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      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)

      時(shí)間:2020-12-14 11:09:18 三年級(jí) 我要投稿

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)1

        “春天在哪里呀?春天在哪里?……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩,一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒,蹦蹦跳跳,手牽著手走在小路上,向著春天的田野前進(jìn)……

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)

        路旁,綠草萋萋。放眼望去,一片黃澄澄的油菜花便長(zhǎng)在這綠草之上!斑@不是油菜花,而是遍地的金子!笔前,老師所言,形象生動(dòng)。看那滿眼的黃色,在春陽(yáng)的照耀下閃著金色的光芒,不是金子是什么呢?這片金色的花海,以青山綠水作背景,以粉墻黛瓦作背景,顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無(wú)法抗拒的美景迷住了,情不自禁地走進(jìn)了花海中……

        仔細(xì)看這油菜花,其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”,那一朵朵小花精致小巧,好似一只只尚未成年的黃蝴蝶,怪不得古人有詩(shī)句贊嘆:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!

        沐浴著溫暖的春陽(yáng),小伙伴們到達(dá)了目的地,一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽(yáng)光上,水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過(guò),水面泛起一圈圈漣漪,好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容,布滿皺紋但又慈祥平易。河邊,一棵郁郁蔥蔥的樟樹(shù)傍水而立,剛換新葉的樹(shù)枝,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“照鏡自賞”。樹(shù)下一排紅葉石楠,仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球,映紅了河水,映紅了我們的臉頰。

        我們團(tuán)團(tuán)而坐,唱的唱,舞的舞,折的折,寫(xiě)的寫(xiě)。活力十足的同學(xué)們?cè)谝积R歡樂(lè)、一齊分享著喜悅。草地上,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的紫云英,它們藏在綠草中,好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用,可入藥,可作肥料,可謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

        時(shí)光飛逝,夜幕降臨,我們放飛了手中的紙鶴,讓快樂(lè)在春風(fēng)里飄蕩,飛翔……

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)2

        期盼已久的春游終于來(lái)了!昨晚我興奮得都睡不著覺(jué)了,直到11點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        今天一大早,我們就到足球場(chǎng)集合。包老師給我們強(qiáng)調(diào)了安全和秩序問(wèn)題,我們就坐著大巴出發(fā)了!

        一路上,我們?cè)谲?chē)上看電影,我還不時(shí)透過(guò)窗戶看看沿途的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的大山連綿不斷,路邊的小草嫩綠嫩綠的,路旁的迎春花金燦燦的,春姑娘已經(jīng)向我們走來(lái)了。

        我們穿過(guò)仰口隧道,又走了一段就到了王哥莊二月二莊園。下車(chē)后我們有秩序地走到大型停車(chē)場(chǎng),那里的人已經(jīng)人山人海了,我們?cè)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下到了饅頭房,進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——做饅頭體驗(yàn)。

        開(kāi)始做饅頭了!我們每人一個(gè)面團(tuán),平均分成三塊。我賣(mài)力地揉面,把面團(tuán)搟成了一個(gè)長(zhǎng)條,再使勁按壓,一個(gè)圓圓的面團(tuán)被我變成了長(zhǎng)方形。緊接著,我把薄薄的面皮一卷一卷地卷起來(lái),再輕輕地 按壓,最后再用手掌拍打整形,一個(gè)漂亮的花卷大功告成了。這時(shí)工作人員說(shuō)道“還有15分鐘就要吃午飯了,大家要抓緊時(shí)間做呀!”我們都急得冒汗了,我們快如閃電般把面團(tuán)做成了各種各樣的饅頭 。看著一盤(pán)子花樣饅頭,我們高興地歡呼起來(lái)。

        臨走的時(shí)候,我們每人分了兩個(gè)饅頭,雖然不是自己做的,但都是我們共同的勞動(dòng)成果,我們的心里無(wú)比喜悅。

        今天玩得真開(kāi)心!

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)3

        俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”踏著縷縷陽(yáng)光,唱著歌聲,新的一天開(kāi)始了!邁著輕盈的腳步,背起我的小書(shū)包,來(lái)到我期盼已久的九龍淵公園春游!

        到了九龍淵公園,一眼望去就是一片翠綠,草兒從地里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入了游樂(lè)園。

        我們第一個(gè)玩的是海盜船,我們上了“海盜船”。那里的叔叔以下按下開(kāi)關(guān),“海盜船”便運(yùn)行了起來(lái)。起初它滑的并不高,可到最后高到半空中了。雖然我有玩過(guò)的經(jīng)歷,但是我還是大聲的喊著:“啊……啊……好可怕!”可是,“海盜船”似乎不理我,反而更快了,速度快到剛開(kāi)始的1000倍!終于停止了,我想一只餓狼,搖搖晃晃的從“海盜船”上下來(lái),真是驚險(xiǎn)有趣極了!

        我們第二個(gè)玩的是投球游戲,我和張瀅瀅坐在一起,我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時(shí),一個(gè)球向張瀅瀅打來(lái),張瀅瀅卻接住了,往前面嬉皮笑臉的一扔,正好打了個(gè)正著。

        接著,我們又玩了碰碰車(chē),激戰(zhàn)鯊魚(yú)島,又吃了美味的食物。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓,獻(xiàn)上了自己的小白花,表達(dá)了自己的心意。

        到了家里我還是念念不忘,心想:今天真快樂(lè),但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來(lái)的幸福生活呀!

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)4

        今天是星期四,我們班全體同學(xué)到外面春游。大家有的帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板;有的帶雞精、香油、蔥;有的帶西瓜、蘋(píng)果、草莓、豆芽,還有的帶餅干、面包、牛奶、水等。早上到校后,我們到樓下集合排隊(duì)。大家興高采烈的走出校門(mén),開(kāi)始春游。

        我們走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了泗陽(yáng)二號(hào)橋,二號(hào)橋雄偉壯觀,南北橫跨大運(yùn)河。橋下的大運(yùn)河水波蕩漾,水面上許許多多的船只,在來(lái)來(lái)往往的運(yùn)輸貨物。二號(hào)橋旁邊的田野里黃燦燦的油菜花,在春風(fēng)的吹拂下,搖擺著身姿,好象在向我們揮手示意,歡迎小朋友們來(lái)春游。田野里的麥子,綠油油的,遠(yuǎn)望向一望無(wú)際的大海?吹酵膺吤利惖娘L(fēng)景,我不禁感嘆:春天多么美麗啊!

        在二號(hào)橋,我們坐上了停在那里接我們的校車(chē)。我們來(lái)到了紡織學(xué)院。學(xué)院里有一排排高大整齊的樓房。哥哥姐姐在操場(chǎng)上籃球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手,向他們問(wèn)好。

        參觀了紡織學(xué)院,我們來(lái)到了平原林海自駕游。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,一望無(wú)際。快到中午了,大家在地上鋪上了桌布,拿出了做飯的材料,開(kāi)始做飯。我是水果隊(duì)的,我們小組開(kāi)始做水果拼盤(pán)。大家把西瓜、蘋(píng)果用刀切成一塊一塊,擺在拼盤(pán)里,再把橘子、草莓放在里面,水果拼盤(pán)就做好了。接著,我們又開(kāi)始做綠豆芽。大家找來(lái)了樹(shù)葉,用火點(diǎn)著燒鍋,把豆芽放在鍋里炒,隊(duì)長(zhǎng)還在豆芽里放了糖、鹽、雞精,當(dāng)然還少不了我?guī)У摹版?zhèn)江香醋”、“一滴香麻油”了。飯做好了,大家圍在一起吃的有滋有味。

        吃過(guò)飯,我們開(kāi)始做游戲。我上了假山坡,發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板。我玩了后,又和畢尚書(shū)、王凡玩了“男女大戰(zhàn)”游戲。在戰(zhàn)斗中,王凡差一點(diǎn)就輸?shù),到女生?duì)。我們正玩得盡興時(shí),開(kāi)始集合了。我們依依不舍地上了校車(chē)。

        在回校的路上,我們水果隊(duì)在車(chē)?yán)镩_(kāi)心地喊出了自己的口號(hào):“水果、水果,天下美味!”多么快樂(lè)的春游!

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)5

        盼星星,盼月亮,終于盼到了我做夢(mèng)都想去的學(xué)校組織的春游。春游前一天晚上,我就迫不及待的準(zhǔn)備了起來(lái),激動(dòng)得一晚上都沒(méi)睡好。

        第二天,天空萬(wàn)里無(wú)云,我懷著激動(dòng)的心情早早的走進(jìn)了校園,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上早已人山人海,我看到很多同學(xué)背包里都鼓鼓的,看來(lái)他們都帶了不少好吃的吧!

        汽車(chē)一路飛馳,終于來(lái)到了我們最想去的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。我們下了車(chē),進(jìn)入了動(dòng)物園,坐上觀光車(chē),看到了許多動(dòng)物:有百獸之王老虎;跑得最快的貓科動(dòng)物獵豹;脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿;跑得第二快的鳥(niǎo)類鴯鹋……里面的鳥(niǎo)類有很多,其中我最熟悉的就是鸚鵡了,鸚鵡有兩種我們不會(huì)的“功夫”,一種是“鐵嘴功”,巴西有一種果子,人們用鐵鍾都很難把它砸碎,但是鸚鵡卻可以輕而易舉的把果仁取出來(lái)。另一種是“解毒術(shù)”,鸚鵡的“菜單”上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些有毒的植物,但是它們卻不會(huì)被毒死。我覺(jué)得最有趣的就是森林劇場(chǎng)和大象劇場(chǎng)了,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)森林劇場(chǎng)吧。其中最逗人的就是小猴騎單車(chē)和狗熊過(guò)柵欄了,首先是小猴騎單車(chē),明明是“騎”單車(chē),但有一只小猴卻一直推著單車(chē)跑。接下來(lái)的節(jié)目就是狗熊過(guò)柵欄,場(chǎng)內(nèi)放著四個(gè)柵欄,要求是要前滾翻過(guò)柵欄,“熊二”完成得很順利也很漂亮,可“熊三”呢,直接虎頭虎腦就沖過(guò)去了,最后還拿起一根柵欄轉(zhuǎn)身就走。逗得我們哈哈大笑……接下來(lái)就到了大象劇場(chǎng)了,大象劇場(chǎng)最好笑的就是大象戴帽子了,首先大象給每個(gè)人都試了一下帽子,可又很快拿走了,最后它把帽子戴在了第二個(gè)人的頭上,戴上帽子的同學(xué)開(kāi)心極了!

        要回家了,同學(xué)們都戀戀不舍的。這次春游,玩的可真開(kāi)心!

      快樂(lè)的'春游作文三年級(jí)6

        今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去春游,我哼著小調(diào),別提那高興勁兒!

        坐上了旅游車(chē),一個(gè)小時(shí)候后,我們到了目的地——河姆渡遺址。

        大家歡呼起來(lái),不約而同地沖出車(chē)門(mén),迅速在車(chē)旁排好隊(duì),進(jìn)入了遺址大門(mén)!

        我們先來(lái)到了河姆渡博物館。一走進(jìn)去,感覺(jué)涼涼的,有點(diǎn)陰森森的。“好恐怖呀!”有同學(xué)喊了一聲。也有膽小的同學(xué)發(fā)出“啊”的尖叫聲,更讓人感到害怕!在玻璃臺(tái)下面陳列著原始人的骷髏頭和人體骨頭。有一段路我們踩在玻璃上面,在上面行走,好像要掉下去似的,我的心像揣了一只小白兔一樣,等我走過(guò)那塊超大玻璃后,我的心又像心中的石頭落了地,踏實(shí)了很多。

        接著,我們又來(lái)到原始人居住的草屋——用稻草和木頭搭成的簡(jiǎn)陋小屋,在當(dāng)時(shí),也算得上別墅了吧!在屋里屋外,還有原始人正在搭建房子的模型,有些人正在抬木頭,有些人正在捧稻草準(zhǔn)備搭建房子,原始人穿著用草做成的裙子(被稱為草裙),他們懂得用身邊的物品御寒,真正過(guò)著低碳生活;他們把草編成裙子,也懂得美觀,學(xué)會(huì)了裝扮自己!

        然后,我們又來(lái)到了另一間草屋里,里面黑漆漆的,還有一股很濃的羊騷味。里面放了稻谷,麥,羊等很多東西,原來(lái)這是原始人的儲(chǔ)藏室。

        參觀完后,我不禁贊嘆道:“原始人真聰明!”

        這次春游,讓我穿越時(shí)空,重返五千年前,體會(huì)了五千年前的人們是怎樣生活的!

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)7

        暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,學(xué)校組織我們低年級(jí)的同學(xué)去綠博園春游。星期五的早上,天氣也特別的好,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在陳老師和導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下興高采烈地上了車(chē)。我們?cè)谲?chē)上嘰嘰 喳喳說(shuō)個(gè)不停,快樂(lè)的好像小鳥(niǎo)一樣,不一會(huì),我們就到了綠博園。哇,春風(fēng)姐姐把綠博園裝扮的真漂亮,地上就像鋪了一層綠色的地毯,許多花都開(kāi)放了,紅的,白的,黃的,粉的,……五顏六色, 美麗極了!陳老師和導(dǎo)游姐姐帶我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我們先玩了空中漫步,坐在上面就像蕩秋千一樣,好刺激!接著我們又玩了碰碰車(chē),他們好多人都喜歡撞在一起,逗的小朋友們哈哈大笑!然后我們 又玩了激流勇進(jìn),快要從上面沖下來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)我的心都要提到了嗓子眼,好多人都在大叫,太刺激了!最后我們玩了好嚇人的恐怖城,有好幾個(gè)人嚇的大叫起來(lái),還有幾個(gè)膽小的都差點(diǎn)被嚇哭了 ,我覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕!游玩的時(shí)間過(guò)的真快呀!不知不覺(jué)到了中午,陳老師帶我們找了一塊空地坐下來(lái),每個(gè)人都拿出了自己帶的零食,我們一邊吃,一邊說(shuō),吃完了我們把地面撿干凈,撿完了我們 每一小組的組長(zhǎng)組織活動(dòng),大家一起玩得可開(kāi)心啦!就這樣在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的春游,今天我真開(kāi)心呀!

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)8

        前天,學(xué)校組織我們二年級(jí)的同學(xué)到杭州海洋極地公園去春游。我和爸爸一起去。

        先說(shuō)鯊魚(yú)吧。鯊魚(yú)池里有許多鯊魚(yú),顏色也是五彩繽紛,有藍(lán)色、白色、深藍(lán)色、淺藍(lán)色,等等。有一只白鯊魚(yú)非常大,但是卻在邊上一動(dòng)也不動(dòng),好像在玩木頭人游戲。

        潛水員和魚(yú)兒們玩游戲、跳舞也很有趣。潛水員先的魔鬼魚(yú)一起玩游戲,你追我趕,玩得非常開(kāi)心。潛水員再和海龜一起跳舞,他拉著海龜?shù)囊恢荒_,海龜就轉(zhuǎn)了起來(lái),一連轉(zhuǎn)了好多下,好像還沒(méi)有 暈,可真厲害啊!最后,潛水員又和鯊魚(yú)跳起了舞,可真美!潛水員好像不怕鯊魚(yú),要不然不會(huì)跳得那么美麗,我可真羨慕。

        還有海豚表演,紅綠燈、接吻魚(yú),它們都很好看。海洋公園里表演的叔叔阿姨可真厲害,能讓魚(yú)兒們乖乖表演,聽(tīng)你們的指揮。

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)9

        以前我多次去過(guò)白馬澗。可今天再次隨學(xué)校去白馬澗故地重游,還是令我興奮不已。

        萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是美麗的。沐浴在春天溫暖陽(yáng)光里的白馬澗更是美麗異常。一進(jìn)白馬澗,青山秀水、鮮花綠草便映入了你的眼簾。走在蜿蜒的廊道上,兩旁的樹(shù)木上掛滿了光彩奪目、千姿百態(tài)的 風(fēng)箏。花兒更是爭(zhēng)奇斗艷,萬(wàn)紫千紅……走出廊道視野更開(kāi)闊了。不遠(yuǎn)處一道白亮的瀑布飛流直下,伴著嘩嘩的聲音,引得我們加快了腳步……

        眼球還沒(méi)喂飽,肚子卻開(kāi)始咕咕叫了。我們停下來(lái),開(kāi)始了我們豐盛的野餐。大家你品品我的,我嘗嘗你的,一會(huì)兒功夫,肚子也圓如小鼓了。

        吃飽了,喝足了,我們開(kāi)始拍照。大家爭(zhēng)先恐后與這美麗的大自然合影留念,把這看不夠的風(fēng)景裝在照片里帶回家。

        快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快,就像這快樂(lè)的春游。我們這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要上“大鐵籠”回家了,我仍不時(shí)回首,心里默念著:再見(jiàn)!美麗的白馬澗,我還會(huì)再來(lái)的!

      快樂(lè)的春游作文三年級(jí)10

        在孩子們的期盼下,我們不再期待著陽(yáng)光明媚,在3月29日下午,我們?nèi)ヌ镆案惺艽笞匀坏拿利。一路上小朋友興高采烈的說(shuō)笑著,不由自主地哼著:“青青的楊柳隨風(fēng)飄,小小的燕子飛來(lái)了……”

        春天來(lái)了,它們?cè)谀睦锬兀亢⒆觽兿褚恢恢怀龌\的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去尋找春天,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停:“黃黃色的油菜花真香了!”“小草綠綠的好漂亮,還長(zhǎng)著藍(lán)色的花兒!薄拔铱匆(jiàn)桃花了!薄昂枚 柳樹(shù),真綠!”“紅紅的楓葉樹(shù),很像紅紅的火苗,真好看……”孩子們仔細(xì)的找啊找,互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。

        春天來(lái)了,我班的孩子也長(zhǎng)大了。你看:他們一個(gè)個(gè)不怕累,勇敢地自己走,不但會(huì)穿樹(shù)林,走田埂,他們還會(huì)和好朋友一起分享好吃的食物呢!

        這次愉快的春游活動(dòng),讓小朋友體驗(yàn)到了春游的快樂(lè),感受到了春天小花、小草的變化,讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”!讓我們積極體現(xiàn)了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想,多帶孩子走進(jìn)大自然吧!

        請(qǐng)欣賞我班孩子對(duì)這次春游的感受,一起分享他們的快樂(lè)吧!

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