小學(xué)三年級(jí)作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
哇，香噴噴的菜真好吃!咦?啥東西這么硬?我連忙把這嘴中的“硬東西”吐出——呀，是牙齒!原來(lái)我掉牙了。
我把牙齒放在手心里，小心翼翼地把它拿到辦公室，放在媽媽辦公桌上，再三關(guān)照媽媽：“一定要保管好，千萬(wàn)不要弄丟……”說(shuō)完就匆匆忙忙沖出大門去上課了。
晚上，我突然想起落在學(xué)校里的牙齒，連忙和媽媽一起趕回去。校園里黑漆漆的，可我哪里還顧得上害怕，沖進(jìn)大門，奔向教學(xué)樓，快速打開(kāi)辦公室門，點(diǎn)亮燈，可失望地發(fā)現(xiàn)桌子上根本沒(méi)有那顆牙齒。我和媽媽把桌子上的本子都搬開(kāi)，還是沒(méi)看到;我不甘心，又把角角落落都掃了個(gè)遍，也沒(méi)有任何線索;最后，我抱著一線希望，在廢紙簍里翻起來(lái)，依然連個(gè)影都沒(méi)有。我心如刀割，眼淚模糊了我的眼睛。
回到家，我再也控制不住了，放聲大哭起來(lái)。
媽媽不停向我道歉，并向我保證：“下次你掉牙的時(shí)候，我一定幫你保管好�！蔽疫吙捱吅蛬寢屨f(shuō)：“我不是怪你，可是每顆牙齒都是不一樣的。我想把它們都保管好，長(zhǎng)大做紀(jì)念……”說(shuō)著說(shuō)著，我的心就像被再次撞擊了一樣，淚水猶如斷了線的珍珠，順著臉頰不斷往下落。
我親愛(ài)的牙齒，你不會(huì)長(zhǎng)了腿逃跑了吧?如果是這樣，那你就再跑回我家吧!
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
燈光帶給我們的好處很多很多。每當(dāng)夜幕降臨，道路兩旁，廣場(chǎng)四周，小區(qū)內(nèi)外，燈光就亮了起來(lái)，照亮了整座城市，也照亮了我心中的夢(mèng)想。
城市的燈亮了，我的疑問(wèn)也冒出來(lái)了。為什么有時(shí)候天還沒(méi)有黑，燈就亮起來(lái)了？為什么有時(shí)候天已經(jīng)黑了，而燈又還沒(méi)有亮呢？我想不通就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，可能是工作人員已經(jīng)設(shè)定好時(shí)間，夏天的時(shí)候白天比較長(zhǎng)，天還沒(méi)有黑，燈就亮起來(lái)了，但是，碰到下雨天，或者是冬天，天黑比較早，還沒(méi)到設(shè)定的時(shí)間，燈當(dāng)然沒(méi)亮了。我聽(tīng)了恍然大悟，但是當(dāng)我一想到天沒(méi)黑，燈卻先亮著，就覺(jué)得很浪費(fèi)，還特別心痛。于是，我就想：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種“省電遙控器”。
“省電遙控器”有幾個(gè)按鈕。夏天到了，天黑比較晚，可以按一下黃色按鈕，所有的燈就在傍晚七鐘左右自動(dòng)亮了起來(lái)；冬天到了，天黑比較早，可以按一下藍(lán)色按鈕，所有的燈就在傍晚的六點(diǎn)左右亮了起來(lái)；如果碰到陰雨天，就可以按一下紅色按鈕，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)開(kāi)和關(guān)；如果碰上雷電交加的日子，就可以按一下黑色按鈕，它可以吸收閃電的能量，并儲(chǔ)存起來(lái)，等到停電的時(shí)候輸送到千家萬(wàn)戶；還有一個(gè)綠色按鈕，按一下就能從人們用過(guò)的廢電池里吸取剩余的能量，把電儲(chǔ)存起來(lái)，既可以供人們使用，又可以減少污染。
我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想——發(fā)明“省電遙控器”，為節(jié)能減排出一份力。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
今天，我和外婆去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過(guò)來(lái)，擠過(guò)去，路上有很多菜葉。殘?jiān)Ｎ液屯馄艝|看看，西瞧瞧，菜市場(chǎng)里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。 看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個(gè)個(gè)水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是看好。
最后，我和外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實(shí)在可愛(ài)。
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學(xué)回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過(guò)了一陣子，我見(jiàn)幾只螞蟻
出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請(qǐng)幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖○
將它搬起，它們失敗了。幫手找來(lái)了，他們一起將面包渣搬起，準(zhǔn)備回洞了，在上坡的時(shí)候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤](méi)有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？
為了 找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么 》 中找到了答案。原來(lái)螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來(lái)，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
我家窗臺(tái)上養(yǎng)了兩盆植物，名叫“落地生根”。
有一天，放學(xué)回家我和媽媽走到一家每天都要路過(guò)的理發(fā)店，我看見(jiàn)理發(fā)店門口放了一種新的植物，我很好奇，所以就問(wèn)媽媽，說(shuō)：“這是什么植物呀？”“不知道”媽媽回答。這時(shí)理發(fā)店的老板娘走出來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)了剛才我和媽媽的對(duì)話，便笑嘻嘻地說(shuō)：“這是落地生根，小朋友你想種嗎？要的話，我送你兩棵�！蔽腋吲d得答應(yīng)了老板娘一邊說(shuō)一邊從泥土里拔出來(lái)兩棵綠色的小東西，接著說(shuō)：“這是落地生根的幼苗，送給你們啦�！蔽医舆^(guò)幼苗，心里好開(kāi)心呀！
回到家，我連忙拿出兩個(gè)植物盆，然后到樓下的花壇里，用花壇里的泥把植物盆裝滿，再把幼苗種進(jìn)植物盆里，澆上點(diǎn)水，便完工了。
每天放學(xué)回家，我就會(huì)去客廳里的窗臺(tái)，看落地生根植物，可是一天、兩天、三天落地生根一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)大，我想來(lái)想去，也不知道為什么。忽然，想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)植物都需要陽(yáng)光，水和空氣。所以我把落地生根放到朝陽(yáng)光的窗臺(tái)上，果然，沒(méi)出幾天植物嫩綠起來(lái)了，慢慢往上長(zhǎng)，而且它的葉子漸漸地厚實(shí)起來(lái)，在這個(gè)時(shí)段，我又給它們施了一些肥，天天給它們澆水，讓它們曬著充足的陽(yáng)光。它們的葉掌可漂亮了，綠油油的，葉子邊緣上有凹凸形，就像花邊似的，而且長(zhǎng)出的葉片是對(duì)稱的，兩片同時(shí)往上長(zhǎng)，葉子顏色變得光潔發(fā)亮。這兩盆植物越長(zhǎng)越大了，它們好像在比賽長(zhǎng)大，葉片到現(xiàn)在都有巴掌那么大了。
不過(guò)我還是期待著它們什么時(shí)候能有種子苗長(zhǎng)出來(lái)。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
今天是x月15日，好開(kāi)心呀，今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了！
第二節(jié)課下課，我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車了，時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進(jìn)去了。
首先，我們?nèi)タ戳吮硌�。有海獅、白鯨、海豚，屬我最喜歡的是白鯨了，它還會(huì)唱歌呢！
然后，我們?nèi)コ晕顼�，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿著薯片，就向“海底世界”出發(fā)了。
一開(kāi)始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚(yú)、小水母、海星......又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚(yú)......游完了海底世界，我們又去了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象......
就在我們參觀鳥(niǎo)類的時(shí)候，班上大部分人都喊著要去看“美人魚(yú)”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~(yú)。走到半路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，大家又喊著不去看美人魚(yú)了，去游樂(lè)場(chǎng)，老師又只好帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)了。但是游樂(lè)場(chǎng)居然要收錢，大家白開(kāi)心了。老師說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)去看美人魚(yú)了，已經(jīng)演完了”。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)：“那我們接著看動(dòng)物吧！”說(shuō)完又帶著大家去看動(dòng)物�？粗粗�，轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，返回了學(xué)校。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
“過(guò)年了，過(guò)年了！”隨著一陣陣敲鑼打鼓，春節(jié)的腳步已悄然來(lái)到。
今天，我們?nèi)胰硕紘谝粡埓蟠蟮淖雷优�，�?lái)進(jìn)行了一場(chǎng)包餃子盛宴。
只見(jiàn)，奶奶從一個(gè)大盆子里拿了一堆面粉放在一個(gè)小碗里，接著，奶奶要舀了一盆子水倒在面粉里，用手反復(fù)按壓著面粉，大約過(guò)了幾分鐘后，奶奶的和面任務(wù)終于完成了！
咦？媽媽去哪兒了？哦！媽媽原來(lái)去拿搟面杖和刀去了呀！只見(jiàn)，媽媽先把大面團(tuán)切成小面團(tuán)，再把小面團(tuán)搓成一條條小蛇形狀的樣子，用刀切成好多棱角形的面塊，壓扁，不一會(huì)兒一個(gè)圓形的餃子皮就搟好了。
我是負(fù)責(zé)包餃子的，大姨先告訴我包餃子的.順序，然后我就開(kāi)始了。首先，拿一片餃子皮兒沾一沾水，再把已經(jīng)弄好的餡兒放到餃子皮里，接著，我就開(kāi)始捏了。剛開(kāi)始還好好的，一到中間，左邊的餡兒就掉下來(lái)了，這個(gè)餃子作廢啦！我決定再包幾個(gè)試試看，于是，我又拿起一片餃子皮兒，沾一沾水，弄了一個(gè)不大也不小的餡兒放在里面，我又開(kāi)始捏，捏到中間時(shí)，它竟然沒(méi)有掉下來(lái)，好開(kāi)心呀！
大姨把我們包好的餃子放到鍋里煮，我看看這些在鍋里的餃子，它們好像一個(gè)個(gè)大懶蟲(chóng)躺在水里面睡大覺(jué)呢！
餃子煮好后，爺爺幫我們每人都盛了一碗，吃著這些美味的餃子，聽(tīng)著窗外的鞭炮聲，我們每一個(gè)人都好像融入了這樣開(kāi)心的時(shí)光！
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7
自從狐貍把老虎騙了，狐貍就到處?kù)乓约旱穆斆鳌?/p>
一天，狐貍在山上找食物吃，正巧碰見(jiàn)了也在覓食的老虎。老虎氣得胡子都翹了起來(lái)，大聲說(shuō)：“可惡的東西，你借我的威風(fēng)嚇跑百獸，真是膽大包天！我要吃了你！”說(shuō)完就向狐貍撲去。狐貍見(jiàn)了，嚇得一個(gè)勁兒向后逃，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“親愛(ài)的大王，求，求您繞過(guò)我這次吧！您，您，要是不吃我，我就把前幾天找到的寶藏送給您�！崩匣⒁宦�(tīng)愣了一下，腦子中忽閃出大堆大堆金光閃閃的珠寶，便收立即回了爪子，說(shuō)：“寶藏在哪里？”狐貍見(jiàn)老虎上鉤了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就故作神秘地對(duì)老虎說(shuō)：“大王，我?guī)闳ツ脤毑匕�！�?/p>
狐貍帶著老虎來(lái)到了小河邊，剛走到獨(dú)木橋上，狐貍就對(duì)著橋下嘰里咕嚕說(shuō)了幾聲。然后扭頭跟老虎說(shuō)：“我已經(jīng)對(duì)看守寶藏的侍衛(wèi)說(shuō)了，他說(shuō)只要是你能打敗它，這寶藏就歸您了�！崩匣⒙�(tīng)了狐貍的話，就伸頭往河下看。這時(shí)，河面上居然冒出了一只老虎，樣子看起來(lái)很威武。老虎心里有些不舒服了，對(duì)橋下的老虎大聲說(shuō)道：“你是誰(shuí)呀？”水里的老虎學(xué)著也說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”這下把老虎惹惱了，心想：就你，看我今天不好好收拾你，你還是乖乖把寶藏交給我吧！于是老虎猛地?fù)湎蛄硪恢焕匣ⅰ?/p>
最后老虎被活活淹死了，狐貍得意地笑了�？蓱z的老虎一世威風(fēng)，性命卻斷送在小小的狐貍手中。
小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8
鼓山的源泉寺里有一個(gè)水池，那里有許多的魚(yú)和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛(ài)的小烏龜。
烏龜?shù)谋成嫌泻軋?jiān)硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時(shí)只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長(zhǎng)，如果你碰它的頭，它就會(huì)立刻把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí)它就像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費(fèi)了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點(diǎn)爬了又掉下去，但還是堅(jiān)持不懈，又繼續(xù)往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來(lái)明顯輕松多了，所以它們成群結(jié)隊(duì)的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說(shuō)：烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會(huì)被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們。小朋友知道了，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動(dòng)物----烏龜。
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