

        我想:走迷宮是我的強項,這肯定難不倒我。

        于是,我小心翼翼地拆開包裝,只見里面有七八顆鐵珠子和一層保護皮,還有一些小樹林擋著一些去路!皨屟!”我大吃一驚,“這迷宮也太難了吧,這迷宮板是讓珠子走的,肯定要上上下下、左左右右地搖晃,要么就是在‘丁’字路口拐彎拐不過去,要么最多也只一個珠子能到終點”。

        可沒辦法啊,我東搖西晃,不但走不到正確的路口,而且還讓每個珠子都走到了叉路口。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),“怎么辦?怎么辦?”。

        這時,在旁邊一聲不吭的朱格豪突然大叫一聲:“我有辦法了!”

        我莫名其妙:“怎么了?有人在向你請教問題嗎?”

        “不是。”在一旁觀戰(zhàn)朱格豪一本正經(jīng)地說:“這個迷宮肯定是這樣。”

        他一邊說,一邊從大迷宮的一頭拔下了兩根圓柱形的小鐵棒。

        難道朱格豪要打我?

        他又說:“你把鐵棒放在有鐵珠子的地方吧!

        我半信半疑,拿起一根小鐵棒,朝一個有鐵珠子的地方放去。一放下,鐵珠子立刻被吸在了保護皮上。

        我恍然大悟,吸鐵石可以和鐵吸在一起的呀!經(jīng)過一番探索,我和朱格豪順利的走出了迷宮。

        看來,我也要向朱格豪學習仔細觀察事物了,你說呢?

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