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      小學(xué)三年級(jí)作文700字

      時(shí)間:2022-08-19 03:45:30 三年級(jí) 我要投稿
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      精選小學(xué)三年級(jí)作文700字五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選小學(xué)三年級(jí)作文700字五篇

      小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1

        圣誕節(jié)快到了,在這特殊的日子里,我最想感謝的是我爸爸!

        我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人,他已到了不惑之年,但他的身體還是很硬朗,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛,像個(gè)魔術(shù)師,時(shí)而像個(gè)威武的將軍,時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪,眉毛下面是一雙小眼睛,眼睛雖小,卻常常閃爍著睿智的光芒,眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。

        爸爸他雖然忙,但是對(duì)我們無(wú)微不至,記得又一次,我考試不理想,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看到同學(xué)們那“幸災(zāi)樂(lè)禍”的眼神,我就想哭,但我不能哭,哭了就表示我真的“很差”,放學(xué)后,我把自己關(guān)在房間里,捂上被子無(wú)聲地哭:為什么,我為什么會(huì)考得這么差,明明這么努力地學(xué)習(xí)還考得這么差,梁海浪,你真的是個(gè)“大笨蛋”?這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)安慰并和藹地對(duì)我說(shuō)說(shuō):“哭吧!哭完了就過(guò)去啦,俗話說(shuō):‘失敗是成功之母’,有了失敗才會(huì)有成功,你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的作品哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)上千次的失敗才獲取成功的`呢?失敗并不可怕,可怕的是你逃避它,克服不了自己對(duì)它的恐懼!笔前!爸爸,謝謝你,如果不是你,我恐怕現(xiàn)在還走不出失利的陰影。

        爸爸雖然對(duì)我們很慈愛(ài),但也很?chē)?yán)格,小時(shí)候,我不小心把家里的碗打碎了,沒(méi)人在家,我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦,然后像個(gè)沒(méi)事得人一樣出去玩,晚上回來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō),好像少了幾個(gè)碗,我一聽(tīng)害怕地縮了縮頭。假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺戳耍坎皇娣䥺?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事!蔽乙詾檫@件事情就這樣過(guò)去了,沒(méi)想到我在房間里說(shuō)的話全被爸爸聽(tīng)到了,爸爸敲門(mén)問(wèn)我:“睡了嗎?”我說(shuō)沒(méi)呢。爸爸說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎!薄班!卑职謴街弊叩酱策呑,說(shuō):“碗是你打破的吧?”聽(tīng)到這話,我一驚,連忙說(shuō):“不是我,我去外面玩了,我也不知道誰(shuí)打破的。”爸爸生氣得說(shuō):“做錯(cuò)事不要緊,重要的是勇于承認(rèn)并改正,我慚愧得低下了頭:“爸爸,對(duì)不起,我不該說(shuō)謊的,你能原諒我嗎?”爸爸和藹地說(shuō):“我可以原諒你,但你必須去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,而且你明天必須寫(xiě)一份保證書(shū)和悔過(guò)書(shū)!薄班,謝謝爸爸”

        這就是我爸爸,一個(gè)對(duì)們無(wú)微不至卻異常嚴(yán)格的好父親。在這特

        殊的日子里,我想對(duì)你說(shuō)“爸爸,我愛(ài)你。”

      小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2

        “叮鈴鈴”——隨著響起的放學(xué)鈴聲,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。我跟著本班放學(xué)隊(duì)伍走出了校門(mén),見(jiàn)到了媽媽。媽媽拉著我默默地往家走。

        路,走到一半。我突然覺(jué)得有水滴在了身上。原來(lái)是下雨了!不一會(huì)兒,雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天,皺皺眉頭說(shuō):“這雨怎么說(shuō)下就下了?還好,帶了傘,可只有一把!闭f(shuō)完,媽媽從包里拿出一把黃花傘,很漂亮。

        雨,真是越下越大。天氣陰沉沉的,烏云密布。向天空望去,仿佛能看見(jiàn)天公那張怒不可遏的臉。雨,更是毫不留情,“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來(lái)?墒,這些狂躁的雨點(diǎn)竟沒(méi)打到我身上?纯催@把傘,不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)傾斜,向我這邊。我似乎明白了什么,看了看媽媽的臉,她專(zhuān)注地盯著前方的路。我側(cè)過(guò)頭去,只見(jiàn)媽媽右邊肩頭上陰濕濕的一片。我心里頓時(shí)感到一絲暖意。我又抬起頭,天還是那么冷冰冰的,但似乎亮了些,雨點(diǎn)也不那么恐怖了。我看了看媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)屛遗e傘吧!眿寢屚饬。于是,我一邊小心地看著媽媽?zhuān)贿吳那牡匕褌銉A向了她那邊。傘的重心開(kāi)始默默地向右傾斜。“噼里啪啦”雨點(diǎn)開(kāi)始在我的肩頭滴嗒個(gè)不停,衣服也濕了一大片。但我卻不以為然,面不改色地繼續(xù)走。媽媽發(fā)覺(jué)不再有雨滴落在她的肩頭,不禁問(wèn)道:“雨小了吧?”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘,仿佛明白了什么,又看看我,心疼地問(wèn):“舉著累不累,我拿會(huì)兒吧。”“不。”我堅(jiān)持著。可是,不知不覺(jué)地雨似乎又小了。傘,又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇云,為我遮風(fēng)蔽雨;又像無(wú)邊大海中的一座孤島,是我小小的避風(fēng)港。剎那間,我的'心感到一種從未有過(guò)的幸福。這幸福被傘呵護(hù)著,快樂(lè)無(wú)比。

        雨,好象又小了一點(diǎn)。它不再那么暴躁,變得溫順起來(lái)。天空中的烏云又散開(kāi)了些。我又注視著媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下,她的頭發(fā)也濕了。我又看看傘,黃色的小花在我頭頂上開(kāi)得燦爛。雨雖小了些,但還不停地下著。媽媽臉上依舊淌著水花。我像貓一樣,用那只握著傘的手悄悄地,以不可察覺(jué)的動(dòng)作輕輕歪向了右邊!皣W啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來(lái)。我的臉上、肩上瞬間濕了一片。媽媽也感覺(jué)到了。一下子,傘就又歪向了我這邊。就這樣,這把黃花傘被我和媽媽推來(lái)推去。沒(méi)用任何言語(yǔ),在這個(gè)寒冷的雨天,我們的心卻被彼此的關(guān)愛(ài)溫暖著,溫暖著……

        雨,不知何時(shí)停了?諝庵袕浡还苫ú莸那逍潞头曳迹钊松袂鍤馑。樹(shù)葉上那晶瑩的水珠在夕陽(yáng)的照耀下,變得光彩奪目,不時(shí)映照出媽媽留著水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋,彎向遠(yuǎn)方的天空,也在我的心中,散發(fā)出迷人的光芒!

      小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3

        今天老師帶我們做了一個(gè)游戲,叫“熟米粒”大賽,我高興極了!

        老師要給我們每個(gè)人發(fā)上一把米粒,米粒有圓形、橢圓形、長(zhǎng)形等等。米粒的顏色是白色的,不過(guò)有一些壞掉了,發(fā)出黃、綠、黑等不正常的顏色。米粒有的三五成群,好像在開(kāi)會(huì),有的七八個(gè)在一堆好像在做游戲,有趣極了!

        老師要給我們發(fā)米粒了,我們首先伸出右手,我看到老師發(fā)的米粒,有的`多有的少。心里很擔(dān)心:老師發(fā)給我的會(huì)不會(huì)太多?太多的話,我會(huì)不會(huì)數(shù)不完?數(shù)不完的話,該怎么辦?老師發(fā)給我的會(huì)不會(huì)太少?如果太少,會(huì)不會(huì)讓我數(shù)的少?正想著,老師走到了我面前,往我的手里放了一把米。哈哈,老師給我的不多不少,不過(guò)我還是很擔(dān)心。

        比賽將要開(kāi)始了,同學(xué)們站成一排。有的人筆直地站著,昂首挺胸,好像一棵大松樹(shù),心里好像在想:如何取勝,戰(zhàn)勝對(duì)手!有的人無(wú)精打采地站著,好像已經(jīng)失敗了,他還沒(méi)上場(chǎng)心理上已經(jīng)敗下陣來(lái)。心里似乎在想:我不想比賽,我一定會(huì)失!有的忐忑不安地在一旁,好像在想:我是會(huì)敗呢?還是會(huì)勝呢?又有的同學(xué)蜷著身子站在一旁,似乎生了一場(chǎng)大病,又似乎十分害怕,心里想著:我如果失敗了會(huì)怎么樣?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?就在這時(shí),比賽開(kāi)始了。

        比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有的拿著米捏啊捏,米粒好像在說(shuō):不要再捏我了,好疼!”有的同學(xué)搓著米粒,好像在說(shuō):“不要再這樣了,好暈,好暈啊,救護(hù)車(chē)在哪兒?”有的同學(xué)握著米粒,好像在說(shuō):“好暖和啊,仿佛進(jìn)了窯洞?墒乔f(wàn)別把我烤熟了。”真好玩!

        再說(shuō)說(shuō)我吧,我開(kāi)始數(shù)米粒了。我把米粒兩個(gè)兩個(gè)往前堆,“十、九……”,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:“三、二、一,停!時(shí)間到!”我數(shù)完了米粒,這時(shí)米粒們好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒,把我們弟兄幾個(gè)都數(shù)完了,也不知道能得第幾名呢!”比賽結(jié)果出來(lái)了,我數(shù)了六十四個(gè)米粒,得了第二名,米粒好像在說(shuō):“有志者事竟成,祝賀你!要繼續(xù)努力哦!”我高興極了,身邊的黃子越來(lái)晚了,沒(méi)能趕上比賽,所以心里十分難過(guò)。我安慰了她一下:“沒(méi)關(guān)系,下次再比吧!”黃子越也笑了:“對(duì),事情都過(guò)去了,下次我們?cè)谕姘!”說(shuō)完,我們一起笑了起來(lái)。

        這場(chǎng)比賽真有趣,由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)能給你細(xì)講,下次再告訴你第二輪吧!

      小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4

        在生活中,我們處處都離不開(kāi)科學(xué),處處都有著科學(xué)的身影?茖W(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次,我在書(shū)上看到一個(gè)令我匪夷所思的問(wèn)題,那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后,竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯,真是太不可思議了!這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么,我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書(shū)上的介紹準(zhǔn)備好材料,一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯,就開(kāi)始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上,中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x,跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙,再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子,只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來(lái),心想:“這個(gè)嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里,我心不禁緊張起來(lái)。過(guò)了良久,我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了,猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功,我高興地叫了起來(lái):“成功了,成功了!”高興過(guò)后,我想了一會(huì)兒,始終想不明白,到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”,我和小伙伴們就去問(wèn)老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說(shuō):“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量,一張紙的支撐力當(dāng)然很弱,所以當(dāng)然無(wú)法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過(guò)折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配,杯子就不會(huì)掉下來(lái)了,這就是薄紙能托重物的原理了!甭(tīng)完老師的'解釋?zhuān)野l(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的,也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘,是多么的神奇,科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過(guò)這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙,明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來(lái)的,我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心,才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

      小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5

        在我的記憶里,媽媽是最關(guān)心我的人,她知道我要穿多少衣服,最喜歡吃什么,哪怕是我的一句話她也會(huì)牢牢地記在心上;而爸爸留給我的,是一個(gè)挺拔而忙碌的身影,一雙為全家人奔波的身影。卻在我拿起筆來(lái),一剎那的時(shí)光,我好像看到了從前他對(duì)我的關(guān)心,很多很多的愛(ài)涌上心頭,我的言語(yǔ)卻只能描繪三五。

        我永遠(yuǎn)忘不了的是在許多的夏夜里,草叢中有各種昆蟲(chóng)演奏著,聲音悉悉索索的,風(fēng)輕輕的拂過(guò)我們的臉頰,引得地上的草伏著地面想要追隨過(guò)去。星星嵌在漆藍(lán)的天空上,一眨一眨的,好像是在對(duì)著我們笑,月亮更為圍著靜謐幽美的夜添上吉思光草。我常常是辦了兩張小凳子,一個(gè)給爸做,一個(gè)給我做,爸爸把我摟在懷里。然后,爸爸拿起我的手,用手指輕輕地在我的掌心里寫(xiě)字,小時(shí)候的我總是很開(kāi)心,這一晚上下來(lái),我又學(xué)會(huì)了好多字啦!每當(dāng)那時(shí)候,我總是覺(jué)得掌心癢癢的,心里暖暖的,也許那就是愛(ài)吧!后來(lái)呀,我長(zhǎng)大了許多,爸爸每次都笑著說(shuō):“你都識(shí)那么多字了,怎么還要教?”我不依,爸無(wú)奈,只好又在我掌心里寫(xiě)起字來(lái),我總是愿意享受那一刻的安詳、寧?kù)o。

        好像是從上一年嗎?這樣的安詳、寧?kù)o的時(shí)刻不復(fù)在了,但我心中看見(jiàn)的,確實(shí)夏夜里,一位爸爸在教他的'小女兒識(shí)字。不過(guò)隨著我的長(zhǎng)大,嘴也越來(lái)越挑。

        我有時(shí)嫌?jì)屪龅牟藥啄瓴粨Q樣,卻也知道是吃久了的原因,可我卻悶悶不樂(lè)的。爸一見(jiàn)他的寶貝小女兒不開(kāi)心了,立即不愿意了,于是這天做飯的人就成了爸爸。但后來(lái)我卻意識(shí)到,爸爸上班怎能不累?我怎么能要求他再給我做飯呢?寫(xiě)到這里,我感覺(jué)到我的雙眼發(fā)熱了,看東西也模糊了好多,甚至說(shuō)不上話來(lái),喉嚨哽咽著。爸爸,媽媽在我的記憶中占據(jù)了一大半,可是當(dāng)我想到您的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的愛(ài)也是滿滿的,一絲不少。

        在我的記憶里,爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。我也知道,他不打我不是因?yàn)槲矣卸嗦?tīng)話,而是舍不得。媽媽也常笑對(duì)我和爸爸說(shuō):“二拇腳趾頭長(zhǎng),疼爹不疼娘。”每當(dāng)這時(shí),爸爸都會(huì)得意地一笑。

        爸爸,你是我心目中的大山,像山一樣守護(hù)著我!你對(duì)我的愛(ài)只多不少,我卻知道:無(wú)論怎樣我也還不清你對(duì)我的愛(ài)!

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