描寫(xiě)秋天的作文四篇
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，就像要把大地變成金色的天堂。下面由小編為您整理出的描寫(xiě)秋天的作文，一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)秋天的作文1
收獲的秋天來(lái)了，大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。
走進(jìn)田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿枝頭，看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里，麥子熟了，金燦燦的，仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來(lái)一陣陣笑聲，金子般的谷粒已堆滿人們的糧倉(cāng)。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹(shù)葉。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里，身上的衣裳仍然是那么蔥綠�；▓@里的菊花開(kāi)了，好漂亮��！紅的，黃的，白的，橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的菊花花瓣還沒(méi)有開(kāi)放，緊緊擠在一起，看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球。空氣中飄著清新的花香，讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸，我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子，站在花瓣上，拿著魔棒，揮向空中，讓花朵不凋謝，留住這絢麗多彩的美，留住這金色的秋天……
我愛(ài)秋天爽朗的天氣，愛(ài)它的果實(shí)累累。我愛(ài)賞中秋明朗的月色，那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾，真是美得難以形容。我愛(ài)這秋天的美。
描寫(xiě)秋天的作文2
涼風(fēng)陣陣，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。秋天到了，已過(guò)半截。秋天，在瞬間感染了全世界，猶如希望降臨，又如愿望滿足。我尋找著，對(duì)秋天產(chǎn)生了敬佩，有無(wú)盡的感激！
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹著每個(gè)陽(yáng)光少年的臉龐，在他們心中插上了翅膀，去奮力達(dá)自己的目標(biāo)。
秋雨，在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下飄飛，絲絲縷縷，縷縷絲絲；灑入了校園，為校園增添了生機(jī)；飄入了院子里，給院子里增添了色彩；舞在街上，使街道充滿了歡聲笑語(yǔ)…形成了一個(gè)秋雨綿綿，歡聲笑語(yǔ)的輝煌榆社！
秋收，又開(kāi)始了，當(dāng)一場(chǎng)綿雨過(guò)后，一股泥土芳香與稻子，水果的香味遍滿了榆社城，讓人覺(jué)得格外舒暢，而且每個(gè)人的臉上都透著濃濃的笑意！
秋葉，在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下翩然起舞，那苦黃的秋葉，多么像一只只美麗的蝴蝶啊，正所謂是：金色的秋天！讓人難以表達(dá)秋天的美麗！
哦！又有原是一群群活潑可愛(ài)的小孩，一眨眼變成了俊男俏女，他們伴著秋天，在秋風(fēng)下奮力讀取知識(shí)，在為每次成績(jī)的結(jié)果奮力��！他們的意志多么堅(jiān)強(qiáng)��！為的就是在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)；同時(shí)，又有一群原是不會(huì)走路的嬰兒，瞬間變成了一群群活潑可愛(ài)的孩子，他們懂得一粒米一滴汗的道理；同時(shí)，在這金色秋季又有多少生命誕生？又有多少人的愿望實(shí)現(xiàn)呢？
秋天，這美麗的季節(jié)，象征著成熟，意味著豐收。秋天的感覺(jué)，讓人捉摸不透的.意念！總之，我愛(ài)金秋！
描寫(xiě)秋天的作文3
理想如晨星，若我們是航海者，便會(huì)用它的位置航行，這是史立茲的想法；而我卻認(rèn)為，理想是螢火，若我們是探索者，便能用它的光亮前進(jìn)。誰(shuí)說(shuō)夏末秋頭，螢火無(wú)蹤？我就曾看見(jiàn)過(guò)秋天的螢火蟲(chóng)。
炎夏，墨汁翻倒了，浸黑了天空，仿佛不負(fù)重荷似的，空氣被壓悶了。只有洗澡后才能拂去一腔不悅，陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，一不小心發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)，才了解到螢火蟲(chóng)小小的夢(mèng)。它是為了理想才來(lái)到這兒的，看著它們上下飛舞的身姿，對(duì)樓外的路燈多少有些不滿，此刻螢火之光，可以勝過(guò)滿天繁星。是理想帶給它們無(wú)盡的靈光，為的是照明前方的路障。
螢火星光般閃耀，它的理想不就是指引旅人，令他們不再迷失方向？它的理想小而簡(jiǎn)單，但道上的小剪影知道它的汗水和辛勞，一切只為那渺小的理想……
初秋，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，歲月飄過(guò)，我卸下一身的疲憊再次發(fā)現(xiàn)了它——螢火蟲(chóng)！我倒退兩步，背靠在墻上，捂住嘴，右手下意識(shí)地晃了晃，眼神卻像定了格，呆若木雞。清醒之后喚來(lái)室友，歡天喜地地說(shuō)道：“看，是螢火蟲(chóng)！”意料之中的興奮語(yǔ)氣并沒(méi)有出現(xiàn)，她淡淡地瞄了一眼，“你真幼稚，螢火蟲(chóng)只有在夏天才會(huì)出現(xiàn)的。”她一句話卻如咒語(yǔ)般立馬封住了我不住外溢的激動(dòng)，“那明明是螢火蟲(chóng)！”我不死心地拉住她，要她看清楚，她只搖了搖頭“是燈光反射。”在那一刻我恨不得拆了那盞燈，我停止了爭(zhēng)辯，戀戀不舍地又看了幾眼才回到床位上。
我為室友的質(zhì)疑難過(guò)，那明明就是螢火蟲(chóng)，為何到秋天后，它就成為了反射的效果呢？不解地翻了幾個(gè)身，心中卻慢慢堅(jiān)定了起來(lái)，那是螢火蟲(chóng)！我知道的。
其實(shí)不論是實(shí)體還是幻像，我都知道，那種螢火之光便是我記憶中那為理想而執(zhí)著奮斗的光。只要心中有理想，就會(huì)一直都能看見(jiàn)那種光，那是靈魂深處迸發(fā)的光芒，不是任何反射所能創(chuàng)造的。飛蛾為了那一點(diǎn)光明飛身?yè)淙�，而螢火蟲(chóng)則是用自己的信念堅(jiān)持到了秋。
如果指引它的不是理想的曙光，它的生命不會(huì)那么長(zhǎng)！為了理想，它才成為了那唯一的秋天的螢火蟲(chóng)。
描寫(xiě)秋天的作文4
我愛(ài)秋天的田野。秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了�！钡�，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼，走過(guò)去一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄，野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿天星……啊，真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只褐色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊著：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！是麻雀吧！”爸爸笑著說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’，專在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面。”我正在仰頭望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在樹(shù)上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)顏’，有優(yōu)美的歌喉，咱們真幸運(yùn)！”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛(ài)的秋天里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！