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      大海三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-01-10 18:09:00 三年級(jí) 我要投稿

      大海三年級(jí)作文

      大海三年級(jí)作文1

        寒假的一天,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方——大海。

      大海三年級(jí)作文

        我一來(lái)到海邊,聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的海浪聲,嘩——嘩——我迫不及待地向海灘奔去。哇!小小的沙粒一個(gè)挨一個(gè),軟軟的,綿綿的,像鋪了一層棉花,可舒服了。我走近海,海水在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,五顏六色的,有淡綠、深藍(lán)、淺黃……遠(yuǎn)看就像一幅迷人的油彩畫。

        如果你靠近海水,一個(gè)海浪沖來(lái),涼爽的海水就會(huì)拍打著你的小腳丫,就像在給我按摩,舒服極了。許多小朋友都跑到海水里去感受海水帶來(lái)的歡樂(lè)。貝殼隨著海水到處流浪,五顏六色的貝殼停留在金色的沙灘上,就像給金色的沙灘鑲嵌上了許多星星,真是如詩(shī)如畫。

        最漂亮的還是夜里的海。夜里,月亮照著大海,有時(shí)有許多藍(lán)色的,發(fā)光的東西漂在海面上,人們都叫它“藍(lán)眼淚”,還說(shuō)它是美人魚的眼淚呢!到處都能聽(tīng)見(jiàn)路人贊嘆的聲音,歌頌的聲音,連風(fēng)也來(lái)觀看大海,還不停地唱歌給海聽(tīng)。

        !美麗的海呀!你美麗如花,美麗如畫,我太喜歡你了。

      大海三年級(jí)作文2

        中午,太陽(yáng)火辣辣的,大地被烤得如同牛排一般,“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里,我和一幫同學(xué)去海邊玩。

        來(lái)到大海邊,只見(jiàn)大海如同一堆藍(lán)寶石,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒;大海又似一面光滑的鏡子,倒映出天空的美麗;也如同歡樂(lè)的天堂,不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲聲。

        不知是哪陣風(fēng)吹來(lái),海開(kāi)始漸漸騷動(dòng)了起來(lái),遠(yuǎn)處,水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音!澳闱疲 币粋(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的方向望去,只見(jiàn)一個(gè)翻的2米多的浪,正朝我們撲來(lái)。緊接著,又一浪,兩浪,三浪......如同一大群老虎奔馳而來(lái),我們開(kāi)始布置“沙防線”。

        同學(xué)們分成了三人一組,共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級(jí)防線,我們組想出了一個(gè)計(jì)劃:用濕沙和干沙搭配,將防線前面的地方刨深一點(diǎn),將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來(lái)。突然,來(lái)了一個(gè)浪,雖然沖擊力不大,不過(guò)浪的范圍大,深,持久力也好。我們見(jiàn)水比較深了,就叫大家退開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,潮退了,我們走近一看,才發(fā)現(xiàn)防線消失了,同學(xué)們頓時(shí)失望極了?创蠹疫@樣, 我提議把防線方案重新改造,制成“h”的形狀。大家立刻行動(dòng)起來(lái),在旁邊挖出一大堆沙子,開(kāi)始不停地捏,按,揉?墒且粋(gè)浪迎面打來(lái),剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒,繼續(xù)制造防線, 經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,我們終于制作出了“百摔不破”的防線。

        看著自己制成的防線,我們開(kāi)心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海。∧闶悄敲辞宄,你是那么純潔,你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會(huì)駕馭你的!

      大海三年級(jí)作文3

        “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長(zhǎng)……”每當(dāng)唱起《大海啊,故鄉(xiāng)》的時(shí)候,就會(huì)想起六月十六日,我在海邊捉螃蟹的故事。

        我和爸爸坐火車來(lái)到連云港,下了車,爸爸就拉著我去海邊。我赤腳踩在沙灘,啊,軟軟的,沙沙的,真舒服!站在沙灘望著大海,那海是黃色的,和沙灘的顏色差不多。遠(yuǎn)處,看到幾只船,像樹葉飄在水上。在沙灘上拾貝殼和石子的人真多!連我也加入她們的隊(duì)伍,貝殼的顏色可真多:紅色、粉色、土黃色、天藍(lán)色……雖然石頭的顏色,不像貝殼那樣豐富多彩,但也很美麗:黑色、白色、透明的……不一會(huì)兒,我就拾了滿滿一袋子。

        爸爸問(wèn)我:“寶貝兒,你想捉螃蟹嗎?”

        我點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,可我們沒(méi)有桶,怎么抓?”

        “用我們喝完水的瓶子!卑职终{(diào)皮的說(shuō)。

        我拿過(guò)瓶子,在里面撒上一些沙子,在灌一些水,就可以了。我翻開(kāi)一塊石頭,呀,一只小螃蟹跑了過(guò)去,當(dāng)我翻動(dòng)另一塊石頭時(shí),又發(fā)現(xiàn)一只比那只小螃蟹更大,我想都不想手伸過(guò)去,捉到了一只小螃蟹,放入瓶子里。“嘻嘻,捉到了小螃蟹!”我高興的喊道。我用同樣的方法,一會(huì)翻起這塊石頭,一會(huì)兒翻那塊石頭,很快就捉到了不少只螃蟹,那些小螃蟹在瓶子里爬上來(lái)又滑下去,滑下去又爬上來(lái),就像熱鍋上的螞蟻,我想:它們都有生命!而且還沒(méi)長(zhǎng)大。想著想著,依依不舍的把螃蟹放生了。

        我明白了一個(gè)道理:讓我們珍惜別人的生命,也要愛(ài)惜自己的生命。動(dòng)物也是一條生命啊。小螃蟹雖然放生了,我很傷心,但看到它們倉(cāng)皇而逃的樣子,我突然覺(jué)得很快樂(lè)。

      大海三年級(jí)作文4

        一群小魚快樂(lè)的生活在池塘里。一天,突然下起了大雨,小魚們被水沖到了大海里。一條魚說(shuō):“我們分散開(kāi),幾天后再相見(jiàn)吧!”于是,大家分散開(kāi)了。一條小魚遇見(jiàn)了海龜爺爺,連忙游過(guò)去:“海龜爺爺,海龜爺爺,海里哪里最好玩?”老海龜說(shuō):“海底最好玩。有珊瑚,有燈籠魚。不過(guò),海底的水壓很高,你要小心!”小魚出發(fā)了,朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐,小魚問(wèn):“貝殼小姐,貝殼小姐,海里哪里最好玩?”貝殼小姐說(shuō):“潮水坑最好玩。有綠蟹,有貽貝。不過(guò),那里的海藻會(huì)纏住你,你要小心!”小魚出發(fā)了,朝潮水坑游去。

        兩條小魚去玩過(guò)之后,就去找其他的小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議,以后就住這里了。于是,小魚們又開(kāi)心得去找新家了!路上,它們看到了龍蝦在捕捉藍(lán)蟹,海星在捕捉哈蜊,水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙。

      大海三年級(jí)作文5

        一天,天上下起了傾盆大雨,小溪漲水了,漲的稍微比以前高了一些,它驕傲的說(shuō):“哼,現(xiàn)在,誰(shuí)也沒(méi)有我大了,誰(shuí)也別想超過(guò)我了!!

        小溪決定出去炫耀自己的龐大。走著走著,它不知不覺(jué)的來(lái)到了大河邊,看到大河那么的巨大,羨慕的說(shuō):“哇!居然有別我更大的,真是出乎我的預(yù)料!”大河輕蔑的`對(duì)小溪說(shuō):“呸,出乎預(yù)料?我本來(lái)就這么大,你還沒(méi)我的一半大,幾百年后再比吧!”

        小溪和大河又不知不覺(jué)的來(lái)到了大海旁,看見(jiàn)大海無(wú)邊無(wú)際,說(shuō):“哇!這么霸道啊,比我們加起來(lái)還大,真是讓人不敢相信。 贝蠛G埔(jiàn)了,謙虛的說(shuō),如果我沒(méi)有你們的加入,我也沒(méi)這么大啊,所以大家要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),不要譏諷他人。”

        小溪和大河聽(tīng)了大海的話,臉頓時(shí)成了個(gè)大紅蘋果,它們不好意思的低下頭去。

      大海三年級(jí)作文6

        我常常在書上看到大海的壯觀,在電視里看到大海的呼喊。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么希望能親眼看見(jiàn)大海啊!哪怕是一眼,見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花,見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心里翻滾著,我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。

        終于,這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了,我與爸爸媽媽一起前往廈門的大海。

        來(lái)到海邊,我迫不及待地沖向金黃色的沙灘,在沙灘上又跳又叫,開(kāi)心極了!用手抓起一大把細(xì)沙,細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎?當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲,在沙灘上橫行,那模樣,仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。

        我光著小腳在沙灘上跑著,沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。

        陽(yáng)光灑在海面上,波光閃閃的,海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的,一塊塊,一條條相互交錯(cuò)著。此時(shí)的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一起了。

        傍晚,在夕陽(yáng)的映襯下,大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

        我被變幻莫測(cè)的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。

      大海三年級(jí)作文7

        從前大海問(wèn)小溪,你敢和我比深淺么!小溪謙虛的說(shuō);不敢大海大哥。我就知道你不敢,懦弱的東西。大海還加著鄙視的語(yǔ)氣

        我確實(shí)不敢和你比深淺,不是懦弱的東西。小溪爭(zhēng)辯說(shuō)。我們生來(lái)就是讓人們玩耍的,而且,還可以,綠化祖國(guó)。再說(shuō)我也不見(jiàn)我看比你差,再說(shuō)......

        夠了,大海腦怒!你怎么可以和我相提并論,等著吧,要不了幾天,你那里又不是沒(méi)有人在那里玩。卻有很多人在這里玩,有些調(diào)皮的小孩子,還會(huì)在這里撿貝殼,撿螃。小溪沒(méi)有理會(huì)大海。

        過(guò)了一段時(shí)間有個(gè)孩子在海上玩被海浪卷走了在海上找了五天五夜都沒(méi)有找到那個(gè)孩子的蹤影。應(yīng)該是被淹死。

        以后很少人來(lái)海面上玩兒了,可是一到夏天,小溪那里卻很熱鬧,小溪說(shuō)大海那里也很涼快,你們?cè)谀抢镆餐嬉煌姘?扇藗兌颊f(shuō),不想去,大海那邊玩。

        這個(gè)故事告訴我們?nèi)烁饔虚L(zhǎng)處和短處,要看到自己的短處也不要忽略自己的長(zhǎng)處。o

      大海三年級(jí)作文8

        今年寒假,爸爸媽媽帶我去海南旅游,這是我第一次看到大海。

        我們來(lái)到了亞龍灣海邊,哇!大海真寬廣,見(jiàn)到了大海我才知道什么叫一望無(wú)際。海水是藍(lán)色的,天空也是藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水和天空好像連在了一起,真是太壯觀了。我迫不及待地脫下鞋,光著腳丫向大海跑去。海水真清呀,透過(guò)海水我能清楚的看見(jiàn)自己的腳丫,海浪在我的兩腿間拍來(lái)拍去,我興奮的直蹦,這時(shí)來(lái)了一個(gè)大浪,我一不小心被海浪拍在了沙灘上,我又笑又叫地從沙灘上爬起來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),海灘上的沙子是那么細(xì)膩,踩在腳下就像是踩在柔軟的地毯上,真舒服。玩了一會(huì)兒沙子,我就和爸爸下海玩起水來(lái)。都說(shuō)海水是咸的,好奇的我也偷偷嘗了一點(diǎn)兒,哇!真的是又澀又咸。爸爸用手捧了一捧海里的沙子,沒(méi)想到里面竟然有一只小小的螃蟹,我們興奮極了,拿到岸上給媽媽看,媽媽也很高興,不過(guò)后來(lái)我們還是把它放回了大海。

        我躺在沙灘上休息,望著海面上遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆、藍(lán)天、白云,我的心里愉快極了。大海真是太美了,希望明年我還可以來(lái)到這里,再見(jiàn)這美麗的大海。

      大海三年級(jí)作文9

        今天下午,我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小,但很神奇的東西!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“是洋娃娃?”老師說(shuō):“不是!薄笆敲x?”老師說(shuō):“也不是。”很多同學(xué)想:老師的葫蘆里賣的是什么藥?

        老師看了一下同學(xué)們,大家都露出疑惑的神情,有的還在議論紛紛,還有的在認(rèn)真地思考中。老師說(shuō):“那讓你們看看吧!”

        老師把手伸進(jìn)自己的袋子里,然后又慢慢地往外掏,那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來(lái)。隨后老師拿出一個(gè)白袋子,里面放著一些全身都是棕色的,外形是橢圓形的,像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來(lái)讓我們聞,有一股中藥味。老師說(shuō):“這是胖大海!”我們聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“這么小還叫胖大海?”“你們可別小看它哦!”老師說(shuō)。

        老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底,接著開(kāi)始吐泡泡,慢慢地,慢慢地,身體越變?cè)酱螅矚ち验_(kāi)了一條縫,吐出了棕色的絨毛,一下子膨脹了好幾倍,哇,真神奇!

        老師到了胖大海泡成的水給我們喝,告訴我們胖大海能治喉炎,有潤(rùn)喉利咽的功效。

        我喜歡這神奇的胖大海。

      大海三年級(jí)作文10

        10月21日星期日晴

        今天早晨,我來(lái)到了作文班學(xué)作文。只見(jiàn)老師用手神秘地緊握拳頭,說(shuō):“讓你們來(lái)猜一猜,我手中拿的是什么東西?”頓時(shí),全班就亂哄哄的,有的說(shuō)是螞蟻,有的說(shuō)是蚯蚓,還有的說(shuō)是蝸牛,每一次,老師都搖頭否決。最后老師把手打開(kāi),只見(jiàn)老師手中握的是兩顆小東西。

        這兩顆小東西呈棕褐色,兩頭有一些尖,像曬干的橄欖,表面布滿皺紋。用手捏一捏,硬邦邦的,我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞,有一股怪怪的中藥味。

        老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯,倒入熱氣騰騰的開(kāi)水,小東西馬上在水中活蹦亂跳的,像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水,它又安靜地浮在水面上,像個(gè)乖巧的小嬰兒。

        泡了一會(huì)兒,只見(jiàn)那顆小東西的表皮慢慢綻開(kāi),露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過(guò)了一會(huì)兒,它越變?cè)酱螅褚粋(gè)羅漢果,又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問(wèn)老師這是什么東西。老師告訴我們,它是胖大海,是一味中藥,可以治咳嗽、失聲、喉痛。

        胖大海可真有趣。

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