我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文（通用30篇）
生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決方法，就能是生活變得更加美好。我們就在作文中寫(xiě)一寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇1
前些時(shí)候，老師帶我們?nèi)ジ侍暮珗@游玩，回來(lái)的路上，我滿腦子想的都是白色垃圾，以及湖面上死魚(yú)發(fā)出來(lái)的陣陣腥臭味。我還發(fā)現(xiàn)許多小區(qū)、學(xué)校、街道、菜場(chǎng)、車站等地方，到處都有亂扔垃圾的現(xiàn)象。由于垃圾亂扔亂放，導(dǎo)致污水橫流，氣味難聞，影響我們的生活環(huán)境，危害了我們的身體健康。
我們不能任由這種現(xiàn)象發(fā)展下去。政府應(yīng)該加大宣傳力度，在顯要的地方做廣告、放宣傳片。社區(qū)要組織市民參加講文明講衛(wèi)生的講座。街道上要多放一些分類垃圾箱，幫助市民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。城市健康你我他，城市文明靠大家，我希望我們的城市越來(lái)越美麗。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇2
我們生活在這個(gè)世界上，有很多資源被白白浪費(fèi)了。水龍頭沒(méi)關(guān)緊一直在流水，洗一件衣服都要用洗衣機(jī)，一張紙沒(méi)畫(huà)幾下就扔掉……這些現(xiàn)象太讓人痛心。
在我們學(xué)校，我?guī)缀趺刻於寄芤?jiàn)到浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，最明顯的就是沒(méi)有吃完的飯菜被倒掉。有些同學(xué)每次打飯的時(shí)候都會(huì)打得滿滿的，可是，又吃不完，隨手就倒掉了。我覺(jué)得，這樣的行為令我們的國(guó)家浪費(fèi)了許多糧食，這些糧食原本可以讓有的人家吃一輩子。可能有些人忘記了《憫農(nóng)》，忘記了糧食有多么的來(lái)之不易。世界上還有很貧困地區(qū)的孩子，食不裹腹，為了他們，我們也應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們響應(yīng)“光盤行動(dòng)”的號(hào)召，拒絕浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象吧！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇3
星期天，媽媽帶著我去姥姥家玩。我看見(jiàn)姥姥家旁邊的小河特別不干凈，河面上漂浮著許多樹(shù)葉、紙張、奶盒，還有別的不要的東西。非常臭，令人作嘔，一有人走到這里，就想著趕緊離開(kāi)。水草也奄奄一息，小河變成了臭水溝。
我記得以前這條小河是那么美麗。那個(gè)時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，像一塊冰晶。魚(yú)兒跟自己的小伙伴們一起做游戲，每一次回到姥姥家，我會(huì)陶醉在這里。現(xiàn)在怎么變成一個(gè)很臭的小河呢？我好像聽(tīng)到小河在說(shuō)：“快救救我吧！”
媽媽從姥姥家拿來(lái)夾子和袋子，我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái)，用夾子把垃圾裝到袋子里。一會(huì)兒袋子里裝了不同的垃圾。這時(shí)候，村里的人們帶著鐵鍬，推著車也加入了我們的隊(duì)伍。小河高興地在說(shuō)：“謝謝您們！”
我看著美麗的小河，心想：只要我們不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，這里一定會(huì)變得干凈、美麗！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹(shù)立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇5
我的想法是回到6000萬(wàn)年前的恐龍世界。
因?yàn)椋衣?tīng)人家說(shuō)，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹(shù)林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來(lái)很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見(jiàn)到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來(lái)很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。
恐龍世界多美啊，我愛(ài)恐龍世界。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇6
每次過(guò)些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺(jué)他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊！再說(shuō)壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具圖書(shū)，剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來(lái)交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺(jué)得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇7
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。進(jìn)過(guò)一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問(wèn)題：面對(duì)污染的問(wèn)題，我有一個(gè)想法。
第一個(gè)，固體廢物污染。雖說(shuō)街道兩旁多出設(shè)立分類垃圾沒(méi)有被分開(kāi)。此處，在一些衛(wèi)生死角還散落塑料袋，飲料瓶等固體垃圾，我的想法是應(yīng)該垃圾分類在分類垃圾箱寫(xiě)上所裝垃圾的明細(xì)。
第二，大氣污染。由于人們的生活大大提高，許多家庭都購(gòu)買汽車，公路跑上汽車，越來(lái)越多，我建議大家使用新能源汽車減少大氣污染。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，共同建設(shè)，我們的家園，讓我們的家園更美好。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇8
每年過(guò)年的時(shí)候，親朋好友都會(huì)給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢，可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花，有的去買玩具，有的買垃圾食品，還有的買游戲機(jī)等等。
我覺(jué)得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的，是希望我們能夠開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，代表著對(duì)我們的祝福。如果我們隨便亂花錢，就會(huì)辜負(fù)親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢，可以平時(shí)買一些上學(xué)用的鋼筆，本子。但是不能用來(lái)買對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢，需要交給爸爸媽媽，讓家長(zhǎng)幫忙保管著，或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí)，可以拿出來(lái)交學(xué)費(fèi)。
最后還要和你們說(shuō)：不僅是壓歲錢，還有平常的零花錢也要合理的花哦！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇9
我想一個(gè)星期多休息幾天，我想和樓下的小朋友一樣，周六日可以盡情玩耍。可是我除了要做學(xué)校的作業(yè)以外，還要去上很多課外班。
今天在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。發(fā)明一種寫(xiě)作業(yè)神器，智能筆。我要發(fā)明的這種筆，不需要手來(lái)操作，那怎么寫(xiě)作業(yè)呢？它可以自己運(yùn)行，只需要將一種芯片貼在自己的太陽(yáng)穴上，在腦中想象作業(yè)要怎么寫(xiě)，你的想法就能通過(guò)芯片上傳給智能筆，由智能筆來(lái)寫(xiě)，多么省力啊！
我希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇10
我想發(fā)明一個(gè)小手套，因?yàn)�，小朋友都�?ài)玩雪，但是雪總是會(huì)貼在手套上，一會(huì)兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終于想到了辦法，可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色，一個(gè)是黃色，綠色的是防雪的不管怎么玩，都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會(huì)凍僵了！可是在手套的哪里安裝按鈕呢？我左思右想，突然，媽媽說(shuō)：“什么時(shí)候你的手背上弄上鋼筆水了？”我想：“可以安裝在手套的后面呀！這個(gè)主意太好了！”我畫(huà)了一個(gè)我想出來(lái)的手套的樣子，興奮極了！我想到我的手套一定很實(shí)用。
我的想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎？我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇11
手機(jī)不知道從什么時(shí)候起，進(jìn)入了人類的生活，并且成功的控制了我們。你瞧，公交車上，地鐵上，餐桌旁，人們都成了＂手機(jī)黨＂。
手機(jī)讓家人之間的交談變少了。以前回到家，爸爸媽媽總是拉著我問(wèn)來(lái)問(wèn)去，現(xiàn)在他們回到家，各自抱著自己的手機(jī)，我喊他們，他們都不理我。手機(jī)還讓小朋友的視力下降了，上次我們學(xué)校體檢，很多同學(xué)都因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)是都下降，都帶上了小眼鏡。
記得有一次媽媽炒菜時(shí)候看著抖音，把菜都炒糊了，睡覺(jué)的時(shí)候爸爸刷新聞，眼睛都變成了熊貓眼了，走路的時(shí)候還打游戲，上次都差點(diǎn)撞樹(shù)上了！
我感覺(jué)好像手機(jī)才是他們的女兒，我不是他們的女兒，所以我提醒這些＂低頭族們＂，不要在走路、開(kāi)車、家庭聚會(huì)、煮飯、不要看手機(jī)，最好平時(shí)也不要玩手機(jī)，這樣就能讓家庭變得更加溫暖溫馨。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇12
昨天我看新聞?lì)^條時(shí)，看到了一個(gè)視頻。視頻中有一個(gè)女人正在喝著一碗用蔬菜熬煮出來(lái)的菜湯，她喝著喝著突然停住不喝了，只見(jiàn)她快速爬起來(lái)沖向衛(wèi)生間，可是她才剛跑到半路就躺倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)了。她的鄰居看見(jiàn)了，連忙報(bào)了警。最后警察檢測(cè)出在她吃的菜湯里有殘留的農(nóng)藥，所以才會(huì)導(dǎo)致女人死亡。我看完這個(gè)視頻之后，我想如果我也遇到了這樣農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜，怎么辦呢？
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我終于想出了一個(gè)好辦法。我想我們國(guó)家的科學(xué)家們能不能研制出一款能檢測(cè)出農(nóng)藥殘留的小型機(jī)器。機(jī)器小巧輕便，價(jià)格便宜，人人都能買的起，家家都能備一個(gè)，這樣就可以不用擔(dān)心買到有農(nóng)藥殘留的蔬果了。
世界上沒(méi)有什么難題，只要我們肯動(dòng)腦筋，總會(huì)有解決問(wèn)題的方法。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇13
今天上午在我們班的教室里，我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都要取錢。一會(huì)這個(gè)來(lái)一趟，一會(huì)兒那個(gè)來(lái)一趟，取錢是可以的，但不分時(shí)間隨意來(lái)取的話，那就不行了。因?yàn)槿绻衔鐏?lái)兩個(gè)人，中午來(lái)三個(gè)人，下午又來(lái)三個(gè)人，老師就忙不過(guò)來(lái)了，一天光給他們?nèi)″X了，所以我覺(jué)得這樣做很不好。
根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想了又想，終于想到了一個(gè)好方法。我決定安排一下取錢的時(shí)間，規(guī)定一個(gè)固定的取錢時(shí)間。每隔一天下午的第二節(jié)課下課，也就是大休息時(shí)間，我想如果固定在這個(gè)時(shí)間來(lái)取錢，這樣老師就不用整天忙前忙后為我們?nèi)″X了，他們也可以利用其它的時(shí)間來(lái)干自己想干的事情。這樣既方便了老師，又給同學(xué)們定了規(guī)矩，真是一舉兩得的好事情。我想老師一定會(huì)同意我的做法的。因?yàn)槲铱梢詭屠蠋煼謸?dān)了他的壓力了。
生活中處處都存在著這樣那樣的小問(wèn)題，只要我們肯動(dòng)動(dòng)我們的小腦袋，仔細(xì)想一想，總會(huì)想到解決的辦法的。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇14
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，手機(jī)也越來(lái)越普遍了，功能也越來(lái)越強(qiáng)大了，不僅能聊天、看電影、玩游戲、還可以及時(shí)地獲取有用信息。于是，人們都玩起手機(jī)來(lái)，過(guò)年大家難得聚在一起的時(shí)候，再也沒(méi)有以前那么熱鬧，談笑風(fēng)生了，大家都各顧各兒地玩著手機(jī)，很少一起聊天，都做起了低頭族。很多小朋友也因?yàn)橥媸謾C(jī)，導(dǎo)致眼睛提前近視了，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降了。
人們應(yīng)該放下手機(jī)，用更多時(shí)間跟家人、朋友交流，或多到室外看看風(fēng)景，走一走，小朋友也應(yīng)該多到外面跑一跑。以前，爸爸會(huì)陪我學(xué)習(xí)，但是，我頭總是低下去，爸爸就有一點(diǎn)兒煩了，拿起手機(jī)在那玩了起來(lái)。我以后一定要坐直寫(xiě)作業(yè)，讓爸爸能放下手機(jī)在和我一起學(xué)習(xí)。
手機(jī)不是拿來(lái)玩的，是一個(gè)重要的溝通工具，沒(méi)有它，我們不能及時(shí)有效地跟家人朋友溝通。以前的手機(jī)只能打電話、發(fā)信息，現(xiàn)在的手機(jī)功能變多了，只是讓我們更方便，不只是拿來(lái)玩的，所以，我建議大家放下手機(jī)。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇15
最近，我們學(xué)校出現(xiàn)了許多隨意奔跑的現(xiàn)象。有一次，有兩個(gè)同學(xué)在走廊上飛速奔跑，結(jié)果，兩個(gè)同學(xué)撞在了一起，有一個(gè)受了輕傷，讓父母操心，還有一個(gè)碰斷了牙齒，他的父母為此付了一筆昂貴的手術(shù)費(fèi)。還有一次，有一個(gè)人吃完飯后，就快速奔跑，結(jié)果，剛跑回教室，他的肚子就翻山倒海般的疼，疼得直打滾。
我想：如果每個(gè)同學(xué)都隨意奔跑，那多危險(xiǎn)呀！這樣會(huì)讓自己的身體受到損害，甚至有可能會(huì)落下終身殘疾，那些人的父母，老師和同學(xué)也會(huì)因此而傷心的。
為了讓悲劇不要再發(fā)生我們的身邊，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我有幾個(gè)大招：
1、請(qǐng)大家互相監(jiān)督，如有奔跑現(xiàn)象，應(yīng)馬上阻止，阻止無(wú)用，請(qǐng)上報(bào)老師，讓老師給她（他）相應(yīng)的教育。
2、建議學(xué)校給同學(xué)們講奔跑的壞處，并進(jìn)行一次相關(guān)主題的手抄報(bào)比賽。
總之，同學(xué)們不可在飯后和人員密集的地方奔跑，我們要珍惜自己的生命呀！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇16
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一種非常危險(xiǎn)的現(xiàn)象，有許多同學(xué)總在走廊上奔跑和追逐。有一次，我看見(jiàn)有一位同學(xué)在走廊快速奔跑，結(jié)果和另一位同學(xué)相撞了。一個(gè)同學(xué)鼻子有一塊很大的傷口，破壞了整個(gè)形象。另一個(gè)更嚴(yán)重，嘴巴都被撞腫了，縫了好幾針，一張嘴就痛。這樣的現(xiàn)象在學(xué)校里有很多，一旦發(fā)生后果不堪設(shè)想。
我想，課間在走廊上奔跑發(fā)生事故，不僅自己痛苦，還要花費(fèi)大量的醫(yī)療費(fèi)。受傷嚴(yán)重就要住院，這樣還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，那時(shí)候，后悔都來(lái)不及。家人、朋友、同學(xué)……也會(huì)傷心欲絕。
為了減少這種事故的發(fā)生，我建議：
1、舉行一次班隊(duì)課，主題是“珍愛(ài)生命，請(qǐng)勿奔跑”，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到其危害。
2、如果有同學(xué)奔跑，請(qǐng)及時(shí)阻止，如果阻止失敗，將扣班級(jí)分?jǐn)?shù)。
我希望同學(xué)們珍愛(ài)生命，不要再在走廊上隨意奔跑了。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇17
下課的時(shí)候，我看到了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)在追逐打鬧。
有的跑來(lái)跑去，把正在搬書(shū)的同學(xué)撞到了，書(shū)撒了一地，他們都不說(shuō)一聲對(duì)不起就頭也不回地跑走了。
怎么樣才能制止這種現(xiàn)象呢？我有好辦法。我們可以選一個(gè)安全監(jiān)督員，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不文明的做法時(shí)，勸阻那些男生：“你們這樣子太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一出現(xiàn)了身體損傷，那倒霉的就是你們自己啦！”如果他們不聽(tīng)勸阻，安全監(jiān)督員就向班主任匯報(bào)。
同學(xué)們可以從家里拿來(lái)益智玩具，比如：魔方、魯班鎖、華容道等，下課的時(shí)候，可以玩玩這些益智玩具。這樣同學(xué)們就不會(huì)追逐打鬧了。
我們還可以再貼一些告示牌，上面寫(xiě)著：請(qǐng)勿大所喧嘩，請(qǐng)勿追逐打鬧。同學(xué)們只要看見(jiàn)告示牌就會(huì)文明休息了。
我深信通過(guò)我們的共同努力，我們一定會(huì)下課文明休息的。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇18
最近我發(fā)現(xiàn)校園里遍地都是垃圾，操場(chǎng)上總有餐巾紙，花壇里有一些口罩，走廊上還有紙屑……
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拽著一張廢紙，見(jiàn)四周沒(méi)人，就默默地把那張紙扔在了地上。還有一次美術(shù)課后，我把剩下的紙給清理掉，我去扔垃圾時(shí)，只見(jiàn)垃圾桶旁邊，慘不忍睹。四周都是紙屑，垃圾袋都被撐破了。值日生倒垃圾的時(shí)候，紙屑都撒了一地，害得他們打掃了好久。
我想：“如果我們的校園、教室，整天這樣到處有垃圾，不僅會(huì)影響美觀，還會(huì)增加值日生的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)重的話還會(huì)污染空氣，影響我們的身體健康。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想出了三大妙招：第一招，只要看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就罰他一個(gè)星期做值日；第二招，舉辦人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”和“環(huán)保標(biāo)兵”活動(dòng)；第三招，在垃圾桶旁邊樹(shù)立一個(gè)“禁止亂扔垃圾”的警示標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們一起做個(gè)文明的人吧！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇19
我發(fā)現(xiàn)下課時(shí)，在走廊上奔跑的人特別多。
有一次我在和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí)，一個(gè)人飛快地奔向我，砰——的一聲，我們兩個(gè)撞在了一起，那個(gè)人摔了一個(gè)狗啃泥。還有一次，我看見(jiàn)兩個(gè)跑得像豹子一樣快的同學(xué)，面對(duì)著面跑著，結(jié)果兩個(gè)人撞在了一起，后果慘不忍睹。
我認(rèn)為在走廊間快速奔跑，會(huì)對(duì)身體造成安全隱患，如果傷勢(shì)很嚴(yán)重，還會(huì)支出高額的醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)悲劇發(fā)生時(shí)，后悔也來(lái)不及了。我們不應(yīng)該在走廊間奔跑，課間是給大家放松休息的，并不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。
為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園，我覺(jué)得必須盡快解決這個(gè)問(wèn)題。為此，我想出了三大妙招！第一招，張貼一張《不能在走廊間奔跑》為主題的宣傳廣告。第二招，進(jìn)行一次“不能隨意奔跑”主題班會(huì)。第三招，做幾個(gè)木牌，上面寫(xiě)上“禁止在走廊間奔跑”，再把木牌放在走廊邊，用來(lái)警示大家。
校園安全關(guān)系著你、我、他，希望大家不要再走廊間奔跑。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇20
最近，我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡亂丟垃圾，這個(gè)行為是不可取的`。
有一次，我和爸爸一起到公園玩。我正在公園的小廣場(chǎng)上騎自行車，突然“啪”的一聲，一個(gè)香蕉皮落在我的面前。我來(lái)不及剎車，就轉(zhuǎn)了個(gè)彎，“呲啦”一聲用腳停下了車。我擦擦頭上的汗水，松了一口氣。我往四周看了看，呀!原來(lái)干凈、美麗的公園，如今堆滿一個(gè)又一個(gè)垃圾。
還有一次，爸爸帶著我和媽媽一起去外婆家玩。一路上，我一邊休息一邊欣賞美麗的風(fēng)景。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，“嗖”的一聲，一個(gè)空飲料瓶落到了一棵大樹(shù)旁。我抬頭一看，那個(gè)扔垃圾的人不僅不知道自己犯下的錯(cuò)誤，還滿臉微笑，真是太影響我們這個(gè)城市的形象了!
亂扔垃圾不僅污染環(huán)境，還危害我們的身體。所以，我有一個(gè)想法：我們自己產(chǎn)生的垃圾不能扔到地上，要放到垃圾桶內(nèi);看見(jiàn)地上的垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，不能視而不見(jiàn)。讓我們攜起手來(lái)，做個(gè)講文明的小市民!
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇21
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是有很多人不戴頭盔，就比如我的奶奶，她每次都是應(yīng)付一下。
有時(shí)候奶奶來(lái)接我放學(xué)忘了給我戴頭盔，她就跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，很快就到小區(qū)了，偶爾一次沒(méi)戴沒(méi)事的�！碑�(dāng)時(shí)的我是很不情愿的，因?yàn)檫@樣很容易出現(xiàn)交通事故。可是奶奶不聽(tīng)話，她還是說(shuō)到小區(qū)里也不用戴頭盔的，這讓我也沒(méi)有辦法。
現(xiàn)在新聞里面已經(jīng)說(shuō)了好多交通事故，里面發(fā)生事故的傷員受傷比較嚴(yán)重的還是由于不戴頭盔造成的。如果大家都遵守交通規(guī)則，那樣就不會(huì)發(fā)生那么多的交通事故了。
我建議大家遵守交通規(guī)則，不要應(yīng)付，要自覺(jué)戴頭盔，不闖紅燈，如果有人沒(méi)戴頭盔記得去提醒他一下�，F(xiàn)在交警叔叔也會(huì)經(jīng)常在路口檢查是否佩戴頭盔，是否逆向行駛，是否違規(guī)載人，希望每一個(gè)人都能遵守交通，做個(gè)文明守法的人。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇22
在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的暑假，我媽媽帶我去大西洋玩，正巧，我和媽媽碰到了一個(gè)冰淇淋店，媽媽問(wèn)到：“貝貝，你要不要吃冰條��？”我對(duì)媽媽說(shuō)道：“好啊，媽媽，謝謝你！”媽媽說(shuō)：“不用謝！”
于是，我又對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我不用太多的，只用4根就夠了�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我給你買4根冰條�！比缓髬寢寣�(duì)老板娘說(shuō)：“老板娘，請(qǐng)給我4根冰條。”老板娘說(shuō)：“好咧，我這就給你拿�！眿寢寙�(wèn)那位老板娘：“老板娘，一共多少元？”老板娘溫柔地說(shuō)：“一共4元錢，1元錢一條�！眿寢尭读隋X，就把冰條全部給我了。
我和我媽媽騎著電瓶車，在回家的路上時(shí)，我用飛快的速度把冰條全都吃完了，回到家，我就拉肚子了
我發(fā)誓，再也不吃這么多生冷的東西了。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇23
我發(fā)明了一雙神奇的鞋子，它不僅能在水上走，還能在巖漿上走。
這雙鞋子的樣子和普通的鞋子沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)它的功能就十分齊全了。
這雙鞋子能感應(yīng)你的著裝，如果你穿著校服，它立刻變身小白鞋；你穿西裝，它立刻變身皮鞋……所以只要一雙就搞定所有搭配，不用再買多樣的鞋。
除此之外，它還有一個(gè)特別牛的功能，它不僅能在水面上健步如飛，還能在滾燙的巖漿上行走，而你半點(diǎn)也感覺(jué)不到巖漿的熱度。這樣給科學(xué)家探索提供了很大的幫助，也滿足了許多人去探究巖漿的好奇心。
如果平時(shí)穿上它，它便是普通而隱藏強(qiáng)大功能的鞋子。而且它采用納米技術(shù)材料制造。不僅讓人們穿上舒服，而且還很輕。
這雙神奇的鞋子你們是不是也想入手一雙呢？
這時(shí)，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，這雙鞋子是不可能在水和巖漿上走，不過(guò)，我真的想得到這雙鞋子。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇24
我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的書(shū)包柜經(jīng)常有跳繩伸出了頭，有水彩筆露出了身子；有時(shí)候同學(xué)告訴老師本子不見(jiàn)了，有時(shí)候告訴老師衣服不見(jiàn)了；放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)麗麗把所有的東西的都放進(jìn)了書(shū)包里，塞得滿滿的，我問(wèn)她為什么要把所有的東西都帶回家？她說(shuō)：“我怕丟了”。
我有一個(gè)想法：給我們的書(shū)包柜加一個(gè)門和鎖。首先，測(cè)量書(shū)包柜長(zhǎng)度和寬度的尺寸，然后跟據(jù)尺寸在網(wǎng)上訂購(gòu)柜門，并且配一把鎖，這樣就可以把書(shū)包柜鎖上了，還可以在書(shū)包柜的門上貼自己喜歡的名言警句來(lái)裝飾書(shū)包柜。
安了門和鎖后，書(shū)包柜就會(huì)很干凈、整齊，能避免我們?cè)賮G三落四，也讓我們不用擔(dān)心丟東西了，而且，開(kāi)書(shū)柜的時(shí)候看見(jiàn)了名言警句，可以鼓勵(lì)我們自己。我想書(shū)包柜將會(huì)成為我們班級(jí)特色一角的。
同學(xué)們，你們覺(jué)的我的想法好嗎？
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇25
我有一個(gè)會(huì)為一點(diǎn)小事而大哭大鬧、鬼哭狼嚎的弟弟。
有一次弟弟在飛機(jī)場(chǎng)看到一家賣方便面的超市，弟弟很想吃方便面，于是他把媽媽生拉硬拽到超市門口。媽媽的的眼睛往外凸起冒著火，像兩個(gè)大火球。不知情的傻弟弟仍然興奮地對(duì)媽媽大聲喊著：“媽媽我要吃方便面�！眿寢層靡浑p冒著火的眼睛盯著弟弟大聲吼道：“吃吃吃，一天到晚就知道吃，方便面對(duì)身體不好不能不好，不能吃�！钡艿芪牡拖铝怂拇竽X袋，沒(méi)過(guò)一下就放聲大哭起來(lái)。弟弟的眼淚像斷了線的珍珠一樣情不自禁的掉下來(lái)，他的眼圈紅紅的像撒了一圈紅彤彤的辣椒粉。
我有三個(gè)建議給弟弟，第一個(gè)建議是不要在公共場(chǎng)合大吵大鬧，除非是不舒服或者感受到有危險(xiǎn)的時(shí)候。第二個(gè)建議是可以在家每天抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)怎樣控制自己的情緒。第三個(gè)建議是如果可以不哭就盡量控制住自己那隨時(shí)都可能爆發(fā)的情緒。
他如果能做到這些，那他就可以變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小朋友。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇26
我家附近有一座美麗的公園，那里美如仙境。
可是最近我發(fā)現(xiàn)那里有些不文明的現(xiàn)象，于是我有了一個(gè)想法。
星期六，下午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我?guī)阆氯サ焦珗@里玩�！钡搅斯珗@，我看見(jiàn)有的遛狗不拴繩，嚇得我連連后退，生怕它咬我。突然，我聞到一股臭味，原來(lái)是小狗隨地大小便，它們的主人看到了也不去處理，走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人在公園里的一塊大石頭上刻字，害得人們沒(méi)辦法在上面休息了。這些人真是太不文明了，我怒氣沖沖地回家了。
回到家我產(chǎn)生了一個(gè)想法：我們要保護(hù)環(huán)境讓公園更美。我想對(duì)這些不文明的人說(shuō)：遛狗時(shí)一定要栓繩，狗的大小便一定要及時(shí)清理，更不要在公共物品上亂刻亂畫(huà)，這樣才能讓公園更加美麗。我希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小公民。我真的希望，我的想法能早日實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇27
我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題——吸煙的人越來(lái)越多了！原來(lái)我們小區(qū)里沒(méi)有人吸煙，現(xiàn)在我們小區(qū)吸煙的猛地長(zhǎng)了上來(lái)。
一天，我在羊湯小道上扔壘球，突然，一股濃烈的煙味兒，從我的旁邊飄了過(guò)來(lái)，嗆得我一陣咳嗽，定睛一看，原來(lái)一位叔叔在悠閑地吞云駕霧，只見(jiàn)他翹著二郎腿，曬著太陽(yáng)，用食指和拇指夾著香煙，使勁地吸著，臉上還露出了享受的表情，等吸完了，就隨地一扔，扔到我旁邊，我趕緊把煙踩滅，我走到叔叔的旁邊，勸說(shuō)：“你不要吸煙了，吸煙就等于吸生命。”但是這位叔叔翻著白眼，撇嘴嘴，不服氣地說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，管得著我？”我走開(kāi)了。
我們應(yīng)該在每個(gè)地方裝煙味報(bào)警器，如果有人吸煙，它就會(huì)“嘀嗒——嘀嗒”的響，吸了一次，要罰款50元，吸兩次，罰款100元。
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！毕Ｍ屛覀兊恼憬兊酶用篮�。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇28
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)大家出行，很多地方都非常的堵車。特別是我學(xué)校門口的十字路口，每天早上，上班的，上學(xué)的，辦事兒的都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，車流量非常大。
早上爸爸媽媽送我去上學(xué)，到了這個(gè)十字路口，一眼望去，許許多多車輛雜亂無(wú)序的行駛，亂成一鍋粥，好不容易下了車，又聞到濃濃的汽車尾氣，聽(tīng)到汽車刺耳的喇叭聲，電瓶車著急的鳴叫聲，人們焦慮的抱怨聲，再看看堵得長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍，我有一個(gè)想法，我想如果在十字路口添加一座人行天橋，讓人和車的通道分離，離學(xué)校不遠(yuǎn)的同學(xué)可以步行上學(xué)，這樣既健康又環(huán)保，高年級(jí)的哥哥姐姐可以自己乘公交車上學(xué)，這樣可以減少車流量，上班的叔叔阿姨可以繞道走，還可以在學(xué)校門口的公路旁邊設(shè)立一排專門的上下車點(diǎn)，爸爸，媽媽送完孩子可以馬上開(kāi)車走。我仿佛看到車輛在這兒井然有序地行駛，同學(xué)們談笑風(fēng)生的走進(jìn)校門。
大家覺(jué)得我這個(gè)想法好嗎？
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇29
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生狀況不好，桌面不整潔、桌椅沒(méi)靠齊，地上果皮、紙屑多。不僅不能獲得綠旗，還會(huì)讓參觀學(xué)校的外賓有不好的印象，讓校園名聲變壞。因?yàn)楹粑搅顺艉婧娴目諝�，心情也�?huì)變壞，還會(huì)吸引蟑螂等有害的小動(dòng)物，時(shí)常來(lái)教室“騷擾”我們。
如果大家不想讓教室衛(wèi)生影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天讓老師和我們一起呆在臟、亂、差的環(huán)境中，我號(hào)召大家注意自己路過(guò)的地方和座位周邊是否有垃圾，如果有，請(qǐng)你像小小保潔員一樣，幫助大家把垃圾放進(jìn)垃圾桶。別說(shuō)這不是我扔的垃圾這種借口，我們每個(gè)人都管好自己不要亂扔垃圾。
我還想讓大家把桌墊定期清洗干凈，不要在桌墊上亂涂亂畫(huà)。脫下的外套要及時(shí)整理好放進(jìn)書(shū)包柜里。
其實(shí)，愛(ài)護(hù)教室的衛(wèi)生就是愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的第一步，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文 篇30
我有一個(gè)關(guān)于房子想法。
我覺(jué)得在自己住的小區(qū)里，沒(méi)有收取快遞和信封的箱子，這樣的箱子對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是非常實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我希望房子建設(shè)的時(shí)候能夠在每家門前的戶口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們?nèi)ド蠈W(xué)，父母去上班家里都沒(méi)有人，快遞員只能把快遞放在物業(yè)保管，有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)關(guān)門了，我們就只能第二天去拿。
有的時(shí)候，媽媽跟快遞員說(shuō)，把快遞放在家門口，可是快遞員為難地說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子該該多好啊！快遞員就可以直接把快遞放進(jìn)箱子里去，然后，我們回到家里就可以拿到快遞，這是一許多么方便的事情��！
希望以后的世界里�？梢栽斐鲞@樣的箱子。
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