【熱門】小學(xué)三年級作文600字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文600字 篇1
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
小學(xué)三年級作文600字 篇2
升入六年級已經(jīng)半個多學(xué)期了，我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都讓我泛起一陣感動。
“今天晚上作業(yè)就是這些，都在紙上給你寫過了�！彼雌饋砥降瓱o奇地說到，然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我，可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生發(fā)頭飾回來得更晚，我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈，但立馬又恢復(fù)了平時那副既迷茫又高冷的模樣。
這個不愛笑的男孩總是一次又一次默默地幫我，我不禁想起與我之間的另一件暖心小事，那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來了個“突擊”，要臨時檢查衛(wèi)生，我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒來得及撿起的紙團(tuán)，我仔細(xì)找尋想撿起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，無意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里，他又示意我不用擔(dān)心，我瞬間明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出來。
在我印象中，何宗幸性格不算是外向的，他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng)，像個做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動少之又少，因此可以輕易捕捉到他的樣子，個子不高不低，皮膚黃黃的，眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上，兩只大眼睛顯得安靜溫和，讓人從心里升起一股暖意，和他在一起的時候十分安心，好像抱著一個大大的暖爐。
我特別喜歡他的性格。自開學(xué)以來從沒見過他和誰急過眼，也從未見過他開懷大笑，永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里，一定會有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥，好帥！”
我的同桌雖然不善言辭，也不愛笑，但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個與他認(rèn)識的人都能感覺到的。悄悄告訴你，我認(rèn)為在這開學(xué)第一個月以來，我最珍惜的就是我們之間不必用言語表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來越好，長得越來越帥！
小學(xué)三年級作文600字 篇3
星期天，丁花和小伙伴們一起去動物園玩。她們看到了許多動物，有各種形狀的鳥，大大的紅鯉魚，兇猛的獅子，笨重的大象，高高的長頸鹿，機(jī)靈的小猴……看得丁花眼花繚亂，興奮極了！不知不覺，離開了小伙伴們，獨(dú)自向孔雀園跑去。
漸漸地，天色已晚，小伙伴們回家了，結(jié)果把丁花一個人落在了動物園。
動物園的工作人員都下班了，關(guān)上了大鐵門。
丁花害怕極了，借著路燈，尋找著動物園的出口�？墒�，因?yàn)閯游飯@太大了，她怎么也找不到出去的路。
“哇……哇……”丁花急得大哭起來。
“嗨，小朋友，你為什么哭啊？為什么還不回家呢？”一個溫柔的聲音在丁花耳邊響起。她奇怪極了，抬起頭來，一看，原來是長頸鹿在跟她講話。
“我和小伙伴們走散了！我找不到出口了！”丁花哭著說。
“噢，原來是這樣。不用害怕，你的爸爸媽媽會來找你的！我叫朋友們先一起陪你玩吧！”長頸鹿安慰她。
過了幾分鐘，長頸鹿帶來了許多好朋友，有老虎、獅子、孔雀、百靈鳥、大象、小猴子。
老虎們和丁花玩起了捉迷藏的游戲，它們你躲我藏，逗得丁花可開心啦！
孔雀展開它美麗的尾巴，盡情地跳起舞來，看得丁花都癡迷了。獅子們也情不自禁地跳了起來，它們跳得可是頭發(fā)舞，酷極了！
伴隨著它們的舞蹈，百靈鳥唱起歌來，那歌聲真甜美。
大象蹲下身體，讓丁花坐在它的背上。丁花搖搖晃晃的，緊張極了！大象趕緊把自己長長的鼻子甩到她面前，叫丁花扶住。還笑著說：“坐穩(wěn)了，坐穩(wěn)了！當(dāng)心點(diǎn)，當(dāng)心點(diǎn)！”丁花開心極了！
這時，小猴子從樹上跳下來，輕輕地落在了大象的背上。把一個又大又紅的桃子遞給了丁花，說：“快吃吧，快吃吧！你現(xiàn)在一定很餓了。”丁花真是餓極了，拿過桃子就咬起來，真甜�。�
這時，“丁花，丁花……”有個聲音從遠(yuǎn)處傳過來，她興奮極了，因?yàn)樗牭贸鲞@是媽媽的聲音。
“媽媽�！倍』ㄚs緊往后看。
媽媽正站在她的小床前，溫柔地看著她�！岸』ǎs緊起床啦，不是說好要到動物園去玩的嗎？”
啊，原來這是一場夢啊！丁花笑了……
小學(xué)三年級作文600字 篇4
親愛的.媽媽：
您好！今天是一個特殊的日子，七年前的一天一個嗷嗷待哺的嬰兒出生了，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候，聽到了這個世界上最美麗的聲音“寶寶…”后來我知道了，那是我的媽媽在親切的呼喊我，聲音是如此的輕柔入耳，仿佛我就是她這個世界上最最珍貴的禮物。隨著時間的流逝我一點(diǎn)點(diǎn)的長大，當(dāng)年那個溫柔的媽媽如今也變得偶爾的嚴(yán)厲，我明白是因?yàn)槲业娜涡院筒欢�，才使得她有時那樣的生氣。20xx年的夏天我升入了小學(xué)一年級，剛開學(xué)的時候還沒有完全適應(yīng)學(xué)校的生活，媽媽每天早上早早起來為我整理衣服，準(zhǔn)備早飯，然后送我到學(xué)校，開始每次和媽媽分手走進(jìn)校園時，眼里還含有淚水，那是我第一次松開媽媽的手，開始新的校園生活。但是沒過幾天我也開始慢慢適應(yīng)了，因?yàn)樗墒值哪且粍x那我會想到，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，只有我的校園生活開心愉快，成績優(yōu)異才是媽媽最好的回報(bào)。就這樣周而復(fù)始的每天往返學(xué)校和家，家和學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就迎來了第一學(xué)期的期末考試，平時的我不算是班里成績最好的學(xué)生，但是媽媽您每次都會告訴我：“只要你肯用功，勤奮，即使最后的成績不是班里最好的，但是在我看來都是一樣的！”親愛的媽媽，真的很感謝你。
感謝你給予了我生命，感謝你對我的滿滿的愛。我愛你，媽媽！今天是五月的第二個周日，聽老師說過，今天是母親節(jié)，我不知道該送你什么樣的的禮物，我知道什么禮物都比不上我，因?yàn)槟f過，我就是上天送給你最好的禮物。我也要對您說一句：親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！等我長大了，一定好好的報(bào)答你，現(xiàn)在的我會學(xué)會懂事，不在惹您生氣，也學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓你操心，請你放心吧！ 永遠(yuǎn)愛你的寶貝
小學(xué)三年級作文600字 篇5
這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾.阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動，這時，海上出現(xiàn)了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個怪物從海洋中清除出去！”的活動�？墒�，怪物沒有被清除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們?nèi)ド稚⒉�，博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點(diǎn)，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結(jié)局。
這本書的做家事儒勒.凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！
我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
小學(xué)三年級作文600字 篇6
古人云：“仁者樂山，智者樂水�！倍t將水詮釋到了極致。面對大海。才懂得什么是寧和，什么是博愛；面對大海，才知曉什么是兇險，什么是征服；面對大海，才領(lǐng)悟什么是波瀾。什么是起伏——你可曾見過這樣的海？
溫柔、寧靜。蔚藍(lán)的海水與湛藍(lán)的天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)的交接。海平線上薄薄的霧氣使交接處若隱若現(xiàn)，虛幻而飄渺。柔和的陽光靜靜的灑在海面上，輕盈的射入海水，整個海面就像一面鏡子，浪花親吻著沙灘，帶著調(diào)皮的光芒。使鏡子閃耀著金光，卻叢不讓人感到刺目。
這樣的海像王者，呵護(hù)著海中每一個細(xì)小的生靈，承載著每一艘萬噸巨輪，甚至包容著廣闊的藍(lán)天。古人云：“泛博愛而近仁”，當(dāng)我們面對寬廣的大海，我們怎能感受不到她的廣博胸懷呢？
面對大海，我們學(xué)會了博愛。
然而水是千變?nèi)f化的，你又可曾見過這樣的海？
凝重壓抑。月光下無邊無際的水域，點(diǎn)點(diǎn)銀光讓海面顯得妖異而又深邃。無聲起伏的黑色的巨浪，在海平線爆發(fā)出沉默的力量，不停的涌向沙灘。就這樣，從僅僅打濕腳底。到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，將人的心拉入寒冷寂靜的深淵。
這樣的海像霸者，博愛的海已然離去，留給我們是一個沉默兇險暗藏的海，雖不是驚濤駭浪，雖不是風(fēng)雨交加，卻無時無刻不給我們以壓力，有些令人喘不過氣來。然而圣地亞哥卻以堅(jiān)定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”所以我們要有勇氣去征服，征服困難，亦是征服自己。要一直相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)倉海。”
面對大海，我們學(xué)會征服。
花開花落，春去春來，自然總是不停的輪轉(zhuǎn)著。所以海也在不停的轉(zhuǎn)換著自己的身份，潮起潮落，那是一種命運(yùn)的起伏。
面對大海，我們應(yīng)學(xué)會對生活起伏的豁達(dá)，學(xué)會面對人生波瀾的瀟灑。
心胸不再狹窄，海就沒了邊界，也許這是水給我們最終的哲學(xué)。
小學(xué)三年級作文600字 篇7
我這個愛玩的老媽，最喜歡帶著超超瞎胡跑著玩了。
這不，我這個愛玩的媽媽和愛玩的超超爸，還有愛玩的超超姥姥帶著超超又玩到科技館去了……
這個是出氣吧，利用氣流的原理，讓小球飛起來，然后再鉆到橫著的洞洞里，再循環(huán)出來……
嘿嘿，那天好奇怪，在我們玩的前面，一個小男孩和他的媽媽已經(jīng)玩了很久，他媽媽總是把小球給吹飛，那個男孩媽媽還想玩，但是看著超超在旁邊已經(jīng)眼巴巴地站了很久，就不好意思地把位置讓給了超超。但是，她又不甘心就這么走了，于是就站在我們旁邊看。誰知道是怎么了，超超沒兩下就把小球給吹到橫著的透明筒里了，呵呵……
當(dāng)時，那個小孩的媽媽滿臉地驚訝呢！
這三張照片是天平的原理，超超剛開始就知道沉的一頭往下，輕的一頭往上。
后來知道了：往輕的一頭不停地放石頭，就可以變沉了。于是，他就不停地往天平的兩端放石頭，幾乎把小缸子里的石頭都放完了，天平還是沒有平衡。他很困惑地告訴我：“媽媽，沒有石頭可以放了！”呵呵，這小子，我就是不說話，看著他倒蹬。不知道怎么了，他突然就想到了換換的方法，于是，超超就開始非常熱衷于兩個托盤換石頭，當(dāng)然是，那種亂換的……最后，我就順著他的思路，告訴他可以先看看輕重，然后在考慮換什么樣的石頭。終于，在超超小胖手的反復(fù)倒蹬中，我們的天平平衡了。
第二幅照片是超超馬上就要成功時的樣子，他幾乎是屏住呼吸，輕輕地拿，輕輕地放，成功的時候深呼了一口氣……
呵呵，這個超超最喜歡了，他雖然不懂什么意思，但是他總是愿意通過他的努力讓小氣球鼓起來……
超超打槍……
呵呵，真好玩！
媽媽快看，我在這里呢！
超超爸爸和超超姥姥在踢足球，呵呵，你知道超超說他們象在干什么嗎？
超超說：“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢！”
這是超超在做木質(zhì)插板的游戲。但是超超，似乎對插板不是多么感興趣，整個大馬都是我插好的，后來，對涂色也是三心二意的……
呵呵，超超給自己的建筑著小宮殿，看看他多么得意��！
小學(xué)三年級作文600字 篇8
“酒瓶”是一只海獅，它住在遙遠(yuǎn)的南美洲厄瓜多爾龜島的海邊。今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我到那里過年，“酒瓶”的家正好在我們賓館的后園。每天它都在賓館后園里睡覺，睡覺的姿勢特別像一個啤酒瓶，所以我們給它取了個外號叫“酒瓶”。
“酒瓶”的樣子可可愛了，圓乎乎的腦袋，圓溜溜的眼睛，還有一對和貓一樣的“八字”胡。它的身體是橢圓形的，站著的時候像個放大的豌豆。身體中間長著兩只“手”，或者說是兩只“腳”，因?yàn)樗灿眠@雙“手”支撐身體站立。它的尾巴是個“人”字形，跟去年爸爸給我買的回旋鏢一模一樣。它的皮毛曬干之后是棕黃色的，要是剛從水里游泳回來的話，就會變成黑色，油光水滑的，一看就是個游泳高手。
我們在龜島的那幾天里，“酒瓶”每天都在睡大覺。有時候它旁若無人地睡在游泳池邊，任隨黑蜥蜴在它旁邊爬來爬去。有時候它縮成一團(tuán)睡在椅子下，小麻雀在它身上蹦來蹦去它也不理。有時候睡在臺階下，仿佛在邀請走過的游客跟它一起合影。最有趣的是有一天它大搖大擺地跳上躺椅，和幾位美女一起曬日光浴，時不時地還用手扇扇風(fēng)，顯得愜意極了。
“酒瓶”大部分睡覺姿勢都是把尾巴翹到肚子上，用手按住，把身體伸直，身子變成了圓柱體，腦袋變成了一個小的圓柱體，結(jié)合起來形成酒瓶狀。我每次看到時，它就好像對我說：“我是酒瓶！我是酒瓶！”“酒瓶”還有一個睡覺姿勢，就是“魚形睡覺法”，是用兩只手貼著肚子，尾巴放直，像條跳到岸上的魚�！棒~形睡覺法”它用的不多，不知道是不是“酒瓶”覺得裝成自己的食物不好意思。
它天天都在睡覺，除了偶爾跳進(jìn)游泳池游個泳，我一次也沒看到它跳進(jìn)近在咫尺的海里去找食物，也沒有看到賓館的人喂它好吃的。它究竟是靠什么生活的呢？這個問題困擾了我好幾天，臨走時我終于忍不住去問爸爸。爸爸對我說：“龜島是世界自然保護(hù)區(qū)，人們都很愛惜這里的環(huán)境，從來不濫捕濫撈。海里的魚兒成群結(jié)隊(duì)，多得很�！破俊灰潞Ｒ粫䞍壕湍艹燥�，其他的時間就可以用來睡大覺了�！�
“酒瓶”真是太享受了呀！我們江漢油田也有好多湖泊，大家都愛護(hù)環(huán)境的話，它會不會搬家到我們這兒來呢？要是那樣的話，我就能每天都看到可愛的“酒瓶”了！
小學(xué)三年級作文600字 篇9
我的家鄉(xiāng)在龍游，這里有世界第九大奇跡的游覽勝區(qū)——龍游石窟。很小的時候曾來過一次，因?yàn)樘�，已�?jīng)沒有記憶了。今天和爸爸媽媽再次故地重游，才讓我真正走進(jìn)了龍游石窟的神奇與奧秘。
石窟有二十四個大小不一的洞窟，古人稱它為“無底塘”，現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)了五個洞窟給游人們參觀。接下來，就隨著我的筆墨和我一起游覽吧！
我們首先來到五號洞窟。我小心地沿著石階，扶著鐵桿，往洞底走去。拐了一個彎，眼前出現(xiàn)了一個矩形的洞窟，洞窟中等大，好比我們?nèi)齻�教室那么大，洞底與地面由三根正方形的石柱支撐整個洞窟，現(xiàn)代人在石柱上刻了龍和祥云的圖案，導(dǎo)游介紹，希望這座石窟永遠(yuǎn)立在這里。
接著我們穿過通向四號的隧道，映入眼簾的是一個大平臺，抬頭看，看見了更高、更寬、面積更大的石窟。擎天柱般的石柱擺放成三足鼎立的方正，支撐著石窟。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一束光線從石窟頂?shù)囊粋�口子里射進(jìn)來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，口子碗口那么大，那也許是出口吧！其它地方?jīng)]有光線，在燈光的照耀下，我看到所有的石壁上鑿痕呈斜線狀，像老虎的斑紋一樣。每個斜線間的距離均勻，排列整齊，像用尺子量過一般。
再進(jìn)入三號洞，一進(jìn)洞，迎面撲來一陣清涼的感覺。再進(jìn)入二號洞，馬上讓我的身體變得暖洋洋的，原來二號洞是光線最好的一個洞窟。我最喜歡一號洞，因?yàn)閴Ρ谏狭粝铝斯糯藗兊谋诋嫞续B、魚和馬三種圖案，繪畫的筆法就像是幼兒園的小朋友畫的一樣，線條彎曲，不清晰，也許在水里的時間太久了吧。這是唯一有古代人們留下印記的地方，為什么會有這三種畫呢，這又給人們留下了千古之謎！
我從龍游石窟走出來后，一直在想，為什么古人要鑿那么多的洞窟？古人是怎么挖的？為什么每個洞窟都是矩形的？小朋友們，你們也來猜一猜。
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